我的同學(xué)作文600字左右
同學(xué),是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹,是情同手足的好兄弟。下面是小編整理的我的同學(xué)作文600字左右,歡迎來(lái)參考!
我的同學(xué)作文(一):
在我們班上,有一個(gè)坐在第一排,戴著(zhù)一副藍色眼鏡,個(gè)子不高的男同學(xué),他是誰(shuí)呢?他就是梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩是我們班的班長(cháng),他雖然嚴格要求同學(xué),但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間,他總持續著(zhù)“瘋瘋癲癲”的'樣貌,說(shuō)話(huà)很幽默。
有一次,梁嘉浩同學(xué)發(fā)現蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng),弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才明白,然后梁嘉浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但是去了洗手間而已。
有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口,先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開(kāi)始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說(shuō):“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說(shuō):“說(shuō)的好聽(tīng),就是……反正我是不會(huì )藏好票的!薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了?”梁嘉浩滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)!澳,就是你!蔽艺f(shuō)!澳贸鰜(lái)讓我看看!”“拿就拿出來(lái)!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái),我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無(wú)地自容。
這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。
我的同學(xué)作文(二):
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,個(gè)子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都是她來(lái)校最早,她一來(lái)到教室,不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每一天都會(huì )聽(tīng)到老師對她的表?yè)P和同學(xué)們對她的.夸贊。我對她的舉動(dòng)百思不得其解,有一次,我忍不住問(wèn)她:“你每一天都打掃教室,不覺(jué)得累嗎?”她卻笑了笑說(shuō):“不累,老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們持續教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當鍛煉身體!
宋紫音還是一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾,出了教室,剛到操場(chǎng),突然一陣北風(fēng)呼嘯著(zhù)朝我們吹來(lái),我本能地閉上眼睛,過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿(mǎn)了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自我少長(cháng)了兩只手。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看,原先是宋紫音。我們三個(gè)聯(lián)合起來(lái)費了九牛二虎之力,最后把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著(zhù)頭上冒著(zhù)汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲:“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)宋紫音,一個(gè)勤勞、樂(lè )于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文(三):
每個(gè)人都喜歡發(fā)現,因為發(fā)現是一種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè )于助人。
記得在四年級的.一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈,但是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時(shí),然后一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原先是我的同學(xué)符吉慶對我說(shuō):“借給你!
我感動(dòng)不已,不知就應說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽(tīng)得個(gè)性的認真,畫(huà)也畫(huà)得個(gè)性的好。下課了,我激動(dòng)地對他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼笳f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就就應互相幫忙!
符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見(jiàn)三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導三年級的話(huà)既語(yǔ)重心長(cháng)又很動(dòng)聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好!薄澳隳軌虬牙鴵炱饋(lái)嗎?”“能夠!薄拔覀儛(ài)校園就要像愛(ài)自我的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄懊靼琢,謝謝大哥哥!笨粗(zhù)小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你。
我的同學(xué)作文(四):
我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著(zhù)我的筆尖來(lái)了解吧。
她,是我們新轉來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那必須烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一齊,簡(jiǎn)直妙極了。
她的數學(xué)成績(jì)一向都很好,最少也能到達九十分以上。這和她的學(xué)習習慣有關(guān)吧。每次,她的數學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認認真真的,她總會(huì )低下頭,默默地做自我的事情。
她也不會(huì )跟人斤斤計較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的`語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛(ài)笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D著(zhù),好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想明白她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!
我的同學(xué)作文(五):
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣,那不用說(shuō)了,大家肯定都會(huì )指向管?chē),要明白,管(chē)鄧侨3雒奶詺獍。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著(zhù)一副眼鏡,長(cháng)的個(gè)性帥,但是他長(cháng)得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛(ài)。在我們班,他可發(fā)生過(guò)不少事呢,下面我就給你講講吧!
管?chē)嗍且粋(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次,然后他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè),還不時(shí)出點(diǎn)聲音:“這題怎樣做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了!弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著(zhù)椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起管?chē)嗟臄祵W(xué)作業(yè),然后一下子給撕壞了。管?chē)嗫蘖,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣悲哀,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看管?chē)嗵詺,可他卻是個(gè)熱愛(ài)班級體的同學(xué)。那次,然后我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。管?chē)嘁宦?tīng),然后就努力練習舉牌,課間就到操場(chǎng)上練習,一遍遍糾正動(dòng)作,還讓媽媽為他買(mǎi)了白手套。他戴上白手套,走起路來(lái)精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō),運動(dòng)會(huì )那天,他的姿勢最標準、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結果時(shí),我們班得了“風(fēng)采展示獎”的第三名,全班同學(xué)高興的都不明白自我姓什么了,教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的'笑聲,當然,笑得最大聲兒的還是管?chē)唷?/p>
你們看,我的同學(xué)管?chē)嗍遣皇呛芸蓯?ài)呢!
我的同學(xué)作文(六):
每個(gè)人都喜歡發(fā)現,因為發(fā)現是一種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè )于助人。
記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈,但是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時(shí),一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原先是我的同學(xué)符吉慶對我說(shuō):“借給你!
我感動(dòng)不已,不知就應說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽(tīng)得個(gè)性的認真,畫(huà)也畫(huà)得個(gè)性的好。下課了,我激動(dòng)地對他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼笳f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就就應互相幫忙!
符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見(jiàn)三年級的.一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導三年級的話(huà)既語(yǔ)重心長(cháng)又很動(dòng)聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好!薄澳隳軌虬牙鴵炱饋(lái)嗎?”“能夠!薄拔覀儛(ài)校園就要像愛(ài)自我的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄懊靼琢,謝謝大哥哥!笨粗(zhù)小弟弟遠去的背影,然后他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你。
我的同學(xué)作文(七):
他,身體結實(shí),個(gè)子搞搞的,皮膚黑黑的,有著(zhù)彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(cháng)長(cháng)的,臉紅潤有光,
烏黑色的秀發(fā),帥極了。
我最欣賞他的人品和他的.聰明。他為人樂(lè )觀(guān),樂(lè )于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友,就不用憂(yōu)愁了。
他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,然后引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分搞笑。跟他在一齊,我的肚子可受不了。明白為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時(shí)常幫忙媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當他的朋友需要她的幫忙,他必須會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績(jì)好時(shí),不會(huì )驕傲,總說(shuō)“本來(lái)還能夠考更好一點(diǎn)的!彼吹揭恍┏煽(jì)不太理想的人時(shí),他就會(huì )安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自我不是最可愛(ài),不是最聰明。當然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì )有人幫忙他。
有一次,他在校丟了錢(qián),他眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室,室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么,在我和他的好朋友勸說(shuō)下,他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了,他人緣那么好,誰(shuí)這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書(shū)桌下出現了,他丟失的錢(qián),他笑了,在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué),也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習,然后更加努力!加油!加油!
我的同學(xué)作文(八):
郭輝是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說(shuō)廢話(huà),總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )……
他就是我們班的“開(kāi)心果”!想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號嗎?那就坐下來(lái),喝杯茶,慢慢聽(tīng)說(shuō)對你講我的同學(xué)。
他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿(mǎn)臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘……但是,他調皮的樣貌還真討人喜歡。
一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們在各自的座位上坐著(zhù)!疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜,都在……”這是,愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開(kāi)始高聲大嚷,“那里的山路十八彎,那里的山路十八彎~嘿……”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的:一會(huì )兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì )兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》,一會(huì )兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè )的`海洋中的樣貌,可真讓許多正在坐著(zhù)的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí),數學(xué)老師過(guò)來(lái)班級里看看狀況,便看到了正深入音樂(lè )之淵的他,于是幽默地說(shuō):“哈哈,看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了,立刻變得鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái),然后就發(fā)現老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……
還有一次,我們班的同學(xué)和他一齊玩乒乓球,然后可他十分的廢話(huà),他輸了但是他看別人打。他說(shuō):“老天爺啊、老天爺啊……!绷畲蚯虻墓笮ζ饋(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”,咱就能夠不愁啦………
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