同學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
金香含是我的同班同學(xué)，也是我形影不離的好朋友。她不僅外表美麗，而且在她身上還有許多像金子一樣閃光的東西，就像她的名字一樣。
她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，經(jīng)常扎各種各樣的小辮子，有麻花辮、馬尾辮等。她的眼睛大大的，非常有神；挺拔的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。她的身材很苗條，喜歡穿粉紅色的衣服。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我被幾道英語(yǔ)題給難住了，正當我皺著(zhù)眉頭百思不得其解的'時(shí)候，金香含走了過(guò)來(lái)。她看了看我不會(huì )的題目，對我說(shuō)：“這幾道題我會(huì )，我給你講講吧”。說(shuō)完她耐心地給我講起來(lái)，從語(yǔ)法到發(fā)音，從思路到方法，她講的井井有條，就像小老師一樣。不知不覺(jué)已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都急著(zhù)背好書(shū)包回家了，金香含還在耐心地幫我講解，直到我完全弄懂為止。
還有一次我感冒發(fā)燒，臉色蒼白，渾身無(wú)力，站起來(lái)或坐在椅子上就會(huì )頭暈，上課時(shí)不時(shí)地在打瞌睡。好不容易挨到了下課，于是我就趴在桌子上昏昏欲睡。金香含看到我無(wú)精打采的樣子，立刻走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我哪里不舒服，當她得知我感冒發(fā)燒時(shí)，就立即帶我去醫務(wù)室。下樓梯時(shí)，她小心地攙扶著(zhù)我，我頭重腳輕，把整個(gè)頭和上半身都搭在她身上才會(huì )感覺(jué)舒服一些，她吃力地撐著(zhù)我，生怕我摔倒了。到了醫務(wù)室，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。直到醫務(wù)室的阿姨給我量好體溫、吃好藥，讓我睡在床上休息，她才離開(kāi)。
金香含助人為樂(lè )的事跡還有很多，她不僅樂(lè )于助人，而且各科學(xué)習成績(jì)也都很好。上課時(shí)她總是認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，課后她總是認真地完成各科作業(yè)，語(yǔ)文、英語(yǔ)默寫(xiě)她總是得滿(mǎn)分。運動(dòng)場(chǎng)上也時(shí)�？吹剿床纳碛�，運動(dòng)會(huì )上她為我們班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。
金香含的各個(gè)方面都很優(yōu)秀，她是我學(xué)習的好榜樣，她就是我身邊的美麗同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇2
秦天同學(xué)：
你好！
六年的小學(xué)生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學(xué)？只知道你的家里有事，好像不得不棄學(xué)。
我相信你有說(shuō)不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個(gè)團結的班級里。不管有什么事，我們都會(huì )和你患難與共。
“心靈中的黑暗，必須用知識來(lái)驅除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說(shuō)的。你應該咬緊牙關(guān)，度過(guò)這道坎兒。要知道，現在不上學(xué)是多么嚴重的'事。在學(xué)習中，能增長(cháng)我們的知識；你停止了上學(xué)，智慧的源泉就會(huì )枯萎。所以，在當今社會(huì )是不能不上學(xué)的。
“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯(lián)的加里寧說(shuō)的。來(lái)吧！再次回歸我們的集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會(huì )有一些看上去過(guò)不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會(huì )出現！
來(lái)吧！回歸我們這個(gè)溫馨的集體吧！
祝你“
身體健康萬(wàn)事如意
你的同學(xué)：陳賢
20xx年5月20日
同學(xué)的作文 篇3
“才能來(lái)自勤奮”，這句話(huà)真是一點(diǎn)也沒(méi)錯。就說(shuō)我們班的甬勇，同是娘胎里出來(lái)的，同時(shí)讀六年級，同是一個(gè)老師教，可他的成績(jì)?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢？這就在于“勤奮”二字。
說(shuō)甬勇勤奮真是一點(diǎn)也不假。瞧他那看書(shū)樣，專(zhuān)心致志的，推他一下也沒(méi)有反應。再看看他做奧數時(shí)的樣子，緊鎖著(zhù)眉頭，神情專(zhuān)注，攻克了一道又一道的難題。
記得有一次，我們班上活動(dòng)課，大家都去玩了，有的打乒乓，有的`踢足球，有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數。他做得是那么認真，那么入神，剛要進(jìn)教室的同學(xué)看見(jiàn)甬勇那個(gè)樣子，都不忍心進(jìn)去打擾甬勇做奧數。突然，甬勇皺起了眉頭，他注視著(zhù)奧數本子，一副為難的樣子，大概是被難題難住了。他思索了一會(huì )兒，還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下，去請教數學(xué)老師，老師講了好長(cháng)時(shí)間，甬勇也聽(tīng)了好長(cháng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)數學(xué)老師的耐心講解，甬勇終于解出了那道題，他高興得手舞足蹈。
甬勇的勤奮好學(xué)自然會(huì )得到回報，他連獲兩學(xué)期六年級奧數比賽一等獎，為我們班爭得了榮譽(yù)。
他——就是那么勤奮好學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
我們班有一位頑皮搗蛋的同學(xué)，他就是大名鼎鼎的王一帆。他長(cháng)得很好看，有兩條威武的傷疤，一條是在下巴，一條是在眉毛下。威風(fēng)凜凜。耳朵旁邊有兩顆珍珠一樣大小的肉瘤，這可是很少人有的。他平常上課時(shí)總是屁股坐不住，一會(huì )兒玩鉛筆，一會(huì )兒玩橡皮，很喜歡在寫(xiě)字課上玩鋼筆，有時(shí)候他會(huì )把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的樣子。
有一天，他最后一個(gè)人捂著(zhù)嘴巴進(jìn)教室。上課時(shí)，他捂著(zhù)嘴巴默默無(wú)聞地坐在凳子上，少有的安靜。叮鈴鈴下課了，他迫不及待地跑出教室，跟同學(xué)們追逐打鬧。我看到他的嘴巴下有一大滴墨水，我想：“王一帆一定又在家里玩鋼筆了，匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校，忘了擦嘴巴上的墨水�！�
第二天，他又來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)他嘴巴上墨水原地不動(dòng)，我心想：“他昨天沒(méi)洗臉么？”老師過(guò)來(lái)一看，抿著(zhù)嘴巴笑了。下課，我們都圍著(zhù)王一帆看，哄堂大笑。
王一帆嬉皮笑臉的`說(shuō)：“事情是這樣的，有一天，我在家里洗澡，玩來(lái)玩去，踩到了噴水器，碰到了浴缸上，我用力一摸，滿(mǎn)手是血，我嚇到哇哇大哭，媽媽被我的哭聲走了下來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，迫不及待的把我送去醫院，找了最好的醫生，醫生用棉花把我的血擦去，我哇的一生哭了起來(lái)，醫生好不容易把線(xiàn)縫好了，我照了照鏡子，像個(gè)丑八怪。
我們再一次快要笑破肚子。
快來(lái)看，我們丹城第四小學(xué)301班的王一帆吧。我保證讓你笑破肚皮，他真像一位長(cháng)著(zhù)胡子的日本鬼子。
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