同學(xué)的作文實(shí)用【4篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有一個(gè)可愛(ài)又善良的同學(xué),老師很喜歡她,每天她都帶著(zhù)一張笑臉來(lái)到教室,
我的同學(xué)作文。
她長(cháng)得很漂亮,有一對細細的眉毛,又圓又黑的眼睛,一張小小的嘴,高高的鼻子,臉瘦小瘦小的,特別是笑起來(lái)的時(shí)候更是可愛(ài)。
她學(xué)習很好,很認真,經(jīng)?汲龊玫某煽(jì)。不僅這些,她畫(huà)畫(huà)也很不錯,我有時(shí)還去學(xué)習她畫(huà)畫(huà)呢!
她也很有禮貌,只要見(jiàn)到了同學(xué),就輕輕地微笑一下,樣子可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè )于助人的`女孩,有一次,我們上語(yǔ)文課,老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě),但我發(fā)現自己竟然沒(méi)帶本子,真是急死我了,這時(shí),她看了看我,馬上拿了一本新的給我用,我真的很感謝她。
還有一次,我們上數學(xué)課,有一道題我不明白要怎么做,正在絞盡腦汁地想著(zhù),她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是不是不會(huì )做呢,我會(huì )做了,我講給你聽(tīng)吧。聽(tīng)完之后,我明白了,正準備寫(xiě)答案時(shí),又發(fā)現自己的筆不見(jiàn)了,她又拿了她那只給我寫(xiě),自己卻又向其它同學(xué)借了一只來(lái)寫(xiě),我看見(jiàn)后很不好意思,連聲說(shuō):“謝謝!”
我想,她學(xué)習又好,又愛(ài)助人為樂(lè ),老師也喜歡她,她一定每天都開(kāi)心吧。
同學(xué)的作文 篇2
xxx,一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的名字。
剛開(kāi)始他來(lái)到我們班時(shí),我基本上和他沒(méi)有過(guò)任何言語(yǔ)。我對他的第一印象就不太好,感覺(jué)他過(guò)于個(gè)人主義,脾氣太暴躁了。對他,我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他,指不定什么時(shí)候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說(shuō)話(huà)的一個(gè)原因。
我記得有一次科學(xué)課上,科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼,歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠道而來(lái)。但是我沒(méi)有鼓掌,因為我知道這會(huì )被他理解為一種同情。以他的性格來(lái)說(shuō),是絕對不會(huì )接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的,就算是略微也不可以!況且,這只會(huì )讓他更加思戀家鄉,從而使他更加沉默、火爆。我想我寫(xiě)的科學(xué)課,大家一定會(huì )想到那次“大事件”,但是這次貌似懷念呵!就當為曾經(jīng)的同學(xué)寫(xiě)上友誼的.最后一章吧,雖說(shuō)分開(kāi)了一樣友情常在,但是……拖泥帶水的話(huà)會(huì )讓你更加戀戀不舍呢?
出乎意料的是,他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁,脾氣漸漸壓了下去。開(kāi)始愿意與同學(xué)們玩,有時(shí)候就算別人打了他,他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信,這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?
他與全班相處融洽了起來(lái),在此,我想說(shuō)一句話(huà):
xxx,這個(gè)名字,我想我是不會(huì )忘記了。
同學(xué)的作文 篇3
雖然櫻子同學(xué)是女生,但這并不妨礙我佩服她。
為什么全班四十三個(gè)同學(xué),我卻最佩服她呢?
事情是這樣的。
有一次數學(xué)考試,老師很快就批改完試卷并發(fā)給同學(xué)訂正?季砗芸靷鞯搅宋沂种,我一看成績(jì),“哇,95分!”這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)太好了。我心情好極了,馬上拿著(zhù)卷子仔細地巡視大家的分數。突然,兩個(gè)數字溜進(jìn)我眼中,“98分,是櫻子同學(xué)的!眳柡,不管語(yǔ)文還是數學(xué),每一次考試她的分數都在95分以上。這么高的分數是怎樣得來(lái)的呢?我決定觀(guān)察一下她。
一次上科學(xué)課,教師叫我們拿出收集的蠶的資料來(lái)交流。櫻子同學(xué)發(fā)言了,她說(shuō):“蠶的一生有五個(gè)進(jìn)化階段,分為蟻蠶、二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶和熟蠶!彼講出了蠶的種類(lèi):“天蠶、家蠶、虎蠶、核桃蠶……”她收集的資料很多,也很豐富,遠遠超過(guò)了我的一大堆資料。
在上語(yǔ)文課時(shí),我看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)的'時(shí)候,櫻子同學(xué)也在認真地記著(zhù)。我頓時(shí)明白了,為什么櫻子同學(xué)總能考高分,那是因為她做什么事都認真的結果。
這就是我佩服的櫻子同學(xué)。我要向她學(xué)習,上課更認真,做事情也認真,不能粗心大意。
同學(xué)的作文 篇4
馬上就要畢業(yè)了,對相處了六年的同學(xué)們,有著(zhù)許多的不舍和說(shuō)不完的話(huà)。想起與他們相處的日子,臉上總是浮現出一絲絲的笑意。
”哈哈哈“你聽(tīng),這響亮的笑聲,就是張婧欣發(fā)出來(lái)的。她總是喜歡笑,有時(shí),莫名其妙的笑了起來(lái),可把我們嚇壞了呢,不過(guò)這笑聲,渲染里也很大呢。她有一個(gè)外號,叫”暴力狂“,可別看她平時(shí)文文靜靜的,一玩起來(lái),可就……真是人不可貌相啊。有時(shí)捏你一下,有時(shí)拍你一下,有時(shí)悄悄打你一下……呵,一天就是這樣忙上忙下的,如果一起玩起來(lái),那笑聲可是傳遍四方呢。不過(guò)這樣的她十分可愛(ài),惹人喜愛(ài)呢!果然是一個(gè)開(kāi)心果呢!
短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦小的身體,是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說(shuō)起她,一開(kāi)始我并不喜歡他,總是會(huì )疏忽她,但有一次,和她聊天,才發(fā)現其實(shí)她是一個(gè)平易近人、活潑的女孩子。雖然平時(shí)看她安靜的一個(gè)人坐著(zhù),但玩耍時(shí)卻十分活潑,象一只輕松快活的小鳥(niǎo)。記得她說(shuō)過(guò):當你不開(kāi)心時(shí),可以找我聊天哦。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。
瞧,班隊會(huì )上的黑板布置,都是袁凱欣自己設計的'。每次都與眾不同,時(shí)而是快活的,時(shí)而是鮮艷的,時(shí)而是簡(jiǎn)潔的,每次都有著(zhù)自己的分格。讓人十分喜歡,就象一幅活畫(huà)一樣,呈現在眼前,可愛(ài)的字體,可愛(ài)的畫(huà)……下課后,總是看到她活蹦亂跳的樣子,還有那”嘻嘻嘻“的笑聲,都代表著(zhù)她可愛(ài)的一面。
生活了六年的同學(xué)們都是一生中忘不了的。我們經(jīng)歷了許許多多的事,也讓我們的友誼更加堅固,這一切一切,永遠都將記在心中,永遠……