實(shí)用的描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
坐著(zhù)用苦做的小舟在學(xué)海飄蕩了五年，其中遇到了許多“同舟共濟”的好朋友，但最能和我談得來(lái)的就是那“天下第一才女”李思敏了。
雖是“天下第一才女”，但不是“天下第一美女。
她長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛，不怎么漂亮的眼睛，較高的鼻梁，兩片薄荷似的嘴唇。
別看她長(cháng)得不咋的，其實(shí)可厲害呢，雖然說(shuō)不上是“上知天文，下知地理”，但也是“博覽群書(shū)”啊。是我們學(xué)校百科知識晉賽一等獎哦。
李思敏最大的優(yōu)點(diǎn)不是‘博覽群書(shū)”，而是她的'樂(lè )觀(guān)。
沒(méi)當我們遇到煩心的事，她都會(huì )做出各種搞笑的動(dòng)作來(lái)逗笑我們。別人欺負她的時(shí)候她絲毫不會(huì )放在心上。還會(huì )用幽默的方式去平息。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )觀(guān)、且博覽群書(shū)的女孩，你喜歡她嗎？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
“同學(xué)情深好比親兄弟”，前不久我班發(fā)生的事足以證明這話(huà)一點(diǎn)兒不假。事情是這樣的……
那是一個(gè)星期二的中午，我一走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)李輝哭喪著(zhù)臉喊：“我的錢(qián)呢？我的錢(qián)去哪兒了？”我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是李輝帶來(lái)買(mǎi)字典的'五元錢(qián)不見(jiàn)了。同學(xué)都知道他家生活在我班上算困難點(diǎn)的，家里只有他和弟弟，還有一位年逾古稀的奶奶，一家三口仍住一間破舊矮小的平房。五元錢(qián)在我們眼里不屑一顧，可在李輝的眼里卻是個(gè)“巨額”。因為這次不小心丟了五元錢(qián)，他把抽屜和書(shū)包都翻遍了，甚至恨不得把桌子拆散和書(shū)本掰開(kāi)，只要能夠找到那五元錢(qián)。我看在眼里，急在心里，連忙跑出教室，把此事告訴了我班學(xué)習委員李圳，因為他是我班赫赫有名的“智多星”。他一聽(tīng)也急了，說(shuō)：“真是屋漏偏逢連夜雨，他家那么窮，咋就他掉了錢(qián)呢，如果他回家再向他奶奶要錢(qián)，非但要不到，還得受皮肉之苦……”“哎呀，你這人有完沒(méi)完，今天又不是寫(xiě)作文，在我面前賣(mài)弄什么文采，你倒是去看看哪!”我迫不及待地打斷了他那文縐縐的話(huà)。
我們飛快地跑進(jìn)了教室，只見(jiàn)李輝趴在桌子上嗚嗚地哭著(zhù)，地上書(shū)本撒了一地�！袄钶x，你先別哭，我們想辦法給你找回那五元錢(qián)，要不我的字典先給你用�！边�!李圳的三寸不爛之舌還真行，竟把李輝勸得停止了哭泣并露出了淚水打濕的臉，我一邊撿書(shū)一邊觀(guān)察著(zhù)�！澳阍趺唇o我找回，今天我姑且拿你的字典回家騙騙我奶奶，可時(shí)間長(cháng)了，你回家也不好交代呀？”李輝一邊擦眼淚一邊說(shuō)�！耙晃叶嗾規讉�(gè)同學(xué)給你把錢(qián)湊上�！蔽医舆^(guò)話(huà)茬。李輝急了，說(shuō)“不，那樣我寧愿沒(méi)字典，寧愿回家老實(shí)交代�！薄澳遣恍�，那樣你既會(huì )挨罵，又會(huì )惹你奶奶傷心�！崩钲谡f(shuō)�！澳窃撛趺崔k？”我說(shuō)。沉默了一會(huì )兒，李圳忽然眼睛一亮，笑著(zhù)說(shuō)：“我有了�！薄澳阌惺裁戳�，你倒是快說(shuō)呀�！蔽壹鼻械卣f(shuō)。李圳神秘兮兮地說(shuō)：“放學(xué)后，我們再找兩個(gè)伙伴，用自己的勞動(dòng)為李輝挽回這次的經(jīng)濟損失�！�
放學(xué)了，李圳叫我們兵分四路，在村子里撿取易拉罐、酸奶瓶、礦泉水瓶之類(lèi)的垃圾，5：00準時(shí)在學(xué)校門(mén)口集合，把撿來(lái)的東西匯聚一起，最后賣(mài)給廢品回收站。這主意太棒了，既可以幫同學(xué)挽回經(jīng)濟損失，又利于環(huán)保，這只有“智多星”才想的出來(lái)，妙哉!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，5：00鐘眨眼就到了�？僧斘覀冊俅卧谛ｉT(mén)口集合時(shí)，我們都蔫了。因為我們的“勝利果實(shí)”和我們付出的勞動(dòng)簡(jiǎn)直成反比例。李圳氣喘吁吁地說(shuō)：“現在的人呢都知道這玩意兒值錢(qián)，不再亂扔了，難找啊!”說(shuō)話(huà)時(shí)不免提起手中屈指可數的“勝利果實(shí)”�！坝械朗欠仕涣魍馊颂锫�!”我應聲說(shuō)道。歇了會(huì )兒，李圳說(shuō)：“回家吧，明天接著(zhù)干�！�
第二天，我剛走進(jìn)教室，教室里熱鬧極了，原來(lái)李輝的桌底下放滿(mǎn)了一袋又一袋的易拉罐、礦泉水等可回收垃圾。當李輝來(lái)到教室，看到眼前的一切，他又一次眼睛濕潤了。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
其實(shí)從外表看她真的是一個(gè)樸實(shí)忠厚的姑娘，肉嘟嘟的身材，圓圓的臉，雙臂的痘痘大概是因為體質(zhì)不好長(cháng)的。她有一個(gè)非常動(dòng)人的名字叫“陳姿毓”。從外在去看她很難將她與人見(jiàn)人怕的“管事婆”聯(lián)系在一起，可一提起“管事婆”，我們就會(huì )想到她，小小嘴就像切割機一樣，開(kāi)開(kāi)合合沒(méi)個(gè)停，偶爾還會(huì )夾雜著(zhù)唾液淀粉酶噴到別人的臉上，她有一顆操不完的心，哪兒有事哪兒就有她的身影。
“噓——她來(lái)啦。你可給我記住嘍，千萬(wàn)別去招惹她�！编须s的四周可能會(huì )因為這句話(huà)而變得突然安靜起來(lái)。這不，我們大家都去上體育課了，唯獨小陳獨自一個(gè)人坐在教室里，我們“管事婆”陳姿毓看到了這一幕又開(kāi)始操心了，她可不允許周?chē)娜俗霾环仙鐣?huì )主義好少年的事兒，害怕小陳因為懶癌發(fā)作，不想去操場(chǎng)上跑步，這個(gè)管事婆可忍不了這樣的事情發(fā)生，她以迅雷不及掩耳之勢“啟奏”了班主任。聽(tīng)完了“管事婆”的詳情報告之后老師也被逗樂(lè )了，和她解釋小陳因為腳踝受傷，不能去上體育課才坐在教室，得到了如此滿(mǎn)意的答復，“管家婆”這才放寬心。不過(guò)瞧陳姿毓沮喪的樣子，一定覺(jué)得在老師面前斷章取義的做法很不好，只好去操場(chǎng)跟同學(xué)們跑步去了。
現實(shí)中很多事情都會(huì )有反差萌，就像這個(gè)愛(ài)管事的“管事婆”陳姿毓也有善良的一面。
昨天下午，排隊買(mǎi)飯，剛好遇到了隔壁班，剛開(kāi)始，同學(xué)們還挺自覺(jué)的，后來(lái)大家都想早點(diǎn)吃飯，一瞬間秩序亂成一團，要知道班上的打飯的紀律就由“管事婆”負責。原本所有人以為她會(huì )用自己的看家本領(lǐng)河東獅吼。突然，她轉身徑直走到隊伍的末尾，站在了那里……
整個(gè)過(guò)程她都是靜悄悄的，然而我們的耳邊卻哄哄作響。有很多的.責問(wèn)從內心的深處翻涌上來(lái)，而她靜靜地站在那里，與周?chē)男鷩谈綦x，不疾不徐。
大概是這個(gè)舉動(dòng)足夠打動(dòng)人，同學(xué)們開(kāi)始井然有秩序地上了樓梯。大家來(lái)到食堂后，拿起餐盒，舀起飯菜，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。急于嬉戲的我們在“管事婆”眼中留下了背影和剩飯剩菜。吃完飯的“管事婆”沒(méi)有像我們一樣一轟而散，也沒(méi)有像往常一樣把我們暴訓一頓，而是默默地拿起抹布，抹凈了桌子。
我常常覺(jué)得那天透過(guò)陽(yáng)光的光柱，透過(guò)來(lái)來(lái)往往的人群，“管事婆”美的驚艷。千秋無(wú)絕色，悅目是佳人。她便是詩(shī)中那個(gè)佳人，有人絕色于皮囊，有人絕色于內在，“管家婆”無(wú)疑是后者，她的氣質(zhì)里更多的是香遠益清，像一瓶久置的紅酒，越品越醇。
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