【精品】我的同學(xué)的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)的作文 篇1
她，穿著(zhù)一身黃色的衣服，留著(zhù)一頭短發(fā)，水水靈的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他就是我的同學(xué)——宋潔。
我們班的宋潔學(xué)習成績(jì)好，每次語(yǔ)文考試或數學(xué)考試他都能拿第一。而且他的`字寫(xiě)得好，翻開(kāi)她的作業(yè)本，看到她那既漂亮又整齊的字，你一定會(huì )情不自禁的夸她的字寫(xiě)得非常好。
她非常喜歡樂(lè )于助人，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要有同學(xué)遇到難題，她就會(huì )去幫助那個(gè)同學(xué)耐心講解，直到理解為止。
她在音樂(lè )方面也不錯，每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候，她在我們五年級總是唱得最好的。聽(tīng)，她又在那里教同學(xué)們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽(tīng)��！
宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生，只要我們努力的話(huà)，也能像她一樣優(yōu)秀。
我的同學(xué)的作文 篇2
林小羽是我們班愛(ài)搞笑的的人之一，她上課愛(ài)搭話(huà)，搭的話(huà)有百分之九十九點(diǎn)九九九九……是廢話(huà)。
有一次，吳老師說(shuō)了一件讓人吃驚的事，林小羽就突然大喊了一聲：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吳老師就叫林小羽站著(zhù)上課。這就是她的缺點(diǎn)之一。
雖然小羽的廢話(huà)多、愛(ài)搞笑，可是，小羽非常樂(lè )于助人，有一次，克凡筆沒(méi)帶，小羽就非常主動(dòng)的把筆借給了克凡。
還有一次，我有什么東西掉了，小羽也幫助我一起找，結果沒(méi)找到，可是我不是很不高興，而是非常的.高興，因為小羽幫助了別人就是一件好事，東西找不到，沒(méi)關(guān)系，只要你盡力就行了！
所以，我們要多多向小羽學(xué)習，小羽樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)很值得大家學(xué)習！
我的同學(xué)的作文 篇3
她——朱子涵，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，一個(gè)自夸過(guò)人的女生。她總是忙得不亦樂(lè )乎，一天三部戲。瞧，她登場(chǎng)了。
瘋狂早讀
早讀課是“朱子涵”最?lèi)?ài)表現的時(shí)候。她有感情地朗讀課文——《橋》三遍，不知不覺(jué)的將課文背誦得滾瓜爛熟。她讀著(zhù)：“黎明的時(shí)候雨衣突然大了……”接著(zhù)在短短早讀課45分鐘背誦了3篇課文。她自夸道：“有誰(shuí)擁有我這樣過(guò)目不忘的能力？我真是太棒了！”
午間休息
午間，是“朱子涵”綻放藝術(shù)的時(shí)間。她將繪畫(huà)本拿出來(lái)，向同學(xué)借來(lái)彩鉛。在本子上畫(huà)出一位酷女孩，上了色。又自夸道：“太完美了，我簡(jiǎn)直是個(gè)藝術(shù)家！”于是，將畫(huà)評價(jià)為“100分”，評語(yǔ)“good！”哎，真是自夸狂！
延時(shí)課堂
延時(shí)課堂，是“朱子涵”的亮相時(shí)間。瞧，她將一根紅繩在手中打了一個(gè)結，“刷”的'一下，那個(gè)結消失了。同學(xué)們歡呼：“太棒了，可以傳授秘訣嗎？”朱子涵沾沾自喜道：“既然大家都這么敬佩我，那就做我徒弟吧！”再次自夸道：“這個(gè)世界上有兩種人。第一種是我這樣優(yōu)秀的人，第二種是像我這么優(yōu)秀的人！”
她雖然愛(ài)自夸的人，但是她活潑、可愛(ài)。有時(shí)，還真令人羨慕呢。嘿嘿，你們猜到我說(shuō)的是誰(shuí)了吧？
我的同學(xué)的作文 篇4
我有一位樂(lè )于助人的同學(xué)，他叫xxx，我可喜歡他了。
xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的嘴時(shí)常掛著(zhù)微笑。xxx不僅漂亮，而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午，第三節是寫(xiě)字課，我們照例要寫(xiě)毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節已經(jīng)下課了，我急的像熱鍋上的.螞蟻一樣，在教室外面轉來(lái)轉去。這一舉動(dòng)被細心的xxx發(fā)現了，他急忙來(lái)到我的身邊，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了�！薄拔矣袃筛P�！痹�(huà)音剛落，xxx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動(dòng)地不知說(shuō)什么好。 xxx樂(lè )于助人的精神永遠值得我學(xué)習。
我的同學(xué)的作文 篇5
“每一次幫助了一個(gè)人，那個(gè)人露出的微笑，會(huì )使我的心像草塘一樣，清澈……”這句話(huà)是我的一個(gè)朋友——杜依飛說(shuō)的。
杜依飛是我們班上最安靜的學(xué)生，只要接近他，心里就會(huì )有一股恬靜的感覺(jué)。
這天，陽(yáng)光從天空中傾瀉下來(lái)，普照大地，這種好天氣將我心中的陰影一掃而光。這時(shí)，杜依飛卻愁容滿(mǎn)面。我走過(guò)去，輕輕地拍了拍他的肩膀。始料未及，他竟在我毫無(wú)心理準備時(shí)問(wèn)我：“放學(xué)后可以跟我去一個(gè)地方當義工嗎？那兒缺一個(gè)人�！蓖�(zhù)他迫切的眼神，令人實(shí)在無(wú)法忍心拒絕他�！昂冒��！彪m然當義工對我來(lái)說(shuō)根本是一件苦差事，但，只是這一次而已嘛……
來(lái)到當義工的地方，我才發(fā)現，這個(gè)差事，真的很惡心。我跟著(zhù)杜依飛到了“唐氏癥兒童治療所”。那里的.小孩不管年齡多大，表現都像嬰兒一樣，上廁所、吃飯、走路……都需要別人幫忙，偶爾還會(huì )不小心尿褲子�？墒�，杜依飛幫他們時(shí)，臉上卻洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的表情，和那些唐氏癥兒童玩得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)他為那些兒童擦身體，按摩，我越發(fā)覺(jué)，他令我敬佩。
等到那些兒童的父母把他們接回去后，杜依飛問(wèn)我累不累，出于禮貌，我硬著(zhù)頭皮說(shuō)我一點(diǎn)都不累。于是，杜依飛便把我帶到一片草地上。
我被那片草原給征服了。光是綠，就有那么多種！深綠、淺綠、翡翠綠、檸檬綠，所有的綠融合在一起，令人感到心曠神怡。這片草原，像是老天用他那纖細的毛筆，在大地上畫(huà)出城市，一筆一劃描繪出來(lái)的杰作。沒(méi)有任何的修飾，卻顯得如此純樸。
杜依飛似乎早已熟悉了這兒的地形，帶著(zhù)我在草叢中穿梭。由于沒(méi)有任何人修剪過(guò)這些草，草都長(cháng)得與我一般高了，加上我本身就矮，完全被那些草擋住了視線(xiàn)。
杜依飛突然停了下來(lái)，撥開(kāi)擋在我面前的一束草。
一個(gè)草塘突然呈現在我的眼底，一整天的疲憊，都被那清澈的水洗滌干凈了。
草塘的藍與草叢的綠形成了絕妙的對比。草塘是老天不經(jīng)意的一撇，卻又是那么得恰當。
杜依飛坐在草塘邊，看著(zhù)草塘里活蹦亂跳的魚(yú)，對著(zhù)波光粼粼的水說(shuō)：“每一次幫助一個(gè)人，那個(gè)人露出的微笑會(huì )使我的心像草塘一樣，清澈……”
從那一刻起，我與他有了同樣的感受。
直到今天，我依然記得這句話(huà)。在所有裝載著(zhù)我美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著(zhù)一個(gè)令我印象深刻的人——杜依飛。
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