實(shí)用的夸夸同學(xué)的的作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)的的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
有一次，在一堂因為沒(méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上，褚老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著(zhù)發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著(zhù)問(wèn)：“只有這幾個(gè)知道嗎？！”只見(jiàn)陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時(shí)，我舉著(zhù)端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里！我連忙對陳彥安說(shuō)：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見(jiàn)！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳
彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說(shuō)話(huà)也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開(kāi)朗的。
在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會(huì )參加，并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì )想出一種方法來(lái)解悶，比如說(shuō)：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì )笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開(kāi)心、高興的'意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫柴浩然，人長(cháng)得很帥氣，小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周?chē)囊磺�，一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀曉嵐，他的聰明和智慧非同一般，我就細說(shuō)幾件小事。
蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動(dòng)腦。記得數學(xué)課上老師給我們出了一道難題，許多同學(xué)搖頭皺眉，那這樣的題好沒(méi)辦法。正在老師搖頭嘆息的時(shí)候，柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見(jiàn)他不緊不慢、有條有理地分析了題目，闡明了解題的思路，說(shuō)出了答案。此時(shí)不僅是老師，全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌，柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已，儼然成了成為了我們學(xué)習的榜樣。
柴浩然還是一個(gè)聰明而有幽默的人，他常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，所以他的身邊常常圍滿(mǎn)了人，后來(lái)才知道，這是他愛(ài)爛熟的'緣故。又一次語(yǔ)文課上，老師讓我們編一首小詩(shī)，十五分鐘后，老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩(shī)，而柴浩然的詩(shī)，不僅朗朗上口，還有韻味，又招來(lái)了我們熱烈的掌聲！
柴浩然聰明事跡還有很多，他在我們班已小有名氣，不僅是我的學(xué)習伙伴，還是我們心中的偶像！
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
我的同桌竺悅是一個(gè)文靜的小女孩。在三（2）班的教室里，你總能看到竺悅看書(shū)的身影。她看完了自己的書(shū)，就向我借書(shū)，幾乎把我的書(shū)也“啃”光了，我經(jīng)常叫她小書(shū)蟲(chóng)。
每天中午，班主任周老師不在教室的'時(shí)候，是我們班同學(xué)最瘋狂的時(shí)刻，有的同學(xué)在教室里追跑，有的同學(xué)在大聲喧嘩，有的同學(xué)湊在一起做游戲……我和媽媽經(jīng)過(guò)教室門(mén)口，媽媽經(jīng)常在我面前夸竺悅：“看，竺悅看書(shū)多認真！”可我就是不服氣，我猜她肯定在裝乖吧。
有一天中午，我來(lái)到教室，教室里正在沸騰之中，連班長(cháng)都在說(shuō)空話(huà)聊天，我想竺悅也會(huì )去湊熱鬧吧。當我走到自己的座位旁，出乎意料的是竺悅竟然在看書(shū)。我慢慢地靠近她，可她連頭也不抬一下，還是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，她也許根本就沒(méi)發(fā)現我的出現，我看她看得那么認真就不去打擾她了，也拿出一本書(shū)看起來(lái)。這時(shí)，蔣依萌拿著(zhù)蠟筆走到竺悅身邊，說(shuō)：“竺悅，我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！敝灰�(jiàn)，竺悅一邊劃著(zhù)好詞好句，一邊輕聲地回答：“等一會(huì )兒�！笔Y依萌只好獨個(gè)兒去畫(huà)畫(huà)了。過(guò)了好一會(huì )兒，竺悅還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上津津有味地看著(zhù)書(shū)，她早就把蔣依萌叫她畫(huà)畫(huà)的事拋到九霄云外了。
還有一次，我買(mǎi)了一套《酷蟲(chóng)學(xué)�！饭参灞�，新書(shū)剛拿到教室，竺悅就搶走了一本，不到一天的功夫就看完了。
我真佩服竺悅，我要向她學(xué)習，每天堅持看書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養。
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
在五年級第一學(xué)期，我轉學(xué)校了。我又轉回我以前讀過(guò)的母校。在剛進(jìn)學(xué)校。我認識了一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，他叫何志鍵。當我剛到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都很樂(lè )意幫助我。中午，吃飯時(shí)，同學(xué)們都去吃飯了，只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯堂拿飯，帶我認識了整個(gè)學(xué)校的功能室的位置。在那天我認識了一個(gè)好同學(xué)？？何志鍵。有一天，教室里悶熱悶熱的，只有何志鍵一個(gè)人，只見(jiàn)他那恨不得鉆進(jìn)書(shū)里的樣子，我想逗逗他，看看他的反應。于是我拿起掃把碰了碰他的腳，喊了一聲：“掃地抬腳�！彼谷徽娴陌延夷_抬起來(lái)，可連看也不看我一眼。又過(guò)了一會(huì )兒，他突然“騰”的一下子跳起來(lái)，旁若無(wú)人地歡呼著(zhù)：“嘿！成功啦！成功啦！”這時(shí)，他才發(fā)現了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的習題，興奮地說(shuō)：“這道，‘根據提示求它的.周長(cháng)和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去，我連忙打斷了他的話(huà)，問(wèn)：“。光顧研究?jì)煞N方法，可飯你吃了嗎？”這時(shí)他才慌然大悟，說(shuō)：“現在還有沒(méi)有飯吃？”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個(gè)學(xué)習積極，樂(lè )于助人的人。不管遇到什么困難，他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。
夸夸同學(xué)的的作文 篇5
衣服濕透了，她卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)劉小吳是我的好朋友，她是一個(gè)值得我學(xué)習的同學(xué)。
劉小吳長(cháng)得十分秀氣。她長(cháng)著(zhù)一張白白的瓜子臉，上面有一雙細細的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。一個(gè)高高的鼻子，下面長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)笑的`嘴巴。笑起來(lái)的時(shí)候，臉上總會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。
劉小吳長(cháng)得我學(xué)習的地方有很多，其中，我最敬佩的一點(diǎn)，就是劉小吳那堅強不屈的品格。
劉小吳曾經(jīng)獲得過(guò)市里跑步三等獎，大家都為劉小吳感到驕傲。當初，老師選劉小吳去比賽，大家都十分羨慕，也不是很服氣，都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后，我看到劉小吳正在艱苦地練習，她跑完一圈又一圈，累了，休息一下，又繼續練習，一直練到很晚。我看到汗水從劉小吳的臉上不停地流下來(lái)，使劉小吳的一聲累。小屋的堅強讓我深受感動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！贝藭r(shí)此刻，我才明白了這句話(huà)的意思。
我真要好好向劉小吳學(xué)習，無(wú)論做什么事情都要堅持不懈、持之以恒。
夸夸同學(xué)的的作文 篇6
我們小組有一個(gè)智多星，他足智多謀，成績(jì)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎？且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的，靈感一下子就來(lái)了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報，而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎？對，他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號，而我是二號。由于他腦筋十分靈活，上數學(xué)課時(shí)，當我遇到什么不會(huì )的題，他都會(huì )耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí)，他也會(huì )給我們設計好戰略戰術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，正當我無(wú)計可施的時(shí)候，是他把自己的.語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，我們一起看。
他還有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡閱讀名著(zhù)。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著(zhù)都看完了，而我才看了一本，我要向他學(xué)習。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是不愛(ài)回答問(wèn)題，偶爾才回答一次，這一點(diǎn)如果能改正的話(huà)，我們倆就能為我們組贏(yíng)得更多的小紅旗。我們小組就會(huì )名列前茅了。
這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！
夸夸同學(xué)的的作文 篇7
衣服濕透了，她卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)小吳是我的好朋友，她是一個(gè)值得我學(xué)習的同學(xué)。
小吳長(cháng)得十分秀氣。她長(cháng)著(zhù)一張白白的瓜子臉，上面有一雙細細的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的'眼睛。一個(gè)高高的鼻子，下面長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)笑的嘴巴。笑起來(lái)的時(shí)候，臉上總會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。
小吳長(cháng)得我學(xué)習的地方有很多，其中，我最敬佩的一點(diǎn)，就是小吳那堅強不屈的品格。
小吳曾經(jīng)獲得過(guò)市里跑步三等獎，大家都為小吳感到驕傲。當初，老師選小吳去比賽，大家都十分羨慕，也不是很服氣，都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后，我看到小吳正在艱苦地練習，她跑完一圈又一圈，累了，休息一下，又繼續練習，一直練到很晚。我看到汗水從小吳的臉上不停地流下來(lái)，使小吳的一聲累。小屋的堅強讓我深受感動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！贝藭r(shí)此刻，我才明白了這句話(huà)的意思。
我真要好好向小吳學(xué)習，無(wú)論做什么事情都要堅持不懈、持之以恒。
夸夸同學(xué)的的作文 篇8
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的'游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè )于助人的好友
我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。
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