【熱門(mén)】我的同學(xué)初中作文六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)初中作文 篇1
人生在世，難免會(huì )遇上三兩個(gè)浪蕩之輩，雖無(wú)奈，但也不得不隨遇而安。
我活了十三年，所見(jiàn)奇葩不少，期中當以二和最為“杰出”，我又偏偏三生有幸，與這么一位“大仙”做了半年同桌，心中自當百感交集，而今憶昔日與二和坐同桌的日子，竟也微微有些懷念。
他自稱(chēng)“居家好男生”
某日，英語(yǔ)課上。
我正伏案寫(xiě)單詞，他湊過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你會(huì )做飯嗎？”
思路一斷，我頗為氣惱，無(wú)心再學(xué)。
隨口一答：“我會(huì )用電飯煲蒸米飯！”
之后，我聽(tīng)見(jiàn)他大肆張揚的笑，而后說(shuō)，“你太沒(méi)用，就只會(huì )這點(diǎn)東西？！”
我沒(méi)理他，他繼而又說(shuō)：“我會(huì )做披薩，排骨，南瓜粥······”
“這么說(shuō)，你是個(gè)居家好男生了？”“嗯”
“我媽還說(shuō)，讓我娶個(gè)泰安的媳婦”
“why？”“陪送輛轎車(chē)”。
他常偷菜
二和長(cháng)得挺水靈，這得歸功于蔬菜。二和是個(gè)愛(ài)菜的`孩子，以菜為天。但由于他的菜都是偷來(lái)的，使得他印堂發(fā)黑，運氣似乎越來(lái)越差，這不，上次偷胡蘿卜就讓老師逮了個(gè)正著(zhù)。事后我問(wèn)二和“為什么偷菜？”“含維生素A”。
他有時(shí)很可愛(ài)
二和雖是奇葩，學(xué)習也不好，但并不代表他不是個(gè)好孩子。其實(shí)二和精神狀態(tài)良好時(shí)，是很正常的，甚至于可以說(shuō)是可愛(ài)。沒(méi)事吐個(gè)槽，活得倒也自在，且很熱心，很活躍。這也是二和不靠譜卻還是被老師委以重任的原因了。
綜上所說(shuō)，二和這娃有時(shí)令人煩心，有時(shí)令人放心，又有時(shí)令人開(kāi)心。我不知這算不算“人格分裂”，但不得不說(shuō)。其精神的多元化，令人嘆服！
我的同學(xué)初中作文 篇2
我們班上有六十多張不同的面孔，給我印象最深的就屬他們—冠帆，又名暉民，和我來(lái)自同一個(gè)鎮子。但我們都喜歡叫他冠希。剛開(kāi)始叫“冠�！笔且驗樗峙c“陳冠�！毕嗨�，但后來(lái)卻變質(zhì)了。
冠帆個(gè)子不高，身材苗條纖細，皮膚潔白，體重尚未超過(guò)一百斤。剪一頭烏黑短發(fā)，長(cháng)有一雙水靈的小眼睛，戴一雙小框眼鏡，鼻梁不怎么挺，一張口齒伶俐的櫻桃小嘴里面長(cháng)著(zhù)一口整齊排列著(zhù)泛黃的牙齒，他還有一把與眾不同充滿(mǎn)“雌”性的嗓子。
他比較熱心，樂(lè )于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛，就同這位“陳大醫生”拿些下火藥。他又問(wèn)我有沒(méi)口臭，有沒(méi)有吃熱氣食物等。問(wèn)完之后，就拿出一瓶藥給我，還叮囑我要吃3顆。那天，我去球場(chǎng)打球
一個(gè)人指甲太長(cháng)而抓破了我的手臂，我又去問(wèn)他要雙氧水，他說(shuō)只有碘酒，我說(shuō)不用了。他看了我的傷口后，連衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉簽給我，還說(shuō)碘酒擦了會(huì )有點(diǎn)痛。我很感激，但礙于言語(yǔ)的.表達，就說(shuō)聲：“多謝，冠希！”
但有時(shí)候冠帆也挺讓人討厭的。每次晚自修帶讀都是帶著(zhù)傲慢神色的奸笑，沒(méi)做練習冊就要讓人背歷史書(shū)。一天中午，我讓他念書(shū)別太大聲影響別人，他還給我談條件，我真想打他。
志聰，又名小蔥。他個(gè)子比我高一點(diǎn)，他那頭發(fā)若不經(jīng)打扮就會(huì )像愛(ài)因斯坦那樣。一雙帶殺氣的眼珠露出一絲寒意，戴著(zhù)一副老式眼睛。高挺的鼻子下有兩片厚實(shí)的朱丹唇，強健的身軀常孤單地在跑道上奔馳。
志聰這人臉皮薄，不夠大方。每次周末在學(xué)�？傄鹊交@球場(chǎng)上沒(méi)熟人才會(huì )去玩。我問(wèn)他原因，他說(shuō)怕被笑話(huà)球技爛。上體育課總愛(ài)坐在哪個(gè)角落里看別人玩，可以說(shuō)性格有點(diǎn)孤僻吧！情緒易受外界影響，做事容易情緒化。
同學(xué)們��！是你們陪我走過(guò)了高一，我們由相識到相知再到推心置腹的朋友，我們一起經(jīng)歷的事都將會(huì )是我們高一生活的縮影，都將會(huì )是我們回憶的一部分。
我的同學(xué)初中作文 篇3
我有許多好朋友，今天我給大家介紹一下我的同學(xué)——牛梓萌。
上學(xué)的第一天，我很膽小、不敢大聲說(shuō)話(huà)。她輕聲細語(yǔ)的問(wèn)我你叫啥？幾歲了？放學(xué)了，我很害怕、也很緊張、還有點(diǎn)兒想媽媽。我希望媽媽能出現在我面前帶我回家。這時(shí)，她拉著(zhù)我的手，滿(mǎn)眼閃著(zhù)期待和溫柔的光芒對我說(shuō)：“我們一起去找午托班老師吧？”我心里一下子喜歡上了她，有了依靠，我輕松了很多，也不害怕了。我連忙緊緊拉著(zhù)她的手，大聲地說(shuō)：“好！”從此我們成了好朋友。我們一起上學(xué)，一起跳舞，一起回午托班。我叫她牛牛。
中午的時(shí)候，是我們最開(kāi)心的時(shí)候。因為牛牛最喜歡編故事給我們聽(tīng)。我們沒(méi)少因為中午睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話(huà)被老師訓。每次被訓牛�？偸且煌律囝^，一笑而過(guò)。我都會(huì )哭，看我哭了她有連忙來(lái)安慰我。她就是這么開(kāi)朗又善良。牛牛個(gè)子很高和我一起玩兒的時(shí)候，她總讓這我點(diǎn)兒。有的時(shí)候她還像個(gè)大姐姐似的把我抱起來(lái)轉上2圈。我配眼鏡了，她又吃驚又關(guān)心的抱著(zhù)我說(shuō)：“劉雨靈，你戴眼鏡了？你怎么戴眼鏡了？”然后，她跑到遠遠的'臺階上，站在上面伸出手指問(wèn)我：“這是幾？你能看清嗎？”
這個(gè)學(xué)期她當上了班長(cháng)，有一次，大隊部來(lái)我們班檢查衛生。老師不在，牛牛兩只手捧著(zhù)臉，細聲細氣的對大隊委說(shuō)：“我們班很干凈，別扣我們班分！”大家都被她裝出來(lái)的可愛(ài)模樣逗笑了。大隊委也笑著(zhù)走了。
這就是我的好朋友，一個(gè)滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)幻想、又善良、又負責、又活潑、又可愛(ài)的小姑娘。
我的同學(xué)初中作文 篇4
愛(ài)就像是冬陽(yáng)，溫暖人心。在一次大掃除中，我無(wú)意間翻到一張泛黃的照片，讓我憶起那多年前的友誼。的新學(xué)期初，班上轉來(lái)一位邱同學(xué)，長(cháng)相可愛(ài)的他如同電影“天外奇跡”中的小羅一般討人喜愛(ài)。剛開(kāi)始他很受大家的歡迎，但漸漸我們發(fā)現，他不但個(gè)性隨便、骯臟，且每天早上紅紅的鼻血都會(huì )來(lái)“報到”。也因此沒(méi)有人想跟他坐，但不幸的是老師因為沒(méi)人可選而安排我坐在他的旁邊(因為我的個(gè)性溫和)。
我內心生氣卻不敢反抗。從此，我一看到他不是保持距離就是逃之夭夭。直到有一天，老師出了一個(gè)關(guān)于希臘神話(huà)紙偶的美勞作業(yè)，聽(tīng)到這個(gè)題目，頓時(shí)我的腦筋一片空白，目瞪口呆，因為我從未聽(tīng)過(guò)希臘神話(huà)。急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學(xué)看不下去了，出手畫(huà)了一個(gè)希臘神話(huà)的神給我看并講一則關(guān)于“特洛伊戰爭”的故事給我聽(tīng)�？此咸喜唤^的敍述著(zhù)故事內容，而我張口結舌的看著(zhù)那一位凡事漫不經(jīng)心而惹人厭的`他，搖身一變成了令人羨慕且學(xué)問(wèn)多廣的同學(xué)。由于他的熱心協(xié)助，不但使我順利完成了作品，也暖化了我們冰凍的關(guān)系。事后，我們不但成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，他也漸漸受到班上同學(xué)的喜愛(ài)。
只要我們愿意跨出一步，處處充滿(mǎn)溫暖。且不能以貌取人，如果我們愿意付出而不求回報，相信一定可以感動(dòng)身邊的人，我們自己的心情也會(huì )因愛(ài)而常保新鮮。
我的同學(xué)初中作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，也是我的鐵哥們，他就是高錚澤。他總是能讓人笑，在一件十分普通的`事都能讓人開(kāi)懷大笑，哈哈大笑！
記得有一次他問(wèn)：“還有沒(méi)有可用的筆？”我說(shuō)：“沒(méi)！”我回過(guò)神想起還有一枝又說(shuō)“有……”他“什么！沒(méi)有！”我吐血了！沒(méi)+有=沒(méi)有啦！他說(shuō)。
還有一次他對胖子高雨程說(shuō)“我跟你猜拳！誰(shuí)輸了給贏(yíng)的人五角”結果他輸了給高雨程踢了五腿！把高雨程踢了個(gè)半死！這就是我的同學(xué)，更是我的好朋友高錚澤！
我的同學(xué)初中作文 篇6
我眼中的同學(xué)是我幼兒園時(shí)的一個(gè)好朋友。我們叫她小鈴子，因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。
小鈴子有著(zhù)一雙水靈靈大大的眼睛。白白的，細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉紅的嘴唇，小巧的鼻子，而且長(cháng)得比我高。
小鈴子十分照顧我。小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我們班有一個(gè)”大魔頭“，他在我們班上最高，也最大，起碼比我高出一個(gè)頭，而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“，唯不敢欺負小鈴子，因為小鈴子是在女生中最高的，還是班長(cháng)。
這天，”大魔頭“又開(kāi)始欺負我們了，他大搖大擺地向我走來(lái)，而我卻混然不知，他一把拿起我的畫(huà)，”嘶，嘶“幾聲，我剛畫(huà)好的作品補他給”碎尸萬(wàn)斷“了，我一陣怒氣涌上頭來(lái)：”你為什么撕我的畫(huà)？“”好玩�！澳莻�(gè)男生是這樣說(shuō)的。我一聽(tīng)這話(huà)傷心了，哇，哇大哭了起來(lái)，哭得很大聲，小鈴子聽(tīng)見(jiàn)了怒氣沖沖地對”大魔頭“說(shuō)：”我不準你欺負我的'朋友！“”大魔頭“一聽(tīng)對方勢氣比自己強，便灰溜溜地回到了座位上，小鈴子見(jiàn)他回去了，便對我說(shuō)：”別哭了！再畫(huà)一幅吧！他就愛(ài)欺負人，上課后我告訴杜老師去，喏！給�！靶♀徸舆f給了我一顆糖，我見(jiàn)了糖立即眉開(kāi)眼笑：”謝謝，小鈴子�！澳憧�，她多會(huì )照顧同學(xué)��！
小鈴子還很大方。在幼兒園，以前睡完午覺(jué)后都有糕點(diǎn)吃，作為一個(gè)超級愛(ài)吃的人，我天天就盼著(zhù)這個(gè)時(shí)間，這天是橘子與七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成著(zhù)都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了說(shuō)：”好想再吃一個(gè)��！“小鈴子聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就給了我二分之一的蛋糕�！敝x謝�！捌鋵�(shí)小鈴子也很喜歡吃蛋糕的，但她很大方，只要別人想要什么，她都會(huì )盡力完成的。
小鈴子，那個(gè)大方的她，十分照顧我的她。
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