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以同學(xué)情為主題的作文
篇一：
我是一名六年級的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著(zhù)時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。-
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過(guò)反反復復的思考、計算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無(wú)法得出正確結果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么也找不到解決的方法。正當我忙成一團糟的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友陳豐，我的大救星來(lái)了！他是數學(xué)課代表�！翱�，陳豐！請你幫我看看，這題我做不出來(lái)�！标愗S聽(tīng)了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來(lái)�！斑@題我還沒(méi)做，我們一起研究吧�！标愗S拿起桌上的筆，在草稿紙上畫(huà)起了線(xiàn)段圖。我在一邊把我的思路和想法說(shuō)了出來(lái)，他看了我的計算后，又看了看書(shū)，笑了：“你把161寫(xiě)成167了�！薄鞍�？我看看！”我趕緊拿過(guò)來(lái)對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯�！薄靶觳┮�，不是我要說(shuō)你，你馬虎的毛病哪天才會(huì )好呀，上次“斂”字寫(xiě)成“劍”字，計算加號看成減號，這樣怎么行呀！“看著(zhù)他真誠的目光，我羞愧萬(wàn)分�！昂藐愗S，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。-
同學(xué)是學(xué)習中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(cháng)的小樹(shù),他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么，我可以敞開(kāi)自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對象；學(xué)習中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè )時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì )永遠記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。
篇二：
暑假布置了一篇關(guān)于以親情為話(huà)題的作文，要求正面立意。從收到的幾篇稿中，發(fā)現一種現象：有些孩子脫離了親情這個(gè)話(huà)題，變成了一篇純粹的寫(xiě)人作文。有的寫(xiě)得并不壞，如何轉到關(guān)于親情這個(gè)話(huà)題來(lái)，這個(gè)是需要糾正的。
每一次干活，父母都會(huì )幫你干;每一次吃好吃的，父母都會(huì )讓著(zhù)你;每一次你要錢(qián)，父母都會(huì )二話(huà)不說(shuō)這就是所謂親情。
干活的時(shí)候，父母都會(huì )說(shuō)：我干吧!你現在還太小，不能幫父母干活，等你長(cháng)大了，爸媽老了，你在幫我們干吧，現在你最重要的是學(xué)習。父母吃苦都是二話(huà)不說(shuō)，可是我們卻讓他們生氣，這是何必呢!
吃好車(chē)的時(shí)候，父母都會(huì )說(shuō)：你吃吧，你現在正在長(cháng)身體的時(shí)候，我們都長(cháng)大啦，又不需要長(cháng)身體，再說(shuō)，我們都長(cháng)大啦!在長(cháng)長(cháng)上天去，那不成巨人啦!父母給我們吃的也是二話(huà)不說(shuō)，只是勸我們吃吧，他們又不吃。
要錢(qián)的時(shí)候，父母都是：給，錢(qián)不敢丟了啊!丟了以后就沒(méi)有了零花錢(qián)了。父母都是口是心非，他說(shuō)不給你，以后就有給你呀!父母給錢(qián)只是囑咐你不敢把錢(qián)丟了，這樣囑咐的大家應該都覺(jué)的心煩，說(shuō)父母太嘮叨，大家不應該這樣做，這樣父母會(huì )很傷心很難過(guò)的。
要問(wèn)世間情為何物除了親情還能有啥!親情是時(shí)間最快樂(lè )的。大家都覺(jué)得很麻煩。其實(shí)是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出;親情愿為你而勞動(dòng);親情愿為你而動(dòng)搖;親情愿為你而改變;親情愿為你而發(fā)生戰爭;親情愿為你而&&難道世間親情不愿為你這樣做嗎
光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年。
從前有一個(gè)小女孩，她有一天去上學(xué)。不知道怎的，她有一種說(shuō)不出的難受，好像是神靈控制住了她。使她覺(jué)得眼前昏昏的，四肢僵硬，全身乏力。使人感覺(jué)是一只被關(guān)久的鳥(niǎo)兒，失去了飛行的能力。早操，同學(xué)們都下去了。她靜靜的躺上桌子上，就像一塊冰冷的玉沉入大海。最后，她被送往診所，她爸爸來(lái)學(xué)校把她接走了。媽媽?zhuān)职峙闼チ酸t院。排隊時(shí)，擁擠的人群讓她更難以呼吸。見(jiàn)了醫生，醫生說(shuō)：是藥物性中毒，抑制了人的神經(jīng)，帶她去洗個(gè)胃吧媽媽說(shuō)：她藥吃了三次，每次都是按成人的標準吃的。醫生：原來(lái)是誤食了，那樣洗胃都沒(méi)用了，已經(jīng)消化了。這樣你們先簽個(gè)字，把她帶去病房打點(diǎn)滴吧!鮮紅的字印在紙張上。
到了病房，抑郁的氣氛讓她緊張起來(lái)。打了點(diǎn)滴，連心電圖，氧氣罩都用上了。使她害怕起來(lái)，一把抓住媽媽的手，握的緊緊的。媽媽安慰道：不怕，媽媽在這呢。小女孩用力睜大眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)行┓咐�。不一�?huì )兒，她覺(jué)得有人在叫她。原來(lái)是她的黎黎姐姐，姐姐上前輕輕的摸了摸她的頭。說(shuō)：很難受對不對，靠著(zhù)姐姐吧。突然，小女孩醒了。媽媽陪在她身邊，爸爸趴在床上。原來(lái)眼前的一切都是夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都化為烏有。她的確有一個(gè)姐姐，已經(jīng)去世好多年了。姐姐去世時(shí)，她還是一個(gè)襁褓里的小娃娃呢。她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她姐姐，但她清晰的看見(jiàn)那個(gè)模糊的身影，那只溫暖的大手，那句充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà).....
當時(shí)的她甚至連遺言都說(shuō)了，看透了這世間的美麗。準備與世長(cháng)辭，牽著(zhù)姐姐的手，跟隨姐姐離去。是姐姐給了她活下去的勇氣，點(diǎn)亮的她的心燈。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)小女孩就是我。故事還那么長(cháng)，有誰(shuí)不想聽(tīng)下去呢
每一次干活，父母都會(huì )幫你干;每一次吃好吃的，父母都會(huì )讓著(zhù)你;每一次你要錢(qián)，父母都會(huì )二話(huà)不說(shuō)給你&&這就是所謂親情。
干活的時(shí)候，父母都會(huì )說(shuō)：我干吧!你現在還太小，不能幫父母干活，等你長(cháng)大了，爸媽老了，你在幫我們干吧，現在你最重要的是學(xué)習。父母吃苦都是二話(huà)不說(shuō)，可是我們卻讓他們生氣，這是何必呢!
吃好車(chē)的時(shí)候，父母都會(huì )說(shuō)：你吃吧，你現在正在長(cháng)身體的時(shí)候，我們都長(cháng)大啦，又不需要長(cháng)身體，再說(shuō)，我們都長(cháng)大啦!在長(cháng)長(cháng)上天去，那不成巨人啦!父母給我們吃的也是二話(huà)不說(shuō)，只是勸我們吃吧，他們又不吃。
要錢(qián)的時(shí)候，父母都是：給，錢(qián)不敢丟了啊!丟了以后就沒(méi)有了零花錢(qián)了。父母都是口是心非，他說(shuō)不給你，以后就有給你呀!父母給錢(qián)只是囑咐你不敢把錢(qián)丟了，這樣囑咐的大家應該都覺(jué)的心煩，說(shuō)父母太嘮叨，大家不應該這樣做，這樣父母會(huì )很傷心很難過(guò)的。
要問(wèn)世間情為何物除了親情還能有啥!親情是時(shí)間最快樂(lè )的。大家都覺(jué)得很麻煩。其實(shí)是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出;親情愿為你而勞動(dòng);親情愿為你而動(dòng)搖;親情愿為你而改變;親情愿為你而發(fā)生戰爭;親情愿為你而&&難道世間親情不愿為你這樣做嗎
篇三：
每當我看見(jiàn)同學(xué)們紛紛拿出自己制做的小禮品送給家長(cháng)時(shí)，我心里感到十分慚愧。心想:我一定也要送給媽媽一個(gè)特別的禮物!
還有三天就是媽媽的生日了，我得好好準備準備了。我冥思苦想，還是想不出什么好點(diǎn)子。一點(diǎn)中午，我在學(xué)校。同學(xué)們都愉快地吃著(zhù)中飯，而我，還在想媽媽生日的事情。午間管理人員來(lái)給我們發(fā)橘子，我的腦袋里一瞬間蹦出一個(gè)金點(diǎn)子。要是再多兩個(gè)橘子就好了，我就能做好生日禮物了。我心想，別做夢(mèng)了，天上沒(méi)有掉餡餅的好事。
回到家，我迅速扔下書(shū)包，把作業(yè)放到一邊，沖向客廳，看到水果籃里正好有兩個(gè)橘子，我高興地一蹦三尺高，馬上做起生日禮物來(lái)。我先拿起黑色的記號筆，分別在三個(gè)橘子上畫(huà)上可愛(ài)的臉，為了畫(huà)的好看點(diǎn)，我花了不少心血。然后把自己心里憋了很久對媽媽的真心話(huà)依舊分別也寫(xiě)在三個(gè)橘子上。最后將橘子美化一下，就大功告成嘍!媽媽下班后，一到家，我就大聲地對媽媽說(shuō):生日快樂(lè )!我帶著(zhù)媽媽去看生日禮物，媽媽看到禮物，心里感到十分驚訝和高興，對我說(shuō)女兒，謝謝你送給我生日禮物。你長(cháng)大了，手也慢慢巧了，做出的禮物很精美，媽媽很喜歡。你懂得感恩了，你是我的好女兒。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)者那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。今天我終于懂得了如何學(xué)會(huì )感恩，媽媽?zhuān)覑?ài)您!
篇四：
親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(cháng)路上，親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水，排解憂(yōu)愁;親情又像汗淚滿(mǎn)衿時(shí)的一縷清風(fēng)，帶走憤懣;親情還想驕陽(yáng)下的一片樹(shù)蔭，帶來(lái)無(wú)盡清涼。
那是一個(gè)昏暗的傍晚，夜幕臨近，萬(wàn)籟俱寂，空曠的房間中置留一盞小小的臺燈。我趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。又一次，我皺著(zhù)眉頭直起身來(lái)，看看面前我解不出的難題，瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái)，我的心頭就像壓著(zhù)兩座大山，一座是來(lái)自我周?chē)娜藢ξ业钠谂�，另一座卻是我給自己施加的巨大壓力，而我面前解不開(kāi)的難題，就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，想要發(fā)泄的念頭在我心間盤(pán)旋。呲啦一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我?jiàn)^力的撲上床，壓抑的哭泣聲在被褥間想起。大哭一通后，我在不知不覺(jué)間睡著(zhù)了�；秀遍g，我感到有一雙溫暖而細膩的首付過(guò)我的臉頰，輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳的撫慰中我終于沉沉的睡去。一覺(jué)醒來(lái)，我在床頭發(fā)現了一杯溫水，和一張字條。爸爸媽媽相信你，不要把自己逼得太緊。無(wú)論成功或失敗，我們永遠是你最堅強的后盾。噙著(zhù)那杯溫水，我的心逐漸平靜：在生長(cháng)過(guò)程中，小樹(shù)總要經(jīng)歷陰霾，雷擊，風(fēng)雨，蛀噬。但是，只要身處藍天下，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，這一切都不能將它擊倒。
我做回書(shū)桌前，看著(zhù)面前的難題，瞥一眼身旁的作業(yè)，疲憊散去，心中溢滿(mǎn)動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力，都來(lái)自于親情。
篇五：
溫暖的小屋是家，而溫暖的家是流淌的親情。
我的家很溫暖，很多時(shí)候，置身家中的我都會(huì )感覺(jué)，親情真的很濃烈，彌漫著(zhù)，經(jīng)久不散。
曾幾何時(shí)，在燈下苦讀，睡意襲來(lái)，朦朧中的我隱約感覺(jué)，母親用顫抖的雙手悄悄地為我披上大衣，那件大衣，好沉重，飽涵著(zhù)深沉的母愛(ài)，親情正洗濯著(zhù)。
誠然，母愛(ài)是偉大的，可沉甸甸的父愛(ài)也漫濕著(zhù)家。洗臉的熱水，沾好牙膏的牙刷，在我起床前，總是靜靜的躺在洗手間里的那個(gè)位置，從未改變。是父親的關(guān)懷，很純粹，也很質(zhì)樸，讓我沉醉。
父親和母親，在我寫(xiě)這篇文章時(shí)還未回家，他們很忙，總是工作到很晚，不過(guò)我并不感到孤獨，因為我家有一棵樹(shù)，一棵非比尋常的樹(shù)。我同父母在我生日那天將他種下，外表看只是普通的萬(wàn)年青，可是他卻是我家的成員，他是親情樹(shù)。
他不污濁，他是我和父母親情的印記，似乎像一塊烙鐵，深深的印在我們的小屋。
澆水時(shí)，我看著(zhù)他，看著(zhù)他滄桑的綠色，從葉根到整個(gè)葉片，脈絡(luò )錯綜復雜，正給予著(zhù)養分。是親情的澆灌嗎我看得到。他靜靜的靠著(zhù)墻壁，無(wú)言的感受著(zhù)、承載著(zhù)，不遙遠，不庸碌。
我知道，他會(huì )望著(zhù)我的家，望著(zhù)我，望著(zhù)我的母親，我的父親，也望著(zhù)我們的親情。因為，他是我家的親情樹(shù)。
篇七：
人的一生之中要經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨實(shí)在是他多了，無(wú)論是天氣上的還是生活當中的，我們都不要怨上天，因為這是上天給我們的一種考驗，一種見(jiàn)證親情之間的機會(huì ).
風(fēng)雨之中的父親正在工地上艱辛的勞動(dòng)著(zhù)，雖然父親是一位老板，可他總愛(ài)事事親力親為，也正因為父親的親力親為，所以導致了父親那烏黑的頭發(fā)過(guò)早地染上的白色，可父親沒(méi)有在怨，因為他正在為他的女兒們做著(zhù)一個(gè)好榜樣呢!
風(fēng)雨之中的母親正打著(zhù)傘接妹妹回家，那傘仿佛被定了魔法似的，每次下雨打開(kāi)它時(shí)，它總會(huì )傾斜在妹妹那邊，把妹妹整個(gè)身都遮住了，而母親的肩膀卻被雨打濕可，但母親并沒(méi)有因為肩膀的濕而皺上眉頭，反而會(huì )因為妹妹的完好無(wú)濕為感到高興，這也許就是傳說(shuō)之中的母愛(ài)了吧!
風(fēng)雨之中的奶奶正背著(zhù)年幼的我趕去醫院，因為當時(shí)的我因呼吸道的感染而患上了肺炎，著(zhù)可把奶奶嚇壞了.因為當時(shí)爸爸和媽媽都不在家，她只好親身背上我，打著(zhù)傘，邁著(zhù)年老的身體往醫院里去.我伏在奶奶的背上，感到奶奶的身體因年紀和天氣問(wèn)題在顫抖.當時(shí)，我知道，天底下沒(méi)有比奶奶的背更溫暖舒服的地方了.我感謝奶奶，因為她把我從死神的手里搶回來(lái)了.
我喜歡下大雨的日子，因為在那個(gè)時(shí)候，我的親人總會(huì )想方設法地保護我，這可能會(huì )是一種溺愛(ài)，但我仍然會(huì )很高興，因為我的心被濃濃的親情氣息包圍著(zhù)，感到無(wú)比的溫暖.
篇八：
1：
“寶兒，寶兒”小的時(shí)候，只要一聽(tīng)到這熟悉 而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是，我便飛奔回去，撲到媽媽的懷里，每每這時(shí)，媽媽總是輕輕地將我抱起，在我的額頭印下深深的吻，邊撫摸著(zhù)我的頭邊高興 地夸道：“寶兒好乖�！�
轉眼間，我已長(cháng)大 ，媽媽再也無(wú)法將我抱起，但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮，那么有味道：“寶兒，作業(yè)做完了嗎寶兒，路上小心點(diǎn)，注意安全 ”
今年暑假前夕，媽媽來(lái)到學(xué)校，當著(zhù)那么多同學(xué) 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千萬(wàn)別讓同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)。但還是有幾個(gè)同學(xué)悄悄地指著(zhù)我說(shuō)：“寶兒，寶兒，哈哈”我心想：媽媽呀，你真是害人不淺��！回到家，耳邊又傳來(lái)那熟悉而又響亮的呼喚聲：“寶兒，放學(xué)了�！庇质恰皩殐骸�，剎那間，我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿(mǎn)腔的怨氣一并拋向了媽媽�！皨�?zhuān)叶歼@么大了，還叫我乳名，害得我被人笑，我叫劉啟文，記住了嗎，哼！”說(shuō)完，我便不再去理會(huì )在后面發(fā)愣的媽媽。
“寶不，不啟文，該吃飯 了�！眿寢屧诮形�，可我聽(tīng)出我的名字 在她口中變得十分生硬，似乎很繞口。幾個(gè)月下來(lái)，媽媽已經(jīng)很有味道地叫我大名了�？晌倚睦锟偛皇亲涛� ，完全沒(méi)有聽(tīng)媽媽喚我乳名時(shí)的那種溫馨 感。
寒風(fēng)里，媽媽又一次來(lái)到學(xué)校，站在遠處脫口喊了出來(lái)：“寶兒”忽然又意識到說(shuō)“錯”了，臉上露出了不好意思的微笑 �？粗�(zhù)媽媽在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向媽媽大喊：“媽媽?zhuān)矣肋h 是您的寶兒”話(huà)剛出口，淚已如珠滴下。
親情，就是這么奇怪。本來(lái)就那么兩個(gè)字，但很少有人真正知道該怎樣去寫(xiě)它，去表達它
2.
我家有三口，充滿(mǎn)干勁的爸爸 ，任勞任怨的媽媽和童心未泯的我，組成了這一個(gè)美滿(mǎn)而又>幸福 的家庭 。我們三口雖說(shuō)是一家，但我們各有個(gè)的個(gè)性 。于是，我們家有歡聲笑語(yǔ)也有清風(fēng)細浪的小事情。
爸爸雖是一個(gè)大忙人，可他一進(jìn)家門(mén)卻沒(méi)有半點(diǎn)架子。而且也燒了一手好菜，于是我把“一把手”的稱(chēng)號給了他�？蓩寢尣环䴕�，嚷著(zhù)說(shuō)：“憑什么讓他當，我也不比他差啊，只是沒(méi)現藝罷了啊�！蔽以谝慌酝低档男�，我想：媽媽只能燒幾個(gè)我都能燒的小菜，怎么能和爸爸比呢。想著(zhù)，媽媽朝廚房走去，燒起了她那心目中的菜。
大約半小時(shí)后，媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)的出來(lái)了。我與爸爸看了媽媽做的菜，傻了。眼前的這一盤(pán)扁豆好像是那鱷魚(yú)背上的那一粒粒的東西，還起著(zhù)泡。望著(zhù)這一盤(pán)菜我有所失望 ，我說(shuō)：“沒(méi)喂口�！卑职值靡� 的說(shuō)：“想跟我爭，還早著(zhù)點(diǎn)呢�！眿寢屨f(shuō)：“今天就算是減肥吧�！卑职置μ鎷寢尳鈬�，把菜端進(jìn)了廚房，一邊發(fā)出了信號：“可別餓了我們的兒子 啊�！逼�，廚房里便響起了音樂(lè ) 聲。
爸爸叫著(zhù)：“給我拿盤(pán)子來(lái)�！眿寢�?xiě)偷溃骸鞍�，�?lái)了——”便將一條毛巾搭在肩上，好似小二似的走進(jìn)了廚房。這是我們家最豐盛的一頓晚飯了。
3.
面對親情，每個(gè)人都有自己獨道的理解 ，在我看來(lái)，親情是一頓美味的家常飯，父親 是火，旺盛熱烈；母親 是油，細膩柔和；我則是那將被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護下，逐漸走向成熟 。
親情像一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香則表現出親情的純潔 與清新。嘗一口似乎淡而無(wú)味，細細嚼來(lái)，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，就如父母 給于的親情讓我享受 了十幾年，那默默無(wú)聞，不求回報 的愛(ài)，滋潤著(zhù)我，哺育著(zhù)我。
親情更似一盤(pán)美味可口的紅燒肉，經(jīng)過(guò)醬油的烹煮顯得紅潤，充滿(mǎn)著(zhù)火一般的激情。夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥內的滑爽，肉皮的筋抖，讓人真正品嘗到親情的滋味。每當我做錯事時(shí)，瘦肉的韌性隨即展現，從父母充滿(mǎn)愛(ài)意的責備中，我又感受到了親情的>溫暖 。咬過(guò)瘦肉，肥肉的滑爽立即表現出來(lái)，在我取得成功 與進(jìn)步時(shí)，心中的那份滿(mǎn)足 表露無(wú)遺。穿過(guò)肥肉，肉皮的筋抖已與你的牙齡抱在了一起，在我遇事躊躇不定時(shí)，父母那種堅定的意志與堅強 的信念 很自然地滲透于我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉，品不完嘗不盡的是來(lái)自父母深沉的愛(ài)意。
飯飽菜足后，來(lái)一杯清茶是再好不過(guò)的了，陣陣清香把我帶入了記憶 的茶座。輕輕抿上一口，整個(gè)身心頓時(shí)心曠神怡，精力充沛。但平時(shí)我總是那么粗心，總是那么不經(jīng)意，稍不留心，就讓它溜走了。就像平時(shí)對父母的愛(ài)撫，擁有 時(shí)不在意、不珍惜 ，需要才明白其可貴。
現在讓我抓住這親情之茶的余溫，向父母敬上這輩子對他們的感恩 的親情茶，讓他們也陶醉在親情與愛(ài)的漣漪中，盡情舒展，盡情放松。
4.
在我求學(xué)的日子，我常常夢(mèng)中回家，我想念 我的父母，我想念我的親朋好友。每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚 時(shí)分，我深情 地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門(mén)，感情的潮水便頓涌心頭。
柔和的燈光下，母親在廚房忙著(zhù)做飯，父親在默默坐著(zhù)等我。聽(tīng)到我的腳步聲，母親從廚房里慌忙地走了出來(lái)，父親則猛然站起來(lái)問(wèn)：“怎么來(lái)得這么晚？吃過(guò)飯了沒(méi)？”父親隨手接過(guò)我的背包。照著(zhù)屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺(jué) ，卻努力 控制著(zhù)。我不愿讓他們看到我流淚 的雙眼，怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那舒心的甜蜜 的笑容 ，那是人間最美最好的詩(shī)篇。
不一會(huì )兒，我面前就擺滿(mǎn)了我喜歡 吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚(yú)香肉絲。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁，開(kāi)始了她那令我永遠也聽(tīng)不厭的>嘮叨�！按得娌缓畻盍L(fēng)�！本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著(zhù)我。
家，是愛(ài)的港灣，是心的宿營(yíng)地，是父愛(ài) 與母愛(ài) 共同編織的愛(ài)心 巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠，永遠扯不斷的是我身上的線(xiàn)。>放風(fēng)箏的人便是我至親至愛(ài)的雙親。
我想著(zhù)吃著(zhù)，吃著(zhù)想著(zhù)。我閉上雙眼，心中不斷喊著(zhù)“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈 最深處。
5.
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼五年了，我們從不懂事的小不點(diǎn)長(cháng)成了五年級的學(xué)生了，在這幾年里，有些事情發(fā)生過(guò)就忘了，唯獨難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著(zhù)那堆滿(mǎn)了紙屑的地板。這時(shí)候，我的好朋友陳姝蓉來(lái)了，她，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著(zhù)自信的微笑，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，十分可愛(ài)。她不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著(zhù)想。這時(shí)她看見(jiàn)我正在吃力的掃地，就趕忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強，我來(lái)幫你掃吧！”我聽(tīng)了她的話(huà)，直起腰板，看著(zhù)滿(mǎn)臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉，心里充滿(mǎn)了無(wú)比的感激！ 我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫(xiě)日志，作文和童話(huà)，自己的完成了就去看他們寫(xiě)的怎么樣，發(fā)現問(wèn)題會(huì )及時(shí)給對方指出來(lái)并出主意，順便發(fā)一些鼓勵對方的話(huà)。他們也總是給我發(fā)一些贊揚、鼓勵我的話(huà)，讓我有了要寫(xiě)的更好的動(dòng)力。
同學(xué)是學(xué)習中的競爭對手，也是學(xué)習中的合作伙伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步；心情不好時(shí)，同學(xué)就是我們的傾訴對象；學(xué)習中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè )時(shí)，同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。 同學(xué)的情誼是簡(jiǎn)單而真摯的！同學(xué)的情誼是純真而珍貴的！無(wú)論走到哪里，我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì )褪色，都會(huì )天長(cháng)地久。
6.
說(shuō)到情誼，你可能會(huì )想到師生之間的情誼，朋友之間的情誼……而我今天要說(shuō)的，是我與一只狗的情誼。
我的幼年時(shí)代是在姥家度過(guò)的，姥家有一只渾身雪白的母狗，在那時(shí)，它一直是我最好的伴侶。后來(lái)它生了兩只小狗后不行命喪車(chē)輪。它的離開(kāi)給我帶來(lái)了沉重的打擊，不過(guò)它留下的兩只小狗成了我接下來(lái)的伴侶。
這兩只小狗一只全身暗灰，一只全身雪白，但參雜著(zhù)一點(diǎn)暗黃，于是分別給起了名字“小灰”“小黃”，兩只小狗是我親手養大的，不幸的是小灰早年離世，只剩下了孤零零的小黃。在接下來(lái)的日子里，小黃成了我唯一的伴侶。
我與小黃天天一起玩耍，甚至在我吃飯時(shí)還不忘給小黃來(lái)點(diǎn)食物。它對我十分忠誠，有好幾次，它被賣(mài)狗的偷走了，但它都回來(lái)了，每當它回來(lái)時(shí)，我都可以清楚地看到，在它的脖子上，有一道道被鐵鏈弄的血跡。這讓我對它的情誼日益增厚，我們一起去奔跑，一起去跳躍，一起去串門(mén)，一起去在院子里玩�！嵌螘r(shí)光多么美好！
美好的時(shí)光總是那么短暫，我要跟隨父母去他鄉生活，上學(xué)了。我是多么舍不得小黃��！汽車(chē)啟動(dòng)了，緩緩地向遠方離去，我朦朧的看到，小黃在車(chē)后奔跑，奔跑……
時(shí)隔多年，我重返故地，見(jiàn)到了它——小黃，它像疾風(fēng)一樣撲向了我，在我身邊撒嬌，“歐歐”的叫著(zhù)，我的不禁涌出了激動(dòng)的淚花……
故事講完了，雖然我與小黃相隔千里，但我們的情誼不會(huì )斷，永遠不會(huì )斷！
7。
他,有一雙大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的捷毛(這不代表他是女的!!!!!!),再加上頑皮的性格,將他弄得天衣無(wú)縫的犟小子!
是英介紹我認識他的,看見(jiàn)他友好的樣子,覺(jué)得他是一個(gè)大好人.誰(shuí)知還沒(méi)過(guò)一天,他就原形畢露了.他開(kāi)始調皮,滑稽.東跳跳,西跳跳.英一副不高興的樣子,打打他,他撅起小嘴,一副可愛(ài)的樣子.瞧他的,覺(jué)得可愛(ài)及了!!!!
一年級,他去了別的小學(xué)讀書(shū).又變得更調皮了!調皮中帶可愛(ài),老師們都恨他和喜歡他,恨他嘛,就是上課！他上課連４０分鐘都待不下去.喜歡他嘛,就是可愛(ài)！他頑皮是特可愛(ài).就憑這兩點(diǎn),他搏得了老師的喜愛(ài)和恨恨恨!!!
二年級時(shí),因為他太可愛(ài),老師都忍不住繼續跟他們〈３〉班.這全在他的功勞,因為老師們都擋不住他的調皮與可愛(ài).都向學(xué)校申請繼續教他們班,學(xué)校當然同意了!!然后,他又為班集體獲獎,功勞不可數啊!!!
(注:不是我不寫(xiě)三年級,而是三年級他根本沒(méi)事發(fā)生!那時(shí)真的悶!!!)
今年,開(kāi)學(xué)了!他又象平時(shí)背上了沉甸甸的書(shū)包.趣事一定會(huì )繼續發(fā)生!!!
他,就是人見(jiàn)人不知的資深會(huì )員!!大家都去和他交交朋友吧!!!他在小荷很孤單的!!
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