同學(xué)之間的趣事作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的同學(xué)之間的趣事作文，希望對大家有所幫助。
同學(xué)之間的趣事作文1
上個(gè)暑假，我和同學(xué)約在一起，去田埂捉泥鰍，因此還發(fā)生了一件有趣的事。
終于抵達田埂，我們心情無(wú)比愉悅，脫了鞋便跑到泥鰍們的“根據地”里“搗亂”。泥鰍身體滑，不容易被捉住，而且它們還“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”，很難發(fā)現躲在哪塊石頭下。我和同學(xué)們下水后，到處找泥鰍，可找了半天，弄了一身泥點(diǎn)，也沒(méi)找到一條，這下我們幾個(gè)可急了，怎么回事？剛剛明明發(fā)現這里有泥鰍的，怎么一轉眼就不見(jiàn)了呢？盡管很疑惑，但轉身又投入到這項“浩大”的“工程”。老天不負有心人，果然，經(jīng)過(guò)我們的堅持不懈和團結一致，終于發(fā)現了一條大泥鰍，它好像被我們看得害怕了似的，就要往泥里鉆。我們這下可著(zhù)急了，一齊向這條泥鰍撲去，“唉呦”，我們和一個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起，痛的吱牙咧嘴，可這還沒(méi)完，由于沖擊力的作用，我們倆又一起向后仰去。只聽(tīng)“撲通，撲通”兩聲，我們倆就倒進(jìn)泥里。我的腦袋突然跳出這樣一個(gè)畫(huà)面：我和他渾身都是泥，抱在一起，只有牙是白的，然后給“黑人牙膏”做代言！剛想完就泡了一次“泥水澡”，旁邊的同學(xué)哈哈大笑，我連忙把他撲倒在泥坑里，我們看著(zhù)對方“仰天長(cháng)笑”起來(lái)。后來(lái)我和同學(xué)齊心協(xié)力，一起抓了幾條泥鰍。
每次想起和同學(xué)們的趣事，我都會(huì )“仰天長(cháng)笑”。
同學(xué)之間的趣事作文2
同學(xué)，多么美好的字眼，他們是我的好伙伴，陪我學(xué)習，同我一塊成長(cháng)。
有一次，我的同桌沒(méi)有背書(shū)，可老師馬上就要檢查了，看他驚慌失措的樣子，我就對他說(shuō)：“我來(lái)幫你背吧！”他立刻把書(shū)遞給我，開(kāi)始背了起來(lái)，可因為他太緊張了，把“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步”背成了“迎著(zhù)輕快的腳步，邁開(kāi)和煦的春風(fēng)”。施江南和周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到了開(kāi)懷大笑。我的同桌立刻臉紅了，我對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，重新背吧�！痹谖业膸椭�，也終于背完了，才通過(guò)了老師的檢查。同學(xué)之間就是要互相幫助，今天你幫助了別人，明天你有困難時(shí)，別人也會(huì )熱心的幫助你的！
最近，我們班上有一對比親姐妹關(guān)系還好的朋友，其中一個(gè)朋友買(mǎi)了一把新尺子，那把尺子引起了許多女孩子的喜愛(ài)。在旁邊的魏耀華（那位同學(xué)的朋友）看見(jiàn)了，很為她的朋友高興。她也十分喜歡朋友的尺子�？墒悄前殉咦舆^(guò)一會(huì )兒就不見(jiàn)了，尺子的主人十分著(zhù)急，就以為是朋友拿的，就和她鬧翻了。放了學(xué)那位同學(xué)在墻角找到了丟失的尺子，她主動(dòng)向她的朋友道了歉，倆人又和好如初了。
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們互相激勵；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)之間的趣事作文3
她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè )于助人的好友。
同學(xué)之間的趣事作文4
在我們緊張的學(xué)習生活中，也有許多輕松愉快的事，下面我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧。
我有一個(gè)好朋友叫顧之豪，他喜歡玩悠悠球，各種玩的新花樣，他都一學(xué)就會(huì )，并且玩得很好。他曾經(jīng)寫(xiě)了一篇關(guān)于悠悠球的作文，還被老師作為范文在班上講評了，后來(lái)推選到報刊上發(fā)表�？墒撬灿写种Υ笕~的時(shí)候。有一次，語(yǔ)文同步練習上有一篇閱讀短文《老鼠買(mǎi)魚(yú)》問(wèn)：讀了這篇短文，你認為魚(yú)行老板會(huì )說(shuō)些什么？他大概滿(mǎn)腦子都在想老師的事，結果就把答案寫(xiě)成了：我竟然沒(méi)有想到老鼠買(mǎi)魚(yú)的用處，看來(lái)以后不能把魚(yú)賣(mài)給老師啊。他沒(méi)有檢查，就交給老師去批改了。我們正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師笑出聲來(lái)，同學(xué)們詫異地抬起頭，望著(zhù)老師。老師看著(zhù)我們好奇的表情，就把他寫(xiě)的答案讀了出來(lái)，大家哄堂大笑，顧之豪不好意思地低下了頭。
我們班還有一個(gè)“數學(xué)大王”陸銘辰，他每次數學(xué)考試都名列前茅，語(yǔ)文成績(jì)也很好。我們一有問(wèn)題就去問(wèn)他，他也非常樂(lè )于助人�？伤灿蟹该院臅r(shí)候。一次語(yǔ)文課上，顧之豪轉過(guò)頭和顧佳君談?wù)撈饋?lái)，不料被老師發(fā)現。老師生氣了，要他們站到講臺前面來(lái)。但是他們沒(méi)有上來(lái)，反而是坐在后面的陸銘辰“自告奮勇”地走上講臺。大家十分驚奇，老師忍俊不禁，問(wèn)“你上來(lái)干什么？”陸銘辰答道：“啊，不是我嗎？”大家捧腹大笑，老師邊笑邊說(shuō)：“我還以為只有前面兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)，沒(méi)有想到后面一個(gè)也在開(kāi)小差�！标戙懗诫y為情地哭了。
這就是我的.同學(xué)，他們的是很有趣吧。
同學(xué)之間的趣事作文5
我們生活在班級這個(gè)大集體中，有許多可愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師給我們留下深刻的印象。我班的李明同學(xué)就久久留在我的記憶深處。
李明是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。他留著(zhù)一頭利落的短發(fā)，一雙濃黑的眉毛下長(cháng)著(zhù)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下有一張愛(ài)笑的嘴。他喜歡穿一身運動(dòng)裝，活動(dòng)起來(lái)十分方便自如。
李明原本生活十分幸福，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，奪去了李明爸爸的雙腿。從此，笑容從他的臉上消失了。
李明從此更加努力的讀書(shū)，他的作業(yè)本上再也沒(méi)有出現過(guò)B。每天放學(xué)還要去醫院看望爸爸。他就在爸爸的病房里完成作業(yè)，還經(jīng)常大聲的朗讀課文。爸爸聽(tīng)了，總會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。
期末表彰大會(huì )上，校長(cháng)特別表?yè)P了三科全百的李明，并且要求他上太講話(huà)。只見(jiàn)李明含著(zhù)眼淚說(shuō)：“爸爸躺著(zhù)病床上還擔心著(zhù)我的學(xué)習，我不能讓爸爸再為我操心……”李明的發(fā)言感動(dòng)許多人都流下了眼淚……
這就是孝順的李明，他的發(fā)言久久縈繞在我的耳畔，激勵著(zhù)我。
同學(xué)之間的趣事作文6
我的朋友可真不多，不過(guò)，我有一個(gè)在我們小區的好朋友，他就是————張建英。
有一天傍晚，我和她在小區散步。無(wú)意中，我發(fā)現我們走到路燈下面，影子會(huì )神不知鬼不覺(jué)的跟到我們身后，所以，我提議玩“捉影子”的游戲。
哈，游戲開(kāi)始了，我趁她不注意，悄悄地繞到她的身后，一下子就踩到了她的影子，還大叫一聲：“捉住了！”她先是一愣，然后便向我進(jìn)行反攻。我左躲右閃，總也擺脫不了她，情急之下，我氣喘吁吁地說(shuō)“不玩了，不玩了�！庇谑�，她停了下來(lái)。我來(lái)到她的身后，嘿，我的影子恰好和她的影子重疊在一起，妙！我得意洋洋地說(shuō)“小英，這回你捉不到了吧？”不料，她大喊一聲：“快看你身后！”我嚇了我一跳，猛地轉過(guò)身來(lái)。她迅速沖過(guò)來(lái)，踩到了我的影子。我也不甘示弱，急忙去踩她的影子。就這樣，我們一路追著(zhù)、叫著(zhù)、鬧著(zhù)……。我還發(fā)現在燈下的位置不一樣，影子的方向也不一樣。
我和朋友之間的趣事還有很多，很多，我們互相關(guān)心，互相學(xué)習，互相幫助，我們永遠都是好朋友。
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