給同學(xué)的一封信作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的給同學(xué)的一封信作文，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信作文1
親愛(ài)的黃靖和同學(xué)：
在班上許多同學(xué)都說(shuō)你是一個(gè)又矮又胖的“冬瓜”，我覺(jué)得你是一個(gè)老實(shí)憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完發(fā)后，一看到你我就會(huì )想起考拉，因為你實(shí)在是太像了。雖然你胖，但是你的籃球技術(shù)在班上也可以說(shuō)得上是數一數二的，不過(guò)有的地方你需要改一改。
有一次我們在體育課上打籃球，我跟你是同一隊的。我叫你把球傳給我，可是你偏不聽(tīng)，自己就一直帶著(zhù)球往里沖。投不進(jìn)的時(shí)候，我就提醒你要多傳球，可你不但不聽(tīng)我的勸告，還對我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以后能多聽(tīng)一些別人的建議。
你的性格也很古怪。在幾個(gè)星期前你突然對我說(shuō)：“我跟你絕交，我和你不再是朋友！”我當時(shí)有點(diǎn)發(fā)蒙，不知道你為什么要跟我絕交。我用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)你為什么要跟我絕交，你卻頭頭是道的說(shuō)：“沒(méi)有為什么！”當時(shí)我就在想，世界上哪有這種人呀，跟朋友絕交既不講理，還頭頭是道的。還有在一些團體比賽中，只要是我們犯錯過(guò)多，你就會(huì )很生氣地說(shuō)我們，有時(shí)還會(huì )哭。但我覺(jué)得你生氣的時(shí)候很可愛(ài)，這是因為你一生氣，你那大大的臉會(huì )變得很紅很紅，在很憤怒的情況下，你的臉還紅得勝過(guò)猴子的屁股。+
轉眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了，我還真舍不得你，更舍不得全班同學(xué)。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎么去面對這個(gè)事實(shí)。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應。我現在唯一的愿望就是能跟你和大部分同學(xué)分到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班，希望我的愿望能夠實(shí)現！
祝你：快樂(lè )常在
你的同學(xué)：陳林
給同學(xué)的一封信作文2
張偉同學(xué)：
你好，來(lái)信已收到。
首先祝賀你家喬遷新居，特別是你有了屬于自己的小天地，使學(xué)習、生活方便多了，我真為你高興。
自從你走后，我和同學(xué)們都很想念你，總覺(jué)得像缺了什么似的，心里空蕩蕩的。同學(xué)們下課聚在一起時(shí)總是談起你，我們很想和你在一起玩。老師也常常給我們讀你留下的作文，表?yè)P你做過(guò)的一些事。
你走后，我們四年級舉行了一次拔河比賽，由于你這個(gè)大力士不在，我們班輸給了三班，僅得了第二名。但大家并不灰心，紛紛表示要在下一次比賽中奪回冠軍。
十二月份，學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科技制作活動(dòng)，同學(xué)們做的東西多種多樣：有電動(dòng)直升飛機、遙控電風(fēng)扇、八音盒、水晶鞋、農莊模型等，還有和我們學(xué)校一樣的升旗臺模型、聯(lián)合器模型……
十二月三十一日下午，我們班舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的“元旦聯(lián)歡會(huì )”。大家把教室裝扮得五彩繽紛，充滿(mǎn)了節日的氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)亮出自己的拿手好戲，大顯身手。節目?jì)热莞秦S富多彩：宋建文的獨唱、侯多的徒手空翻、蔡媛和練靜文的舞蹈、高寧和焦陽(yáng)的小品、朱林和倪睿的相聲，表演得都很精彩，博得了一陣陣的掌聲。大家玩得開(kāi)心極了。要是有你在那該多好��！我倆可以一起表演節目，共度快樂(lè )時(shí)光，
目前，同學(xué)們進(jìn)人了緊張的復習階段，都準備期末考試考出優(yōu)異的成績(jì)。老師和同學(xué)們也都很好。張偉，你在光明小學(xué)的情況如何？你寒假準備怎么過(guò)？請來(lái)信告訴我。歡迎你常來(lái)母校作客。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信作文3
親愛(ài)的姐姐：
你好！
收到我的來(lái)信你一定會(huì )感到很驚訝吧！我來(lái)自美麗的雙陽(yáng)，此刻我以一顆真誠的心與你“心連心”。我就是你的妹妹。還記得那美麗宜人的雙陽(yáng)湖嗎？經(jīng)過(guò)改造，那變得更美麗了！春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金色一片，冬天粉裝玉砌。湖面倒映著(zhù)藍天，與太陽(yáng)的顏色應在一起變更加美麗了！雙陽(yáng)已經(jīng)下大雪了。大雪籠罩著(zhù)大地，雪白一片，像一張白紙，上面印滿(mǎn)了我對你的思念。我們的學(xué)校又轉來(lái)了新的主任！學(xué)校的規章制度也更多了！我的妹妹來(lái)到了雙陽(yáng)。對了，那一次我們一起打雪仗，特別刺激！我們每個(gè)人都找好自己的“陣地”，我們就在花壇中進(jìn)行了“大戰”。我們有各自找好了“攻擊武器”————雪球。我扔過(guò)去一個(gè)大雪團，妹妹敏捷的一閃，便閃了過(guò)去�？墒撬齾s逃不過(guò)我的“三連環(huán)”三個(gè)雪團一起丟過(guò)去，妹妹便傻了眼不知到底該多哪一邊，只能傻傻的等著(zhù)我那三連環(huán)的厲害了！妹妹被打倒了，可妹妹毫不猶豫的站起來(lái)又準又恨的向我發(fā)了一球，由于那雪球速度太快了，我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸著(zhù)，因為我真的太累了我輸了。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，又回想起和你在一起的情景了。還記得我們天真的跪在啊樹(shù)下對天發(fā)誓成為最好的姐妹嗎？當時(shí)，我們很天真，可愛(ài)，爛漫，來(lái)到那棵所謂的“仙樹(shù)”下，對著(zhù)天空大地發(fā)誓：我們永遠是好姐妹！就算分開(kāi)了心也永遠連在一起！那天真，無(wú)知的諾言是那么的可愛(ài)。姐姐，我希望你早點(diǎn)回來(lái)，兌現我們那天真的諾言。不過(guò)，無(wú)論天涯海角，我們都要心連心，永遠永遠不分開(kāi)。拿起那支鋼筆我便想起了你。當年，你就要去遠方念書(shū)了，我們就把自己最珍貴的東西交換了。還記得你走時(shí)的那句話(huà)嗎？———“不管距離多遙遠，我們的心永遠連在一起！”現在這離別時(shí)的畫(huà)面還映在我面前。
祝你：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你最好的姐妹：宋瑩瑩
給同學(xué)的一封信作文4
同學(xué)：
你好！
從三年級起，我們成了形影不離的好朋友，今年假期，我想帶你去我的家鄉——泰興作客。
泰興是江蘇的一個(gè)小城，位于長(cháng)江以北。有一種鄉村的獨特味道，那里的美食總是讓我垂涎三尺。
我外公家在一條小溪邊，小溪水很清澈，上頭橫跨著(zhù)一座石橋。過(guò)了石橋，在橋后巷子里倒數第二間就是外公家。家旁邊有個(gè)小花圃，里面種滿(mǎn)了桃樹(shù)杏樹(shù)梨樹(shù)和許多花花草草，這就是我們家的“小花園”。春天時(shí)，那里百花齊放，別提多漂亮了。
你先不要驚訝，這還不算什么。等我帶你到外公后院二樓平臺上，那才真正讓人吃驚。這是一個(gè)“大花園”，里面種滿(mǎn)了各種奇花異草：牡丹，龍舌蘭，玫瑰，蔦蘿…….叫得上名的，叫不上名的，數不勝數，應有盡有。保你看得眼花繚亂，不知道看哪個(gè)才好。
看了這么多東西，你肯定餓扁了。來(lái)，快下樓，隨我到廚房里大吃特吃一通吧。舅舅張羅了一桌子的好菜，如果你問(wèn)舅舅鍋里蒸著(zhù)什么，他會(huì )笑著(zhù)告訴你：“饅頭！”你肯定會(huì )想：“哼，饅頭有什么好吃的？”那你就大錯特錯了。拿一個(gè)長(cháng)圓形的饅頭，白白胖胖，松松軟軟，正中還點(diǎn)了一個(gè)鮮艷的紅點(diǎn)。輕輕咬一口，你一定會(huì )驚奇：“咦？饅頭里面怎么會(huì )有餡子？”原來(lái)在泰興，饅頭就是有餡子沒(méi)褶子的，這和南京大不一樣。等你細細品嘗后，你肯定會(huì )和我一樣，一口接一口再也停不下來(lái)。知道餡子是什么嗎？告訴你有蘿卜絲肉丁還有蝦皮，包你吃了還想吃！還有一種圓形的饅頭，里面是豆沙餡的，加了桂花和橘皮，香香甜甜，也非常好吃。
怎么樣？泰興很好玩吧？接到信趕緊來(lái)吧！
祝你生活愉快！
給同學(xué)的一封信作文5
同學(xué)們：
同學(xué)們，你們好！不久我們就要分別了，希望你們都能在新的學(xué)校里如魚(yú)得水，快樂(lè )地生活。在此，我想要和你們促膝談心。好嗎？
其實(shí)也沒(méi)有太多想說(shuō)的，不是嗎？分別時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也只在一眼無(wú)奈中啊……在我的眼中，你們都很可愛(ài)，富有生機，當然也不乏調皮者哦。你們總是很快樂(lè )，哭過(guò)了便永遠是笑。你們總是嘻嘻哈哈的，可沒(méi)少給我們老師添麻煩呢!我好擔心，在新的學(xué)校你們會(huì )收起笑顏，答應我，不論在哪里都要很快樂(lè )很快樂(lè )。因為，放心----我們永遠都是一個(gè)班集體的，我們永遠都是一家人！
還有，你們不是給了我個(gè)雅號----書(shū)蟲(chóng)嗎？由此，我要小小地“懲罰”你們一下----每天讀書(shū)不少于半小時(shí)。（“��？”“哦！”咦？怎么回事呢？我好像聽(tīng)到了同學(xué)們的叫苦聲。
知道我為什么要這樣做嗎?這不單單是為了懲罰你們，而是為你們好。要知道，只有讀書(shū)，才能讓一個(gè)人更加的有文化，有知識，有文化蘊含，才會(huì )不斷地進(jìn)步。而且讀書(shū)的感覺(jué)是那樣得妙不可言，像伏在輕輕柔柔的云端。去讀書(shū)吧！去體會(huì )另一個(gè)世界所帶給你們的美好吧！
第三點(diǎn)呢，自然就是xxt博客了。不要說(shuō)什么小兒科，當你真正地被它所吸引，遨游在它的世界里的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己當初有多么的傻！這里有最優(yōu)秀的教師隊伍，最令孩子喜愛(ài)的家長(cháng)，最?lèi)?ài)作文的同學(xué)，同時(shí)還有最美的文章和
和諧友愛(ài)的圈子——作文連線(xiàn)。每位家長(cháng)都希望孩子好好學(xué)習，恨不得連睡覺(jué)也在學(xué)。同時(shí)又想要孩子跟上時(shí)代潮流的發(fā)展去熟悉電，這時(shí)，xxt就是他們最貼心的網(wǎng)絡(luò )世界了。
你們也來(lái)加入吧！它自有一種唯美曼妙、清新雋永的感覺(jué)，讓你不得不陶醉其中。它就像一朵最奇幻美麗的花，我們這些小蜜蜂不得不被它吸引。
同學(xué)們！在七月，等待我們的將是永遠的分別。但，答應我，我們都不要悲傷。因為——我們要向未來(lái)笑出最美的笑臉！
安寧
20xx.6.5
給同學(xué)的一封信作文6
王磊同學(xué)：
你好！
你的書(shū)信我已經(jīng)收到了，我認為你的家鄉也很美，來(lái)！我來(lái)給你介紹一下把！
我的家鄉棗莊不僅是個(gè)美麗的旅游城市，還是中國紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上，發(fā)生了震驚世界的臺兒莊大戰，還有名揚四海的鐵道游擊隊，他們劫火車(chē)、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終于迎來(lái)了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來(lái)臨山得鐵道游擊隊紀念園，紀念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀念碑得兩側雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著(zhù)大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長(cháng)槍?zhuān)谏鋼魯橙�；有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當看到這浮雕，眼前仿佛出現了當年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來(lái)之不易，我一定好好珍惜。等你來(lái)棗莊時(shí)我也會(huì )帶你來(lái)這里，相信你一定會(huì )和我有同樣得感受。
棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉型�！敖彼l，運河古城”這是棗莊新的城市名片�！耙怀橇窕ㄓ�，萬(wàn)頃荷色香”。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質(zhì)公園熊耳山；世界罕見(jiàn)得萬(wàn)畝石榴園，還有京杭大運河古河道，更有景色優(yōu)美得臺兒莊古城······
這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱(chēng)為“中國辣子雞之鄉”這里還有：香飄甚遠的菜煎餅，見(jiàn)味獨特得羊肉湯······
這就是我的家鄉棗莊，我和我得家鄉真誠得歡迎你來(lái)做客。
祝你：生活愉快！
你的朋友：可兒
20*年10月15日
給同學(xué)的一封信作文7
甜甜同學(xué)：
現在是寒意正濃的冬季，而我們將要面對的，是月考，是調研考試，是期末考……再有，就是中招了，就在那個(gè)不久的陽(yáng)光泛濫的20xx年的夏天，掌心化雪。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，有人哀嘆，“試卷橫飛飛滿(mǎn)天，衣帶漸寬有誰(shuí)憐？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，學(xué)不在深，作弊則靈�！薄铱偭晳T抬頭看天而不語(yǔ)，聽(tīng)花開(kāi)花落而淺笑。我笑，為什么要把自己搞的那么累？就算是在這如時(shí)光飛逝般超速發(fā)展的社會(huì )，也不能把內心無(wú)助、低落得像個(gè)黑洞吧？于是我把陽(yáng)光裝進(jìn)內心，讓它作為我心靈中溫暖的存在，融化那積深幾尺的壓力之“雪”，還我一份安靜與坦然。不知你是否有同樣的感受。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，我們咬緊牙關(guān)拼命奔跑，將有限的生命投入到無(wú)限的苦讀中，只是為了我的理想，中學(xué)生作文《掌心化雪》。我不喜歡勾心斗角，你爭我?jiàn)Z。我總對自己說(shuō)：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看著(zhù)別人的成果而眼紅呢？我只和自己比……”我要盡力去學(xué)，我看重我在意的是我?jiàn)^斗的過(guò)程！于是這份豁達融化了心中積深幾尺的壓力之“雪”。不知你是否有同樣的思索。
我們同樣愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，同樣生活在那個(gè)名叫“壓力”的天空下，也同樣接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，每當我拿起畫(huà)筆的時(shí)候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安靜而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的風(fēng)暴正在醞釀，我能做的，也只是以一顆坦然的心去迎接未來(lái)罷了。做決定需要多大的勇氣我并不清楚，而如今你正面臨著(zhù)人生的岔口。陽(yáng)光與豁達可以融化我心中的雪，那么我們彼此緊握的手的溫度，可否化掉你心中的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”呢？
親愛(ài)的甜甜，你的左手邊，是我的右手。我們都是陽(yáng)光的孩子，相信我們掌心的溫度可以營(yíng)造一個(gè)蜂飛蝶舞、水綠山藍的心靈天空。
現在，請把你的手交給我。
想伴你前行的同學(xué)
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信作文8
我親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
還記得那一天，最后一節數學(xué)課，章老師突然說(shuō)，要最后一次點(diǎn)名。本是多么平凡的一件事，卻讓我們哭著(zhù)喊：“到！”
那節課，無(wú)時(shí)不充斥著(zhù)悲傷的氣氛。原來(lái)，我是最期待這一天，可真正到來(lái)時(shí)，我卻想讓時(shí)光流逝得慢些�？墒�，不得不，分別了。
還是到了這一天。
這六年來(lái)，我們有太多太美好的回憶，可惜我無(wú)法將它們完全記住。這些記憶中，飽含著(zhù)我們的深情，即使是傷心的記憶，我也不舍讓它們離去。因為，這段時(shí)光實(shí)在太珍貴了。
還記得嗎？我們的那次秋游，所有人都很快樂(lè )開(kāi)心的玩著(zhù)，相互逗著(zhù)玩著(zhù)刺激的游戲，卻不知離別將要來(lái)到。我們還興奮地喊著(zhù)加油，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地大笑。
還記得嗎？我們從來(lái)以為數學(xué)老師和語(yǔ)文老師是一對兒，卻到現在才知道，她比他大了十多歲。多么可愛(ài)！但是，這個(gè)可愛(ài)的想法也將漸漸被淡忘。
還記得嗎？那次運動(dòng)會(huì )，我們全班團結一心，用盡全力贏(yíng)得了拔河比賽�？墒且院�，也沒(méi)有這樣的機會(huì )了。因為我們即將長(cháng)大。希望在以后的日子里，這團魂還會(huì )在我們心中。
你，我，他，都是各自人生中一道美麗的風(fēng)景而已。過(guò)去也就過(guò)去了，再也無(wú)法挽回。但愿每一道風(fēng)景，都可能給我們帶來(lái)不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠，你也可以用自己的毅力和和深情，創(chuàng )造出一片綠洲。
六年青春，即將遠去。感謝能在我最好的青春年華中遇見(jiàn)你們，陪伴我度過(guò)這漫長(cháng)而又短暫的六年。
希望在以后的歲月中再見(jiàn)你們之時(shí)，我們彼此也會(huì )相互說(shuō)一句：“嗨，好久不見(jiàn)！”這是一句最美好的問(wèn)侯。
好了，就到這兒吧。更多的不舍，我也只能放在心中，等它慢慢揮發(fā)。
而我們，也即將散開(kāi)。
時(shí)光不老，我們不散。
真希望是這樣！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文9
金仁玲同學(xué)：
你好！
6月19日收到你的來(lái)信，由于功課繁重，我沒(méi)有及時(shí)回信，很抱歉！
也許是我的名字中有一個(gè)“紫”字，你誤認我是女孩，其實(shí)我是一個(gè)男孩，給金仁玲的一封信作文。從你的姓名中“鈴”字，你的朋友名字中“薇”字，我可以斷定你是個(gè)女孩。
你的來(lái)信中說(shuō)，你從那篇作文中看出我是一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的孩子。其實(shí)我只不過(guò)是看見(jiàn)電視上報道偷獵者隨意殺害動(dòng)物，一時(shí)突發(fā)靈感，寫(xiě)下了這篇作文，所以說(shuō)我是你的榜樣，未免有些夸大了。不過(guò)，你很有自知之明，非常會(huì )選擇朋友：學(xué)習朋友的長(cháng)處，彌補自己的短處。
我告訴你我那篇作文成功的竅門(mén)：在現實(shí)生活中，有許多讓你感情上產(chǎn)生波動(dòng)的事。當你感覺(jué)到的時(shí)候，就要想一想什么事讓你感情產(chǎn)生波動(dòng)，比如《豐碑》一課中，當你讀到“有人小聲告訴將軍：”‘他就是軍需處長(cháng)……’”的時(shí)候，你一定會(huì )心里一熱，這時(shí)，你就要立刻捕捉這個(gè)感覺(jué)，細細琢磨，最后體會(huì )到軍需處長(cháng)為革命獻身的崇高精神，。如果你平時(shí)細心觀(guān)察，作文就會(huì )有不錯的素材，再經(jīng)過(guò)一番添磚加瓦，這樣一篇好作文就誕生了。
說(shuō)到你和你的朋友鬧翻了，我的建議是：查明原因，為什么會(huì )發(fā)生矛盾？如果是自己的錯，就向楊薇道歉，請求諒解；如果是楊薇的錯，那你就應該寬宏大度一些，指出她的錯誤，表示如果她改正錯誤，你會(huì )和她和好。當然，如果你不好意思當面說(shuō)，通過(guò)紙條、書(shū)信的方式也行。取眾人之長(cháng)，補自己之短，結識新朋友，不忘老朋友，抱一顆真誠友愛(ài)的心與朋友交往，朋友自然會(huì )和你和睦相處的。
最后，我希望你也在《涼山民族少兒》發(fā)表作文，也希望你和你的朋友早日和好。
祝你 期末考試考出理想的成績(jì)！
寫(xiě)信人：
XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文10
同學(xué)們：
六年風(fēng)雨，我們一起走過(guò)，不怕痛，因為我們是朋友！
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道保重，匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當時(shí)我們多快樂(lè )、多高興、多興奮�；氐郊乙院�，發(fā)現明天見(jiàn)不到一張張與我走過(guò)六年朋友的臉了。最后，只能用一句“不用上學(xué)，可以好好玩”之類(lèi)的話(huà)來(lái)安慰自己。
我無(wú)法忘記這段友情，在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾出一幅幅畫(huà)面。每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，因我們的晨讀聲音而熱鬧起來(lái)。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手發(fā)言，在老師的鼓勵下，我們心靈得到滿(mǎn)足。下課了，大家一起出去玩，雖沒(méi)有作業(yè)，但是也有幾名同學(xué)坐在教室里寫(xiě)筆記，預習下一課；體育課時(shí)，大家一起賽賽跑，或坐在車(chē)棚里的車(chē)子上說(shuō)話(huà)。一到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。約幾個(gè)小伙伴到湖邊小亭里玩紙牌；找幾個(gè)竹竿，纏上鉤子，綁在竹竿上，釣魚(yú)。若是下雨，我們才不會(huì )在小亭里躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我們在小河邊捉蝌蚪；夏天，跑到假山上乘涼；秋天，來(lái)到楓樹(shù)底下?lián)鞐魅~，比誰(shuí)撿的最大；冬天，一起在朋友家門(mén)前，堆雪人，打雪仗。
六年過(guò)去了，我們一起走過(guò)，是痛并快樂(lè )。我們犯錯時(shí)，最好的朋友會(huì )在辦公室門(mén)口等著(zhù)；同學(xué)受欺負時(shí)，我們團結一起；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們一定會(huì )伸出援手。想到這，我想到許多歌：《朋友》《祝你一路順風(fēng)》等歌，還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內存知己，天涯若比鄰”……
小學(xué)的同學(xué)，與你們一起走過(guò)的日子我很快樂(lè )，愿你們繼續努力，共同進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 很高興明天就能和你們見(jiàn)面了，時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活過(guò)去了，你們過(guò)得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識吧！ 這個(gè)暑假里，我可是過(guò)得挺好的哦！我每天都安排得挺充實(shí)的，早晨起來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè)，到了下午，有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們去游泳或去溜冰，如果沒(méi)人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。 除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿(mǎn)了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚(yú)摸蝦，吃著(zhù)具有農家風(fēng)味的菜，我感到非常開(kāi)心；我去了廈門(mén)，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著(zhù)我的腳丫，好舒服��！
晚上躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿(mǎn)圓的柑橘和樹(shù)上那些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過(guò)得好開(kāi)心。 同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對著(zhù)相對繁重的學(xué)業(yè)，我覺(jué)得我們大家應該放下那顆愛(ài)玩的心，在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū)，取得一個(gè)好成績(jì)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來(lái)個(gè)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。 時(shí)間早了，就寫(xiě)到這里。
祝： 身體健康！ 學(xué)習進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信作文12
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
上次你在信中，讓我介紹一些好的學(xué)習方法。我在學(xué)習上主要靠的是這8個(gè)字：勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。
勤看，顧名思義，就是多讀多看。平時(shí)，我總是把課文讀背得滾瓜爛熟。但光靠課堂、課本的學(xué)習還不夠，還要走出課堂，跳出課本。平時(shí)一有空，我就看一些作文書(shū)或其它課外讀物，并把里面優(yōu)美生動(dòng)的詞句摘錄下來(lái)。這樣，時(shí)間長(cháng)了，自己的詞匯就比較豐富了，寫(xiě)作文時(shí)也不再發(fā)愁了。此外，我還很留心看文章的批語(yǔ)或簡(jiǎn)析，學(xué)習他人的長(cháng)處，彌補自己的不足。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )使我們受益的`。
勤練，就是多練一點(diǎn)兒自已掌握得不牢固的內容。你用不著(zhù)買(mǎi)很多的練習題，我的練習題只有一本，是經(jīng)過(guò)精心挑選的。我按照老師講課的進(jìn)度來(lái)做練習。做完題以后，我還要再思考一下.多想幾個(gè)為什么。這樣，每做完一道題，就會(huì )掌握許多知識。另外，越是讓自己頭疼的功課。越是應多下功夫、勤練習。比如作文，我堅持背詞語(yǔ)，堅持寫(xiě)日記，作文能力提高得很明顯，而且自己也越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。
勤思的意思通俗易懂，要真正落實(shí)到行動(dòng)上，可就不太容易了。老師講課的時(shí)候，一提問(wèn)問(wèn)題，我總是認真地思考，自己怎么想就怎么說(shuō)。雖然有時(shí)答得不對，但都是找自己思考出來(lái)的，比起那些不加思考就從參考資料上得來(lái)的答案更有意義。愛(ài)學(xué)，你也能認真獨立地思考嗎？
勤問(wèn)這一點(diǎn)我始終沒(méi)有丟掉。每當老師講的知識我沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí)，除了問(wèn)老師，我還要問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(cháng)。
愛(ài)學(xué)，我知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的好同學(xué)。你也有很多好的學(xué)習方法吧？歡迎你來(lái)信告訴我，讓我們互相幫助，好嗎？
祝你
進(jìn)步
你的朋友梁月婷
2xxx年11月30日
給同學(xué)的一封信作文13
林xx：
你好！
聽(tīng)老師說(shuō)，你從小在大山里長(cháng)大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意為你介紹一下我的家鄉，與你交個(gè)朋友。先做個(gè)自我介紹吧。我叫xx，今年十二歲了，在岑溪市第二小學(xué)讀書(shū)。平時(shí)我活潑開(kāi)朗，樂(lè )于參加活動(dòng)，不知道你是怎么樣的。
先說(shuō)說(shuō)我的家鄉吧。我的家鄉有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來(lái)人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車(chē)子絡(luò )繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著(zhù)一排四季常青的樹(shù)木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，使這個(gè)城市變得朝氣蓬勃。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。踏入校門(mén)，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓，每天都會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗書(shū)聲。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里，在書(shū)法課上，我們用稚嫩的小手書(shū)寫(xiě)著(zhù)方正的漢字；音樂(lè )課里，我們伴著(zhù)優(yōu)美的琴聲唱響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；美術(shù)課中，我們用手中的畫(huà)棒描繪著(zhù)多彩的世界腳所踏的地就是寬廣的操場(chǎng)，這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當課余活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上就會(huì )熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在一起玩游戲，有的在說(shuō)笑，有的在運動(dòng)，還有的上課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。西邊是我們五年級的教學(xué)樓，在這棟教學(xué)樓前，是茂盛的大榕樹(shù)，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹(shù)的樹(shù)葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。大家都愛(ài)在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車(chē)場(chǎng)，也是文化長(cháng)廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿(mǎn)了花壇，花兒爭芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學(xué)校。
林xx同學(xué)，我相信你一定會(huì )走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真
給同學(xué)的一封信作文14
方雪同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自市中區，舜耕小學(xué)五年級一班得一個(gè)開(kāi)朗的女孩。很高興能與你通信，并希望與你成為朋友。
我是一個(gè)很外向的人。愛(ài)笑的我，總是一臉大大咧咧的樣子。高個(gè)子，長(cháng)頭發(fā)，圓圓的臉蛋上總是掛著(zhù)兩個(gè)淺淺的酒窩。額前蓋著(zhù)厚厚的劉海兒。眼睛不算大，卻黑的出奇。不細看甚至都看不出來(lái)有瞳孔，你呢，我想一定長(cháng)得很可愛(ài)吧！
我們五年級一班一共有五十四個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。班長(cháng)李云皓是個(gè)又高又可愛(ài)胖胖的陽(yáng)光大男孩。他總是很喜歡在發(fā)起脾氣時(shí)拍著(zhù)桌子大吼。我最好的朋友，叫做侯穎奕。高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的辮子，明如玻璃珠子的大眼睛。她那長(cháng)辮子可算得上是班里的一景，垂下來(lái)時(shí)竟近腰部。
在班里，我的學(xué)習算中上，并不很差在所有的科目里面，我最喜歡并擅長(cháng)的是英語(yǔ)。我對英語(yǔ)有一種特殊的感情。因為我的媽媽就是一名英語(yǔ)教師，而且在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)了。你呢，你最喜歡哪門(mén)科目，你擅長(cháng)它嗎？
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。像我喜歡彈鋼琴和畫(huà)畫(huà)。同時(shí)還很喜歡讀書(shū)。我最喜歡的一篇文章是尤安-艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》。在那篇文章中，介紹了讀書(shū)的很好方法。讀一本好書(shū)，方法是非常重要的。如果不能掌握讀書(shū)的方法，就像出海打漁不會(huì )撒網(wǎng)，只是走馬觀(guān)花看個(gè)熱鬧，并沒(méi)有真正的讀進(jìn)去。而這篇文章正是我們讀書(shū)時(shí)的索引、導航。它對我的讀書(shū)方法有了很大的幫助。
你喜歡讀書(shū)嗎？你最喜歡哪一本書(shū)呢？你的愛(ài)好是什么呢？在來(lái)信時(shí)告訴我吧！
我非常希望能與你成為朋友，也相信我們能夠成為很好的朋友。期待你的回信，同時(shí)也期待你能夠有機會(huì )來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。到時(shí)候，我還可以給你做向導呢！
祝你：
天天快樂(lè )！
給同學(xué)的一封信作文15
想念的雯雯同學(xué)：
你好！自從你轉回老家讀書(shū)后，我們一直都沒(méi)有見(jiàn)面。你在那邊學(xué)習怎么樣？生活習慣嗎？你是我的好朋友，非常想念你。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我們倆是鄰居，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起出去玩，那時(shí)候多開(kāi)心呀！有一次，我們一起寫(xiě)作業(yè)，我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，有一道數學(xué)題不會(huì )做，是你給我講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)考試，真的考了那個(gè)類(lèi)型的題。幸虧你的幫助，我得了滿(mǎn)分。你知道嗎？當老師表?yè)P我的時(shí)候，我從心里感謝你��！
雯雯，你不僅在學(xué)習上幫助我，在體育鍛煉上，你也是我的好伙伴。記得二年時(shí)，體育老師領(lǐng)我們跑步，我總是落在最后，有時(shí)還坐在地上哭了。老師批評我，同學(xué)嘲笑我，只有你陪伴我、安慰我。你還記得嗎？那個(gè)暑假，你約我一起練習跑步。你帶著(zhù)我跑，我跟著(zhù)你跑，我常常累得滿(mǎn)頭大汗，而你卻跑得輕松自在。后來(lái)，你告訴我：小時(shí)候住在鄉下，從三、四歲開(kāi)始，每天跟爸爸、媽媽走山路，已經(jīng)練出來(lái)了，我真佩服極了。在你的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我跑步的速度大大提高了。開(kāi)學(xué)后，體育課跑步，我再也不落后了，這里也有你的功勞��！
三年級下學(xué)期末，看到你轉回老家讀書(shū)了，我難受了很長(cháng)時(shí)間。我常常會(huì )望著(zhù)你坐過(guò)的位置發(fā)呆，恍惚中會(huì )等著(zhù)你一起上學(xué)、一起放學(xué)，在小區里跑步時(shí)還會(huì )想起你熟悉的身影，就連做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)你呢！
這學(xué)期，我們升入四年級了。假期，學(xué)校進(jìn)行了維修，校舍煥然一新。我們從三樓搬到四樓，教室里特別亮堂。班里同學(xué)也會(huì )常常想起你，真希望你還能再回來(lái)，我們一起學(xué)習到小學(xué)畢業(yè)，那該多好��！
隨信給你寄去幾張我的照片，希望看到你的回信。此致。
祝你學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
你的朋友
陳悅
20xx年10月12日
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