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我的新同學(xué)作文15篇(合集)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新同學(xué)作文1
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間我已邁入初中的大門(mén)，在那里有天真浪漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認識的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我認識了許多新同學(xué)。有性格開(kāi)朗的，文靜的，活潑好動(dòng)的。當然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中有一個(gè)叫韓詩(shī)雨，她是我們的班長(cháng)。
班長(cháng)是一個(gè)長(cháng)相一般的女生。皮膚有些黑帶著(zhù)一個(gè)眼鏡，她用那靈活的嘴巴時(shí)而和我們開(kāi)玩笑時(shí)而給我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這快一個(gè)月的.相處，我從她身上看到了勤奮與認真。
開(kāi)學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試，她用她的勤奮和認真換來(lái)了好成績(jì)，從而變成全班第一。周考他又考了一個(gè)好成績(jì)——全班第二，而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評過(guò)。我想這應該歸功于她平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的認真，因為勤奮和認真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多，有些同學(xué)（包括我）也因為作業(yè)不認真，有空題被老師批評。但班長(cháng)用她那整潔清秀的字跡認真地完成每一項作業(yè)，用自己靈活的頭腦來(lái)答題，她馬虎次數很少，也因此作業(yè)多次被加分表?yè)P，但她也不會(huì )驕傲、不會(huì )因為被表?yè)P后的驕傲而被老師批評。我想這就是一個(gè)班長(cháng)的形象，所有人都要向她學(xué)習。
班長(cháng)，一聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì )覺(jué)得很?chē)烂C，但我們的班長(cháng)也會(huì )在課余時(shí)間放松自己，與同學(xué)們一起玩耍，有時(shí)她說(shuō)一句話(huà)，做一個(gè)動(dòng)作，很多同學(xué)都會(huì )想她還是那個(gè)課上嚴肅的班長(cháng)嗎？我有時(shí)也這么想，所以班長(cháng)課上課下是兩個(gè)身份。我們的班級真是幸運，有這樣一個(gè)十全十美的班長(cháng)怎么可能不幸運呢?
在新的學(xué)校里，同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深，同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會(huì )像班長(cháng)一樣，勤奮認真，我們班也會(huì )變得十全十美！
我的新同學(xué)作文2
一轉眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對著(zhù)新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。
當然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因為我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習、鍛煉。我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校，57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體！，現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這三個(gè)星期里認識的新同學(xué)吧……
在這三個(gè)星期里我認識了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開(kāi)似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰(shuí)都是一副笑臉。
他的學(xué)習成績(jì)不是很好，但是他性格開(kāi)朗，從不斤斤計較，有什么不高興的事轉眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續發(fā)揚，缺點(diǎn)就要積極的改正了。當然我也要改掉我學(xué)習成績(jì)不好，做事不認真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。
現在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的`加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那�，相互之間做一些輕松幽默的小游戲；運動(dòng)會(huì )快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng)，互相進(jìn)取，爭取在運動(dòng)會(huì )上取的好成績(jì)，為我們十二班爭光。學(xué)習上，同學(xué)們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習氣氛……
雖然我現在才認識我們班的幾個(gè)同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會(huì )認識更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
我的新同學(xué)作文3
七月，激情四溢的夏天到了，攜手熱浪而來(lái)的除了夏姑娘，還有我們的新同學(xué)——T。
她站在門(mén)口。乍一看：她穿著(zhù)一條過(guò)膝的連衣裙；膚色呈健康的小麥色，與她米色的衣裙巧妙映襯；身高1。4米左右，身形苗條，四肢細長(cháng)，一看就是跳舞的料。細看：她有著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，像一口望不見(jiàn)底的深潭，若不巧與她目光相對，你便會(huì )陷入其中不可自拔；小巧的鼻子微微向上翹；鼻子下是一張櫻桃小嘴，嘴角微微向上揚，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，迷人極了。
肖老師讓她上臺自我介紹，我們以為她會(huì )害羞，不敢發(fā)言，但她卻給了我們一個(gè)小小的驚喜。只見(jiàn)她自信從容地走上講臺，用著(zhù)她清亮的聲音流利地說(shuō)：“大家好，我叫T，我來(lái)自益陽(yáng)，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)觀(guān)察細節的人，希望今后的日子里，我能和大家一起進(jìn)步，一起快樂(lè )學(xué)習�！闭f(shuō)完后，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
第一面，T給我們留下了深刻的印象。而之后的一件事，讓我們對她的印象更深刻了。
星期六，學(xué)校帶我們全校學(xué)生去公園游玩。到了公園，我們便四下“探索”起來(lái)。突然，我們的目光都投向了幾株奇異的.花。那植物葉子扁長(cháng)，呈蜷縮狀，果實(shí)像一個(gè)個(gè)黃色的“小燈籠”，很是可愛(ài)。這是什么植物？同學(xué)們你看看我，我看看你，都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。正當我們冥思苦想之際，一個(gè)清亮的聲音從我們耳邊劃過(guò)：“這個(gè)是豬籠草，是食蟲(chóng)類(lèi)植物，你們別看它小巧可愛(ài)，它可是蟲(chóng)子們的天敵。它的瓶身光滑，瓶蓋會(huì )散發(fā)出一種香味來(lái)引誘蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一旦靠近就會(huì )滑到瓶底，瓶底會(huì )分泌出一種液體，不一會(huì )兒就可以把蟲(chóng)子消化掉�！笔荰！對于她的解釋?zhuān)瑢W(xué)們都半信半疑。恰巧，一只蟲(chóng)子爬到了豬籠草的瓶口，果見(jiàn)它突然滑了下去，蟲(chóng)子在瓶底拼命逃脫，可最后卻一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)了動(dòng)靜……看到這一幕，同學(xué)們無(wú)不給T豎起了大拇指。
這就是我們這個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)觀(guān)察的新同學(xué)一一T。
我的新同學(xué)作文4
轉眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉為熟悉。
自帶光環(huán)的“宋頭”
藍湛湛的天空下我們陸續走向自己的教室�！昂�，老樊！”背后傳來(lái)一聲呼喊，我扭頭一看，原來(lái)是宋昱瑾，她這個(gè)星期是值日班長(cháng)，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨一無(wú)二，聲音也如小河流水般好聽(tīng)，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓時(shí)的一天，宋昱瑾被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們唱歌，其部分原因就是因為她性格開(kāi)朗，做事認真。她毫不猶豫地站在我們圍成的`圓圈中間，清清嗓子：“團結就是力量……”我看著(zhù)自帶光環(huán)的她，不由有點(diǎn)羨慕她了。
“好兄弟”柴維翌
來(lái)到教室里，柴維翌扭過(guò)頭對我說(shuō)：“樊，你昨天數學(xué)卷子那道題弄會(huì )了沒(méi)？我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講？”“老柴，你真夠用功��！我直接讓我爸給我講的，你還是自己研究清楚的？厲害！厲害！”我說(shuō)。柴維翌有著(zhù)和我一樣的牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向，平時(shí)很愛(ài)看小說(shuō)。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門(mén)仗義姐”邴譽(yù)坤
老師大聲說(shuō)道：“我要表?yè)P邴譽(yù)坤同學(xué)，她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫(xiě)得棒，更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì )的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門(mén)”仗義！
這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn)，我們七（21）班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”！雖然我們在一起學(xué)習生活不過(guò)兩個(gè)星期，可我早已經(jīng)把他們當做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽(yáng)光七（21）班的同學(xué)們，每個(gè)人都是NO。1！
我的新同學(xué)作文5
淺藍色的墨繪滿(mǎn)星空，夜晚的點(diǎn)點(diǎn)星光就此殆盡。你瞧，太陽(yáng)公公今天好像遲到了耶，但是沒(méi)關(guān)系，地下的一切還是這么完美。
“老廖，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)？好像新同學(xué)還挺好看，是個(gè)女的哦�！眲傞_(kāi)學(xué)，趙子怡又是如同往常一般，這湊湊熱鬧那湊湊熱鬧。
我無(wú)奈地說(shuō)：“呵呵呵，那不知道。我說(shuō)你沒(méi)學(xué)的內容預習了嗎？趕緊去預習啦!”
“我天，真有新同學(xué)!”一個(gè)男孩兒指著(zhù)講臺，狗窩一般的教室霎那間安靜了下來(lái)，加我四十多位已到的同學(xué)眼神齊刷刷地看向講臺。新同學(xué)把眼皮抬高，頭也隨之運動(dòng)。而后說(shuō)：“去去去，別看了，又不是熊貓�！�
我依稀記得，下課后，男的一簇，女的一團，這新同學(xué)的信息傳得沸沸揚揚的。
“長(cháng)得還不錯，會(huì )不會(huì )勾引我們班男生��？”
“不一定，說(shuō)不定是來(lái)?yè)岄|蜜的�！�
“反正我沒(méi)有好印象，假惺惺。你呢，老廖，你不是最討厭這種人嗎？”
“呵呵，你們聊，小的告辭�！�
開(kāi)學(xué)的第二節課，我一直在想跟新同學(xué)有關(guān)的事，我也在想她會(huì )不會(huì )是那樣的人，但與此同時(shí)，我又一直將她的所有往好的地方去想，可是最終惡魔還是打敗了天使。
一次小雨，我在教室做一道數學(xué)題，腦子亂糟糟的，解了半天沒(méi)有解出來(lái)。忽的，一個(gè)陌生又帶點(diǎn)熟悉的聲音傳到我耳邊：“把a和b的位置換一下就好解了�！�
我恍然，果然，很快就解出來(lái)了。抬頭，那人早已不在視線(xiàn)中，應該是新生曉鈺吧。
后來(lái)，我因為犯了事，自己主動(dòng)打掃教室衛生，每次吃午飯后我都是最后一個(gè)走，每天陪我打掃衛生的雅西現在也因為嫌煩就不干了。每次打掃的時(shí)間由15分鐘到25分鐘，吃飯的時(shí)間就只剩下不到十分鐘了。
那天中午，我才掃完一個(gè)大組，肚子已經(jīng)餓得不行了，但還有25分鐘的時(shí)間，根本掃不完。就在我絕望的'時(shí)候，曉鈺伸出手：“我來(lái)吧，你趕緊去吃飯�！北亲雍龅乃崴岬�，嘴角不自覺(jué)的流出一絲淺淺笑容：“嗯，謝謝�！�
東邊紅日升起，帶著(zhù)一絲淺淺的霞光，就好似她那一絲淺淺的微笑。
我的新同學(xué)作文6
學(xué)校，似一處遠離喧囂的山林，同學(xué)們即是其中的各色鮮花，散發(fā)著(zhù)自己獨有的美麗與芳香。我初中的新同學(xué)李非，或許就是一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭。
李非胖胖的身子上安了顆圓滾滾的腦袋，一張大嘴一笑便咧到耳根，邊笑邊前仰后倒，惹得別人也一陣大笑。他是我們班的頭等“活寶”，即使上課，也毫不遮掩地打哈哈，調動(dòng)調動(dòng)課堂氣氛，老師有時(shí)也忍不住掩嘴而笑。當他因玩笑開(kāi)得過(guò)火而被老師訓斥時(shí)，也立刻不再鬧騰，一副“痛改前非”之樣，當然，我們都清楚，不一會(huì )兒，李非那洪亮的聲音肯定會(huì )再次響起
這樣看來(lái)，李非的確熱情活潑，可是這樣干擾到課堂秩序，怎會(huì )有“君子”之說(shuō)？就在上周，我認識了一個(gè)不一樣的李非。
那天下午，我們正在為即將到來(lái)的運動(dòng)會(huì )進(jìn)行跑步訓練，一場(chǎng)傾盆大雨潑灑下來(lái)，一位“不速之客“隨我們沖進(jìn)雨棚一只小鸚鵡。它十分慌亂，跌跌撞撞地竟飛至李非身上，想尋求依靠。我不禁為它捏了把冷汗，以李非毛躁的性格，還不得把它一把掌呼下來(lái)？可是，李非并沒(méi)有這樣做，雖有些驚慌但立刻鎮定下來(lái)，任由鸚鵡趴在他身上，他用手輕輕撫摸它身上有些許凌亂的羽毛安撫它；看著(zhù)激動(dòng)而嘈雜的同學(xué)們，他生怕嚇到鸚鵡，并沒(méi)有像平時(shí)那樣高聲呵斥，而是蹙起眉頭，輕抬食指放在嘴唇前，示意大家安靜；在回班級的路上，他一手拿著(zhù)雨傘，一手護著(zhù)鸚鵡，還時(shí)不時(shí)扭頭看看。他的一舉一動(dòng)都是那么小心翼翼，似乎那個(gè)小生靈，就是他在意的`全部。
狐尾蘭以開(kāi)花熱烈、放蕩不羈而聞名，不像其它蘭花那般清麗典雅，可細看，一朵朵小花是那么玲瓏精致，不失淡雅。李非熱情而略帶急躁的外表下，有著(zhù)一顆熱切、關(guān)懷萬(wàn)物的心，不正像一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭嗎？
每一個(gè)同學(xué)都是一株與眾不同的鮮花，只有細細品味，用心觀(guān)察，才能體會(huì )每一株鮮花獨有的美麗與芬芳！我們也在這個(gè)過(guò)程中，不斷地互相欣賞、互相學(xué)習，共同進(jìn)步！
我的新同學(xué)作文7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我告別了小學(xué)，步入了中學(xué)的殿堂。面對著(zhù)新的中學(xué)生活，一切都讓我感到那么親切和美好。
當然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，因為我和我這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)構成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的新集體——11班！
“叮鈴鈴——”，伴隨著(zhù)上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)了教室，可嘴上的功夫沒(méi)有停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩�！袄蠋焷�(lái)了，大家快安靜！”不知是誰(shuí)報警似的喊了一聲。
同學(xué)們聽(tīng)到消息后，立刻閉上了嘴巴，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得很清楚。我也屏住了呼吸，靜靜的等待著(zhù)。
可是，過(guò)了好一會(huì )兒都沒(méi)有看見(jiàn)老師的`身影。有人坐不住了，我也很納悶兒，怎么老師還沒(méi)有來(lái)？也許是感覺(jué)自己的話(huà)奏效了，***突然站起來(lái)，哈哈大笑道：“你們都把耍了�！�
“噓……”這時(shí)大家似乎放下了一塊大石頭，唏噓了一口氣，又沸沸揚揚的拉開(kāi)了話(huà)茬。
又過(guò)了一會(huì )兒，***又叫了起來(lái)：“老……老師來(lái)了，大家快安靜！”這次，我們可沒(méi)那么容易上當，大家還是沉浸在自己的玩樂(lè )中，沒(méi)人理他。
只有坐在一旁閑聊的***笑道：“我，我好怕怕喲�！薄袄蠋熣娴膩�(lái)了，你們怎么就不信呢？”***委屈地叫道�？蛇�是沒(méi)人理他。時(shí)間仿佛還沒(méi)有走動(dòng)，老師真的出現在了教室門(mén)口。我們上課喧嘩，終究被老師逮了個(gè)正著(zhù)。
真是無(wú)語(yǔ)啊，我們上演了一部現代版的《狼來(lái)了》，好一個(gè)令我們哭笑不得的***，誠信的分量你可親身領(lǐng)教了吧，好好反省，重塑新形象吧！
我的新同學(xué)作文8
我的新同學(xué)是一個(gè)非�？蓯�(ài)的、胖胖的女孩。她有著(zhù)一頭烏黑的齊耳短發(fā)，額前留著(zhù)一串翹皮的劉海，松松地搭在眉際，這頭發(fā)襯托著(zhù)她圓圓的臉，顯得更加可愛(ài)了。
她的聲音也像她的外貌一樣可愛(ài)，就像芭比娃娃，幸福與快樂(lè )永遠掛在她的臉上，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都洋溢著(zhù)笑容，讓人很愿意跟她交往。
她每次說(shuō)話(huà)時(shí)，手都在不停地比劃著(zhù)，就像一個(gè)指揮家，她的口頭禪是“不是啦”，每次說(shuō)完一句話(huà)，后面都要加上這么一句，使人感覺(jué)她像在捉弄人，剛剛提起的興趣就被她硬壓了下去。
她學(xué)習成績(jì)應該算中上，最讓人不舒服的是她一點(diǎn)都不“低調”，覺(jué)得自己好像什么都知道，當別人說(shuō)一個(gè)話(huà)題怎樣時(shí)，她就立刻站起來(lái)插上那么一句。
她愛(ài)吹牛，經(jīng)常喜歡把自己或一件事吹得天花亂墜，硬要別人相信她。
有一次，上政治課時(shí)，老師叫我們寫(xiě)“自畫(huà)像”，她對我說(shuō)：“我可愛(ài)、幽默、熱情、大方、成績(jì)好……反正都是優(yōu)點(diǎn)啦，呵呵……”，我說(shuō)：“你真是一點(diǎn)都不謙虛啊，人不可能十全十美的，你剛說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)你確實(shí)有，可也有缺點(diǎn)啊，別人看你的角度跟你自己看自己不一樣，比如說(shuō)：你特愛(ài)吹牛，不低調，還有稍微的那么一點(diǎn)不負責�！蔽以秸f(shuō)，她的嘴嘟得越高，最后她竟擺擺手什么都不承認，還跟我生氣了�？磥�(lái)，她習慣沉迷于自己的幻想世界中，不愿意接受別人的看法。
她的'愛(ài)好是繪畫(huà)和看書(shū)，她是一個(gè)動(dòng)漫迷，每次畫(huà)動(dòng)漫人物時(shí)，就只畫(huà)一只眼睛，我說(shuō)：“你每次只畫(huà)一只眼睛，偶爾畫(huà)畫(huà)還可以，你每次都這樣，那個(gè)動(dòng)漫人物又不是”獨眼龍“，有點(diǎn)像《加勒比海盜》里面的人物呢�！辈贿^(guò)，習慣不好改，俗話(huà)說(shuō)：“江山易改，本性難移”，這句話(huà)雖然帶有點(diǎn)貶義，但也是事實(shí)啊。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，她給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，她，就是我們班的另一位語(yǔ)文課代表——韓天晶。
我的新同學(xué)作文9
告別了小學(xué)的歡快生活，步入了一個(gè)嶄新的初中，每一個(gè)面孔都是那么的陌生，但每張臉上都有著(zhù)和善的微笑。
在這里，我還沒(méi)有結交上特殊要好的朋友，但我認識了許多不同的同學(xué)。有文靜的，有頑皮的，有活潑的`……在這些同學(xué)當中，有一個(gè)女孩，她是我的“車(chē)友”。
高高的個(gè)子，微微有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)精致的五官，笑起來(lái)特別可愛(ài)。
她是個(gè)幽默的人，在哪都能渲染出那種歡快的氣氛。在宿舍里，一個(gè)個(gè)新奇而時(shí)尚的詞語(yǔ)她脫口而出，引得舍友們哈哈大笑。還有她經(jīng)常模仿電視上的人們做一些奇怪又引人發(fā)笑的動(dòng)作，讓人覺(jué)得她很和善又極富創(chuàng )造力。
在公交車(chē)上，她總是拉著(zhù)我和她坐在一起，我就知道不安分即將要開(kāi)始了，果然，看！她剪開(kāi)零食袋，看樣子她非要消滅掉它們不可了，他不僅自己吃了很多，還把零食分給周?chē)娜�，�?chē)里經(jīng)常彌漫著(zhù)薯條的味道。吃完后，就開(kāi)始了她的大活動(dòng)，在座位上移來(lái)移去，東一扭，西一扭，一會(huì )兒跟鄰座說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒突然嘻嘻哈哈笑一陣。再一會(huì )兒呢，她又安靜地看看窗外的風(fēng)景。哎，真是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女生。
她不僅十分幽默，而且十分負責任呢。她作為我們班的衛生委員，對于教室衛生，他很上心。
在學(xué)校，做任何事情都必須迅速，否則就會(huì )完不成。那天晚上，下課鈴響之后，同學(xué)們三三兩兩離開(kāi)了教室。一眨眼功夫，教室就只剩下我們值日生和她了。她耐心地等待我們，看似隨意地來(lái)回走動(dòng)，其實(shí)她是在檢查犄角旮旯，看是否打掃干凈了。有時(shí)間她也會(huì )協(xié)助我們。完成值日，看她認真投入的樣子，我想為她豎起大拇指！
和她在一起，不僅特別開(kāi)心，而且她還教會(huì )了我很多，我要向她學(xué)習，并且成為更好的朋友！認識你真好，我的新同學(xué)——蘇樂(lè )言！
我的新同學(xué)作文10
開(kāi)學(xué)了！我來(lái)到了鎮二中，走進(jìn)新的六(1)班。
找到位置坐下，只見(jiàn)坐在我前面的是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她個(gè)子不高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)下有一張令人羨慕的瓜子臉，一對不淡不濃的眉毛，眉毛微微向上翹起，好像要飛天似的。她的眼睛，明亮、有神、純凈，烏溜溜的眼珠子轉動(dòng)起來(lái)好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，幾顆細小的雀斑散布在她鼻子周?chē)�。它的鼻子小巧、秀美、有一點(diǎn)點(diǎn)微翹，她的小嘴線(xiàn)條分明，薄薄的嘴唇，給人留下了伶牙俐齒的印象，嘴唇的顏色是粉紅色的，像一朵正在綻開(kāi)的桃花，美麗極了！
和她做朋友之后，你就會(huì )發(fā)現她是一個(gè)不折不扣的吃貨！
比如，有一次，我手里拿著(zhù)一個(gè)面包，她立刻跑過(guò)來(lái)，飛快地搶過(guò)我手中的面包，說(shuō)：“我來(lái)幫你把它打開(kāi)吧！”唉！我還沒(méi)同意，她快速奪過(guò)我手中的面包，撕開(kāi)包裝，猛地咬了一口，我也不好意思再吃了，就當送給她吃了。她不管對誰(shuí)都如此，只要那個(gè)人手中握著(zhù)零食，她就會(huì )像老虎看見(jiàn)了獵物般的'盯著(zhù)那個(gè)人手中的零食。
人人都說(shuō)，作為一個(gè)女生要文文靜靜的，可是她卻不一樣，她非�；顫�、開(kāi)朗、陽(yáng)光、熱情！
每天，我和她都會(huì )來(lái)到升旗臺后面的一塊地方。那里有乒乓球臺、有單杠、還有雙杠來(lái)供我們娛樂(lè )。只見(jiàn)她抓住一根單杠幾下子爬了上去，接著(zhù)又來(lái)到了一個(gè)倒掛金鉤。我真的沒(méi)想到一個(gè)小小的身板卻那么得強壯。我又仔細地看一遍，只見(jiàn)她用兩只手抓住杠桿，腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”，“走”到最上面的時(shí)候，用腿鉤住杠桿，然后身體用力往上，輕而一舉地就爬上去了。
她就是——彭雅，彭雅給了我快樂(lè )。我非常開(kāi)心能和這樣的人做朋友。
我的新同學(xué)作文11
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊嘉豪，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話(huà)還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊嘉豪。我今年11歲了�！�。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話(huà)，一天就抱著(zhù)一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話(huà)，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”？看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著(zhù)，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊嘉豪人像往常一樣抱著(zhù)一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著(zhù)。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規矩嗎？”看楊嘉豪非常無(wú)賴(lài)，挎著(zhù)一個(gè)臉，眼睛一直盯著(zhù)英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現楊嘉豪的'椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊嘉豪沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉走了？”老是問(wèn)和楊嘉豪一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊嘉豪怎么回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊嘉豪又轉走了�！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊嘉豪值得嗎？一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧！如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著(zhù)一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(cháng)著(zhù)一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊嘉豪了。
我的新同學(xué)作文12
新學(xué)期迎來(lái)了新老師和新同學(xué)。我們班里來(lái)了兩位新同學(xué)。我們是一對雙胞胎，分別叫“王佳鑫”和“王佳艷”。
佳鑫有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，可愛(ài)極了！佳艷嘛，有一對黑水晶般的大眼睛和一對會(huì )動(dòng)的招風(fēng)耳。
有一天，鐘老師說(shuō)：“今天我們考試�！闭f(shuō)完，鐘老師把試卷發(fā)給了大家。我們一拿到試卷就開(kāi)始做題了。過(guò)了一會(huì )兒，我看了看佳鑫和佳艷，見(jiàn)佳鑫咬著(zhù)筆，看著(zhù)試卷發(fā)呆。而佳艷認認真真的寫(xiě)著(zhù)。我想：佳鑫的分數肯定比佳艷的低，佳艷的分數會(huì )不會(huì )是100分呢？……下課鈴響了，大家都交卷了，只有佳鑫還沒(méi)交。因為她還沒(méi)有寫(xiě)完，鐘老師走到她旁邊說(shuō)：“佳鑫你快點(diǎn)，大家都已經(jīng)交卷了！”“哦�！奔仰握f(shuō)了一聲，便手忙腳亂的'把試卷交給了鐘老師。這時(shí)，佳艷對我說(shuō)：“佳鑫平時(shí)都不是這樣的呀！”
第二天，鐘老師把試卷發(fā)了下去。說(shuō)來(lái)也巧，我和佳艷都得了100分，只有佳鑫得了60分。
佳鑫坐在位子上傷心的哭了起來(lái)，我和佳艷走過(guò)去安慰她，我問(wèn)佳艷：“佳艷，你和佳鑫差別那么大，是不是雙胞胎呀？”“我們是雙胞胎，只不過(guò)，她跟著(zhù)我們家的一個(gè)鄰居，很貪玩天天都到他們家上QQ，玩QQ游戲，她跟著(zhù)他玩，就變成這樣了�！蔽覍仰握f(shuō)：“你怎么能這樣呢？以后你不能玩QQ了，QQ里有好多蟲(chóng)子，會(huì )吃掉你的知識，讓你變笨的！”佳鑫一聽(tīng)到說(shuō)玩QQ會(huì )把知識吃掉，她后悔極了，她說(shuō)：“我再也不玩QQ了，我一定要好好學(xué)習，段考時(shí)我一定要向，你和佳艷一樣考出好成績(jì)！”聽(tīng)了她的話(huà)，我想：“我一定要幫助佳鑫，好好的把學(xué)習趕上來(lái)，告訴同學(xué)們，以后不能玩QQ游戲，它會(huì )把我們害了的�！�
我聽(tīng)到這，頓時(shí)激動(dòng)的流出了眼淚。
我的新同學(xué)作文13
他，個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著(zhù)一雙細長(cháng)細長(cháng)的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。他性格開(kāi)朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門(mén)牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦！
每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入五年級了，現在我又換了新同桌。成績(jì)非常好的他，語(yǔ)、數、英三門(mén)課的考試成績(jì)從沒(méi)有下過(guò)90分，做作業(yè)總是那么仔細認真，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
英語(yǔ)是他的強項。在英語(yǔ)課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的參加各種英語(yǔ)大賽，還能獲得好成績(jì)。他最棒的是英語(yǔ)發(fā)音準確，英語(yǔ)老師給家長(cháng)發(fā)信息表?yè)P他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班的同學(xué)還稱(chēng)他為英語(yǔ)學(xué)霸呢！
我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顏博”。那是在一次語(yǔ)文課上，我們的宋老師剛來(lái)，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，老師讓回答問(wèn)題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著(zhù)：“老師，老師！”
宋老師說(shuō)：“劉顏博�！�
結果，他把高高舉著(zhù)的手順勢捂住頭，使勁的閉著(zhù)眼睛，嘴里喊著(zhù)：“哎....呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問(wèn)題，宋老師又叫成了“劉顏博”結果，他雙手抱頭，嘴里喊著(zhù)：“唉....呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個(gè)外號：“劉顏博！”
有著(zhù)幽默風(fēng)趣的.他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他：“劉顏博！”沒(méi)想到他頭一伸，嘴一撅的說(shuō)：“宗小姐有何吩咐！”我正來(lái)氣呢！但是，周?chē)耐瑢W(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著(zhù)。
他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們在學(xué)習上會(huì )互相幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
我的新同學(xué)作文14
那時(shí)我讀三年級，有一個(gè)星期五，“丁零零，丁零零”伴隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲，我們爭先恐后地回到教室。不一會(huì )兒，老師就走進(jìn)教室，身后緊跟著(zhù)一個(gè)與我差不多高的小男孩。他背著(zhù)書(shū)包，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，挺直的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，看上去還真有一副小博士的樣子。大大落落地作自我介紹：“大家好，我是轉校生，名叫劉毅。在以后的學(xué)習中，還請大家多多指教�！薄班�！請劉毅同學(xué)坐到那里�！崩蠋熤钢�(zhù)我身旁那個(gè)空著(zhù)的座位�！爸x謝老師�！彼S即跑了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊。過(guò)了一會(huì )兒，他壓低嗓音笑著(zhù)對我說(shuō)：“我覺(jué)得我們會(huì )是好朋友！”然后就投入到學(xué)習中。
老師說(shuō)：“這一節是閱讀課，大家可以一起討論自己看過(guò)的`書(shū)，找出自己不懂的東西，也可以上臺跟大家一起互動(dòng)�！甭�(tīng)到上臺互動(dòng)，好動(dòng)的我迫不及待地沖到講臺前�！昂�，董逍同學(xué)自告奮勇，一馬當先，那就請講吧！”“我的問(wèn)題是：《狼王夢(mèng)》是沈石溪老先生的一本著(zhù)作，里面講的是紫嵐為了把孩子培養成狼王的故事。但是因為我還沒(méi)有看完，所以不知道結局如何，想提前了解一下，希望看過(guò)的同學(xué)可以幫一下忙�！闭f(shuō)完后，我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，我的心慢慢下沉，失望透頂。
正在這時(shí)，有人舉起了手，我抬頭一看，竟是新來(lái)的同學(xué)——劉毅。老師示意他回答。劉毅絲毫沒(méi)有猶豫，站起來(lái)就開(kāi)始說(shuō)：“結局是，母狼紫嵐為了保護自己唯一有希望的孩子，和金雕同歸于盡，一起摔入懸崖�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。
突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都沖出教室去玩，我回到座位，繼續和劉毅討論狼王夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番討論。我發(fā)現我和他的愛(ài)好十分相似——酷愛(ài)書(shū)。在不知不覺(jué)中，我們討論到上課。
他剛來(lái)沒(méi)幾天，我們竟然成了好朋友。從此以后，我們一起看書(shū)，一起討論看過(guò)的名著(zhù)，彼此受益匪淺。
書(shū)讓我們的友誼美如春風(fēng)，甜如蜜汁。
我的新同學(xué)作文15
夜，如湖水般寧靜，月，似珍珠般皎潔，樹(shù)葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨自坐在床邊的我正心潮騰涌，心中想起了開(kāi)學(xué)來(lái)的事……
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就開(kāi)始了學(xué)英語(yǔ)音標。班上大多數同學(xué)都是本校生，在小學(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)�？墒�，小李他是新生，所以學(xué)起來(lái)很吃力。
那一次上課，老師讓他來(lái)讀音標。他站了起來(lái)，咿哩哇啦讀完了音標，讀得我們云里霧里、面面相覷，接著(zhù)便哄堂大笑，因為他一個(gè)也沒(méi)讀對。曹老師從鼻子里長(cháng)吁了幾口氣，郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個(gè)尖尖說(shuō)：“教了你多少遍？你怎么老是忘記呢？而且讀得又不準。豬腦子，坐下�！彼谷坏刈铝�，還朝我微笑了一下。我十分驚訝，這么淡定？要是我早就哭了。
下課后，我好奇地問(wèn)：“老師對你那么兇，你為什么還能這么開(kāi)心？”，他仍然是一副坦蕩蕩的表情：“老師只是一時(shí)激動(dòng)，只要我樂(lè )觀(guān)的去面對學(xué)習，我相信，我一定會(huì )進(jìn)步�！边@一番話(huà)，不禁讓我多看了他幾眼，內心不覺(jué)有些震撼，我的`新同學(xué)可真樂(lè )觀(guān)。
幾天之后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)音標聽(tīng)寫(xiě)測試。試卷發(fā)下來(lái)后，我興高采烈地舉著(zhù)我的一百分測試卷向小李炫耀，一低頭看見(jiàn)了他65分的試卷，我沒(méi)心沒(méi)肺地奚落他：“你考這么差，！”他面帶微笑，揚起他明亮坦然的臉：“沒(méi)有啊。我覺(jué)得我有進(jìn)步了，那一列后面四個(gè)都沒(méi)我高�！彼咽滞皯�(hù)那邊一指，平靜地對我說(shuō)�！澳阋簿捅葞讉�(gè)人高而已�！蔽依^續打擊他�！罢且驗槲冶饶菐讉�(gè)人高，才看出來(lái)我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點(diǎn)，明天進(jìn)步一點(diǎn)，終有一天我也能拿一百分�！彼樕系纳袂樘谷欢鴪远�。我不得不在心底佩服——我的新同學(xué)真樂(lè )觀(guān)！
我開(kāi)始仰視他了，面對老師的嚴厲批評能設身處地、樂(lè )觀(guān)以待，面對同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來(lái)，笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽(yáng)。讓我一次次內心激動(dòng)，一次次深受鼓舞。
真幸運，能與你成為同學(xué)。
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