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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-12 12:00:03 藹媚 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文經(jīng)典54篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文經(jīng)典54篇

  我的同學(xué)作文 1

  在班級里,要數個(gè)子最高就只有他了,每一位任課老師跟他講話(huà),都是仰起頭看他。課堂上他的表現不盡相同。

  聽(tīng)班里人說(shuō):“小喬他什么都不好,但唯獨數學(xué)好的與管宏欣他們不相上下!眲傔M(jìn)班,對他不是很了解,接觸下來(lái)發(fā)現,每節數學(xué)課上,他的思維要比普通人活躍很多倍,每當數學(xué)老師的問(wèn)題一出,他只要盯著(zhù)題目掃描一下,心中便有了結果,便將自己的手懸在空中,等待老師的'點(diǎn)名。即便老師沒(méi)叫他,但他依舊舉著(zhù),往往他還會(huì )有其他解法。

  數學(xué)課的表現讓人贊揚,英語(yǔ)課的表現卻不盡人意。一節課45分鐘,他就會(huì )有30分鐘在開(kāi)小差。他可能認為英語(yǔ)單詞很難,老師講得知識點(diǎn)很難,因此就會(huì )產(chǎn)生單詞怕讀,不會(huì )說(shuō)。在老師講作業(yè)的過(guò)程中,因為單詞不會(huì )讀而鬧出許多笑話(huà)。比如:將重說(shuō)一遍的pardon說(shuō)成熊貓。每次英語(yǔ)早讀課先背好自己的單詞之后,我都會(huì )先問(wèn)他有哪些單詞不會(huì ),我從他每次背書(shū)額頭上的汗珠,就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候,他總是不清楚,在無(wú)意一次扭頭拿書(shū)的時(shí)候,發(fā)現他正在拿紅筆涂自己的手指頭,我敲了他桌子一下提醒他別開(kāi)小差,他看著(zhù)我,不好意思地笑了。

  語(yǔ)文課和數學(xué)課相比是差不多的,我們語(yǔ)文老師是一個(gè)既幽默又和藹的人。上課會(huì )時(shí)不時(shí)的開(kāi)個(gè)玩笑,將走神的孩子們拉進(jìn)課堂,同而也增強了孩子們學(xué)習的興趣。所以每個(gè)孩子都喜歡她。小喬會(huì )大膽的舉手發(fā)言,不管自己說(shuō)得對與不對。語(yǔ)文課上也有小缺點(diǎn),那就是在老師講話(huà)的同時(shí),他愛(ài)插嘴,插一些與課堂不相干的事,為此事組長(cháng)也說(shuō)過(guò)他幾次。

  他就是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的大男孩:小喬。

  我的同學(xué)作文 2

  在我們班中有一位活潑好動(dòng)的同學(xué),她總是扎著(zhù)馬尾辮,但有時(shí)他的頭發(fā)也會(huì )亂成一片,她有著(zhù)一張精致靈巧的小腦袋,時(shí)不時(shí)地會(huì )靈光一閃,想出幾個(gè)鬼點(diǎn)子。

  與其說(shuō)他活潑,不如說(shuō)她有些瘋。每天早上,一來(lái)到教室,她就熱情地與班上每一位同學(xué)打招呼,要知道全班七十多名同學(xué)啊。她的語(yǔ)氣也挺怪,有種說(shuō)不出的滑稽,但他總能逗笑大家。

  與其說(shuō)她樂(lè )于助人,不如說(shuō)她喜歡跑腿。大班里,只要有人叫她的名字,她就立刻會(huì )出現在你面前,不管她離你多遠。上體育課時(shí),她總喜歡幫別人撿球,雖然有時(shí)忙得灰頭土臉,但也不亦樂(lè )乎。發(fā)作業(yè)本時(shí),她也第一個(gè)沖上去,搶過(guò)作業(yè)本,樂(lè )呵呵地發(fā)著(zhù)。她從來(lái)不會(huì )說(shuō)拒絕,幾乎每次要幫忙的.事都是她去做。比如什么衛生區沒(méi)人打掃了,她就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢,拎起一個(gè)掃把就跑下去,再比如什么上課沒(méi)人回答問(wèn)題了,她就會(huì )把手舉高,但結果卻不盡人意,總會(huì )被老師批評。

  與其說(shuō)她善良單純,不如說(shuō)她傻得可愛(ài)。平時(shí),同學(xué)們都會(huì )讓她去做一些在背后默默付出的事,而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯,但回到教室里卻被別的同學(xué)拿去給了我,還說(shuō)了幾句討好的話(huà)。再說(shuō)吧,有次她遞給我一支筆,“這不是我丟的那支嗎!蔽液荏@訝也很感激她,但她卻說(shuō):“別謝我,這支筆是別人幫你找到的!彼耆梢詫⑦@功勞歸為自己,但她并沒(méi)有這么做。

  她,就是這么一個(gè)活潑外向又幽默風(fēng)趣的人,就是這么一個(gè)樂(lè )于助人,善良無(wú)私的人。我很喜歡她,也很珍愛(ài)與她的這份友情。她在我哭泣時(shí)逗我笑,我孤獨時(shí)陪我鬧。她總是會(huì )說(shuō)“好人一生平安!”嗯,好人會(huì )一生平安的。

  你想知道她是誰(shuí)嗎?她不是——活寶小潼!

  我的同學(xué)作文 3

  他,有一張難以抹不去的笑容,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,課間時(shí)總能聽(tīng)到一陳陳清脆的笑聲,回蕩在走廊…。他就是我們班風(fēng)趣幽默的新同學(xué)——小達。

  “喂,你給我站!”只見(jiàn)小達像風(fēng)火輪似的追逐著(zhù)班中的'“小馬達”,他的小短腳宛如一只精靈在地上“蹭蹭”地跳舞。就在小達越追越近,伸手一拉住“小馬達”的帽子時(shí),身體突然向后一斜,來(lái)了個(gè)急剎車(chē)!敖K于抓住你了!毙∵_氣瑞吁吁地說(shuō)。

  “哎喲,跑得倒挺快的!薄靶●R達”不服氣地說(shuō)。

  小達見(jiàn)“小馬達”還那么驕傲,便大聲地說(shuō):“昨晚,你是偷雞了,還是摸狗了!

  “小馬達”一聽(tīng),臉刷地一下子變得通紅,說(shuō):“你才去偷雞摸狗呢?跑不過(guò)人居然說(shuō)這種話(huà)!

  小達見(jiàn)“小馬達”大發(fā)脾氣,馬上潑冷水:“對不起,大爺你別生氣,小的我不識相,請多恕罪!

  “小馬達”見(jiàn)了,又馬上傲氣起來(lái):“本大爺今天心情好,不治你吧!”

  “謝,大爺!”小達弄了個(gè)蘭花指,便和小馬達大聲笑了起來(lái)。此后,小達和“小馬達”便成了一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  小達做事認真,還很幽默。

  一次下課時(shí),同學(xué)們都出去玩了,我看見(jiàn)小達還坐在桌上認真地寫(xiě)筆記。我悄悄地走過(guò)去,輕聲地問(wèn):“小達,你在寫(xiě)什么,這么認真的樣子!

  “小達”張眼看了一下,風(fēng)趣幽默地回答:“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在寫(xiě)‘死亡筆記’呢?”隨后又認真地寫(xiě)自己的筆記。課間短短十分鐘,他竟然寫(xiě)出了一大篇讀后感,你說(shuō)他認真不認真?

  這就是我班時(shí)兒好動(dòng)時(shí)兒嚴謹的好同學(xué)——小達,我要為他的行為點(diǎn)個(gè)贊!

  我的同學(xué)作文 4

  她,看上去是一個(gè)溫柔的女生,一頭烏黑油亮的長(cháng)頭發(fā),像瀑布一般,摸起來(lái)軟軟的,細細的;微微上翹的小鼻子,一對淺淺的小酒窩,配上她那張紅紅的小嘴巴,顯得特別可愛(ài);當然,最令人難忘的是她那雙明亮的小眼睛,透出一種智慧的光芒,并讓人感到一種莫名其妙的害怕。

  她是我們的班長(cháng),我經(jīng)常在背地里叫她“小辣椒”,這是為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  她當班長(cháng)已經(jīng)三年了,在她任職期間,同學(xué)們都會(huì )有些害怕她,因為你別看她平常很溫柔,但是當她生起氣來(lái),一張小嘴巴撅起來(lái),簡(jiǎn)直可以?huà)焐弦恢恍∮蛪啬兀?/p>

  有時(shí),在她生氣時(shí),她會(huì )從小嘴巴里冒出一句話(huà)來(lái),呵呵,這句話(huà)能讓人生氣好幾天呢!

  她還有一個(gè)特別的愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà)。她可是我們班名副其實(shí)的小畫(huà)家;旧,每次出班級黑板報都是她,她無(wú)論畫(huà)的什么東西,好像真的'一樣,栩栩如生,而且,她的畫(huà)還得過(guò)獎呢!

  不過(guò),誰(shuí)也不可能十全十美,她身上同樣也有小小的缺點(diǎn)。這個(gè)缺點(diǎn),恐怕連老師也不知道一一那就是霸道。

  對于她的這個(gè)缺點(diǎn),我們真是敢怒不敢言哪!因為老師總是寵著(zhù)她,每當看見(jiàn)她和老師在一起,我不禁會(huì )在心中激起一陣陣怒火。

  我在心中暗暗發(fā)誓,一定要超過(guò)她。但是,不管怎么樣,我還是很佩服她的。

  對了,我告訴你吧!我的同學(xué)叫胡子儀!一個(gè)外表溫柔,實(shí)際很霸道的小女生。

  我的同學(xué)作文 5

  我班的班長(cháng)是一位十足的暴力女,人人見(jiàn)了都得讓她三分不可,如果你不聽(tīng),她就拳打你,專(zhuān)業(yè)一點(diǎn),就是左勾拳,右勾拳。

  每當我看見(jiàn)她,我就立馬轉頭裝作沒(méi)有看見(jiàn)一樣,我的心跳加快了幾秒,“撲通撲通”地跳著(zhù),直到她從我身邊走了過(guò)去,我才松了一口氣,每當我看見(jiàn)他,我便想到為什么別人班級的班長(cháng)都這么溫暖、善良,再看看我們班的班長(cháng),一副兇神惡煞的眼神就已經(jīng)把旁人嚇死了。

  “錢(qián)柳杞”突然班長(cháng)一個(gè)轉身,叫住了我,嚇了我一跳,我整個(gè)身子都僵住了,她手指了指我,示意讓我過(guò)去,我一步一步地挪過(guò)去!翱禳c(diǎn)!彼龕汉莺莸氐芍(zhù)我,沖我喊道,嚇得我馬上以百米沖刺之速跑了過(guò)去。她重重地拍我的肩膀,對我說(shuō):“你回去把黑板擦了!甭(tīng)完,我馬上撤出了現場(chǎng)。

  下午放學(xué),她又一把抓住了我,讓我幫她拿包,全班都知道她的包很重,但我又不敢反抗,我只好服從她,幫她把包拿回家,在她的'奴役下,我們敢怒不敢言,就像即將爆炸的火山。

  她雖然暴力,但她管起班級來(lái),那叫一個(gè)厲害了,她說(shuō)的話(huà),沒(méi)一個(gè)人不敢聽(tīng),誰(shuí)敢不聽(tīng)先贈一拳,再扎馬步,最好抄兩遍語(yǔ)文書(shū),所以每天班級里安靜得連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn),在她的管理下,我們班一片太平,老師也省了不少功夫。

  你看我們班的暴力女班,真是人見(jiàn)人怕,鬼見(jiàn)了鬼也怕,可見(jiàn)她是多么可怕呀!

  我的同學(xué)作文 6

  你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來(lái)介紹介紹吧!

  你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著(zhù)走來(lái)了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀(guān),但這也無(wú)所謂,人不可貌相嘛!

  那個(gè)剪著(zhù)齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習委員,是我們班的“學(xué)習冠軍”。每年評選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著(zhù)一條馬尾辮的叫小晶。她記憶特好,就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說(shuō)話(huà)不緊不慢,遇事沉著(zhù)穩當,真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數不過(guò)來(lái)了。

  這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說(shuō)她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。

  讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨,這些女生們帶著(zhù)幾分自豪,精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上,賣(mài)勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì )兒,她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度,她們便湊在一起,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的'分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著(zhù)汗,互相看著(zhù)、笑著(zhù),頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

  怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?

  我的同學(xué)作文 7

  林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對紅紅的耳朵,笑起來(lái)微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

  林可兒非常機靈。有一次我看見(jiàn)董源神出鬼沒(méi)地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對林可兒說(shuō):“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里!绷挚蓛簻惤宦,胸有成竹地笑著(zhù)說(shuō):“在你的右手里!倍礋o(wú)奈地笑了,慢慢張開(kāi)右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開(kāi)心得左看右看,左摸右摸,不亦樂(lè )乎。

  林可兒還有不服輸的.精神。一次我和她玩二十四點(diǎn),我開(kāi)心得直跳,因為我早已經(jīng)把二十四點(diǎn)練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點(diǎn)不開(kāi)心,一把把牌扔在地上,不服氣地說(shuō):“再來(lái)!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結束,只見(jiàn)她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因為輸了,而是因為贏(yíng)了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習,不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早,要堅持下去。

  林可兒學(xué)習能力強。有一次我去琴行表演,看見(jiàn)林可兒在上課,只見(jiàn)她學(xué)習了七八本書(shū),而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽(tīng)她說(shuō)自己一堂課上七八本書(shū),七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強!

  此外,林可兒寫(xiě)字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習成績(jì)比我優(yōu)秀……

  林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應該向她看齊,好好學(xué)習,努力變得和她一樣優(yōu)秀。

  我的同學(xué)作文 8

  是誰(shuí),在我軟弱無(wú)助時(shí)給予我鼓勵;是誰(shuí),黯然傷神時(shí)給予我安慰;是誰(shuí),在我束手無(wú)策時(shí)給予我幫助;她是我的同學(xué),就像隱形的翅膀,在我的身后默默地支持著(zhù)我。

  她有一頭烏黑亮麗的鬈發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼里總是充滿(mǎn)自信,臉上常常掛著(zhù)一抹燦爛的微笑,還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我的同學(xué)王怡欣,是一個(gè)樂(lè )于助人且不達目的決不罷休的人。

  一次,只見(jiàn)她雙眉擰成疙瘩,習慣性地把右手放在長(cháng)發(fā)上來(lái)回搓和。思考著(zhù),畫(huà)著(zhù),圈著(zhù)……我知道她又遇到難題了,一張白紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占據了。從她臉上的愁云來(lái)看,她還沒(méi)有算出來(lái)。我勸告她,要是實(shí)在做不出來(lái)就問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧!

  “那不一樣,自己做出來(lái)的印象深刻,以后再碰到這樣類(lèi)型的題目,我就知道該怎么解答了,你等著(zhù)瞧,我一定會(huì )做出來(lái)的!彼苡凶孕诺恼f(shuō)道。

  她一會(huì )又拿起另一張草稿紙點(diǎn)啊,圈;一會(huì )又眉頭緊鎖;一會(huì )又微微一笑。只聽(tīng)見(jiàn)“沙、沙、沙”的聲音,她終于做出來(lái)了?窗!她就是這樣一個(gè)不達目的決不罷休的人。

  她也很熱于助人。由于有一道題目我絞盡腦汁也想不出來(lái),我的心情非常焦急、沮喪,一切就像烏云般密布。她突然走到我面前,說(shuō):“需要我幫助你嗎?”我懇切地回答道:“要”。她在我的紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),還不停地為我講解,告訴我這道題的思路和解法。經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥之后,我的.思路清晰了許多,不一會(huì )兒便算出了答案。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)小小的幫助,但足于讓世間最美的花盛開(kāi)。它便是友誼之花。

  同學(xué)是一束溫暖的陽(yáng)關(guān),照亮了你;同學(xué)是一滴雨露,滋潤了你;同學(xué)是一縷清風(fēng),擁簇著(zhù)你?偟膩(lái)說(shuō),同學(xué),有你真好!

  我的同學(xué)作文 9

  在我們班,你隨便找一個(gè)人問(wèn):“你們班成績(jì)最差的人是誰(shuí)?”回答準是小翰。沒(méi)錯,小翰是我們班上公認成績(jì)最差的學(xué)生,他還喜歡吹牛,同學(xué)們都十分討厭他。

  人總有屬于自己的特點(diǎn),小翰也有。小翰有著(zhù)白凈的皮膚,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛。和他接觸一段時(shí)間后,你會(huì )發(fā)現,他學(xué)習不上進(jìn),愛(ài)吹牛,喜歡打游戲,上課破壞課堂紀律,打擾其他同學(xué)上課,缺點(diǎn)多得數不過(guò)來(lái)?杉毿牡娜司蜁(huì )發(fā)現,他其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。

  那是星期四的.下午,這周是我們這一組掃地。放學(xué)了,我們就打掃了起來(lái)。該倒垃圾了,我們互相看著(zhù),都不想倒。突然有人提出:“同意小翰倒垃圾的舉手!”我們都舉起了手,“全票通過(guò)!”那人又說(shuō),“小翰倒垃圾!”我們班有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)滿(mǎn)了,另一個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,小翰一邊嘟噥著(zhù),一邊提著(zhù)兩個(gè)垃圾桶,艱難地行走著(zhù)。我突發(fā)奇想,想去幫他一把。

  我追上他,幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾,小翰不停地對我說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”我突然覺(jué)得,其實(shí)小翰這人挺好的,知恩圖報,不像有些人忘恩負義。而且他很聰明,只是沉迷在游戲中,只要他肯努力,學(xué)習成績(jì)不成問(wèn)題。就連小翰自己也說(shuō):“游戲不能多玩!敝皇撬B成了壞習慣,習慣性地上課不聽(tīng)講了。

  我相信,只要小翰努力,成績(jì)一定會(huì )趕上去的。

  我的同學(xué)作文 10

  她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個(gè)頭還有那白白的皮膚,不過(guò)因為青春期臉上長(cháng)了些痘痘,但是絲毫不影響她的美,反而增加了秀氣,眼睛大大的,黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾。就是我們班的標桿——小琪。

  小琪是一個(gè)雙子座的人。她有兩面性格。一面是內向在學(xué)校一般都是低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà);另一面是豪放,她在外邊和我一樣,假如我們坐在一個(gè)安靜的'地方,可以聊上一整天。

  她是一個(gè)公平公正的女孩兒。如同老師一樣,誰(shuí)犯了錯,她都會(huì )去跟那個(gè)人講道理。記得有一次英語(yǔ)早讀,她們組的兩個(gè)成員黃海桔和蔡梓揚說(shuō)話(huà),被張夢(mèng)蘭抓到了,他們不肯罰站,于是,公平公正的班長(cháng)小琪扣了自己組的20分,我們都大吃一驚。

  她還是一個(gè)知識淵博愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。有一次上語(yǔ)文課,老師出了個(gè)古詩(shī)題目,只有一個(gè)人舉手回答了,那就是小琪。

  小琪還是一個(gè)誠實(shí)守信的人。她是我們班最講誠信的同學(xué),那天下午,我們正在做試卷,小琪寫(xiě)完了在一樓操場(chǎng)等我,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天越來(lái)越黑,小琪還在獨自一人在等我。我當時(shí)想,不行,這樣下去不是個(gè)辦法。我要快點(diǎn)兒寫(xiě),于是,我寫(xiě)完后,飛快的跑到了一樓操場(chǎng),一看王海琪還在那里等我,就叫了一下她說(shuō):“小琪,這么晚了,你還不回家?你不用等我的!彼f(shuō):”說(shuō)好要等你的,不能反悔!

  這就是我的同學(xué)小琪,一個(gè)有責任有擔當的班長(cháng)。

  我的同學(xué)作文 11

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現,因為發(fā)現是一種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學(xué)。

  記得在讀四年級的時(shí)候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈,沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉。忽然,一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái),我的同學(xué)王大衛對我說(shuō):“借給你!蔽腋袆(dòng)不已,不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正,那節課,我聽(tīng)得特別認真,畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了,我對他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又(zhù)說(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應該互相幫助!

  對我如此,對別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見(jiàn)三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導三年級的話(huà)真好聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級的'?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋(lái)嗎?”“可以!薄拔覀儛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗(zhù)小弟弟遠去的背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同學(xué),今后不能你走向何方,我的心里永遠裝著(zhù)你―王大衛。

  同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結束后,雖然我們的分數不太高,但我仍然滿(mǎn)意,因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè ),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

  我的同學(xué)作文 12

  從小到大,每個(gè)人都有自己的同學(xué),我也并不例外,但有一個(gè)同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。

  我的這個(gè)同學(xué)是一位班長(cháng),可她對她的朋友卻從來(lái)不用班長(cháng)的脾氣,她的名子叫小妍,她長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,一個(gè)很巧的小嘴巴。小妍學(xué)習很好,尤其是英語(yǔ)。小妍考試從來(lái)都不抄別人的。

  有一次,我們正在考試,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然有一道題把我難住了,我左思右想,怎么也想不起來(lái)。這下可把我難住了,“要是這道題答不上,要減8分的,8分,這得有多少同學(xué)要排到我的`前面去!笨吹酵瑢W(xué)們都在胸有成竹的答題,急得我真像熱鍋上的螞蟻!霸趺崔k,怎么辦……”忽然想到了我身旁的小妍,心想:“我們是好朋友,她不會(huì )見(jiàn)死不救的,問(wèn)一問(wèn)她吧!庇谑,我用手推了推她,并把事情的經(jīng)過(guò)小聲地告訴了她,她聽(tīng)后只是搖了搖頭,認真地對我說(shuō):“這是考試,怎么能告訴你呢,好好琢磨一下,你一定會(huì )做出來(lái)的!甭(tīng)了她的話(huà),我失望極了!耙(jiàn)死不救,還好朋友呢?哼,就讓我們的友誼隨著(zhù)這8分消失吧!

  交完卷后,我生氣地走出了教室,這時(shí)小妍從后面追了上來(lái),拉著(zhù)我的手說(shuō):“怎么了,生氣了,不過(guò)你想想,我們考試的目的是什么?老師、家長(cháng)也不希望我們弄虛作假啊!來(lái),我給你講講那道題……”看著(zhù)她那認真的樣子,我不禁慚愧地低下了頭。

  這就是我的同學(xué),她真是我的好同學(xué)啊!

  我的同學(xué)作文 13

  我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)小涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

  小涵是一位沉著(zhù)冷靜、樂(lè )于助人的女孩。國慶節期間,因為我記錯了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師的身影。這時(shí),小涵來(lái)了,她陪著(zhù)我一塊兒等。我們倆又等了好長(cháng)時(shí)間,老師仍沒(méi)來(lái)。這時(shí)的`我心里很著(zhù)急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會(huì )兒來(lái)了,等吧,卻遲遲不見(jiàn)老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時(shí)候,小涵說(shuō):“我帶錢(qián)了,我們去給老師打個(gè)電話(huà)吧!蔽覀冞B續打了好幾次,都沒(méi)打通。我說(shuō):“怎么辦呢?”“別著(zhù)急,我家離這兒較近,先去我家等一會(huì )兒吧!”小涵說(shuō)。但我們到了她家之后,卻沒(méi)有人。小涵說(shuō):“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

  這就是我的同學(xué),一位沉著(zhù)冷靜,樂(lè )于助人的女孩。

  我的同學(xué)作文 14

  從二年級開(kāi)始,我就有一個(gè)要好的閨蜜,她學(xué)習很好,是我們的英語(yǔ)科代表,她還是一個(gè)非常貼心的人。

  一頭微黃的長(cháng)發(fā),較黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,就像兩顆大寶石。身材微胖,臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容,她就是小凡。小凡擁有一顆金子般的.心靈。

  有一次,上完體育課,我感到有點(diǎn)兒頭暈。小凡看見(jiàn)就跑過(guò)來(lái)摸摸我的頭,大驚失色地說(shuō):“呀!你發(fā)燒啦!”說(shuō)完,小凡就扶著(zhù)我去告訴老師,來(lái)到辦公室,找到了老師,老師和藹地說(shuō):“先回教室,我打電話(huà)叫你家長(cháng)!

  小凡扶著(zhù)我回到了教室,她從我的書(shū)包里拿出我的水壺給我倒了一瓶溫開(kāi)水,我小聲地對小凡說(shuō):“謝謝你對我那么好!毙》舱f(shuō):“那是應該的,誰(shuí)叫我們是世界上最好的閨蜜!闭f(shuō)完我們互相對視一眼,臉上都露出了甜甜的微笑。這時(shí),老師走進(jìn)教室叫我收拾好書(shū)包回家,我把作業(yè)和課本都放進(jìn)了書(shū)包里。小凡就幫我背起了書(shū)包,直到走出校門(mén)口。

  小凡真是我一生中不可缺少的一位益友。謝謝你,小凡!謝謝你在我遇到困難的時(shí)候,無(wú)私地幫助我。

  我的同學(xué)作文 15

  平凡普通,熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮好學(xué)。這是我對自己的認識。

  老師今天告訴我們,人最大的敵人就是自己,能夠真正的認識自己是提高自己的前提。所以,在講臺上,我跟同學(xué)們表示我對自己的認識就是,平凡普通,熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮好學(xué)。臺下馬上引起了很大的反響。大家,有的說(shuō)總結的挺好,有的說(shuō)總結的不足。有個(gè)女生還說(shuō),“你偏向男生,喜歡跟男孩子打成一片!蔽蚁屡_之后,認真聽(tīng)取了大家對我的評價(jià),并一一總結是非對錯。

  果然我發(fā)現自己平時(shí)好像更喜歡跟男同學(xué)交流合作,因為我覺(jué)得女同學(xué)心眼小,一句話(huà)說(shuō)不好就會(huì )生氣。其實(shí),這都是我自己的想法,我明白了我是帶著(zhù)有色眼鏡看人,對待所有的同學(xué),朋友,都應該秉著(zhù)一顆真誠的心,去交流,去互相幫助,共同進(jìn)步。通過(guò)班長(cháng)組織這次“認識自己”的.活動(dòng),我看到了同學(xué)眼中的我,看到了我自己的短處。給自己作了總結,給自己重新樹(shù)立了目標,找到了自己以后發(fā)展的方向,定下了目標。希望自己在美好的中學(xué)時(shí)代,除了努力學(xué)好本職工作以外,能夠好好學(xué)習做人。希望自己在以后的道路上時(shí)刻提醒自己,認清自己,有所提高,有所完善。

  我的同學(xué)作文 16

  云朵是那么悠然,就像同學(xué)們的笑臉,陽(yáng)光是那么的溫暖,就像同學(xué)們的關(guān)懷。六年來(lái),我與58同學(xué)朝夕相處,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這六年中我還學(xué)會(huì )了寬容。

  “同學(xué)們今天我們抄詞語(yǔ)!蔽野褧(shū)拿出來(lái),翻到了那一課!斑,遭了,我的書(shū)不見(jiàn)了!蓖赖腵臉紅了,“都是粗心,忘記帶了!蔽以谝慌孕覟臉(lè )禍的,心想:哈哈,看你怎么辦!“把你的書(shū)借我看一下!彼耦^說(shuō)。憑什么呀?我把書(shū)拿過(guò)來(lái)不給她看。下午,老師批評了她,讓她回去抄5遍詞語(yǔ)。我鼓掌叫好,樂(lè )呵呵的,誰(shuí)讓她上次得罪我,我上次喝茶時(shí),她撞了一下,害得我校服都濕了。

  第二天,上數學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書(shū)包里摸課本,書(shū)包里卻空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。!怎么辦!我忘記帶數學(xué)書(shū)了!哎呀,聽(tīng)天由命,都怪我自己,她也不可能借我看!我瞟了一眼同桌,把頭埋下去!澳阍趺戳,沒(méi)有帶書(shū)嗎?我把書(shū)借給你!蓖腊褧(shū)借給我,“我希望我們都能記住‘寬容’這個(gè)詞語(yǔ),我們就能和睦一點(diǎn)了!”

  在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對自己說(shuō),寬容是美德……我一遍又一遍地念著(zhù)這句話(huà),是啊,我們每一個(gè)人都應該寬容面對別人!

  我的同學(xué)作文 17

  我的同學(xué)有一頭齊肩的短發(fā),可愛(ài)的齊劉海,戴上藍色格子花紋的發(fā)夾,很是乖巧,不過(guò)這種安靜的畫(huà)面只可能出現在照片上。生活中的她其實(shí)是這樣的……

  她是“浪費”糧食的典型人物。她人很瘦,用句俗語(yǔ)形容,便是“干精精,瘦猴子!钡撬貏e能吃,每次大家外出一起聚餐,她能從開(kāi)始一直吃到結束,平時(shí)飯量也很大,各種零食飲料來(lái)者不拒,最招人恨得便是她吃得多卻不長(cháng)肉,簡(jiǎn)直就是“浪費”國家糧食的典型。

  她是“沒(méi)心沒(méi)肺”的女漢子。說(shuō)話(huà)做事風(fēng)風(fēng)火火,記得有一次她的'同桌沒(méi)有及時(shí)交作業(yè),正擔心著(zhù),她二話(huà)不說(shuō),拿起同桌的作業(yè),直接從二樓跑到六樓,到辦公室把同桌的作業(yè)交給老師。滿(mǎn)頭大汗地回到座位上,拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō)道:“別擔心,已經(jīng)交好了!

  她也是看起來(lái)不靠譜的大姐姐。每次和弟弟妹妹玩游戲時(shí),她完全沒(méi)有一點(diǎn)姐姐的樣子,絲毫不會(huì )因為他們年齡小而謙讓他們,時(shí)常會(huì )有弟弟妹妹因為輸了游戲而哭鼻子,此時(shí)她總是一邊拿零食飲料安撫他們的情緒,一邊告訴他們,就算是玩游戲也要公平競爭,不能因為年齡小就耍賴(lài)。

  瞧!這就是我向大家介紹的同學(xué),你們猜到是誰(shuí)了嗎?

  我的同學(xué)作文 18

  我們班有一個(gè)“開(kāi)心果”,他就是我們班的小源。

  他白白胖胖,大大的腦袋,烏黑的大眼睛,愛(ài)笑的嘴巴,于是他成了我們班的“笑星”。小短腿跑起來(lái)“嗖嗖嗖”的如一陣風(fēng)吹過(guò),每一次跑步比賽他都跑在最前面。

  他不僅愛(ài)笑還特別搞笑。有一次上課前,李老師正在講桌上批改作業(yè)。小源換上我們班一個(gè)女生的衣服,圍上粉色的圍巾,戴上漂亮的發(fā)卡,在眾目睽睽下像模特似的在老師面前走來(lái)走去。老師瞧見(jiàn)后驚叫道:“啊,這么可愛(ài)小公主!”于是,他又接著(zhù)換上不同的衣服。一會(huì )兒裝扮成帥氣的'男子漢,一會(huì )兒裝扮成將要生寶寶的孕婦,一會(huì )兒又扮成老奶奶。同學(xué)們看了,“喲、喲、喲”地贊嘆著(zhù)小源的專(zhuān)場(chǎng)“時(shí)裝秀”。

  體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間,他一會(huì )兒變成憤怒的小鳥(niǎo),一會(huì )兒變成下蛋的老母雞,一會(huì )又變成可愛(ài)的小豬,逗得我們捧腹大笑,他真是我們的“開(kāi)心果”呀!

  讀完了這篇文章,你一定很羨慕我們吧!因為我們班有這么一個(gè)“活寶”,他給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )。

  我的同學(xué)作文 19

  我給同學(xué)的第一印象是斯文,有點(diǎn)害羞,不怎么說(shuō)話(huà),就是這樣一個(gè)外表,讓人感覺(jué)我不是那么容易親近,可是在跟我相處一段時(shí)間后,同學(xué)們都覺(jué)得我像瘋子,說(shuō)話(huà)也不注意形象,像個(gè)男孩子性格,跟男生也玩得開(kāi),是個(gè)能說(shuō)心里話(huà)的朋友,能夠為他們排憂(yōu)解難,樂(lè )于幫助人。

  女孩子一般英語(yǔ)成績(jì)偏好,記得老師上課安排座位的時(shí)候,三個(gè)人坐,兩個(gè)男生英語(yǔ)成績(jì)都很差,爭先恐后的要跟我坐,我就坐在他們中間,一有問(wèn)題,碰到自己知道的就想盡簡(jiǎn)單的辦法,盡可能的讓他們聽(tīng)懂,不懂的話(huà),就先問(wèn)老師或者查字典,于是我們三個(gè)一天天的進(jìn)步,不僅是學(xué)習上的伙伴,也成了生活上的伙伴。

  我也是一個(gè)不服輸倔強的女孩,認定了什么事,會(huì )傾盡全力去完成,在學(xué)習上也是,所以同學(xué)們都很佩服我這種精神。

  每次我的'好朋友一遇到什么困難,她們都喜歡像我傾訴,我在一旁安靜的聽(tīng)著(zhù),不時(shí)的給她們提一些建議,于是我們都獲得了友誼。

  我就是這樣一個(gè)人,你們愿意和我交朋友嗎?

  我的同學(xué)作文 20

  我的同學(xué)叫“小莉”,她今年11歲了,上四年級。她高高的,頭發(fā)黑得發(fā)亮,眉毛細長(cháng)細長(cháng)的',耳朵小小的,像一個(gè)小蒲扇。

  她是一個(gè)善良而又樂(lè )于助人的人。記得有一次,上體育課時(shí),老師先讓我們排好隊,接著(zhù)叫我們跑一圈,然后叫我們自由活動(dòng)。我和小莉一起玩,我們玩“抓人,”我飛快地向小莉抓去,小莉也迅速地跑著(zhù)。突然,我不小心跌倒了,小莉像箭一樣地跑來(lái),她使勁地把我扶起來(lái),說(shuō):“你怎么那么不小心?你看,都流血了,走,我帶你去校醫室吧!”

  我小聲地說(shuō):“沒(méi)事,她輕輕地扶著(zhù)我,慢慢地向教室走去,很快就回到教室了!毙±蚨(huà)不說(shuō),把我扶到老師面前,慢慢地說(shuō):“老師,她不小心跌倒了,我帶她去校醫室!崩蠋熯B忙說(shuō):“快去,小心點(diǎn)!毙±蚴钩隽顺阅痰牧獍盐曳龅叫at室,很快就到了校醫室,她的汗一滴一滴地流了下來(lái)。我心想:“你為什么那么傻呀?”她慢慢地對我說(shuō):“等一下有可能會(huì )有點(diǎn)疼,忍一下!”校醫輕輕地幫我涂傷口,小莉看我流著(zhù)汗,就溫和地對我說(shuō):“別怕,忍一忍,很快就會(huì )好的!毙±蛏砩虾孟裼幸唤z絲陽(yáng)光照耀著(zhù)我,讓我感到很溫暖。

  小莉就是一個(gè)既善良又和藹的人,你們肯定也喜歡她吧!

  我的同學(xué)作文 21

  她長(cháng)得十分可愛(ài),彎彎的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,小巧靈瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。她一笑起來(lái),嘴角上揚,就像彎彎地月牙似的;她說(shuō)話(huà)的聲音,猶如百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng);她每天都扎著(zhù)一條馬尾辮,遠遠看去恰似一朵出水芙蓉,別提有多迷人啦!

  她是一個(gè)學(xué)習認真的好學(xué)生。她對自己要求很?chē)栏,只要有一個(gè)字寫(xiě)地不滿(mǎn)意,就會(huì )擦了重寫(xiě)。你瞧,她正在認真思考老師剛剛提出的.問(wèn)題,那幼小的額頭緊緊皺合在一起。不到一會(huì )兒,皺巴巴的額頭忽然敞亮開(kāi)來(lái),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起手來(lái)……

  她的愛(ài)好很廣泛,如:跳繩、畫(huà)畫(huà)、彈剛琴……其中,她最喜歡的是閱讀。課間的時(shí)候,班級圖書(shū)角時(shí)時(shí)刻刻都有她的身影駐足,直到上課鈴聲響起了,她才依依不舍地將書(shū)放了回去。有一次,她到我家來(lái)作客,卻直撲我的書(shū)房來(lái)到書(shū)桌旁的小書(shū)架上挑出一本《格林童話(huà)》蹲在書(shū)架的一角津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間傍著(zhù)微風(fēng)緩緩流逝,樓下傳來(lái)媽媽接二連三地呼喊聲:“寶貝們,快下來(lái)吃飯嘍!”,她這才小心地將書(shū)放好,再出來(lái)吃飯。她和我一邊吃飯一邊聊著(zhù)書(shū)中有趣的故事情節,還和我約好吃完飯再去繼續看書(shū),這樣的一個(gè)“小書(shū)迷”真讓我哭笑不得。

  這就是我的同學(xué),你知道,她是誰(shuí)嗎?

  我的同學(xué)作文 22

  我己上四年級了,當然認識了許多同學(xué)。其中有一為同學(xué)我是我最好的朋友她就是小靜。

  小靜是個(gè)可愛(ài)的女孩,在加上她肥肥臉顯的更加可愛(ài)了;她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛(ài)的女生連老師也認為呢!

  小靜不但可愛(ài)還熱愛(ài)音樂(lè )因此上天可她甜美的嗓子。一次,學(xué)校文藝會(huì )演,老師選她表演唱歌呢!例外還選了5位同學(xué)從那起她開(kāi)始忙的不可開(kāi)交呢!在她們表演的那天,原本精彩的節目卻被唱的`太小聲給淘汰了,那一次她雖然失敗了,但她沒(méi)有放棄自己要選擇的音樂(lè )之路......

  她不但可愛(ài),熱愛(ài)音樂(lè )還善良。一次老師上課的時(shí)候突然有同學(xué)流鼻血了,正好剛剛放學(xué),小靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血,而我再那里不知所措看著(zhù)她那么關(guān)心身邊的同學(xué),我不禁感動(dòng)的眼淚快出來(lái)了。

  從那以后我敬佩她,不光大方,可愛(ài),熱愛(ài)音樂(lè ),善良,而且成績(jì)也好。這是一位讓我最難忘的同學(xué),她的所作所為深深地感動(dòng)了我,她的名字深深烙在我的心里......

  我的同學(xué)作文 23

  “戒指...戒指……”放學(xué)后,我們排成一行走出校園。

  我一邊走,一邊看見(jiàn)了交警。不管是刮風(fēng)還是下雨,他們每天都在學(xué)校門(mén)口保持交通暢通,以確保我們的安全通行。在我看來(lái),這才是真正的職業(yè)。

  一只鳥(niǎo)攔住了我。我環(huán)顧四周,發(fā)現兩只小麻雀。平時(shí)很少觀(guān)察麻雀。心血來(lái)潮,我停下來(lái)仔細看了看他們。麻雀看見(jiàn)我,趕緊飛走了。為了不打擾他們,我只好站在遠處觀(guān)察他們,好像沒(méi)看見(jiàn)他們一樣。

  小麻雀好像在找吃的,在地上小步往前跳,很可愛(ài)!巴铺亍笔橇硪环N叫法。地上的小麻雀飛走了,一只青鳥(niǎo)又在樹(shù)枝上飛了。它的`羽毛很漂亮。綠色羽毛后面有一根白色羽毛。它沒(méi)看見(jiàn)我。它一直站在樹(shù)枝上,唱著(zhù)“嘰嘰喳喳”。多美啊。過(guò)了一會(huì )兒,它停止了歌唱,仿佛看到了什么,高高地飛向天空。

  我又徑直往前走了。突然,我看到一個(gè)失明的爺爺正準備過(guò)馬路。我跑過(guò)去扶著(zhù)失明的爺爺說(shuō):“爺爺,我幫你過(guò)馬路!毕棺訝敔斦f(shuō):“謝謝!蔽宜兔敔斶^(guò)馬路,盲爺爺笑著(zhù)說(shuō):“快回家!你父母應該著(zhù)急!蔽覍ο棺訝敔斦f(shuō):“我知道,我現在就回去!

  我不再四處張望,而是專(zhuān)心走路回家。

  我的同學(xué)作文 24

  我的同學(xué)中有一個(gè)死黨,他的名字叫小遠。

  他長(cháng)得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,不過(guò)拍照的時(shí)候老喜歡瞇著(zhù)眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來(lái)特別迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個(gè)軍人一樣。

  小軍人身手可靈敏了。記得有一次,班長(cháng)唐哥帶了很多很多的'憤怒小鳥(niǎo)橡皮過(guò)來(lái),大家都圍上去看。他個(gè)子小,一躥就躥到第一個(gè),伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥(niǎo),急速地追了過(guò)去。小軍人這時(shí)候變成了小猴子,一躥一跳,滿(mǎn)教室地翻桌子,把教室弄得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員,一整理就整理了老半天。

  小軍人有時(shí)也很安靜。他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告知我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就愛(ài)好上了這門(mén)樂(lè )器。天天放學(xué)回家,都會(huì )抽一個(gè)小時(shí)練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說(shuō),要是學(xué)校里能答應帶笛子的話(huà),他就巴不得一整天都在那里吹笛子。固然歷來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹,但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常沉醉。

  我的死黨又酷又可愛(ài),能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?

  我的同學(xué)作文 25

  我和小真一起轉到了北海小學(xué),因為與班里的同學(xué)不太熟悉,所以我們兩個(gè)人心心相惜,互相幫助,不知不覺(jué)就成了好朋友。

  小真很樂(lè )于助人。記得開(kāi)學(xué)時(shí),我們兩個(gè)新轉的同學(xué)都沒(méi)有數學(xué)學(xué)具,科學(xué)學(xué)具,每次上數學(xué)課,科學(xué)課的時(shí)候,我總是提心吊膽的,怕因為沒(méi)有數學(xué)科學(xué)學(xué)具而上不好課。小真的媽媽幫她網(wǎng)上訂購了學(xué)具,小真請求她媽媽幫我也買(mǎi)一套,她媽媽答應了。過(guò)了幾天,當她把買(mǎi)來(lái)的數學(xué)學(xué)具、科學(xué)學(xué)具放到我手中時(shí),我心里甭提有多開(kāi)心了,簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜呢!我心里暗暗下定決心,這樣的好朋友我交定了。

  小真不但樂(lè )于助人,而且在學(xué)習上好學(xué)上進(jìn)。小真對待作業(yè)非常認真,每天都能按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)父母不在家,她都是自己檢查自己的作業(yè),很自覺(jué)。記得有一段時(shí)間,她的英語(yǔ)成績(jì)總是徘徊不前,她很著(zhù)急,問(wèn)我在哪里上的培訓班,請教學(xué)習英語(yǔ)的一些方法,過(guò)了幾天,我在理查德英語(yǔ)培訓班里碰到了她,原來(lái)她請求媽媽也給她讀英語(yǔ)培訓班,在她的`不懈努力下,她的英語(yǔ)成績(jì)大有長(cháng)進(jìn),每次英語(yǔ)考試成績(jì)都在班級前列呢!

  小真既是我的同學(xué),也是我的朋友,我們將一如既往地互幫互助,共同進(jìn)步。

  我的同學(xué)作文 26

  我的同桌叫小徐。他矮矮的個(gè)子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長(cháng)圓形的臉上嵌著(zhù)黑而亮的'眼睛,顯得很聰明。

  小徐讀起書(shū)來(lái)可真是個(gè)“呆子”!岸♀忊彙背繒(huì )課的下課鈴聲響了起來(lái),我們趕緊拿出數學(xué)書(shū)作著(zhù)課前準備。呀,只見(jiàn)同桌小徐從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著(zhù)。他呀,可真是個(gè)小書(shū)迷,連這短短的五分鐘也不肯放過(guò)。

  小徐非常樂(lè )于助人。有一次,我因為沒(méi)有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬(wàn)分,小徐毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對小徐說(shuō):“謝謝你,小徐!笨尚⌒靺s說(shuō):“我幫助你是應該的,不用謝!

  小徐還是一個(gè)運動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長(cháng),所以跑起來(lái)非?。有一次,學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,他參加了短跑比賽。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線(xiàn)上,兩眼緊盯著(zhù)前方!芭椤钡囊宦晿岉,他就像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線(xiàn)。他咬著(zhù)牙,有力地擺動(dòng)著(zhù)雙臂,兩只腳就像飛毛腿導彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對手甩在了后面。

  這就是我的同桌小徐。我打心底佩服他,我總會(huì )暗暗蹺起大拇指:“小徐,你真棒!”

  我的同學(xué)作文 27

  我有一個(gè)同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā),彎彎的眉毛,明亮的`大眼睛和一個(gè)“空對地導彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中,他可以稱(chēng)之為“yoyo mad”。

  他愛(ài)溜溜球,對它有熱情。他不怕花錢(qián),18塊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)溜溜球炫耀,讓我們羨慕不已?,它又在玩了!我看到他把溜溜球甩下去,把線(xiàn)繞到溜溜球中間的縫里,讓球上來(lái)再拉,耀眼的“魔術(shù)球”招式出現了!然后,他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格,還擺了很多“姿勢”。過(guò)了一會(huì )兒,放八步,然后來(lái)到一個(gè)“金雞獨立”,

  不要以為他只是好玩。他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習的好學(xué)生。他的成績(jì)很優(yōu)秀。上課坐直,積極思考,主動(dòng)發(fā)言。他放學(xué)回家,做完老師布置的作業(yè)后繼續學(xué)習。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,全班都羨慕他。暑假里,他上了一節作文課,像往常一樣努力學(xué)習。每篇作文都按時(shí)完成,他寫(xiě)得最好。他經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”,獲得過(guò)很多榮譽(yù),讓我羨慕得要死。

  每當新學(xué)期開(kāi)始,他就立即振作起來(lái),努力學(xué)習。他經(jīng)常去書(shū)店租很多文化書(shū)看。他消息靈通。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,很快就會(huì )出現一句名言警句,他也懂一些歷史知識?傊,他懂得很多知識。

  我以農輕寶為榜樣。

  我的同學(xué)作文 28

  榜樣,不一定要十分有名,他只要有一點(diǎn)比你好,讓人夸贊,那他就是你的榜樣,就應當向他學(xué)習。我的榜樣不是名人,也不是偉人,她就是我們班的劉郝佳。

  劉郝佳是女生,上學(xué)期擔任副學(xué)習委員,現在是四組的組長(cháng),學(xué)習成績(jì)在班里是名列前茅。

  如果我把她做為榜樣,那一定有原因,她身上一定有值得我學(xué)習的地方:第一,同學(xué)們都十分認可她。在三好生競選中,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票,許多人都投給了劉郝佳,所以,劉郝佳進(jìn)了前八名,而我卻只有十八票。

  第二,組長(cháng)當的好。她領(lǐng)導的四組,每周的旗子都有許多,而且,在小組的.合作中,她們配合十分默契,給老師講了之后,老師便止不住地夸贊她們組,我想被老師贊揚也不容易呀!再看我們組,第一次,最后一名,第二次,第十名……

  第三,做什么事都很認真,每次老師讓她寫(xiě)小報,她都會(huì )寫(xiě),并且畫(huà)的畫(huà)很漂亮,并且字也很好。還有,寫(xiě)周記時(shí),也不馬虎,每一次都能過(guò)關(guān)。這一次三好生的競選中,她的演講稿,竟然寫(xiě)了足足兩頁(yè)。

  憑著(zhù)這三點(diǎn),我認為她有資格當我的榜樣,我會(huì )向你學(xué)習!

  我的同學(xué)作文 29

  今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家,可在回家的路上,我們有些不愉快。

  在路上,溫鎧碩一直在跟他認識的朋友說(shuō)話(huà),“嘰嘰喳喳”說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了,好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子,真想直接踹他。但是老師說(shuō)做人要懂禮貌。無(wú)奈,我只好耐著(zhù)性子:“溫鎧碩,請你不要再說(shuō)了!笨伤是不停的天南海北的東拉西扯,并且還裝出一副很無(wú)辜的.樣子:“啥?你說(shuō)啥?我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”當時(shí)我就感覺(jué)他是故意的,但是我忍了忍沒(méi)說(shuō)話(huà),自顧自的快步走開(kāi)。

  可誰(shuí)知,見(jiàn)我撇開(kāi)他走遠,他倒是更起勁了,大聲吆喝著(zhù)叫我。終于,我忍無(wú)可忍的爆發(fā)了,大聲吼道:“溫鎧碩,你自以為是,無(wú)可救藥!”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了,他就一聲不吭了,怔怔的看著(zhù)我,足足有幾秒鐘。

  我們在這種不愉快氣氛中往家走;氐郊,攤開(kāi)作業(yè),我還余怒未消,心想:我終于明白,遭遇一個(gè)儲存內容比較糟糕的“復讀機”是什么感受,簡(jiǎn)直是一種折磨。以后,我再也不跟他一起做事了。同時(shí)我也告誡自己,時(shí)刻要管理好自己,不要做一個(gè)讓人不喜歡的“復讀機”。

  我的同學(xué)作文 30

  我們班有一條“小書(shū)蟲(chóng)”,整天趴在書(shū)本上動(dòng)也不想動(dòng),他就是吳肜劭。

  吳肜劭對閱讀這件事簡(jiǎn)直到了癡迷的境界。瞧,下課他在看書(shū),午自修他在看書(shū),就連道德與法治課都因為偷偷看書(shū),好幾次被陳老師沒(méi)收過(guò)課外書(shū)。

  今天中午,有的同學(xué)在訂正作業(yè),有的同學(xué)在做回家作業(yè),吳肜劭剛從食堂回來(lái),連座位都不回就徑直走向了圖書(shū)角。他仔細審視了一排書(shū)本,用指尖輕輕地挑出一本《淘氣馬小跳》,像捧著(zhù)寶貝似的回到了座位上。他打開(kāi)書(shū)本,眼睛直勾勾地盯著(zhù)文字,恨不得把自己都塞進(jìn)書(shū)本里。有時(shí)他一只手拿書(shū),一只手托著(zhù)腮幫子;有時(shí)他兩只手拿著(zhù)書(shū)本,下巴架在課桌上;還有的'時(shí)候,他竟然一邊看一邊咯咯地笑了起來(lái)。

  下課鈴聲響了,講臺上傳來(lái)楊老師嚴厲的聲音:“作文草稿都寫(xiě)完了嗎?”吳肜劭仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。楊老師又提高分貝問(wèn)了一遍。同桌輕輕拉了拉他的衣角,小聲提醒吳肜劭,他這才一拍腦袋想起作業(yè)還沒(méi)做完。

  吳肜劭打開(kāi)書(shū)本就像完全走進(jìn)了另一個(gè)世界,仿佛身邊的一切都是跟他無(wú)關(guān)的。哎,他真是一條“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我的同學(xué)作文 31

  一股悶熱,黑色頭發(fā)有一副眼鏡,頭低下去,有一點(diǎn)衣服褪色,手里拿著(zhù)“67”分的卷子,進(jìn)來(lái)了,腳步“咚咚”的響,體積似乎偏胖,我抱怨到:“這是第一天,你就拖班級后腿!蹦悄樑峙值,如同一個(gè)胖肉包,在紅色的襯托下似乎更胖了,眉毛有點(diǎn)粗,彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái),如同一根棒子,頭尖尖的。

  你太笨了,連70分都考不到,哎!真想把你踢走,我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的同學(xué)!蹦莻(gè)同學(xué)沒(méi)有罵我,反而還說(shuō):“好的,我會(huì )改正的,謝謝你提醒!”我心中有點(diǎn)平坦。

  放學(xué)后,我在整理書(shū)包,我發(fā)覺(jué)有一樣東西不見(jiàn)了,我心想:肯定是那個(gè)同學(xué)拿的',今天沒(méi)罵人,反而偷東西,這人太可怕了。之后,我跟隊走了,在樓下,我聽(tīng)見(jiàn)跑步聲又聞到有一種味道,“同學(xué),你的東西在我桌上忘記了,我訂完作業(yè),發(fā)覺(jué)你走了,就下來(lái)找你!敝灰(jiàn)他大汗淋漓,衣服都濕了,肯定跑了許多路,在路上有跌撞,一身灰!爸x謝你,你是好人!蔽冶砻骐m然沒(méi)有哭,但心中在大哭,我很感動(dòng),這個(gè)同學(xué)雖笨,可是他人好,為了這個(gè)東西跑了整個(gè)學(xué)校,這是同學(xué)的愛(ài)。

  這一次,我了解了對待同學(xué)要有一顆善良的心,每個(gè)人都一樣,心好便是人好,這個(gè)好同學(xué),讓我了解了。

  我的同學(xué)作文 32

  在學(xué)校我倆就是死對頭,這個(gè)家伙學(xué)習很好,但有一個(gè)壞習慣,那就是喜歡跟人“斗”,而且還是“文武雙斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟誰(shuí)。

  這不,又開(kāi)始斗了。剛下課,小劉急急忙忙地跑了出去,小雅和小林拉上我一塊去看看小劉到底要干嘛。

  “哇——”陳美琳大喊了一聲,我們睜大眼睛找到小劉,果然,他又要跟人“斗”了,這次是“武斗”,主角是小劉和大哥大——小狄。

  小劉抱住小狄向上舉,還說(shuō)著(zhù):“哇呀——你好重,比那90斤的牛還重!毙〉乙宦(tīng)自己變成了牛,一個(gè)回踢就把小劉踢倒在地,我們圍觀(guān)的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!小狄圍著(zhù)他轉,還叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角頂你!”說(shuō)完,便頂了上去,小劉呢,躺在地下裝死呢。

  小狄一看小劉打不過(guò)就裝死,便開(kāi)始給他做“心位復蘇”,周?chē)娜斯笮Α?/p>

  “上課了”劉老師一喊,小劉得救了一樣,“蹭”的一下,回到了座位上。這就是他——好斗的`小劉,至于他的“文頭”,咱們下回再聊哦。

  我的同學(xué)作文 33

  他又高又高。鵝蛋圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛……他的眼睛下面是他筆直的鼻子,十年來(lái),他一直是那個(gè)小圓紅嘴的老鄰居!他是一個(gè)非常關(guān)心和樂(lè )于助人的同學(xué)。他是我的同學(xué)小俊……

  有一天在自習課上,我做作業(yè)時(shí)不小心做錯了一個(gè)字,剛在鉛筆盒里找橡皮擦,找也沒(méi)找到,我開(kāi)始翻桌子,翻了很久也沒(méi)有。天啊,怎么了?我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。然后我拍了拍我的頭,想起昨天我忘了把作業(yè)放在書(shū)包里。這個(gè)怎么辦?這是頭等艙!這時(shí)小俊剛遞上作業(yè)本過(guò)來(lái),見(jiàn)我這么著(zhù)急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了,怎么這么著(zhù)急?”我別無(wú)選擇,只好回答:“我忘了拿橡皮擦!毙】⊙a充說(shuō):“那你就用我的橡皮擦!碑斔f(shuō)話(huà)的時(shí)候,他遞給我一塊黑色的橡皮擦,我非常感激。第一節課后,我過(guò)去感謝小。骸靶】,謝謝。但他說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,好朋友。這塊橡皮今天放學(xué)后可以還給我?峙挛业.一些同學(xué)沒(méi)有帶他們的學(xué)習工具。每天我多帶一塊橡皮和一把尺子..

  我以前不太了解小俊。我知道他是個(gè)樂(lè )于助人和樂(lè )于助人的學(xué)生。我真的很高興有這么好的同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 34

  小悅是個(gè)文靜秀美的女孩子。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,扎了一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),辮子一搖一擺,兩個(gè)發(fā)夾上有閃著(zhù)光的五角星,多神氣呀!她圓圓的臉蛋紅紅的,像剛盛開(kāi)的桃花;她的皮膚白白的滑滑的,像涂了層潤滑汕;眼睛非常明亮,像閃閃發(fā)光的黑寶石;眉毛細細的淡淡的,說(shuō)起話(huà)來(lái)一動(dòng)動(dòng)的,好像要飛起來(lái)似的;她笑起來(lái)露出一口白玉般的`牙齒,真好看。

  她是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。課間,同學(xué)們都有沖到校園里去玩得不亦樂(lè )乎。而她卻坐在座位上,津津有味地看著(zhù)《法布爾昆蟲(chóng)記》.只見(jiàn)她時(shí)而臉上現出笑容,時(shí)而眉頭緊皺,眉間擰成一個(gè)“川”字;時(shí)而感動(dòng)得眼睛含滿(mǎn)淚水。她仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界,與書(shū)中的人物一起笑,一起愁,周?chē)囊磺卸汲涠宦,仿制與世隔絕了。她思維敏捷,數學(xué)課上,老師給我們出了道奧數題,我絞盡腦汁怎么也想不出解法,正當同學(xué)們急得抓耳撓腮時(shí)小悅自信地舉起了手,只見(jiàn)她臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容,就像哥倫布發(fā)現新大陸一樣回答得滔滔不絕,老師和同學(xué)們向她投去了贊許和羨慕的目光。

  這就是我的同學(xué),我學(xué)習的好榜樣。

  我的同學(xué)作文 35

  我的同學(xué)小明有著(zhù)一雙濃眉大眼,一頭烏黑的短發(fā)。

  他非常熱愛(ài)學(xué)習。上一周陽(yáng)光體育的時(shí)候,我們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞!袄销、老鷹,你有本事過(guò)來(lái)?”扮演小雞的同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。他剛一說(shuō)完,扮演老鷹的我三步并這兩步,風(fēng)馳電掣般飛撲過(guò)去。我一邊撲,一邊大聲說(shuō):“我馬上就要抓住你!”哧溜一聲,“雞媽媽”趕緊護住“小雞”。

  大家玩得不亦樂(lè )乎,我突然看見(jiàn)小明靜靜地坐在乒乓球臺下面看書(shū),他為什么不和我們一起玩呢?我裝著(zhù)滿(mǎn)腦袋的`疑問(wèn),悄悄地走到了乒乓臺邊,他沒(méi)有反應,還是低頭看書(shū),我蹲下來(lái)仔細看著(zhù)他,只見(jiàn)他一臉認真的樣子,頭也不抬。這個(gè)小明,學(xué)習也太拼了吧!

  小明還特別關(guān)愛(ài)同學(xué)。這學(xué)期的半期考試,我考砸了。領(lǐng)到試卷后,耷拉著(zhù)腦袋,慢悠悠地回到座位,唉聲嘆氣的。下課后,小明找到我,對我說(shuō):“考試是用來(lái)檢測我們這一段時(shí)間學(xué)習的情況,既然檢測到出了問(wèn)題,那我們就查漏補缺吧!對了,不懂的問(wèn)題,我給你講!努力,下次一定能考好,不用氣餒!”聽(tīng)了小明的鼓勵,我心情好多了。在小明的幫助下,我期末考試果然取得了好成績(jì)。

  這就是我的同學(xué)小明——一個(gè)十足的熱愛(ài)學(xué)習而且樂(lè )于助人的小帥哥。

  我的同學(xué)作文 36

  我們班上有一個(gè)人人皆知的明星——小亦。她以前可是我們班“兩大學(xué)神”之一,只不過(guò)老趙已經(jīng)走了。

  她個(gè)子不高,瘦瘦的。臉上鑲嵌著(zhù)兩顆水汪汪的`大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。她時(shí)常扎著(zhù)馬尾辮,這樣顯得她無(wú)論穿什么,都好看。

  都說(shuō)她是“學(xué)神”,其實(shí)她還有很多地方比不過(guò)人:英語(yǔ)比不過(guò)市長(cháng)、美術(shù)比不過(guò)二哈、彈琴比不過(guò)大P、翻譜比不過(guò)我。但她從來(lái)不埋怨,還是做好她每天該做的事。

  你千萬(wàn)不要惹她,只要你敢,她立馬會(huì )在你臉上留下她的“戰績(jì)”——四條鮮艷的紅線(xiàn)。我把那一招叫“網(wǎng)紅爆款版TS都說(shuō)好的無(wú)敵招牌耳巴子”。如果她把你打進(jìn)了醫院,那么你就盡情地罵她吧,因為她是不會(huì )賠錢(qián)的。

  她在五年級時(shí),成績(jì)一直在第二名,第一名被老趙穩穩地拿著(zhù)。六年級了,老趙已經(jīng)走了,她從“千年老二”變成了“萬(wàn)年第一”。她的成績(jì)是最讓我羨慕嫉妒沒(méi)有恨的。我記得有一次考試,同學(xué)大多都考得慘不忍睹,只有她考上了90多分。

  這就是我們班的“學(xué)神”——小亦。要是沒(méi)有她,我們班就“垮桿”了!

  我的同學(xué)作文 37

  我的同學(xué)叫小凡,他的眼睛不大卻炯炯有神,一對招風(fēng)耳非?蓯(ài),還有一對又粗又濃的眉毛,十分可愛(ài)。同時(shí)他也是個(gè)很有趣的人呢。

  一次上科學(xué)課,老師給我們講解熱脹冷縮的實(shí)驗,講完后她想請學(xué)生上臺演示實(shí)驗過(guò)程。我們聽(tīng)了各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,但祝老師點(diǎn)了他去做實(shí)驗。只見(jiàn)他先小心翼翼地把小銅球穿過(guò)一個(gè)鐵環(huán),然后把小銅球放在酒精燈上加熱,過(guò)了五分鐘熄滅酒精燈,他再用小銅球去穿越鐵環(huán),誰(shuí)知小銅球卻卡在鐵環(huán)上了。這時(shí)他把小銅球取下放在水槽里冷卻,當小銅球浸水的一剎那,突然一股青煙從水里冒了出來(lái)?匆(jiàn)青煙,他居然兩眼放光,興奮地叫到:“Look!阿拉丁神燈!”我們首先愣了一下,等瞬間反應過(guò)來(lái)后,同學(xué)們哈哈大笑。也許是胳膊有點(diǎn)累了,他習慣性把手甩了甩,結果小銅球打到了他的'額頭。沒(méi)想到他摸了摸自己額頭,擺了個(gè)poss,得意地說(shuō):“我實(shí)在是太帥了,連小銅球都忍不住親了我一下!”話(huà)音剛落,全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合,有的人笑出了眼淚,還有的人笑得直拍桌子……從這以后,他就成了我們班公認的“笑星”了。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)幽默而又詼諧的人。

  我的同學(xué)作文 38

  在我們班上我有很多要好的同學(xué),其中一位現在成了很要好的朋友。她眼睛不大,但是亮晶晶的,仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖,靈活的舔著(zhù)嘴唇,顯得那么恬靜。

  上了五年級之后,她轉到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生,每天中午我們相互等著(zhù)對方,一起吃飯,一起做作業(yè),一起睡覺(jué),從此我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的.好朋友。

  有一次老師中午發(fā)柚子,一人一塊兒,我和孫依琳吃完了,還想吃,于是我們下樓去了?纯催有沒(méi)有。正好老師在洗碗,我們悄悄地伸出手,很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對我們說(shuō):“你們兩個(gè)原來(lái)是在最拿這個(gè)!兩個(gè)‘小偷兒’!”我們笑了。她卻每次都那么誠實(shí)。而我們有時(shí)會(huì )當那個(gè)“愛(ài)吃”的“小偷兒”。

  夏天,中午的時(shí)候會(huì )午休,她拿來(lái)了撲克牌,我們三個(gè)在一張床上,躲在被子里寫(xiě)完作業(yè)后,就開(kāi)始玩兒,幾乎沒(méi)有睡過(guò)。有的時(shí)候兒會(huì )在床上蹦跳。上面有一個(gè)柱子,誰(shuí)碰到了我們都會(huì )哈哈大笑,有時(shí)袋子會(huì )掉下去,我們會(huì )爬到地上去找,有時(shí)我們有人帶了一點(diǎn)兒吃的都會(huì )一起分享。

  她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、會(huì )開(kāi)玩笑,并且很會(huì )交朋友的一個(gè)人,她就是我的同學(xué)——小妍。

  我的同學(xué)作文 39

  我們班的紀律委員叫小婕。

  我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng),比我的名字好聽(tīng)很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。

  事實(shí)上也的確如此,她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興,說(shuō)不定她就可能會(huì )“公報私仇”。不過(guò),她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

  我覺(jué)得她長(cháng)得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門(mén)牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(cháng)得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個(gè)頭吧!

  她的.性格很外向,很活潑,還有點(diǎn)搞笑(說(shuō)話(huà)幽默,喜歡自黑)總是嚴肅不起來(lái),別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認真不過(guò)三秒”。據說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì )下降!她還是一個(gè)口是心非的人。上次運動(dòng)會(huì ),我們班第三名,(一共就四個(gè)班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著(zhù)要“辭職”,態(tài)度很堅決。后來(lái)班主任說(shuō):“下周二的綜合評比分可以出來(lái)了吧?!”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了,我也沒(méi)見(jiàn)她辭職?!

  哦,我悄悄地告訴你:其實(shí)我也認為她是一個(gè)奇葩。▏u,不要告訴任何人,不然我會(huì )“死”得很慘的。

  我的同學(xué)作文 40

  她,相貌一般,活潑又不失風(fēng)度,談笑又不失嚴肅。她做事細心,上課時(shí)筆記把書(shū)上的空都填得滿(mǎn)當當的,好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習時(shí),她的.一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場(chǎng)的班級變得鴉雀無(wú)聲。

  還記得有一次數學(xué)測試,只有一節課時(shí)間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學(xué)后面六、七分的大題都沒(méi)寫(xiě)完,其中就有她,我陪她去找數學(xué)老師問(wèn)問(wèn)有什么提高方法,談著(zhù)談著(zhù),她就哭了出來(lái),大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開(kāi)導她,但看得出來(lái),并沒(méi)有驅走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的話(huà),可能傷心個(gè)兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來(lái),這也是一種很高的境界吧!

  有一次她陪我拿單車(chē),剛好看見(jiàn)垃圾桶邊有個(gè)袋子,大部份同學(xué)都視而不見(jiàn)地離開(kāi)了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動(dòng)做了,使我羞愧萬(wàn)分。

  她是一個(gè)隨和的人,但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著(zhù)很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習,我相信我們一定能一起進(jìn)步,一起學(xué)習,她就是我的前桌小玲。

  我的同學(xué)作文 41

  斯霞說(shuō):“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品!蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一,他長(cháng)得像猴子,但他有很愛(ài)說(shuō)話(huà),而且說(shuō)話(huà)很大聲,也不怕生。

  他的個(gè)性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說(shuō)話(huà),有時(shí)玩游戲輸了,就會(huì )捏我的耳朵,有時(shí)說(shuō)話(huà)說(shuō)他的壞話(huà),他就跟老師說(shuō)。他現在不但上體育、語(yǔ)文、數學(xué)等都會(huì )守信用,我們兩人的課業(yè)都漸漸上升,新的'知識也變多了。下課時(shí),有時(shí)被老師叫去按摩,有時(shí)在自己的位置上寫(xiě)功課,有時(shí)會(huì )跟老師講話(huà),我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù),而且他對人很好,也不會(huì )很調皮,但她會(huì )一直打同學(xué),我和他是從五年級開(kāi)學(xué)到現在,很好的朋友,我跟他從來(lái)沒(méi)有吵架過(guò),在上課時(shí),他也回常常出口成章,我們每一次過(guò)的日子也都是快快樂(lè )樂(lè )的,他每次都會(huì )來(lái)跟我玩足球、足壘球等運動(dòng)類(lèi)形。

  現在我們不管是去跟老師角化,我們會(huì )一直玩在一起,老師也說(shuō)我們長(cháng)得像朋友天天都一直玩再起。

  希望到了初中,也可以和這位李建一同學(xué)一樣,愛(ài)講話(huà),不怕生,講話(huà)也都很大聲,也會(huì )跟我玩在一起,也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽等許多可以做的一些有趣的事情。

  我的同學(xué)作文 42

  說(shuō)起我們六年級四班,那可真是能人薈萃,給我們帶過(guò)課的老師都會(huì )說(shuō)我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)是都是能娃娃。相聲大王孫睿強劉雨洋、小吉他手王敬博、造車(chē)專(zhuān)家張浩洋、在這些同學(xué)中我還是覺(jué)得李奕卓最能干了。

  這學(xué)期,李奕卓是我們星期三的值日組長(cháng),勞動(dòng)中他給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。每當輪到我們打掃衛生時(shí),李奕卓就會(huì )三下五除二的給大家分配好勞動(dòng)區域,給他自己卻留最重的活。我們的任務(wù)和他的比起來(lái)簡(jiǎn)直就是九牛一毛。我們掃地時(shí)多多少少會(huì )說(shuō)說(shuō)話(huà),而李奕卓呢,一聲不吭,埋頭苦干,早早就把他那邊的地掃完了,還來(lái)幫助我們,幫完我們又去幫助其他人。

  李奕卓還是我們班同學(xué)公認的修理修正帶能手,他的'修理技術(shù)無(wú)人能比,只要誰(shuí)的修正帶壞了就去找他修,他從不推脫,也沒(méi)有怨言,接過(guò)來(lái)就埋頭苦修,不一會(huì )兒就會(huì )修好。這時(shí)他就會(huì )一本正經(jīng)地說(shuō):又來(lái)修修正帶,看你是老顧客了,給你來(lái)個(gè)8折怎么樣,1元錢(qián)。逗得我們哈哈大笑。他只淡淡地一笑,又去忙自己的事。他從來(lái)沒(méi)有要過(guò)我們的錢(qián),只是說(shuō)小事一樁,沒(méi)什么在意的。

  你說(shuō)說(shuō),我們班的李奕卓同學(xué)能不能干呢?

  我的同學(xué)作文 43

  我們班上有一位個(gè)子小小的同學(xué),他就是冉英宏。

  他的身子很小,跟學(xué)前班的小孩差不多,臉圓圓的,眼睛小小的.,鼻子下面是一張好吃的小嘴。有時(shí)做出一些怪臉怪動(dòng)作,不知道他想干什么,他還有一個(gè)小名叫“毛毛蟲(chóng)”。

  他特別好吃。有一次放學(xué)了,我準備座車(chē)回家,肚子餓了,就到一個(gè)商店買(mǎi)個(gè)包子,毛毛看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái)看我吃,他看見(jiàn)我吃得很香,直流口水。馬上對我說(shuō):“給我買(mǎi)個(gè)包子嘛”。我說(shuō):“為什么給你買(mǎi),你算老幾?”他生氣了,馬上過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)揖烷W開(kāi),跑到平地,悄悄躲著(zhù)吃,卻不知道他從那里冒出來(lái),趁我不注意,一下子把我的包子搶走了。一會(huì )兒連人也不見(jiàn)了。我想這個(gè)冉英宏,下次買(mǎi)著(zhù)東西,絕對讓你搶不到。

  冉英宏有時(shí)還非常小氣。有一次下課了,我過(guò)去叫他:“冉英宏,借下橡皮檫嘛”。他有兩塊橡皮檫,我看見(jiàn)他本來(lái)想拿大的給我,可他卻猶豫了一下,就把小的拿給我了。唉!這個(gè)冉英宏也真是太小氣了。

  冉英宏既貪吃又小氣,如果他一直這樣,我想:可能以后大家都不會(huì )和他玩了。

  我的同學(xué)作文 44

  她優(yōu)秀美麗,傾國傾城,出類(lèi)拔萃,也細膩溫柔。

  她的頭發(fā)稀疏,兩縷劉海掛在額頭前。寬厚的雙眼皮更加突顯出她霞光萬(wàn)道的美麗氣質(zhì)。一雙目若秋水的眼睛,在她那鮮明整齊的五官之中,畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。她并不算高,穿著(zhù)一身淺藍色的校服,衣袖拖在手前,整體寬松,顯得更加小巧玲瓏。黝黑的.發(fā)絲可謂是錦上添花,扎起高高的馬尾,更美麗動(dòng)人。

  她特別的溫柔,說(shuō)話(huà)時(shí)也很小聲。記得在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,所有人都還不認識,相互去問(wèn)對方的名字,想成為朋友。我第一個(gè)認識的同學(xué),就是她。我詢(xún)問(wèn)她的名字,她輕聲細語(yǔ)的說(shuō)出來(lái),以至于說(shuō)了三四遍也還是沒(méi)有聽(tīng)清她的名字。做事時(shí),她的一舉一動(dòng)也小心翼翼的,生怕驚動(dòng)到我們。

  她也特別的細心。上課時(shí)老師布置題目給我們做她總是能給我們找出各種小錯誤,還會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的耐心講解。下課時(shí)同學(xué)的橡皮神秘失蹤她也總是能找到丟失的文具。

  女孩子總會(huì )有那么幾天不太舒服,她發(fā)現了會(huì )用她的保溫杯接上一杯熱水放在我的面前。囑咐我不能喝冰水,不能吃冰淇淋,還細心地貼上小紙條。

  就這么一個(gè)性格相撞的人,和我成為了好朋友。遇見(jiàn)對方的那一天,像遇見(jiàn)了一個(gè)相反的自己,封閉的世界被撞碎。

  我的同學(xué)作文 45

  我給大家介紹一位我的同學(xué),他的名字叫于淼。他長(cháng)得又矮又瘦,臉型是長(cháng)方形的,長(cháng)得有點(diǎn)像光頭強。他的眼睛小小的,一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。他的鼻子也非常小,但是他的嘴卻很大,一笑起來(lái),嘴巴就咧得就像一根彎彎的`香蕉似的,掛在他的臉上。

  他的性格非常暴躁,總感覺(jué)自己很厲害,經(jīng)常跟同學(xué)打架,可是他一打架就輸,因為他自以為自己很強壯,其實(shí)他瘦的就像根面條一樣,弱不禁風(fēng)。

  于淼還是一個(gè)經(jīng)常挨老師批評的人,因為他總是不寫(xiě)作業(yè),總是惹老師發(fā)火,可是他就是改不了這個(gè)壞毛病,真討厭!

  聽(tīng)了這么多他的缺點(diǎn),你們是不是感覺(jué)于淼就是一個(gè)壞同學(xué)了?那可不一定,他也有優(yōu)點(diǎn)的。比如說(shuō),他非常誠實(shí),從來(lái)不騙人,做事情一定會(huì )說(shuō)到做到,不會(huì )半途而廢。

  總之,我和他的于淼的關(guān)系不是很親密,也不是很疏遠,因為我很少跟他交流。只有偶爾上廁所的時(shí)候,想起來(lái)了就聊幾句。我爭取今后跟他做朋友,我們互相學(xué)習、互相幫助、取長(cháng)補短,共同進(jìn)步!

  我的同學(xué)作文 46

  我同學(xué)她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā)。她長(cháng)得很可愛(ài),她愛(ài)學(xué)習,字寫(xiě)得非常干凈、整潔。她是我們班的班長(cháng)。

  有一次,老師說(shuō):“這次寫(xiě)作業(yè)看誰(shuí)能寫(xiě)得又快又好,誰(shuí)寫(xiě)得又快又好她(他)就是作文明星!蔽蚁耄哼@次肯定又是何婧瑄。作文內容老師都抄到黑板上了,教師里靜悄悄的,只有寫(xiě)字的沙沙聲。過(guò)了一會(huì )兒,何婧瑄寫(xiě)完,交了上去。下課了,老師拿著(zhù)作文本走了。

  第二天早晨,作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,就是何婧瑄和其他一些同學(xué)的作業(yè)本沒(méi)發(fā)!半y道是有錯題?”我想,不會(huì )!何婧瑄的學(xué)習那么好,不會(huì )的.。不一會(huì )兒,老師叫何婧瑄和其他同學(xué)的名字。我想,老師要干什么?奧!我明白了,她一定是作業(yè)明星。果然,老師讓她拿著(zhù)作業(yè)本,讓其他同學(xué)參觀(guān)。下課了,我問(wèn)何婧瑄:“你的字為什么寫(xiě)得那么好看呢?”她說(shuō):“我是練的,其實(shí)有些事你自己可以做好的,就看你自己努力學(xué)還是不學(xué),要是你努力了,就可以做到!

  這就是令我敬佩的同學(xué)“何婧瑄”。

  我的同學(xué)作文 47

  從開(kāi)學(xué)到現在,我已經(jīng)和許多同學(xué)做過(guò)同桌了?墒,和我最好的朋友就要數樊雨墨了。她業(yè)余時(shí)間學(xué)跳舞,大家都稱(chēng)她是一名“芭蕾公主”,她跳的芭蕾都快趕上專(zhuān)業(yè)的了。我們班女生最最羨慕的就是她。她的皮膚雪白雪白的,就像剛剛從天上飄下來(lái)的雪花;她的嘴唇紅紅的,就像兩根剛剛拔出的胡蘿卜;她那細長(cháng)的腰段,都快趕上麥稈兒了。

  開(kāi)始,我的頭發(fā)是全班最長(cháng)的`。后來(lái)我剪短了。樊雨墨由于經(jīng)常去跳舞,她總盤(pán)著(zhù)頭發(fā),我以為她的頭發(fā)不長(cháng)。一天,她沒(méi)盤(pán)頭,披散著(zhù)長(cháng)發(fā),走進(jìn)了教室,!她的頭發(fā)已經(jīng)長(cháng)到了腰間,成為全班女生中頭發(fā)最長(cháng)的了。真讓人羨慕。

  我沒(méi)學(xué)跳舞,只會(huì )跪著(zhù)下腰,而且還得有人扶著(zhù)。一天,她做了個(gè)舞蹈下腰的動(dòng)作給我看,哇塞,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)站著(zhù)不用人扶下腰這么好的。她每次練完舞蹈,我都欣喜地看著(zhù)她。她那小巧的臉龐再加上那炯炯有神的大眼睛,苗條的身段,一下子就能想象出她那優(yōu)美的舞姿,簡(jiǎn)直是太美了!

  她不但舞跳得好,學(xué)習也是一流的,每次考試都名列前茅。我真佩服她。她,就是我的同學(xué),我們班的“芭蕾公主”

  我的同學(xué)作文 48

  我有許多同學(xué),有活潑的張佳怡、徐佳麗,蔡逸青,有文靜的朱吉雨、許曉雯、顧思怡,還有許多許多……

  我最好的朋友是徐佳麗,她和我的生日只差一天!她的生日是1月19日,而我是1月18日的生日。從幼兒園起我們倆就是最要好的朋友,沒(méi)有那對好朋友是比我們鐵的!

  記得有一次……

  我買(mǎi)了一支筆,這支筆可是限量版,要4元多!第二天,我帶著(zhù)這支筆高高興興地去了學(xué)校,徐佳麗看見(jiàn)了這支筆,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“丁丁,這支筆是你新買(mǎi)的?”“對啊,怎么樣好看嗎?”“嗯,那你能借我嗎?”“啊,這支筆是我新買(mǎi)的,借你別的'行嗎?”“可我想用這支筆!薄澳呛冒,不過(guò)不可以用橡皮!”“沒(méi)問(wèn)題!”

  結果,一星期后徐佳麗走過(guò)來(lái)說(shuō):“對不起,我哥哥把這支筆不小心踩壞了,對不起,真的很對不起!”我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),但我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一支筆嘛,怎們能比得過(guò)我們的友誼呢?筆可以再買(mǎi),可是友誼是用金錢(qián)換不來(lái)的!”

  通過(guò)這件事我和徐佳麗的友誼更深了!

  我的同學(xué)作文 49

  我們班有一只美麗的百靈鳥(niǎo)——褚珞希

  她的身高中等,身體瘦瘦的,跟我差不多!鞍凫`鳥(niǎo)”的頭發(fā)被梳成兩條小辮子,走路的時(shí)候,辮子晃來(lái)晃去,十分好看。她的眉毛彎彎的,就像天空上明亮、潔白的月亮。她的皮膚有點(diǎn)黑。笑的'時(shí)候嘴角微微翹起,露出幾顆雪白的牙齒,還露出了兩個(gè)小酒窩,超級可愛(ài)!鞍凫`鳥(niǎo)”長(cháng)著(zhù)一雙大大的、水汪汪的眼睛,可以稱(chēng)的上是“濃眉大眼”的人,簡(jiǎn)直就是個(gè)西施的后代。

  她不但像百靈鳥(niǎo)一樣美麗,唱歌也像百靈鳥(niǎo)那么美。

  音樂(lè )課上,老師讓大家一個(gè)一個(gè)的上臺唱歌,不要鼓掌?墒恰鞍凫`鳥(niǎo)”出褚珞希上場(chǎng)的時(shí)候,各位同學(xué)按捺不住聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌的心情,教室里一下就響起了熱烈的掌聲,掌聲過(guò)了好久才平息,我在打分紙寫(xiě)了“100分”這幾個(gè)字。

  褚珞希成了班級里的大明星。有一次,有一個(gè)同學(xué)送過(guò)來(lái)一張獎狀,史老師看了一下,大聲宣布:“褚珞希同學(xué)去比賽,得了一等獎,這是教育局頒發(fā)的!

  褚珞希就成了校長(cháng)也知道的明星。

  我的同學(xué)作文 50

  一年的9月,我初次踏進(jìn)了青龍中心小學(xué)的校門(mén)。那一群天真活潑的小伙伴的.臉,是那么生疏,那么陌生。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)名,我首先熟悉了一個(gè)叫孫夢(mèng)的女孩。她有一對大而明亮的眼睛,一張不大不小的嘴,配上潔白的牙齒,好看極了。我跟她第一次說(shuō)話(huà),就談得很投機。從此,我們便成了好朋友,常在一塊兒研究功課,一塊兒做游戲,幾乎形影不離。

  她喜歡運動(dòng),只要一有空,她就到操場(chǎng)上玩。她最喜歡踢毽子,一次能踢8個(gè),她也喜歡跳繩,一分鐘能跳100多個(gè),還參加過(guò)學(xué)校的跳繩比賽,得過(guò)第二名呢!

  她不但喜歡運動(dòng),而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每天早晨她都早早地來(lái)到學(xué)校,教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的臟東西。有的臟東西很難擦,她就哈一口氣,再用抹布一擦,臟東西便消失得無(wú)影無(wú)蹤了,玻璃變得透明發(fā)亮。

  暑假的一天,她傷感地告訴我,因為她爸爸職業(yè)的關(guān)系,他們全家要搬到蘇州去了。!真是出乎我的意料,我幾乎哭起來(lái)。幾天后,她悄悄地離開(kāi)了。

  孫夢(mèng)雖然離開(kāi)我已經(jīng)有半年多了,但我永遠會(huì )記住和她一起度過(guò)的美好時(shí)光。

  我的同學(xué)作文 51

  他個(gè)子不高,但是他有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,還有一雙大大的眼睛,一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)他總是最先發(fā)現。

  他是一個(gè)有趣的人。記得有一次,班里舉行課本劇表演,他居然從家里帶來(lái)一套皇帝的衣服,一下課,他就匆匆地跑進(jìn)廁所里,換上他的皇帝裝后,大搖大擺地走進(jìn)教室,說(shuō):“朕來(lái)了!蔽蚁裉O一樣在旁邊附和道:“皇上駕到!彼莸母鼛帕。

  我看這位皇帝如此親切可愛(ài),就把他頭上的帽子拔了下來(lái),戴在了我的頭上,他也不惱。讓我意想不到的是,他居然從抽屜里摸出一個(gè)綠色的環(huán)保袋,直接套在了頭上,一直套道了脖子跟,連眼睛也蒙住了,東南西北都分不清,把我們逗得哈哈大笑。

  他的搞笑已經(jīng)不是第一次了。記得還在輔導班的'時(shí)候,有一次,我和他早早地來(lái)到教室。他對我說(shuō):“厲煜冉,我們一起嚇老師吧,啊哈……哈!薄昂冒,好啊!蔽疫B忙答應。于是我倆先把燈關(guān)了,然后拉上窗簾,再把門(mén)給關(guān)了,躲在窗簾后面,一切準備就緒。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,他從窗簾后面沖了出來(lái):“吼——!崩蠋熣驹谀抢锿A藥酌,尖叫起來(lái)……然后我倆就等著(zhù)后面的同學(xué)來(lái),繼續搞惡作劇。

  我的同學(xué)作文 52

  她,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的`黑珍珠泡在一汪清水里,高鼻梁,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,非常討人喜歡。

  她是一個(gè)非常負責任的好女孩。有一次,輪到她掃教室。于是,她早早地來(lái)到學(xué)校,拿起了掃把,彎下了腰,“刷刷”地掃起來(lái),連早飯都忘記吃了。當我問(wèn)她為什么要先做值日,再吃早飯時(shí),她對我說(shuō):“今天是我值日,我應該好好完成的!薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙(xiàn)吧,會(huì )拉肚子的!”“沒(méi)關(guān)系,涼了也能吃!

  她不但負責,還樂(lè )于助人。有一天,我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息,忽然,一位小同學(xué)摔到了,好像是腳扭傷了,起不來(lái)。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了,說(shuō):“他愛(ài)起不起,快上課了,我們快走吧!”她生氣地對我說(shuō):“不行,如果你摔跤了,沒(méi)有人來(lái)扶你,你會(huì )怎么想,會(huì )怎么辦?”說(shuō)完,就像兔子似的跑過(guò)去,將那位小同學(xué)扶起來(lái)送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著(zhù)說(shuō):“這是我應該做的!苯(jīng)過(guò)這件事,我打心眼兒里佩服她。

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?讓我來(lái)告訴你答案吧,她就是我們班不怕苦不怕累,而且不怕臟的勞動(dòng)委員——張子盈。

  我的同學(xué)作文 53

  他沒(méi)有出過(guò)專(zhuān)輯,也沒(méi)有拍過(guò)DV,但他在我們身邊,因為有了他,就有了歡樂(lè )陪伴,此人就是許洪瑋是也——班級搞笑大王。

  他個(gè)子較高,有點(diǎn)微胖,看起來(lái)笑像一只營(yíng)養的公豬,他的臉型正像趙本山所說(shuō)的一張正宗的豬腰子臉。在劍眉下長(cháng)著(zhù)一對小而亮的`眼睛,而從他的嘴里說(shuō)出的話(huà)就像一個(gè)個(gè)音符組成一曲曲歡樂(lè )的歌聲。

  他是我們班的"開(kāi)心果",班級里要是誰(shuí)不開(kāi)心,他只要講一個(gè)笑話(huà),或一個(gè)表情就會(huì )逗得同學(xué)哈哈大笑;聯(lián)歡會(huì )上只要他出場(chǎng),他的"粉絲"準會(huì )尖叫起來(lái),……總之,無(wú)論多尷尬的情況只要有他,保證化尷尬為歡樂(lè )!

  要說(shuō)他搞笑的事例,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。就說(shuō)前兩天我們班舉行的模仿秀——用肢體語(yǔ)言模仿動(dòng)物的特征。他大展風(fēng)采!那天的比賽,剛上場(chǎng)的前兩個(gè)同學(xué)都一般,該他上場(chǎng)了,老師說(shuō):"大猩猩"。他立刻兩腳并在一起,兩膝向外彎曲,高舉雙臂,拼命用手向胸口捶去,嘴無(wú)限張大,真像一只抓狂的大猩猩呀!當時(shí)不止我們笑了,老師也被逗得哈哈大笑。

  我們班,因為有了他而歡樂(lè )不斷,想認識他嗎?那就聯(lián)系我吧!

  我的同學(xué)作文 54

  很想寫(xiě)一篇文章記錄一下S同學(xué),他是我初中同學(xué),他家和我爺爺家住一個(gè)樓棟里,軍訓的第二天我去爺爺家,正巧在樓梯口,遇到了一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的男孩,刷一下從我旁邊跑過(guò)去,又折回頭:我記得你的,你是14班的吧?我望著(zhù)這個(gè)很清秀的小男孩,點(diǎn)了點(diǎn)頭:嗯,是的啊,他笑了下:我住二樓,住你家樓下。哦,是鄰居啊。

  果然,軍訓結束后,我們是在一個(gè)班的,巧的是,又成了同桌。S同學(xué)很聰明,成績(jì)也很不錯,不過(guò)有些貪吃,有時(shí)候帶些餅干零食之類(lèi)的,被他遇到了,那就別想再吃幾口了,他總是風(fēng)卷殘云地給吃完。聽(tīng)媽說(shuō),有一次剛買(mǎi)了一只燒雞放在盤(pán)子里,一會(huì )兒就只剩兩只雞爪子了。于是,有一次,我帶了幾個(gè)橘子,結果課間的'時(shí)候,全被他給搶著(zhù)吃完了,留了一堆橘子皮在我課桌里,于是我決定要懲罰他一下,就把橘子皮扔了幾塊在他的水杯里,告訴他,我往他杯子里放了特別款的鮮榨桔汁。那會(huì )兒正好體育課下課,他滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái),咕咚咕咚幾口就把水喝了好多!拔兜廊绾窝健,我笑著(zhù)問(wèn)他,本來(lái)期待著(zhù)他覺(jué)得難喝吐出來(lái)的?烧l(shuí)知道這個(gè)吃貨竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭,味道還行吧,就是有點(diǎn)淡,濃點(diǎn)就好了。

  好吧,對于這個(gè)吃貨我也是無(wú)語(yǔ)了。

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