同學(xué)的作文4篇（精選）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
龐斌忠是我的好朋友。他臉圓圓的，頭發(fā)烏黑烏黑，像熟透了的.黑芝麻，寬闊的額頭下面兩只眼睛炯炯有神，上課時(shí)，眼睛盯著(zhù)黑板，像兩個(gè)探照燈，貪婪地在知識的海洋里尋找著(zhù)目標。
他是個(gè)NBA狂熱愛(ài)好者，說(shuō)起籃球，我和龐斌忠可是趣味相投��！一下課，龐斌忠就談起了NBA，什么比賽啊，精彩投籃啊，對于NBA的資料，一些球員，我們都能倒背如流了。說(shuō)到興奮處，他拿起桌上的橡皮，右手拿著(zhù)橡皮，左手靠著(zhù)橡皮，縱身一躍，手腕一抖，橡皮在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，掉進(jìn)了垃圾桶里。噢，原來(lái)是把橡皮當籃球，垃圾桶當籃筐呀！上課時(shí)，他還跟我談著(zhù)NBA，經(jīng)常還被批評。
記得是去年，龐斌忠打破了一個(gè)記錄：連續6次英語(yǔ)測試，他竟然全部考了100分！每次老師報分數，結果都讓我很羨慕。于是我就問(wèn)他：“為什么你每次都能考得這么好？”龐斌忠說(shuō)：“每次看NBA籃球比賽，電視上都會(huì )出現技術(shù)統計，技術(shù)統計都是英文，經(jīng)過(guò)查字典后，這些你都知道了，英語(yǔ)成績(jì)就好了�！甭�(tīng)完后，我想：“我一定要向他學(xué)習那種在玩中學(xué)的習慣�！�
……
同學(xué)的作文 篇2
“天��！花生同學(xué)，我拜托你認真一點(diǎn)行嗎？”酥肉同學(xué)正用哀求的眼神對那位正在用潦草字跡填寫(xiě)同學(xué)錄哀求道。
而那位卻小聲嘀咕著(zhù)：“求人家寫(xiě)，還這樣，潦草字跡才能突顯我的氣勢，哼！太羅嗦了，早知道，我就亂寫(xiě)，氣死你！氣死你！哈哈！”而這一番話(huà)卻不慎落入那名酥肉同學(xué)的耳朵，酥肉氣得眼睛直冒火。只見(jiàn)她兩手插腰、還騰出一只手指指著(zhù)花生的臉說(shuō)：“你說(shuō)什么，再說(shuō)一遍，老虎不發(fā)威你當我病貓��！”旁邊的同學(xué)一看酥肉的架勢便馬上跑到一邊坐在桌子上、椅子上站著(zhù)，一個(gè)人看好戲的樣子，還有一個(gè)不怕死的旺仔舉著(zhù)一塊“牌子”上面寫(xiě)著(zhù)“花生VS酥肉第一回合”開(kāi)始！”
剎時(shí)間，風(fēng)云再起，殺氣騰騰，只見(jiàn)酥肉來(lái)了招“排山倒�！敝敝钢�(zhù)花生的臉頰
，頓時(shí)間臉蛋上開(kāi)了一朵喇叭花�；ㄉ膊桓适救跻徽小跋闵綗o(wú)影腳”一腳踢到酥肉的肚子上，潔白的衣服沾染了一個(gè)39碼的大腳印……。.
旁邊的同學(xué)月刊越有勁，一個(gè)個(gè)的吶喊聲、加油聲震耳欲聾……。
終于他兩打得沒(méi)勁了，裁判“磚格濱兒”宣布“花生VS 酥肉平，休息十分鐘，然后再來(lái)……
十分鐘過(guò)去了，旺仔上臺舉著(zhù)牌子：“花生VS酥肉第二回合開(kāi)始�！�
酥肉神采奕奕上了臺，臉上充滿(mǎn)自信，心里想：“死花生、臭花生，我一定把你剝皮給吃了，不，我要把你剁成花生醬，分給大家，把你一口口的吃掉，才能解我心頭之恨！”
一看到花生，眼里那個(gè)恨意席卷全身，死死的盯著(zhù)花生，如果眼神可以殺死人，那么花生現在肯定死一千次一萬(wàn)次！
花生被她盯得渾身不舒服，再看那眼神：“媽呀！好恐怖的眼神�；ㄉ⑽⒌目s了縮脖子，但面子還是要撐住的。
就當我們認為他們即將要開(kāi)打一場(chǎng)后，不料，“花生”跑過(guò)去雙腿跪在“酥肉”面前，一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“嗚嗚……大姐，我錯了，求求你放過(guò)我吧！”
“切，花生你有用嗎？一個(gè)女孩子都打不過(guò)�！被ㄉ帽梢暤难凵裢�(zhù)她，我們都用譴責的語(yǔ)言罵花生。
誰(shuí)知，就在這時(shí)，花生以一個(gè)完美的`過(guò)肩摔將酥肉潦倒。酥肉痛的“啊”的一聲。從地上躍然而起，憤怒的眼神！嘖！都不知道該怎樣形容，太恐怖了。
“花生”啊了一聲，就趴著(zhù)起不來(lái)了，我們看得愣一愣的，不知發(fā)生了什么。
裁判宣布：“花生VS酥肉”，“酥肉”勝！”
我們看著(zhù)可憐的“花生”就這樣“尸橫講臺”
同學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的同學(xué)，我也不例外，我的同學(xué)的名字是李浩。
李浩，他稍微有點(diǎn)胖，中等個(gè)，喜歡穿藍色的上衣，白色的褲子。我們也給李浩起了一個(gè)外號為”李耗子” 他有著(zhù)一頭短發(fā)，濃黑色的頭發(fā)下面是兩條長(cháng)而密的眉毛，兩只眼睛在眉毛，兩只眼睛在眉毛的襯托下，顯得十分嚴肅，接著(zhù)兩只水晶似的眼睛下面是一只鼻子，它長(cháng)著(zhù)又大又扁，顯得十分可愛(ài)，鼻子下面可是李浩最喜歡的獨一無(wú)二的'形影不離的器官，那就是嘴，因為是它才能把美味的食物吃進(jìn)自己的肚子里，李浩他還有一個(gè)最不可缺少的那就是手，因為有它才能食物放進(jìn)嘴里，他的腿就不用說(shuō)了，粗得就像柱子一樣，兩腿走起來(lái)非�？尚�，就像唐老鴨一樣。 李浩也十分開(kāi)郎，我們都經(jīng)常表演給我們看，逗的我們肚子都疼了，因為他的樣子非�；�。
你也別看李浩那么胖，他可彈得一手好鋼琴，曾在夏季賽上得過(guò)三等獎。
這就是我的同學(xué)——————李浩。
同學(xué)的作文 篇4
相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)小小的削筆刀留作紀念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說(shuō)：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說(shuō)的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來(lái)了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前，作為老師沒(méi)有考慮到同學(xué)們會(huì )說(shuō)些什么，當這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來(lái)的時(shí)候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書(shū)蟲(chóng)呂天粟竟能給佳怡說(shuō)：在過(guò)去的一年里，我和你有不團結的地方，在這里我給你說(shuō)聲對不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習。同學(xué)們能祝福佳怡在新的.學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂(lè )、調皮的不在調皮，說(shuō)話(huà)的不在說(shuō)話(huà)。大家看著(zhù)佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會(huì )后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見(jiàn)！佳怡我會(huì )想你的！竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。