精選夸同學(xué)的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的夸同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
夸同學(xué)的作文 篇1
我們班有五十多個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都各具風(fēng)采，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，我該夸夸誰(shuí)呢？下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧！
孫啟然圓圓的臉上，兩道彎彎的眉毛下面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張說(shuō)起話(huà)來(lái)像打機關(guān)槍的嘴巴。
孫啟然最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習的盡頭非常足。他上課總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，誰(shuí)都別想打擾他的學(xué)習。比如:上課的時(shí)候有人跟他說(shuō)話(huà)，他就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，如果別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，他會(huì )示意那個(gè)同學(xué)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。
他無(wú)論遇到什么不開(kāi)心的事都不會(huì )影響他的`學(xué)習。有一次下課的時(shí)候，同學(xué)們在一起玩圓片，他輸了十幾張最喜歡的圓片，他急得嗚嗚嗚……地哭了起來(lái)。正在這時(shí)，上課了。老師問(wèn)他:“為啥哭？”他哭咧咧地說(shuō):“同學(xué)們都打他的圓片，他輸了十幾張！”老師笑著(zhù)說(shuō):“噢！就這么點(diǎn)小事就把你急哭了呀！別哭了，上課了�！闭f(shuō)完，老師就在黑板上出了幾道奧賽題。孫啟然一看做題了，眼淚還沒(méi)干呢，立刻瞪起兩只機靈的大眼睛，緊緊地盯著(zhù)黑板。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學(xué)習盡頭非常值得我們大家學(xué)習。
正因為他的這股學(xué)習盡頭，所以他的學(xué)習成績(jì)非常好。一次奧數課上，老師出了幾道非常難的題。同學(xué)們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來(lái)對老師說(shuō):“老師，我做完了，請您檢查！”同學(xué)們一聽(tīng)，都張大了嘴巴，驚嘆地成了成o字型。老師接過(guò)去，經(jīng)過(guò)檢查，居然全對。我自言自語(yǔ)道:“哇塞！難道他是神嗎？做的這么快，還全對了！”
孫啟然不只在奧賽班上表現出眾，他在作文班也是佼佼者，經(jīng)常受到作文老師的表?yè)P。老師讓背積累或是寫(xiě)作文他都是第一個(gè)完成。這不，在上次的奧賽、作文競賽中，他得了個(gè)雙冠，兩科都是第一名。
這就是我的同學(xué)——孫啟然。一個(gè)非常優(yōu)秀的小男孩。以后，我一定以他為榜樣，好好學(xué)習，爭取在下一次的競賽中，也奪得兩個(gè)第一名！
夸同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)王茜，她長(cháng)的并不漂亮，但是她很誠實(shí)，樂(lè )于助人讓我非常感動(dòng)，下面我就來(lái)夸夸她。
有一次，老師過(guò)年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說(shuō)讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過(guò)去了，每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙，老師挑選出來(lái)比較好的作品，其中也有王茜的作品。發(fā)完獎品后，王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來(lái)王茜的作品是買(mǎi)來(lái)的'。老師聽(tīng)了，表?yè)P了王茜。
王茜是我們班的班長(cháng)，在班級中她特別樂(lè )于助人。例如：有人忘了帶筆記本，她會(huì )把自己的筆，本借給別人；在別人生病了不能值日，她就會(huì )主動(dòng)幫助值日。王茜的誠實(shí)，樂(lè )于助人是我學(xué)習的榜樣，也是我最想夸得人。
夸同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她是我學(xué)習的好榜樣，今天我要來(lái)夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)像唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
她樂(lè )于助人。記得有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來(lái)，只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對小明說(shuō)：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說(shuō)：“我忘帶彩紙了�！睂O一鑫毫不猶豫地說(shuō)：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說(shuō)：“什么顏色都行�！睂O一鑫說(shuō)著(zhù)就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著(zhù)，美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺，給沒(méi)做完的同學(xué)展示。小明捧著(zhù)自己的作品走上臺，美術(shù)老師從做完手工的'同學(xué)里面找做找得最好的。沒(méi)想到挑中了小明的，還表?yè)P了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對孫一鑫說(shuō)：“幸好有你，謝謝你借我彩紙�！睂O一鑫笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么的�！�
這就是我要夸的同學(xué)，我要學(xué)習她熱心，樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
夸同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)張佳寧是我的'好朋友。他不僅幽默風(fēng)趣，而且還很聰明。下面，我就給你說(shuō)說(shuō)我為什么夸他吧！
有一次，我拿著(zhù)張家銘做的紙鉤給張佳寧看，張佳寧突然靈感大發(fā)，他把筆芯卷到紙里，再用膠布粘好，再把沒(méi)有筆芯的地方捏扁，卷起來(lái)，就成了一支“問(wèn)號筆”。我們看了無(wú)不嘖嘖贊嘆。這時(shí)，他說(shuō)：“超級問(wèn)號筆，不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)它，一支兩毛五！”這一句話(huà)把我們大家逗的哈哈大笑。
這就是他的幽默風(fēng)趣和聰明之處，你現在一定喜歡上他了吧！
夸同學(xué)的作文 篇5
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌瀟瀟吧！
林瀟瀟的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的`眉毛下有著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
瀟瀟很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著(zhù)。我想：趁現在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè )的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨桑她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨�！蔽一卮鹫f(shuō)“對�！彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻、能為他人著(zhù)想的品質(zhì)不正是我應該學(xué)習的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè )的天使呀！
我要夸她，是因為她助人為樂(lè )和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她——就是值得我學(xué)習的同學(xué)林瀟瀟。
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