同學(xué)的作文【大全3篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
今天上午,我去同學(xué)曹小明家玩。是曹小明和他媽媽和司機叔叔到我家來(lái)接我。我第一次享受到專(zhuān)車(chē)接送的待遇,心里美滋滋的。 到了他家走進(jìn)一看:哇!真寬敞。我看到了曹小明的爸爸,他今天沒(méi)穿軍裝,不是我想像中的警察叔叔的威武形象,卻是和藹可親。
小明同學(xué)給我一瓶礦泉水,我們玩了一會(huì )兒電腦,然后就去看了軍營(yíng)里的軍人俱樂(lè )部,看到了解放軍叔叔在出黑板報的過(guò)程,還看到軍營(yíng)生活區的房屋都是一層的平房。我們在俱樂(lè )部打臺球,第一次學(xué)打臺球覺(jué)得有點(diǎn)新鮮感,卻不會(huì )玩,小明同學(xué)卻是高手,進(jìn)球很多,我不斷地給他喝彩。我也碰巧打進(jìn)了幾個(gè)球,享受到成功的喜悅。
打一會(huì )兒臺球累了,我們就回小明同學(xué)家看電視,這時(shí)從廚房里傳來(lái)阿姨在清脆的切菜聲, 一會(huì )兒聞到了香噴噴的肉香,我想中午的飯菜一定很豐盛。午飯時(shí)間到,小明同學(xué)請我帶餐桌前,哇!果然不出所料是豐盛的美味佳肴,桌面擺滿(mǎn)了:白水豬腳、細細的肉絲條、切得扁平的.豬肝、青菜……阿姨已幫我們盛好米飯,小明同學(xué)熱情還幫我?jiàn)A菜。
下午阿姨建議我們去打羽毛球,這種球也是我第一次打的,真新鮮!雖然我不會(huì )打,但是我還是很努力奉陪到底,打得氣喘吁吁、汗流浹背。 到了傍晚,司機叔叔和阿姨送我到小區,媽媽在小區大門(mén)焦急地等待著(zhù),奶奶與阿太也在家的陽(yáng)臺上觀(guān)望著(zhù)。
同學(xué)的作文 篇2
我們班有一位天生麗質(zhì)的同學(xué),又大又圓的眼睛、黑黝黝的頭發(fā)和光白亮麗的皮膚,這就是鼎鼎大名的大美女——許茹蕓,她是我既敬佩又羨慕的對象。
她的專(zhuān)長(cháng)就是運動(dòng),只要一打球,那真是巾幗不讓須眉,男生都會(huì )被打得鼻青臉腫、哭天喊地的慘叫著(zhù);她連跑步都像音速小子一樣快,沒(méi)人比得過(guò)她。只要有籃球賽、田徑選拔賽,都一定會(huì )找她參加這些項目。
她只要一生氣起來(lái),雙手力大無(wú)窮,就連千萬(wàn)斤重的石頭也能打碎,只要有人不小心拿球K到她,她就會(huì )大發(fā)雷霆、火冒三丈,極力大反攻,男生看到都會(huì )逃之夭夭,要不然,保證讓你吃不完兜著(zhù)走。
別看她運動(dòng)神經(jīng)很好,只要堆積如山的月考來(lái)到,她就會(huì )覺(jué)得自己的'世界末日的腳步離她越來(lái)越近,她會(huì )嚇得驚慌失措,恢復她小女子溫柔怯懦的一面。每次在上課中,一直搞笑,把同學(xué)都逗得無(wú)法認真上課,所以她也是班上首屈一指的開(kāi)心果。她的所作所為,讓大家都對她刮目相看,雖然她有時(shí)候她會(huì )“消沉”,但是她有時(shí)候也會(huì )有善良的一面。
距離要打籃球賽的時(shí)間不到十天,我們每早都在練習打球,我們這隊因為有驍勇善戰、強悍無(wú)敵的茹蕓,所以經(jīng)常贏(yíng)過(guò)男生,有時(shí)候眼看著(zhù)冠軍在即,卻被男生反敗為勝,叫茹蕓自責不已,這也是她責任心的表現。
同學(xué)的作文 篇3
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友,我們從小在一起玩,照理說(shuō)我應該對他早就非常了解了,其實(shí)不然,我是經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。 羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學(xué)。 羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿(mǎn)好奇心。 我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友,我們從小在一起玩,照理說(shuō)我應該對他早就非常了解了,其實(shí)不然,我是經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。 最初,羅若峰給我的印象就是愛(ài)出風(fēng)頭。每一次老師請小朋友起來(lái)回答問(wèn)題,他總是舉手最積極的人之一,只見(jiàn)他把手舉得高高的,仿佛屁股都要離開(kāi)凳子似的,手里還叫著(zhù):我、我、我&&,其實(shí)他的`成績(jì)在班上不算很好的,有時(shí)他會(huì )回答錯問(wèn)題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣,我覺(jué)得他太愛(ài)出風(fēng)頭,明明不懂還起來(lái)亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問(wèn)題,害怕答錯被同學(xué)笑話(huà),所以我上課從不舉手,誰(shuí)叫我樣那種愛(ài)面子呢? 現在我的想法漸漸改變了,我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對的,因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學(xué)習的互動(dòng)性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會(huì )變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),只有老師在上面講,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)效果就會(huì )很差。 除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè )于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué),只要有同學(xué)找他幫忙,他都來(lái)者不拒,盡力而為,所以現在我們班的同學(xué)有困難,通常都會(huì )去向他求助。班里搞什么活動(dòng),羅若峰也很積極。有一次,詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗室,羅若峰一聽(tīng),連忙舉起手來(lái),嘴里不停地喊著(zhù):我!我!我來(lái)。唯恐請不到他,而與此同時(shí),我卻在一旁做我的事,完全沒(méi)把這事放在心上,F在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。 隨著(zhù)我對羅若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。
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