同學(xué)的作文3篇[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
在四年級以前,在我們班班會(huì )之前的唱隊歌環(huán)節當中,臺上都會(huì )出現一個(gè)俏麗而嬌小的影子,她的臉上不再掛著(zhù)平日里羞澀的微笑,而是落落大方,她的聲音如同百靈一樣,唱起歌來(lái)如同泉水空山作響,清脆美妙,我們是共產(chǎn)主義,起!她這么一唱,我們班就會(huì )沸騰起來(lái)。大家就以相同的節奏和相同的不準的音調唱起隊歌來(lái)。而臺上這個(gè)可愛(ài)的小女孩總是面帶微笑?上М敃r(shí)我們是多么不懂得珍惜啊,不懂得珍惜這明媚的迷人的可愛(ài)的微笑。
在我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我就感覺(jué)與她一見(jiàn)如故,很快就結為了好朋友。這個(gè)小女孩很會(huì )與人增進(jìn)友誼,只要見(jiàn)到認識的人,臉上就會(huì )露出一絲讓人如縷春風(fēng)的微笑,笑地迷人,讓全班的女孩都愿意與她結為朋友。這個(gè)小女孩學(xué)習成績(jì)也給我們留下了很深的印象。記憶中的她,總是品學(xué)兼優(yōu)。第一批入隊的`名額和三好學(xué)生都被她包攬了。而課堂上的她也是積極踴躍,眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的火花。每次老師一提問(wèn),她的眼睛里閃出花香一樣的求知欲,或閃出激烈興奮的熱烈碰撞的火點(diǎn),那代表著(zhù)她知道這道題該怎么做!而老師也難再如冰冷峻,而是好像被春風(fēng)喚醒一樣,李彥錦的回答總不會(huì )讓老師和我們全班同學(xué)失望。而生活中,她也給我留下了陽(yáng)光的身影。她是那么開(kāi)朗,和她在一起,期末考試也許能變成一次紙上的游戲。那筆也不是在寫(xiě)字,而是在跳舞。
可一次體育課,卻徹底改變了這一切。
那是一個(gè)平常的不能再平常的體育課,自由活動(dòng)后,我們在一起聊天?衫顝╁\卻提不起興趣來(lái)!八哪昙壩揖鸵D學(xué)”。沉默的她終于開(kāi)口。雖然我們當時(shí)也覺(jué)得很惋惜,心里卻有一個(gè)聲音在呼喚:“四年級遠著(zhù)那”。
可四年級一晃就到了。
暑假前最后一節課,老師伸手將哭的梨花帶雨的李彥錦領(lǐng)上講臺!巴瑢W(xué)們,李彥錦要轉學(xué)了!边@才使我們感到,時(shí)光轉的飛快,一份美好轉瞬將逝。
李彥錦送給我們的告別禮,那一塊蛋糕顯得很重。因為她凝結了我們兩年多來(lái)所有的友誼,所有的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),還有她一成不變的微笑聲。
可惜,中隊會(huì )前看不到那落落大方的身影了。
可惜,我們看不到那迷人的笑容了。
我愿用那神奇手表,回到兩年前我們初見(jiàn)的日子。
可惜,失去的時(shí)光永遠只是回憶了。
同學(xué)的作文 篇2
她,是東方二小四(4)班的一名學(xué)生,今年10歲,她,長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,皮膚很白,一雙大大的雙眼,還是雙眼皮呢,顯得格外機靈動(dòng)人。她是誰(shuí)呢?她是我的同班同學(xué)--侯雅婷。侯同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有很多,跑步快,跳繩好,很懂事她最讓我欣賞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人,她幫助我學(xué)會(huì )跳繩的那件事,讓我特別感動(dòng),記憶深刻。
那件事發(fā)生在去年9月28日的晚上。我、侯雅婷和張祺煊寫(xiě)完作業(yè)后,經(jīng)過(guò)午托班孫老師的允許后,我們三個(gè)拿著(zhù)跳繩到屋外進(jìn)行體育達標練習了。當我們玩得正盡興的時(shí)候,媽媽來(lái)接我了,她笑盈盈地對我們說(shuō):“孩子們,你們在練習達標嗎,也可以練練跳大繩呀?”一聽(tīng)到這話(huà),我心里立馬慌了,“怎么辦,我最不會(huì )跳大繩了,媽媽最了解我!碑斘衣(tīng)到兩個(gè)小伙伴高興地答應,我如同熱鍋上的螞蟻一樣,想“挽回”這個(gè)局面,突然我的腦子里閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn),這里沒(méi)有大繩,那怎么跳呢?”
我懷著(zhù)僥幸心理急忙把這個(gè)問(wèn)題告訴了大家,當她們開(kāi)始冥思苦想時(shí),我悄悄松了一口氣,暗暗竊喜:“我不喜歡跳大繩!”正當我暗自興奮時(shí),張祺煊想出了一個(gè)辦法:把兩個(gè)跳繩打結的`地方拆開(kāi)再綁一起,就可以了!我本來(lái)充滿(mǎn)興奮的心立刻涼了下來(lái):“看來(lái)必須要跳大繩啦!”
小伙伴們綁好跳繩之后,興奮不已地叫我過(guò)去跳大繩,我只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去。媽媽和張祺煊負責甩繩,侯雅婷先給我做了個(gè)示范,只見(jiàn)她頭一伸,雙腳一抬,輕輕松松地從大繩一角鉆進(jìn)了大繩中間,接著(zhù)左右腳上下翻飛,輪流抬高、著(zhù)地,最后頭一低,從大繩另一頭輕盈“飛”出,看得我羨慕不已,心里又忐忑不安起來(lái):“我行嗎?繩子甩到我臉上肯定會(huì )很疼的!”“不難的,陳夏,你慢慢來(lái)!焙钛沛每粗(zhù)我一臉膽怯的表情,輕聲安慰我!叭グ,孩子,我也相信你行!”媽媽在旁邊插言?粗(zhù)那不停地上上下下飛舞著(zhù)的大繩,我的心“砰砰”地跳著(zhù),始終不敢邁出一步!瓣愊,你一定能跳過(guò)去的,加油!”侯雅婷又在旁邊一直不停地鼓勵我。終于在她真誠地鼓勵下,我找回了勇氣,“一、二、三”我心里默數著(zhù),數到三時(shí),我抬起腳,從媽媽甩繩的這頭
慢慢挪呀挪,開(kāi)始起跳,沖向繩子中間,只跳了一下,急忙從張祺煊這頭尋找到出口跑走!皢押,你跳過(guò)去了,哈哈!”侯雅婷高興地為我歡呼起來(lái)。當我激動(dòng)的心平靜下來(lái),再次站到繩子旁邊時(shí),揮舞著(zhù)的繩子又讓我緊張地捂住胸口,不敢抬腳!瓣愊,你不用怕的,你已經(jīng)跳過(guò)去一次了,肯定可以再跳過(guò)去的,你真得很棒!相信自己!”侯雅婷一番肯定鼓勵的話(huà)語(yǔ),我望著(zhù)繩子還是再三猶豫不決!耙贿@樣吧,我和張祺煊輪流在前面先跳,你在后面緊跟著(zhù)來(lái)跳,這樣你就沒(méi)有那么害怕了!”侯雅婷繼續為我鼓勁!班!”我用力點(diǎn)頭,表示贊同。
就這樣,侯雅婷和張祺煊輪流在前面示范著(zhù)跳,我膽戰心驚跟在她們兩個(gè)后面小心翼翼地跳!耙粋(gè),二個(gè),三個(gè),四個(gè)”,漸漸地,我越來(lái)越膽大了,跳的個(gè)數也在慢慢增加。笑容在我們大家臉上燦爛綻放,跳大繩成了一件開(kāi)心無(wú)比的事!跋南,你終于學(xué)會(huì )大繩啦!”媽媽掩飾不住滿(mǎn)臉的喜悅,“還是侯雅婷同學(xué)有耐心教會(huì )了
你!”“耶,我不怕跳大繩了,謝謝你們!”抱著(zhù)侯雅婷和張祺煊這兩個(gè)好朋友,我興奮地大叫起來(lái),三個(gè)人開(kāi)心地跳起了轉圈舞
通過(guò)這件事,我更深地了解了侯雅婷同學(xué)。其實(shí),每個(gè)人都會(huì )有優(yōu)缺點(diǎn),我們要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )用放大鏡看優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看缺點(diǎn)。我最欣賞侯雅婷同學(xué)這種樂(lè )于助人的好品德,她教會(huì )了我跳大繩,我謝謝她!
同學(xué)的作文 篇3
老牛者,本班一男生也。其實(shí)老牛并不很肥,只因為同宿舍的同學(xué)都是竹竿,唯有老牛的體形稍微出眾,加上他是初三的降級生,故老牛著(zhù)昵稱(chēng),在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。
老牛除了體形稍微胖一點(diǎn),還有就是他的頭是我們班中最大的,故老牛有名大頭兒子。我看他大頭大腦、傻呼呼的,一開(kāi)始降級到我們班上,還認為他成績(jì)不怎么好。后來(lái)經(jīng)過(guò)第一次月考,他的物理成績(jì)是我班最高的,數學(xué)也很好。他的記憶力超群,不過(guò)英語(yǔ)嘛,就差得不能再差了。
和別的男生一樣,老牛也會(huì )打打鬧鬧,間或惡作劇一下。但老牛打架又有與眾不同之處:動(dòng)作雖然是慢的,倒也并不吃虧。他有時(shí)讓我十分苦惱,甚至哀求他別;^捉弄我。一次,我還在做練習,做得十分認真,可他閑著(zhù)沒(méi)事,一會(huì )兒走過(guò)來(lái),一會(huì )兒走過(guò)去,總是纏著(zhù)和我聊天,搞得我怒火沖天,可他還是笑瞇瞇地望著(zhù)我。唉!只有哀求了,沒(méi)辦法!
老牛還有一個(gè)特點(diǎn):嗓門(mén)大,經(jīng)常在寢室里唱《死了都要愛(ài)》。真的`說(shuō)白了,那就是大恐龍在號叫,不過(guò)也給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我相信,憑著(zhù)他那大嗓門(mén)完全就可以勝任體委一職。我也對他說(shuō)過(guò)這件事,可興許大家都是讀書(shū)人,懂得露相非真人之道理,故他最后也只是付之一笑,并未有所行動(dòng)。畢竟他在班上是不會(huì )使用那大嗓門(mén)號叫的——怕下死我班的一大半女生,中華民族自謙的美德在他身上也是能體現其中之一二的。
但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓大家佩服,就是勇于承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了,老師問(wèn)是誰(shuí)做的自己承認,沒(méi)人知道是誰(shuí)干的,我也不知道。肥雄兄承認是他做的,并且主動(dòng)向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評,但大家心里還是佩服他的。
其實(shí),老牛也不壞,有時(shí)甚至可以說(shuō)是可愛(ài)極了!
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