同學(xué)的作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的同學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文1
第一次見(jiàn)到她時(shí)，約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過(guò)了。
她的容貌，她的樣子，也不禁印在我的腦海之中。在我還沒(méi)有認識她之前，我一直都覺(jué)得她是一個(gè)特別特別強勢而又不易親近的人�？墒情_(kāi)學(xué)兩個(gè)月，卻有了不一樣的體會(huì )。
她的頭發(fā)總是要比別人的短，頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著(zhù)灰色的校服外套，看看她，總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛(ài)。她就是我們班的`班長(cháng)——李樨香。
職位越大，責任越大。我敬佩的是她的膽量，我敬佩的是她的認真，我敬佩的是她的責任感之強。
“have、have、go……”早晨的陽(yáng)光最是溫暖，晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著(zhù)她讀書(shū)的聲音，卻似是抵上了一個(gè)班級的同學(xué)�！白x啊，怎么不讀了？”忽聽(tīng)一陣吼叫傳來(lái)，整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下，朝著(zhù)聲音望去，她站在一位同學(xué)面前，盯著(zhù)他，那眼神卻也是如看待敵人一般�？墒沁^(guò)后，那眼底的“殺意”瞬間化了，變成了溫暖的琴弦，天上的繁星，春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù)，她身為英語(yǔ)課代表所完成的事情，但不也是她對同學(xué)更深的一種期望，期望大家共同發(fā)芽、成長(cháng)、結果嗎？
不再是怕，不再是曾經(jīng)想的無(wú)法親近，這種感覺(jué)，是敬佩，是欣賞。
所以，每當靠近她時(shí)，腦海中總是不禁浮出她管理班級紀律，帶領(lǐng)班級讀英語(yǔ)的場(chǎng)景，認真學(xué)習，勤勞工作。
太陽(yáng)的光輝照耀在女孩兒的臉上，印出柔軟的側顏，表白我們的班長(cháng)。
同學(xué)的作文2
書(shū)上曾有一句話(huà)說(shuō)過(guò)：“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”。是啊，時(shí)光老人走的是那樣的匆匆，沒(méi)有任何的留戀。我們之間的快樂(lè )時(shí)光也被時(shí)光老人一起帶走。我們沒(méi)有任何的辦法可以阻擋他前進(jìn)的腳步。對此，我只能說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之前快樂(lè )的時(shí)光，請不要忘記！”
“再見(jiàn)了，同學(xué)們！”六年的朝夕相處，六年的嬉戲打鬧都已成為過(guò)去。每當回想過(guò)去，就像吟一首首小詩(shī)，品一杯杯清茶，是那樣的甜蜜，那樣的快樂(lè )。
“再見(jiàn)了，同學(xué)們！”你們是我人生道路上那明亮的指路燈，照亮我的人生道路，使我不再孤獨；你們是我的精神支柱，我將永遠記住你。
“再見(jiàn)了，同學(xué)們！”還有短短的幾天，我們將離開(kāi)彼此，心中充滿(mǎn)了不舍。但是請相信我，離別是短暫的，是為了以后的重逢所埋下的'伏筆；當我們經(jīng)歷風(fēng)雨后，我們將會(huì )見(jiàn)到彩虹的出現，更會(huì )見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)。
“再見(jiàn)了，同學(xué)們”雖然我們即將遠遠的離開(kāi)彼此，但我也不會(huì )忘記你們，因為我的心靈里，已經(jīng)種滿(mǎn)了你們的友情之果。
同學(xué)的作文3
我們班有一位同學(xué)，特別的“好奇”，被我們稱(chēng)為“好奇先生�！彼幸浑p石頭般的眼睛，一碰就破的皮膚，一頭晶瑩剔透的頭發(fā)，一張櫻桃大小的嘴巴。雖然他長(cháng)得像一個(gè)女孩子一樣，但他可是一個(gè)不折不扣的“好奇鬼”呢！
有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一支很好看的筆，“好奇”先生立馬就走過(guò)去，“這是什么？好好看的筆��！借我用一下�！闭f(shuō)完，“好奇”先生拿上筆就跑了，還向同學(xué)們炫耀一番，弄得像是他自己的`一樣。結果，剛一耍帥，就把筆轉下了樓，讓筆立刻就粉身碎骨，這下“好奇”先生的麻煩可大了。他慌張又不知所措�！拔业氖衷趺催@么欠��！”他邊說(shuō)，邊使勁拍打自己的手。
沒(méi)過(guò)幾天，“好奇”先生就把這件事忘得一干二凈，又發(fā)揮了他的本性。
那一天，“好奇”先生不停的在思考著(zhù)，一位同學(xué)走上去問(wèn)：“想什么呢？這么認真�！薄昂闷妗毕壬匝宰哉Z(yǔ)道：“別人的書(shū)包里到底有什么呢？是有不可告人的秘密，還是誰(shuí)也不知道的東西？我一定要去看一看！”那一天正好有節體育課，“好奇”先生就想出了一個(gè)好辦法，老師來(lái)得時(shí)候假裝腿痛去上課，然后等到別人都走的時(shí)候，偷偷地看別人的書(shū)吧�！昂闷妗毕壬蜷_(kāi)了一個(gè)男生的書(shū)包。沒(méi)有什么發(fā)現，又開(kāi)了一個(gè)女生的書(shū)包，發(fā)現了一個(gè)神秘的本子，上面寫(xiě)了許多的東西，他津津有味的看起來(lái)，還出現了許多那個(gè)女生的一些秘密，但誰(shuí)也不知道。
“好奇”先生求求你不要再好奇了，行不行��？
同學(xué)的作文4
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，他就是劉光。劉光連女生都不怕的小蟲(chóng)子，他見(jiàn)了都會(huì )跑到遠遠的。
我記得學(xué)校當時(shí)到方特旅游的那天，一進(jìn)方特的`大門(mén)老師說(shuō)：“只要中午記得提前到定好的地點(diǎn)吃飯和下午四點(diǎn)到大門(mén)集合，別的時(shí)間自由支配�！闭f(shuō)完之后，同學(xué)們迫不及待的沖向自己想玩的項目。有的去玩激流勇進(jìn)、有的去玩云雷飛車(chē)、有的還去了鬼屋。只有劉光在路邊的椅子上坐著(zhù)。我問(wèn)劉光：“你怎么不去玩��？”他說(shuō)：“我有恐高，所以才不去�！蔽艺f(shuō)：“你可以玩旋轉木馬啊�！彼f(shuō)：“旋轉木馬離地面太高了�！蔽倚南耄骸靶D木馬離地連一米都不到，可能不是恐高都是因為膽小找的理由吧！”
劉光生活中就是這樣膽小，可是他那天的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚，也改變了我對他的看法。
那天下午，我們去實(shí)驗室做實(shí)驗。因為李紅突然發(fā)燒了，所以在隔壁的休息室里睡覺(jué)。不知怎么了，休息室旁邊的體育用品室著(zhù)火了，我們都在往外跑，跑到一半，我看到劉光往相反的方向跑去，我叫了他一聲，他沒(méi)理我，我跟過(guò)去看他要干什么。我清楚地看到他沖進(jìn)休息室里，沖進(jìn)火溝里，熊熊然燒的火焰時(shí)刻危脅著(zhù)劉光，突然，劉光把李紅從火場(chǎng)里背了出來(lái)。之后消防人員把火撲滅了。第二天，校長(cháng)在大會(huì )上表?yè)P了這位在大火中救人的英雄，從此我們對劉光的看法發(fā)生了天翻覆地的改變。
那時(shí)，我回想自己以前對劉光看不起的行為而感到內疚，我心想：我以后也要向他學(xué)習！
同學(xué)的作文5
她，很平凡，她，很努力，她有一種堅持不懈頑強，不屈的精神。她學(xué)習名列前茅，同學(xué)們的好榜樣，老師的左膀右臂，家長(cháng)眼中的乖乖女，她是——韋勤。
她以第一名的成績(jì)進(jìn)入了88班，我也非常榮幸和她成為同學(xué)，她就變成了家長(cháng)口中的“別人家的孩子”。她的衣著(zhù)非常樸素，有一張精致的小臉，充滿(mǎn)膠原蛋白的小臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的.大眼睛，臉蛋總是紅撲撲的像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，讓人忍不住想要上去咬一口，粉色的嘴巴，笑起來(lái)更是添加了幾分韻味。有時(shí)候我卻覺(jué)得她有著(zhù)不同于這個(gè)年齡應該有的東西�！林�(zhù)，冷靜，穩重。和她的每一次相處，總是給人一種沉穩的感覺(jué)，不屬于這個(gè)年齡的心靈，后來(lái)我也了解到她的家庭狀況，這讓我不得不更加佩服他。古話(huà)說(shuō)的好“窮人的孩子早當家”她真的很懂事，很懂事。
在學(xué)習中，她也是一個(gè)真正的學(xué)霸，因為在教室，你總是會(huì )看到她在學(xué)習的情景。如果你有不會(huì )的題急的焦頭爛額時(shí)，你去問(wèn)她，她不會(huì )向其他同學(xué)一樣，“我很忙，自己去想吧”直接拒絕你，反而會(huì )以一個(gè)甜美的微笑來(lái)迎接你的問(wèn)題，她會(huì )對你說(shuō)“來(lái)吧，我給你講講�！彼穆曇糇屓寺�(tīng)到會(huì )很舒服，柔柔的，讓人聽(tīng)了，即使心情有多么糟糕，也會(huì )一下子晴朗愉快起來(lái)。
她就像她的名字一樣，“勤勞，勤奮，”，他是我們班的好同學(xué)，好伙伴，她是——韋勤。
同學(xué)的作文6
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。就是因為這樣的生活，讓我不禁的想起我最好的同學(xué)，人稱(chēng)：雷鋒。
雷鋒是我初中最好的同學(xué)，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色眼鏡，他是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的'人。
記得有一次，我正在掃地，我很快就把垃圾掃成了一堆。我一手拿掃把，一手拿灰盒，我掃了一次，沒(méi)有掃進(jìn)，我心慌了。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音說(shuō)：“陳元，掃不進(jìn)去了吧？我來(lái)拿著(zhù)灰盒，你掃吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，謝謝！”我們倆齊心協(xié)力，終于把垃圾掃進(jìn)了灰盒。
還有一次，我在抄作文的時(shí)候，我的鋼筆突然沒(méi)有了墨水。我十分著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻正急得團團轉的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊說(shuō)：“陳元，沒(méi)有墨水了嗎？用我的吧�！薄昂玫�，謝謝你！”我吸好墨水，很快就把作文抄完了。
對于雷鋒的好人好事還有很多很多，我就不在這里一一舉例出來(lái)了，他的樂(lè )于助人的事跡永遠的存在我們的心中，真是一個(gè)好同學(xué)。
漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的初中生活，也對我最好的同學(xué)雷鋒說(shuō)一句話(huà)，謝謝你們，我愛(ài)你們，我會(huì )永遠記住你們的。
同學(xué)的作文7
每個(gè)人在人生的長(cháng)河中都會(huì )遇到許許多多的同學(xué)，他們有的在你傷心時(shí)給予你安慰，有的在你膽小時(shí)給予你鼓勵，他們是你人生中必不可少的，是你的好朋友。
教室里仍聽(tīng)到她那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，空氣中仍回蕩著(zhù)她那“咯咯”的.笑聲，這就是我的同學(xué)——張高睿。
她宛如梅花，堅韌、美麗，這是她性格的寫(xiě)照。漸漸地，我的思緒被拉回了那個(gè)冬天的下午，天氣寒冷，路面或多或少有些滑，一失手可能就會(huì )跌個(gè)四腳朝天。張高睿剛剛走到欄桿旁，“啪”的一聲，她竟然摔倒了，我慌了神，七手八腳的把她扶起來(lái)，“你有沒(méi)有事？”我把手搭在她肩膀上，“要不要去醫務(wù)室？”“不用了，一點(diǎn)小傷而已”張高睿滿(mǎn)不在乎，“我來(lái)扶你走�！彼m然已經(jīng)疼得要命，但還是扶起我，一瘸一拐地拉起我的手，硬是把我送進(jìn)教室，她又險些滑倒。坐在位置上，我的心熱乎乎的，仿佛嘗了一杯香甜的飲料，她讓我感受到堅韌、一種堅持。同學(xué)們筆尖的“唰唰”聲又把我拉回了現實(shí)。
假如我是一朵鮮花，她讓我吸收甘露，成為我人生中的養料，張高睿你可真是一滴甘露，潛移默化，凈化我的心田。
同學(xué)的作文8
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著(zhù)我的筆尖來(lái)了解吧。
她，是我們新轉來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的.嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一起，簡(jiǎn)直妙極了。
她的數學(xué)成績(jì)一直都很好，最少也能達到九十分以上。這和她的學(xué)習習慣有關(guān)吧。每次，她的數學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認認真真的，她總會(huì )低下頭，默默地做自己的事情。
她也不會(huì )跟人斤斤計較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛(ài)笑，雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D著(zhù)，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她，就是這么一個(gè)人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫!
同學(xué)的作文9
我有一個(gè)同學(xué)叫“曾裕婷”，她今年10歲了，她有著(zhù)圓圓的小臉，一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。
曾裕婷她是個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。一天，老師留了許多課堂作業(yè)，讓我們互相交流做作業(yè)。有道題難倒我了，我轉過(guò)頭問(wèn)曾裕婷這題怎么做，曾裕婷以老師的風(fēng)格，慢慢地教我，她先耐心的把教學(xué)題的意思講給我聽(tīng)，然后再出豎式的題給我做�？晌疫�是不明白，只見(jiàn)她一手點(diǎn)著(zhù)題目把意思告訴我，一手再把題目抄下來(lái)給我做，一下子，我就學(xué)會(huì )了。
還有一次，在體育課中，我不小心在跑步的'時(shí)候摔倒了，曾裕婷一看見(jiàn)，迅速地向我這邊跑來(lái)，只見(jiàn)她輕輕地把我扶到椅子上，然后去老師那拿醫藥箱，接著(zhù)，她拿著(zhù)一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的傷口上噴去，生怕我疼著(zhù)了�！鞍�！”隨著(zhù)我一聲喊叫，血流得越來(lái)越多，曾裕婷急切地說(shuō)：“不要怕，有點(diǎn)疼�！痹ｆ米詈笥靡粡垊�(chuàng )口貼，貼在了我的傷口上，還陪我坐了大概二十分鐘，我的傷口漸漸好了起來(lái)。
有了這位同學(xué)，我怕的東西幾乎都被我克制了。我以后要學(xué)習“曾裕婷”助人為樂(lè )的精神。
同學(xué)的作文10
瞧！那位笑得很開(kāi)心的“四只眼”同學(xué)，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂(lè )觀(guān)的女孩。
小胡她上輩子一定是個(gè)活在漫畫(huà)里的人，有著(zhù)又圓又白的臉蛋，臉上架著(zhù)一副眼鏡，像長(cháng)了四只眼睛，她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā)，那頭發(fā)又長(cháng)又細，都到她的腰上了。我想：她會(huì )不會(huì )是長(cháng)發(fā)公主的'女兒呀！
說(shuō)她樂(lè )觀(guān)也沒(méi)錯，有一次我和她一起上美術(shù)補習班時(shí)，一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線(xiàn)，我原以為她的畫(huà)會(huì )因此被破壞了，正在為她擔心�？晌铱戳丝此�，她將那條劃出來(lái)的線(xiàn)變成了一根柳條，還說(shuō)：“真謝謝那位同學(xué)，讓我的畫(huà)變得更好了�！蔽乙幌伦泳托α�，哪兒找這么樂(lè )觀(guān)的女孩呢？
還有一次上課時(shí)老師檢查作業(yè)發(fā)現她沒(méi)有做，問(wèn)她為什么沒(méi)做，她頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，支支吾吾地說(shuō)出了原因，老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了�？晌业搅怂奈恢蒙�，發(fā)現她正和同學(xué)們在說(shuō)笑呢！跟剛才仿佛是兩個(gè)人，我趴在耳邊對她說(shuō)：”你是不是會(huì )變臉��！剛才還哭得淚流滿(mǎn)面，現在笑得那么開(kāi)心，真樂(lè )觀(guān)！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)小胡，是不是很樂(lè )觀(guān)？下次我也介紹給你這個(gè)樂(lè )觀(guān)女孩，好不好？
同學(xué)的作文11
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著(zhù)馬尾辮，一對小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費森。說(shuō)起費森，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì )認為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費森是咱班的中隊長(cháng)，每次班隊課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話(huà)來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，費森積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難，費森總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后，總是有幾個(gè)“調皮蛋”不合格，老師就叫費森給他們重新聽(tīng)寫(xiě)，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當老師表?yè)P她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
費森既是老師的小助手，又是同學(xué)們的開(kāi)心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會(huì )碰到，就一起上學(xué);每天下課，就一起玩;放學(xué)時(shí)，偶爾買(mǎi)點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的'，我嘗嘗她的，可開(kāi)心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費森。費森，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì )記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫費森。
同學(xué)的作文12
我的同學(xué)小明有著(zhù)一雙濃眉大眼，一頭烏黑的短發(fā)。
他非常熱愛(ài)學(xué)習。上一周陽(yáng)光體育的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞�！袄销�、老鷹，你有本事過(guò)來(lái)��？”扮演小雞的同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。他剛一說(shuō)完，扮演老鷹的我三步并這兩步，風(fēng)馳電掣般飛撲過(guò)去。我一邊撲，一邊大聲說(shuō)：“我馬上就要抓住你！”哧溜一聲，“雞媽媽”趕緊護住“小雞”。
大家玩得不亦樂(lè )乎，我突然看見(jiàn)小明靜靜地坐在乒乓球臺下面看書(shū)，他為什么不和我們一起玩呢？我裝著(zhù)滿(mǎn)腦袋的疑問(wèn)，悄悄地走到了乒乓臺邊，他沒(méi)有反應，還是低頭看書(shū)，我蹲下來(lái)仔細看著(zhù)他，只見(jiàn)他一臉認真的樣子，頭也不抬。這個(gè)小明，學(xué)習也太拼了吧！
小明還特別關(guān)愛(ài)同學(xué)。這學(xué)期的半期考試，我考砸了。領(lǐng)到試卷后，耷拉著(zhù)腦袋，慢悠悠地回到座位，唉聲嘆氣的。下課后，小明找到我，對我說(shuō)：“考試是用來(lái)檢測我們這一段時(shí)間學(xué)習的情況，既然檢測到出了問(wèn)題，那我們就查漏補缺吧！對了，不懂的問(wèn)題，我給你講！努力，下次一定能考好，不用氣餒！”聽(tīng)了小明的鼓勵，我心情好多了。在小明的`幫助下，我期末考試果然取得了好成績(jì)。
這就是我的同學(xué)小明——一個(gè)十足的熱愛(ài)學(xué)習而且樂(lè )于助人的小帥哥。
同學(xué)的作文13
易中天在百家講壇出名，我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長(cháng)，他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習很勤奮刻苦，不恥下問(wèn)，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認真，每次考完，他都會(huì )認真檢查，成績(jì)很棒。
有一次考語(yǔ)文，我馬馬虎虎就寫(xiě)完了作文，正準備交卷，可是我偷偷轉過(guò)頭去，卻發(fā)現周易天還在對著(zhù)考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學(xué)習認真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認真地檢查了一遍，結果發(fā)現不少失誤，找出了幾個(gè)錯別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jì)提高了好幾分，正在我洋洋得意時(shí)，老師卻報出了周易天的成績(jì)是滿(mǎn)分，全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧，同時(shí)又用崇拜的眼光看著(zhù)周易天，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習上的小能手。
周易天的`作業(yè)也讓老師感到滿(mǎn)意的，常常拿來(lái)作范本，他的字寫(xiě)得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P他說(shuō)：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩(shī)外�！焙玫某煽�(jì)在于平時(shí)的認真。我記住了老師的話(huà)，我要以周易天為學(xué)習上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習好，品行也很好，樂(lè )于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習成績(jì)差的，他當業(yè)余輔導員。周易天現在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
同學(xué)的作文14
我的同學(xué)馬漢是回族，她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都給他起了個(gè)外號“馬黑坦”。
“馬黑坦”是我們組的組長(cháng)。他認真負責，對我們要求很?chē)栏�。我們都有點(diǎn)怕他，偷偷叫他“小先生”。
馬漢每天很早就來(lái)到學(xué)校，收集整理隊員們的作業(yè)，然后開(kāi)始認真檢查。過(guò)了一會(huì )兒，他打電話(huà)給蘇，告訴他格式不對，要他拿回去重寫(xiě)；過(guò)了一會(huì )兒，他打電話(huà)給白玉田，讓他改正練習本上的錯別字�？粗�(zhù)他的神情，仿佛他真的是老師，我們又氣又無(wú)奈。今天他又給我打電話(huà)，說(shuō)我字寫(xiě)得太潦草，讓我拿回去重寫(xiě)。我很不服氣地回了他一句：“哼，我練過(guò)漢字，文筆肯定比你好�！彼谎圆话l(fā)地把練習本交給了我。啊，我驚呆了。他的字寫(xiě)得好漂亮，整個(gè)作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧，悄悄拿走了作業(yè)。
正是因為我們組有了“小紳士”馬漢，大家才按時(shí)交作業(yè)，改正了粗心、潦草、錯別字多的陋習。而且我們團的'小紅花比其他團都多，這是“小紳士”馬漢的功勞！
同學(xué)的作文15
我有一個(gè)同學(xué)，他是個(gè)短頭發(fā)的男孩子，看起來(lái)胖乎乎的，挺著(zhù)個(gè)圓圓的`肚子，十分可愛(ài)。
在同學(xué)們眼里，他是個(gè)熱情、大方又很貼心的朋友，平時(shí)他樂(lè )于幫助大家，也總是能細心的關(guān)心每個(gè)同學(xué)。比如，有一次體育課，我和他在操場(chǎng)上比賽跑步，我們想比比看，誰(shuí)跑的更快�！伴_(kāi)始！”口令一下，我們同時(shí)飛奔了出去，盡管我也十分努力，但是最后的結果還是我輸了。在終點(diǎn)的我，默默地低著(zhù)頭，感覺(jué)很難過(guò)，他看見(jiàn)之后就主動(dòng)跑來(lái)鼓勵我：“別難過(guò)，你也很棒呀，下次可以再努力，說(shuō)不定下次你就贏(yíng)了呢！”聽(tīng)完他的話(huà)，我們互相看看對方，“噗呲”一聲都笑了。
他還有個(gè)最大的愛(ài)好，就是看書(shū)。下課時(shí)，只要有課外書(shū)看，他就像被釘在椅子上了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，非常入迷。不過(guò)，有一次他借給我的課外書(shū)，我一不小心被老師沒(méi)收了，他知道之后也沒(méi)有生氣，只是反復告訴我上課一定不能看，下課才可以。
看，這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人、熱情大方的短頭發(fā)男生，陳志遠。
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