我的同學(xué)優(yōu)秀作文（精選50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 1
我要夸的同學(xué)是我的好朋友，活潑可愛(ài)的小萱。她的眼睛又大又圓，兩顆眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而又美麗的珍珠。
小萱有很多優(yōu)點(diǎn)，別看她身體瘦小，做廣播操又規范又有勁，她的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步尤其大，可她給我印象最深的.是她從來(lái)不亂翻別人家的東西，所以我認為她一定是一個(gè)很愛(ài)干凈，很誠懇的小女孩。
周末，她到我家來(lái)玩，她就不像我的鄰居小朋友，總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟，還不幫我收拾，真是把我氣死了！唉！可小萱就不是這樣了，她每次想玩什么，都會(huì )先問(wèn)我一聲，等我答 應，當然，我每次都答應的呢！而且有幾次她還主動(dòng)幫我收拾東西玩具，給她吃東西她都不要，反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩！
她就是我的好朋友——小萱。以后，我一定要和她一起快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 2
我有一個(gè)很好的同學(xué)，他叫小尊。他的個(gè)子不高，有一雙亮晶晶的`眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，他是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，我們經(jīng)常在一起玩游戲。
有一天放學(xué)后，我們在學(xué)校的“經(jīng)典長(cháng)廊”玩游戲，我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳，還說(shuō)好了第一次不準把人踩出局。他猜贏(yíng)了，于是我走到他面前，他卻拔腿就走，我就一直跟著(zhù)他。什么？原來(lái)我中了他的計，其實(shí)他是想我一直跟著(zhù)他，趁我沒(méi)留意突然轉身來(lái)踩我，他一踩，我迅速地躲開(kāi)了，幸好被我識破他的計劃，不然我早就出局了。輪到我踩了，他害怕的想躲，沒(méi)門(mén)，我就先嚇嚇他，看他往哪兒走，追著(zhù)追著(zhù)，我突然一腳踩去，但沒(méi)踩中，反而他雙腳一合攏夾住了我的腳，我出局了。
你說(shuō)，我們班的小尊是不是很聰明��？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 3
“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥(niǎo)嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰(shuí)笑的這么肆無(wú)忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠而近，及至到了眼前。哦！原來(lái)是“天才演說(shuō)家”小小政在笑。只見(jiàn)他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！
搞怪、直爽、天真的小小政，個(gè)子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當然，還有他形象的標志——香腸嘴！雖然他長(cháng)的.不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小小政，你可以演小品啦！”
小政的洞察能力可不容小覷。當“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時(shí)，小政便用那異于常人作
小政不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂(lè )觀(guān)更讓人佩服。
記得有一次，小政被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來(lái)揭他的短。
“小小政，被揍了吧？”
小政沒(méi)有生氣，笑呵呵地說(shuō)：＂沒(méi)事，我皮厚著(zhù)呢！揍不死！想當年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會(huì )怕這個(gè)？＂小政話(huà)音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)集樂(lè )觀(guān)、風(fēng)趣、調皮于一身的“野男孩”——小政！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 4
我們班有許多知名人物，大名鼎鼎的班長(cháng)楊欽印、金牌小老師小鑒、百靈鳥(niǎo)小含、調皮鬼小圣……而在57個(gè)同學(xué)中，小惟最吸引我了。
小惟思考問(wèn)題的時(shí)候，總要用左手托著(zhù)右手的胳膊肘，右手的食指總要在嘴角的痣上摳個(gè)三兩下，仿佛能摳出一些有價(jià)值的線(xiàn)索。她訓斥別人的時(shí)候，總要左手叉腰，右手指向對方，她那一臉嚴肅的'表情可以看出她對工作的認真、負責。她哈哈大笑的時(shí)候，她總要抿著(zhù)嘴，身體仿佛也被逗笑了，一會(huì )兒向前趴，一會(huì )兒向后仰。
而小惟最吸引我的則是她對“書(shū)”的癡迷程度。有一次，我們賽跑完，只見(jiàn)小惟飛速沖進(jìn)教室，就再也沒(méi)有出來(lái)。我們在教室門(mén)口歡快地嬉戲，好似一只只在蔚藍的天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，直到玩累了，回到教室才發(fā)現小惟在教室里津津有味地“啃”著(zhù)課外書(shū)里的精華。我們在她身邊晃來(lái)蕩去，甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子，她都視而不見(jiàn)。這時(shí)，有幾個(gè)男生進(jìn)了教室，便大聲嚷嚷起來(lái)：“渴死我了，渴死我了，誰(shuí)能給我點(diǎn)兒水喝喝呦！”小惟還聽(tīng)而不聞，仍然沉浸在書(shū)的王國里。
小惟就這樣被大家起了一個(gè)綽號—小書(shū)蟲(chóng)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 5
嘿嘿，那個(gè)同學(xué)是我的好朋友，她的個(gè)頭不算高，有點(diǎn)瘦，在學(xué)習上，她沒(méi)我好，但也不差，她愛(ài)生氣。
有一回，我和她玩得正高興的時(shí)候，一個(gè)男生動(dòng)了她的東西，她就生氣了，還扔人家的橡皮，她也不跟我玩了，第二節課后她才跟我玩。要是他動(dòng)我的東西，我是不會(huì )生氣的。她和我玩的是“營(yíng)救小超人”，這是我們最喜歡玩的一個(gè)游戲，是這樣玩的：她把“小超人”放到她的鉛筆袋里，我拿出提前用彩紙剪好的“小精靈”，讓小精靈“營(yíng)救小超人”，小精靈一個(gè)一個(gè)地去救“小超人”，她想辦法讓“小精靈”上當，她用的材料是她的.轉筆刀，轉筆刀把“小超人”“捉”走了，轉筆刀讓“小精靈”上當。有時(shí)大課間，她不跟我玩了，都要追其中兩個(gè)男生，我們班大部分男生都說(shuō)她是“暴力女”。不過(guò)還是挺可愛(ài)的。
她就是張伊，我的好朋友！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 6
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小宇。他是我最好的同學(xué)，請聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)，一起來(lái)認識一下我的同學(xué)吧！
他個(gè)子不是很高，身材胖胖的，看起來(lái)很可愛(ài)。他的臉又大又圓，那紅嘟嘟的臉蛋閃著(zhù)光亮，像九月里熟透的紅蘋(píng)果一樣；水靈靈的眼睛就像兩顆水晶葡萄一樣大，戴著(zhù)一雙黑色的眼鏡，看起來(lái)像一位小博士，很神氣！他的.嘴巴小小的，十分可愛(ài)。他的成績(jì)是我們班最好的呢，是一位小學(xué)霸，我要向他一樣努力地學(xué)習。
他很喜歡玩游戲，我也一樣，我們經(jīng)常會(huì )約好時(shí)間一起玩游戲，他很喜歡和我玩，因為他總是想鬼點(diǎn)子來(lái)考驗我，這給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣呢！我們玩飛機賽跑時(shí)，他會(huì )想辦法來(lái)考驗我！他有時(shí)會(huì )用錄音機放音樂(lè )來(lái)吸引我的注意力，有時(shí)會(huì )說(shuō)一些美味的食物，讓我沉浸在美食的世界里，于是，飛機賽跑時(shí)我就站在原地思考沒(méi)有移動(dòng)了，喜歡惡作劇的他就在目的地哈哈大笑。
他是我最好的同學(xué)，你想認識他嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 7
鄭歐唯是我們班的學(xué)習委員，她是一個(gè)關(guān)心集體的人。
鄭歐唯長(cháng)得胖胖的，像一只可愛(ài)的小企鵝。臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，她時(shí)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。
鄭歐唯有許多優(yōu)點(diǎn)，如：熱愛(ài)學(xué)習，助人為樂(lè )，有愛(ài)心，聰明……但，她最大的優(yōu)點(diǎn)還是關(guān)心集體。
風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到班級里，看見(jiàn)地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開(kāi)了。班里的'同學(xué)似乎跟我的想法一樣，沒(méi)有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來(lái)。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)背影在撿垃圾。心想：應該是值日生吧！我仔細一看，才發(fā)現是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問(wèn)：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢？”鄭歐唯微微一笑，說(shuō)：“如果班里沒(méi)有一個(gè)人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分�！甭�(tīng)了，鄭歐唯這一番話(huà)，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了！
瞧！鄭歐唯就是一個(gè)關(guān)心集體的人。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 8
小訊，跟我玩得最好，我們是無(wú)話(huà)不談的哥們。
高個(gè)子小訊長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋，一張長(cháng)臉上有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子下下面是一張能說(shuō)話(huà)道的大嘴巴。小訊聰明，學(xué)習很好，而且喜歡幫助人。他的品行對我影響很深。
有一次放晚學(xué)，我和小訊一起走在回家的'路上，走著(zhù)走著(zhù)，忽然看到走在前面的一位老爺爺和一位老奶奶在過(guò)馬路，車(chē)來(lái)車(chē)往的，兩位老人走得慢，很危險。小訊對我說(shuō)：“我們過(guò)去扶一下兩位老人�！蔽尹c(diǎn)頭同意。我們急忙走過(guò)去，一人扶一位老人過(guò)馬路。
老奶奶對我說(shuō)：“小朋友，你們早點(diǎn)回家吧，不用管我們�！�
老爺爺對小訊說(shuō)：“是啊，你也別扶我了，我這個(gè)老骨頭還走得動(dòng)，只是走得慢些�！�
我一只手提著(zhù)老奶奶的竹籃，一只手扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老師教我們說(shuō)，見(jiàn)到老人過(guò)馬路，要主動(dòng)去扶老人過(guò)馬路�！�
小訊一只手幫老爺爺拿著(zhù)健身器，一只手扶老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，做這點(diǎn)小事算什么，這是我們應該這的�！�
幾部小車(chē)看到我和小訊各扶著(zhù)一位老人過(guò)馬路，都停下來(lái)，對我們行注目禮。兩旁的行人也紛紛對我們微笑。我知道他們是在贊美我們做得對。
夕陽(yáng)的余輝把我和小訊身上的紅領(lǐng)巾染得更紅了。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 9
我熟悉的人是小杭，因為她是我的'同學(xué)。
她是個(gè)小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，像一個(gè)月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！
我喜歡和她做朋友，不僅因為她長(cháng)得好看，還因為她做事情認真，學(xué)習好。
有一次，老師發(fā)了一大張語(yǔ)文練習卷，大家都低下頭開(kāi)始答題了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”寫(xiě)字的聲音。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，就開(kāi)始發(fā)呆。我想了一會(huì )兒，沒(méi)想出來(lái)，就玩起了筆。我看了看同學(xué)，發(fā)現她也被難住了，但是她盯著(zhù)卷子在認真地思考。過(guò)了一會(huì )兒，她又繼續答題了�！吧成成�，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒(méi)做，小杭卻已經(jīng)做完了。
因為我態(tài)度不認真，也沒(méi)動(dòng)腦筋，所以做得很糟糕，而同學(xué)卻認真學(xué)習，積極動(dòng)腦，所以她做得很好。
這就是我的同學(xué)，我要向她學(xué)習。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 10
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒(méi)了，他做什么都慢悠悠的，可是，當值日生時(shí)卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了教室。小波又開(kāi)始大展身手了。他拿起掃把，在教室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進(jìn)去掃出它們。一個(gè)調皮的紙屑專(zhuān)門(mén)要跟他過(guò)不去，躲在桌子腳下不肯出來(lái)，小波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個(gè)地方，蹲下腰，撿起無(wú)路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進(jìn)垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。小波靈機一動(dòng)，放下掃把，拿來(lái)一塊濕布，用力在污垢上來(lái)回摩擦，不一會(huì )兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的視線(xiàn)，他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來(lái)送到垃圾桶。
我的.同桌小波，雖然他學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是他做事認真，細心，負責任。他是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 11
我是304班的一員，我們班有許多使人敬佩的同學(xué)，當然，他們的成績(jì)也就名列前茅。其中有位進(jìn)步讓人大吃一驚的同學(xué)，叫作“吳蔚彤�！彼幸浑p炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)清脆動(dòng)聽(tīng)，還扎了一條馬尾辮，漂亮極了。她笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，生氣起來(lái)小嘴嘟嘟的`，像一個(gè)小皮球。她是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的同學(xué)。
有一次，她考試得了89.5分，心里很難過(guò)，有的同學(xué)過(guò)去鼓勵她、安慰她，她東山再起，決定刻苦學(xué)習，上課認真聽(tīng)講。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張努力，她終于考得了100分，這時(shí)的她已變得信心十足，當她拿著(zhù)試卷給她媽媽看的時(shí)候，她媽媽很激動(dòng)，并鼓勵她再接再勵，她就更加認真了，該讀的讀，該背的背，連晚上都要學(xué)習。努力的她已連續得了不少次100分，在一次競選班長(cháng)的時(shí)候，她被同學(xué)們選為副班長(cháng)，她急忙向大家道謝，大家都說(shuō)她有禮貌。她變得更加有禮貌、更加起到帶頭作用了。
我要向她學(xué)習這種認真學(xué)習的精神，因為她這種精神使人敬佩。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 12
我們班有位同學(xué)叫小然，長(cháng)得又瘦又高，跑起來(lái)像飛奔的馬兒一樣快，是我們班的運動(dòng)健將。她的眼睛不大，細細長(cháng)長(cháng)的，一笑就變成了兩道縫。她是一個(gè)快樂(lè )的人，也是一個(gè)助人為樂(lè )的'人。
我們班的教室在二樓，每當最后一節上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )把書(shū)包背到樓下的操場(chǎng)上，放學(xué)時(shí)大家就可以不用跑回教室拿書(shū)包了。
有一天，上體育課前，同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)包下樓了。我拿著(zhù)外套、水壺和一個(gè)袋子，還要背上大書(shū)包，這么多的東西，我還真是拿不了。正在我發(fā)愁的時(shí)候，小然走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“李玖蓉，你的東西太多了，讓我來(lái)幫你背書(shū)包吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就幫我背起了書(shū)包。我們一起下樓來(lái)到了操場(chǎng)上，她把自己的書(shū)包放在下面，把我的書(shū)包放在她的書(shū)包上面，幫我把衣服掛在藍球架上，把我的水壺排在其他同學(xué)水壺的旁邊，并且擺放整齊。
我說(shuō)：“小然，太謝謝你了，你幫了我的大忙，你累嗎？”
她笑瞇瞇地說(shuō)：“我不累，能幫上你的忙我很高興�！�
看著(zhù)小然的眼睛又變成兩道縫，我想對她說(shuō)：“小然，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生，我要向你學(xué)習！”
從此以后，我也每次都和她一起去幫助同學(xué)背書(shū)包。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 13
我最敬佩的人便是小淇。她不僅對人謙虛有禮、優(yōu)秀作文常常得到 教師稱(chēng)贊及寫(xiě)了一手好字以外，課程也是數一數二的強大！講到做事情，也是沒(méi)有人比得上，不僅承擔敬業(yè)，還熱情助人為樂(lè )，因此 唐紫淇變成我們班的副班長(cháng)。
講到這兒，就非要要提及一件事！那么就要是組長(cháng)沒(méi)有，全是由副班長(cháng)出去管理方法課室的紀律，她的響聲不僅高聲，并且要是她一聲令下：“背唐詩(shī)！”吵鬧聲亂哄哄的課室，立刻越來(lái)越井然有序，每一個(gè)人馬上回坐位，齊整的背誦著(zhù)一首又一首的詩(shī)，等待教師來(lái)授課。并且，小淇的`歡笑聲也十分的洪亮，大家都幫他取了一個(gè)外號叫“南瓜子”，要是有一件略微搞笑的事，她一直會(huì )高興得十分高聲，而這時(shí)候，原本感覺(jué)不太搞笑的人，也會(huì )競相跟隨“南瓜子”笑出聲來(lái)，我也不經(jīng)意間的被傳染了！
不只我，班里許多 同學(xué)們及教師，都十分賞析小淇。因而，我想多多的學(xué)習培訓她為人處事的心態(tài)，讓自身變成班里第二個(gè)南瓜子！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 14
我和小燕同學(xué)是1到6年級的同學(xué)，說(shuō)來(lái)也巧我換了3個(gè)班級，她總是跟我在同一個(gè)班。
你別以為小燕看起來(lái)文采不好，看起來(lái)資質(zhì)平平的她，其實(shí)她的作文水平處于班級上方。上次考試，她在對我哭訴：“這次語(yǔ)文作文沒(méi)寫(xiě)好��！”
我就在一直勸她：“沒(méi)事啦！你作文不是很好的嗎？”
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊��！”小燕繼續哭訴著(zhù)。
卷子一分下來(lái)”哇！小燕你作文28呀！“可小燕卻一副可憐兮兮：”哪里好了，這只是湊巧而已！“小燕可謙虛了，她作文時(shí)常獲獎，每次都說(shuō)是巧合。
小燕心靈手巧，總是能用巧手折出許多好看的東西，她在美術(shù)課上總能盡情發(fā)揮，展現自己的才能。她下課時(shí)，還會(huì )拿一本折紙教學(xué)本在那學(xué)習心得折法。她還會(huì )編各種各樣的手鏈。她在美術(shù)方面真的'是有獨特的天賦，不僅會(huì )折紙、編手鏈，畫(huà)畫(huà)也是一等一的好。
美術(shù)考試時(shí)，她用畫(huà)筆在畫(huà)紙上飛快地移動(dòng)著(zhù)。移動(dòng)過(guò)的地方就會(huì )變得五彩斑斕。美術(shù)成績(jì)從不低于90分、優(yōu)-。
小燕也很有辦法，每次她的同桌心晨哭。她就在旁邊：”不許哭啦！我告訴你......“經(jīng)過(guò)小燕幾聲勸導，她就不哭了。真想知道她到底跟心晨說(shuō)了些什么。
你有這樣的同學(xué)嗎？快來(lái)告訴我吧！
拜拜咯！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 15
我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”小健。
肥頭大耳的小健，有時(shí)會(huì )顯露出滿(mǎn)臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來(lái)眼睛就會(huì )瞇成縫，肚子大得能用來(lái)當鼓敲，這樣的他讓我看到就會(huì )情不自禁地發(fā)笑。
小健平時(shí)很能吃。午餐時(shí)，當蔡秉昊端回一盆飯時(shí)，小健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的.那碗香噴噴的米飯啦。于是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過(guò)去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見(jiàn)他小腿咯噔咯噔地顫動(dòng)著(zhù)，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯后，二話(huà)不說(shuō)就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會(huì )兒，大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。
意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的同學(xué)說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽，我要再加點(diǎn)�！蹦切┩瑢W(xué)一看到他這饞樣，都忍痛割?lèi)?ài)地回到自己的座位上各自吃飯。過(guò)了一會(huì )兒，小健也吃完了加的飯量，我看著(zhù)他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“小健同學(xué)，你該減肥了�！�
這就是我那位又胖又可愛(ài)的小健同學(xué)！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 16
我有一個(gè)同學(xué)，他特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，是個(gè)書(shū)迷。你們大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做小源定。
我也是無(wú)意中知道他喜歡看書(shū)。我告訴他：“我家里有好多漫畫(huà)書(shū)哦，你想不想看？”小源定說(shuō)：“那你明天來(lái)學(xué)校，記得給我帶一本哦�！蔽艺f(shuō)：“好的�！�
第二天，我來(lái)到學(xué)校。剛坐下，小源定就來(lái)問(wèn)我：“你漫畫(huà)書(shū)帶了嗎？”
我說(shuō)：“帶了�！蔽乙菦](méi)有帶，他不是要天天來(lái)糾纏我了？我把書(shū)借給了他，可是我叫他必須要答應我一個(gè)條件，那就是上課不準拿出來(lái)看哦。
我有些自己都沒(méi)有看完，真的，有點(diǎn)不舍不得給他看，但是我們是這么好的.朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。
我帶了兩本，他一本看沒(méi)看完，就把我的另外一本偷偷地拿過(guò)去。他沒(méi)有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的好朋友。
我對他說(shuō)：“我不跟你計較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來(lái)找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)哦�！�
他不好意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的同學(xué)，一個(gè)書(shū)迷。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 17
我們六年級一班是一個(gè)溫馨的大家庭，大家和睦相處，互相幫助。但是也常常鬧出一些小矛盾，我們應該怎么解決呢？下面，我就給大家出出主意吧！比如兩個(gè)男同學(xué)為一點(diǎn)小事，就非要用打架來(lái)發(fā)氣，那么，我們就有責任去勸架了。
先拉開(kāi)雙方，并了解是怎么一回事，再分辯清楚誰(shuí)對誰(shuí)錯，然后就慢慢給他們講道理，我想他們會(huì )慢慢消氣并握手言和的。一次考試，有一個(gè)同學(xué)考得不是很好，她很傷心，這時(shí)我們不能去嘲笑她，因為這樣對她很不尊重。我們應該盡量安慰她，告訴她這次沒(méi)考好，不代表下次就考不好，只要上課認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，不懂就問(wèn)，就會(huì )考出好成績(jì)的。如果有同學(xué)做不起題，而且比較簡(jiǎn)單，我們就不能歧視他們。我們應該盡自己所能，耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
當有的'同學(xué)受了批評的時(shí)候，我們不要去嘲笑譏諷他們，而是要去幫助他們，讓他們改正錯誤，做一個(gè)好學(xué)生。如果有同學(xué)受了表?yè)P，我們不應該為此而嫉妒別人，應該向受表?yè)P的同學(xué)表示真誠的祝福！只要做好上面幾點(diǎn)，大家就會(huì )更加進(jìn)步，我們這個(gè)溫馨的大家庭就會(huì )更加美好。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 18
記得初中的時(shí)候，最討厭的一門(mén)課就是語(yǔ)文課了，因為語(yǔ)文老師每個(gè)星期會(huì )給我們布置一篇周記，而且每次內容都不一樣，有的時(shí)候，老師讓我們自己隨意寫(xiě)一周的感受，有的時(shí)候會(huì )給我們出一個(gè)題目，讓我們寫(xiě)寫(xiě)。
有一次，老師布置周記的時(shí)候，給我們出了一個(gè)題目，題目就是寫(xiě)我的同桌�，F在，我已經(jīng)不記得當初我是怎么寫(xiě)我的同桌了，但是，我記得我的同桌是怎樣寫(xiě)我的.。之所以印象非常深刻，是因為我的同桌把我寫(xiě)的非常的不一樣，讓我記憶尤深。我是一個(gè)相對比較活潑的人，在學(xué)校的時(shí)候，我會(huì )刻意讓自己保存文靜，但是一到了家里，我就完全不同了，一個(gè)調皮的我就出現了。而我的同桌對我的描述是這樣的：”我的同桌是一個(gè)非常害羞的人，他很少在班上搗亂，我記得有一次，老師讓他上講臺去講一道題目，他弄了半天也沒(méi)上去，臉都紅了等等�！捌鋵�(shí)，我的同桌一點(diǎn)也不了解我，當時(shí)我不上去講題，是因為我要上廁所了，所以臉都憋紅了，在學(xué)校我也是比較活潑外向的啦，只是我的同桌沒(méi)有發(fā)現而已。
同學(xué)眼中的我雖然和我心中的我不一樣，但是不管怎樣，我都會(huì )做好自己，做個(gè)自信，完美的自己。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 19
我們學(xué)校有一個(gè)叫小楊的男同學(xué)，目前在六年級，他被大家一致叫成“矮冬瓜”。
小楊雖然六年級了，可他站直了還和坐在凳子上的我一樣高。每當放學(xué)時(shí)，是小楊最悲劇的時(shí)刻，因為當一大群人涌向校門(mén)時(shí)，小楊那一米三幾的身高就被淹沒(méi)在了人群中，小楊的家長(cháng)怎么都找不到他。最后，干脆不找了，慢慢等到人群散去，再把他帶回家。
有一次，領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校探訪(fǎng)，看見(jiàn)小楊在操場(chǎng)上打籃球，對手是一群身高正常的六年級學(xué)生，領(lǐng)導對校長(cháng)說(shuō)：“你們學(xué)校的小同學(xué)很厲害呀，二年級和六年級打籃球！”校長(cháng)哭笑不得，“那個(gè)學(xué)生不是二年級，是六年級的！”領(lǐng)導聽(tīng)完，瞇了瞇眼，說(shuō)道：“那可需要好好運動(dòng)了！”
小楊是器樂(lè )組的，所以要去六中參加排練。第一次去排練時(shí)，小楊被保安攔下了，保安問(wèn)：“你進(jìn)去干嘛？”小楊回答：“排練！”可那保安不信，問(wèn)道：“排練的'都是六、七年級學(xué)生，你這么矮，怎么可能是六年級的？我不信！”小楊也沒(méi)辦法了，只好在門(mén)口等著(zhù)，直到老師來(lái)把他救進(jìn)去。
可憐的小楊啊，我祝你快點(diǎn)長(cháng)高！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 20
我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳著(zhù)，像小山似的，可能是因為他愛(ài)思考，總皺眉頭的緣故吧﹗高高的鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛總是閃著(zhù)智慧的光芒。你想知道他是誰(shuí)嗎？接著(zhù)往下看吧！
聽(tīng)，老師在讀誰(shuí)的文章？?jì)?yōu)美、流暢，哦，不是別人，是我們班的小作家。有一次他參加學(xué)校作文比賽，拿了二等獎，為我班爭奪了榮耀。
還有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《我最佩服的人》，當每個(gè)人都埋頭苦想的`時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了，在他的筆尖下留下了一串串優(yōu)美的語(yǔ)句……
為什么，他的作文寫(xiě)得那么好呢？原來(lái)，他喜歡閱讀課外書(shū)，積累語(yǔ)言，因此他的知識量，詞匯量十分廣。我們班還流傳著(zhù)兩件這樣的趣事：一到周末，他都起得很早，第一件事是：拿一本書(shū)坐在沙發(fā)上看，越看越著(zhù)迷，直到他爸爸起床后，揪著(zhù)他的耳朵，把他拉進(jìn)衛生間洗漱；還有一件，他的媽媽出去買(mǎi)東西，讓他看著(zhù)水，他答應了，但由于只顧看書(shū)，水都漫出來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，他媽媽回來(lái)了，但發(fā)現水已經(jīng)燒干了。
說(shuō)了半天，還沒(méi)介紹，這位作家是誰(shuí)呢！他就是我的同桌包凌翼。他是我寫(xiě)作方面的榜樣！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 21
我給同學(xué)的第一印象是斯文，有點(diǎn)害羞，不怎么說(shuō)話(huà)，就是這樣一個(gè)外表，讓人感覺(jué)我不是那么容易親近，可是在跟我相處一段時(shí)間后，同學(xué)們都覺(jué)得我像瘋子，說(shuō)話(huà)也不注意形象，像個(gè)男孩子性格，跟男生也玩得開(kāi)，是個(gè)能說(shuō)心里話(huà)的朋友，能夠為他們排憂(yōu)解難，樂(lè )于幫助人。
女孩子一般英語(yǔ)成績(jì)偏好，記得老師上課安排座位的時(shí)候，三個(gè)人坐，兩個(gè)男生英語(yǔ)成績(jì)都很差，爭先恐后的要跟我坐，我就坐在他們中間，一有問(wèn)題，碰到自己知道的就想盡簡(jiǎn)單的辦法，盡可能的讓他們聽(tīng)懂，不懂的話(huà)，就先問(wèn)老師或者查字典，于是我們三個(gè)一天天的進(jìn)步，不僅是學(xué)習上的伙伴，也成了生活上的.伙伴。
我也是一個(gè)不服輸倔強的女孩，認定了什么事，會(huì )傾盡全力去完成，在學(xué)習上也是，所以同學(xué)們都很佩服我這種精神。
每次我的好朋友一遇到什么困難，她們都喜歡像我傾訴，我在一旁安靜的聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)的給她們提一些建議，于是我們都獲得了友誼。
我就是這樣一個(gè)人，你們愿意和我交朋友嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 22
小文又小又精致又可愛(ài)。一個(gè)瓜籽的臉上嵌著(zhù)兩只大水汪汪的眼睛。在兩個(gè)微弱的眉毛下有一個(gè)健談的櫻桃嘴。扭曲的小鼻子很受歡迎。她的缺點(diǎn)是，當她微笑時(shí)，她露出了缺少門(mén)牙的'牙齒。小文不僅聰明可愛(ài)，而且很有禮貌。一天早上，我興高采烈地走在學(xué)校的路上。我看見(jiàn)她走在我面前。
我跑過(guò)去，輕輕地拍了她一下，嚇得她像個(gè)木人，但當我轉過(guò)頭來(lái)看我時(shí)，我禮貌地說(shuō)，田玉琪。我也向她問(wèn)好。和我談笑風(fēng)生，去上學(xué)。別看小文。她是個(gè)聰明的人。她能讀每一篇課文。
有一次，幾個(gè)學(xué)生讓我去走廊玩。我匆匆忙忙地走出了門(mén)。當她經(jīng)過(guò)她的時(shí)候，她正在讀這篇文章。她讀起來(lái)又脆又流利。比唱歌更好。我情不自禁地停了下來(lái)，小文像磁鐵一樣吸引了我。小文喜歡用她的頭腦，當她遇到困難時(shí)，她總是習慣做一個(gè)動(dòng)作：黑眼睛幾乎看不見(jiàn)她的小嘴。露出一排白色的牙齒和食指，輕輕地壓在下巴上。有一次，趙先生要求小文到講臺上說(shuō)我們學(xué)到的六個(gè)食物詞。小文很放松。流利地說(shuō)，有五個(gè)人總是記不起來(lái)，只看到她做了一個(gè)特別的動(dòng)作，不到十秒鐘就想出來(lái)了。你喜歡這個(gè)天真可愛(ài)的小女孩嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 23
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)小琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說(shuō)了，我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是空手跳！正當她跳得起勁的`時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀唔”的聲音又響了起來(lái)，我以為是救護車(chē)來(lái)了，再仔細一看，原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì )搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會(huì )搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課，老師讓我們續編課文，由于很難，所以班里沒(méi)人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 24
我們班有一個(gè)同學(xué)叫小譜，他對我們很好，我們有困難的時(shí)候，總是可以在他那兒尋求到幫助。小譜的個(gè)子不是很高，身子胖胖的，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，十分柔軟。他戴著(zhù)一副有趣的眼鏡，兩個(gè)鏡框圓溜溜的，看起來(lái)就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了，十分討人喜歡。
小譜的朗誦十分動(dòng)聽(tīng)。有一次，我們班要公開(kāi)表演，輪到小譜上臺了，他大步流星地走上舞臺，十分鎮定，對著(zhù)舞臺沒(méi)有一絲懼怕。小譜來(lái)到自己的位子上，他一邊慢慢地做著(zhù)動(dòng)作，一邊朗誦著(zhù)古詩(shī)。我們都認真地看著(zhù)小譜朗誦，目不轉睛地盯著(zhù)他表演，小譜顯然變得更加自信了，朗誦的`聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
小譜不僅朗誦好，而且還十分樂(lè )于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了，我就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知所措，我跑到小譜旁邊，對他說(shuō)：“你可以借我一支筆用用嗎？”小譜爽快地答應了，馬上就給了我一支筆和一塊橡皮，我就像如魚(yú)得水一樣，開(kāi)心極了，連忙說(shuō)謝謝。
小譜十分助人為樂(lè )，我也要像他一樣幫助別人。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 25
我有一個(gè)同學(xué)，他是個(gè)短頭發(fā)的男孩子，看起來(lái)胖乎乎的，挺著(zhù)個(gè)圓圓的.肚子，十分可愛(ài)。
在同學(xué)們眼里，他是個(gè)熱情、大方又很貼心的朋友，平時(shí)他樂(lè )于幫助大家，也總是能細心的關(guān)心每個(gè)同學(xué)。比如，有一次體育課，我和他在操場(chǎng)上比賽跑步，我們想比比看，誰(shuí)跑的更快�！伴_(kāi)始！”口令一下，我們同時(shí)飛奔了出去，盡管我也十分努力，但是最后的結果還是我輸了。在終點(diǎn)的我，默默地低著(zhù)頭，感覺(jué)很難過(guò)，他看見(jiàn)之后就主動(dòng)跑來(lái)鼓勵我：“別難過(guò)，你也很棒呀，下次可以再努力，說(shuō)不定下次你就贏(yíng)了呢！”聽(tīng)完他的話(huà)，我們互相看看對方，“噗呲”一聲都笑了。
他還有個(gè)最大的愛(ài)好，就是看書(shū)。下課時(shí)，只要有課外書(shū)看，他就像被釘在椅子上了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，非常入迷。不過(guò)，有一次他借給我的課外書(shū)，我一不小心被老師沒(méi)收了，他知道之后也沒(méi)有生氣，只是反復告訴我上課一定不能看，下課才可以。
看，這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人、熱情大方的短頭發(fā)男生，陳志遠。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 26
他，個(gè)子高高的，十分挺立。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的老鄰居啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不謹慎錯了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)候我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎樣辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)候劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心腸問(wèn)我：你怎樣啦，怎樣這么著(zhù)急？我無(wú)奈地回答：忘記帶橡皮了。劉澤宇接著(zhù)說(shuō)：那你用我的橡皮吧。說(shuō)著(zhù)，他把一塊玄色的'橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特地走過(guò)去謝謝劉澤宇：劉澤宇，謝謝你。他卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，天天都多帶一塊橡皮、一把尺子。
之前我對劉澤宇不是特別的了解，聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到興奮。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 27
星期四，學(xué)校有一個(gè)運動(dòng)會(huì )。下午，是接力賽�？吹降厣嫌袀�(gè)水杯，就想用腳踢。結果踩了水杯，摔了一身。我周?chē)膶W(xué)生哄堂大笑。我今天運氣不好。我已經(jīng)摔了三次了。
又是一個(gè)雨天，下課后，我看著(zhù)同學(xué)林川在雨中玩水。我說(shuō)：“林川，別玩水�！蓖瑢W(xué)林川說(shuō)：“我玩一會(huì )就上來(lái)�！崩蠋熆吹搅�，說(shuō)：“快上來(lái)�！绷执ǖ脑�(huà)馬上就上來(lái)了。老師不注意的時(shí)候，我們又玩了一次。我們用手向對方打水，突然，水濺得到處都是。
我和同學(xué)都是調皮的`男生。
我的同學(xué)胡自豪。
我們班有個(gè)同學(xué)叫胡驕傲。他是我們班跑得最快的。我們給了他“速度王”的稱(chēng)號。
一天，我和胡驕傲被體育老師叫去跑步。老師說(shuō)：“準備好，開(kāi)始！”胡像飛一樣驕傲地向前沖去，又像馬一樣奔跑著(zhù)。當胡驕傲地跑起來(lái)的時(shí)候，當他斜起身子的時(shí)候，就意味著(zhù)他在加速，速度會(huì )越來(lái)越快。用盡全力也追不上往前跑。胡得意地跑了半圈，放慢了速度。我抓住這個(gè)機會(huì )拼命往前跑，超過(guò)了他。但是他突然恢復了速度，超過(guò)了我。他第一個(gè)到達終點(diǎn)，興奮地跳了起來(lái)。我驕傲地對胡說(shuō)：“你跑得太快了，我追不上你，你真棒！”
我們班所有的學(xué)生都不能和他競爭。他不愧是我們班的“速度王”！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 28
我們班里有一個(gè)極其頑皮、幽默的同學(xué)——小藝。
小藝長(cháng)得很帥，一又炯炯有神的眼睛嵌在一張英俊的`臉上。他常常帶著(zhù)讓你很不起眼的無(wú)邪的笑容。11歲的小藝，別看個(gè)子不高，可那張小嘴，平常說(shuō)話(huà)又快又響，總也關(guān)不住。他下課吵得實(shí)在令人討厭，有時(shí)我真想替他買(mǎi)把“三保險”銅鎖，在課堂上，在同學(xué)們需要安靜時(shí)，把它的嘴鎖上。他穿得很時(shí)髦，各式華麗的衣服應有盡有，四季中換洗的衣服多得數不勝數。他是獨子，爸爸媽媽都很寵愛(ài)他。他要是纏住你，就像用繩子捆住你一般，想掙都掙不開(kāi)，使人哭笑不得。有時(shí)真想翻過(guò)身來(lái)揍他一頓解解恨，可他又裝出一些怪樣來(lái)逗你，把你逗得哈哈大笑。他上課愛(ài)搗蛋起哄，陳了數學(xué)、語(yǔ)文課上他不敢，別的課好像已經(jīng)養成習慣了。例如，老師一說(shuō)什么“導彈”“大炮”等用軍武器。他就學(xué)著(zhù)炮彈爆炸的聲音“轟轟”逗得同學(xué)大笑不止。
小藝不僅嘴閑不住，而且手也好動(dòng)。譬如，他一邊玩同桌金曉鋒的頭發(fā)，還一邊叫著(zhù)：“誰(shuí)吃拉絲面，快來(lái)我這里，一元錢(qián)一碗�！�
這就是我們班那個(gè)有血有肉，又好氣又好笑的小藝。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 29
我熟悉的這個(gè)人是我們的數學(xué)組長(cháng)，人稱(chēng)“孔雀”,真名叫孔思遠。
他的頭方方的`，像海綿寶寶一樣的箱子頭，一雙明亮的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的，顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說(shuō)話(huà)聲音低沉而有力，很有小小男子漢味道。
他幾乎每天都笑嘻嘻的，好像從不知道憂(yōu)愁煩惱，是個(gè)樂(lè )天派。在考試過(guò)后，有一些同學(xué)很不高興，他就笑嘻嘻的跑過(guò)去，問(wèn)“你怎么了?難道考試沒(méi)考好還是怎么了，不要傷心，如果沒(méi)考好下次好好考就是了，失敗是成功之母，不是嗎�！比缓缶秃瓦@些同學(xué)說(shuō)笑 ，逗到他們開(kāi)心為止。平時(shí)看到有誰(shuí)不開(kāi)心，就會(huì )說(shuō)“每天保持良好的心情是很重要的�！彼拖褚粋�(gè)開(kāi)心果，大家都喜歡他。
“孔雀”的學(xué)習成績(jì)特別好，每次考試都名列前茅。他在課堂上聽(tīng)課特別認真，從不說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作�，F在是五年級了，題一下子難了很多，好多題都需要動(dòng)腦筋，他總是一點(diǎn)點(diǎn)摸透，全都寫(xiě)對，讓我對他另眼相看。
孔思遠最大的特點(diǎn)是聰明而好學(xué)，那些腦筋急轉彎對他來(lái)說(shuō)小菜一碟，迷宮圖他輕輕松松就走出去了，數學(xué)智力題他也可以寫(xiě)對。
這就是我熟悉的一個(gè)人，也是我們班里最好看的一只“孔雀”。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 30
小欣陽(yáng)，他高高的個(gè)子，方方的臉。他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，一笑就瞇成了縫兒，頭發(fā)烏黑烏黑的，鼻子扁扁的，嘴巴小小的，一笑露出小白牙，特別帥氣。小欣陽(yáng)的優(yōu)點(diǎn)有很多，例如：力氣大，樂(lè )于助人，跑步快。
有一次，上美術(shù)課，我沒(méi)有帶彩筆，他就主動(dòng)借了我彩筆。我說(shuō)：“謝謝�！彼终f(shuō)：“不客氣�！蔽覀儍蓚�(gè)人就畫(huà)出了一片很美麗的畫(huà)。我和小欣陽(yáng)一起上講臺展示了我們的畫(huà)。老師說(shuō)：“畫(huà)的很好�！蔽液托⌒狸�(yáng)都笑了。我心里非常感謝他借我的彩筆，心里美美的。
還有一次，一位老奶奶在大道上推垃圾，正好被小欣陽(yáng)看到，他看到老奶奶累的不行了，他連忙過(guò)去幫老奶奶，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙⌒狸�(yáng)說(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)完他一直幫奶奶吧垃圾推到了老奶奶要去的地方。
還有一次，體育課，我們進(jìn)行跑步比賽，我和小欣陽(yáng)都參加了。體育老師剛下令，小欣陽(yáng)一下子就沖了出去，像箭一樣沖到了終點(diǎn)，看的.我目瞪口呆。小欣陽(yáng)是我最好的朋友，他就是我心目中的大力士。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 31
我的“非�！蓖瑢W(xué)是小睿。為什么呢？因為他非常愛(ài)學(xué)習，非常愛(ài)運動(dòng)，還非常逗呢！
他非常愛(ài)學(xué)習，是因為他不僅是我們班上的班長(cháng)，還是我們班上成績(jì)最好的學(xué)生呢！可是他上課也不是很專(zhuān)心，可是為什么他會(huì )是我們班上成績(jì)最好的呢？經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察和推算，我猜測他可能有個(gè)很好的學(xué)習方法吧，所謂事半功倍的好辦法。我真的要向他好好學(xué)習！
他還非常愛(ài)運動(dòng)。我經(jīng)�？匆�(jiàn)他在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間跟別人打籃球�；@球是他最?lèi)?ài)的.運動(dòng)，他打籃球的技術(shù)也很厲害。因為他經(jīng)常投中三分球，所以很多人都喜歡跟他成為一隊。
他不僅學(xué)習好、愛(ài)運動(dòng)，他還非常地逗。因為他經(jīng)常捉弄人，特別是女孩子。因為他經(jīng)過(guò)一個(gè)女生的桌子的時(shí)候，趁那位女生轉身跟別人說(shuō)話(huà)的間隙立馬抓起她筆袋的一支筆，連忙放進(jìn)了褲兜里，然后若無(wú)其事地走掉了。當那位女生想要用筆的時(shí)候，發(fā)現那支筆失蹤了，這時(shí)她最先想到的就是小睿了。所以她立馬向小睿索要，小睿也只能大笑然后將筆還給她。
他天生就喜歡捉弄人。他的搞怪精神在學(xué)校也是出了名的。他不僅喜歡搞怪，還喜歡說(shuō)笑話(huà)，他的笑話(huà)經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
看，他就是我的“非�！蓖瑢W(xué)！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 32
我有一位同學(xué)，是為女性，當然不是寫(xiě)的她的調皮，她學(xué)習很好的。而我要寫(xiě)她身上的那種活潑，開(kāi)朗、自信。
她叫龍天華，是一位打眼睛，卷睫毛眼睛水汪汪的，瞧，那小巧的鼻子和那精致的嘴巴鑲在她的臉上，多好看呀！
她這個(gè)人打扮的很干凈、利落、從不是那種身上都是花，打扮很夸張的那種女生。她的衣著(zhù)同時(shí)也表現出了她的性格，心直，口快，從不說(shuō)謊，辦事也不馬馬虎虎。
有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們在很短的時(shí)間背一篇課文，同學(xué)們紛紛失去了信心，連我也是。過(guò)了一會(huì )，我就看到龍天華臉上沒(méi)有一絲困難。老師就讓龍天華背龍天華站起來(lái)，不僅聲音洪亮，而且速度很快，一點(diǎn)也沒(méi)有出現結巴的現象。我真的佩服死她了，不僅是我，我相信我們全班都很佩服她。老師說(shuō)龍天華背得很好表?yè)P了她。下課了，我就追著(zhù)龍天華問(wèn)她有什么秘訣。龍天華告訴我：“我背的.這么快是因為我害怕，害怕老師提我害怕我被不出來(lái)，所以我趕緊背趕緊背，所以我就背出來(lái)嘍！”她臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
我覺(jué)得她變成了我最崇拜的人。
我們也一定要快樂(lè )的面對生活，做一個(gè)快樂(lè )的人，也要龍天華那樣從不說(shuō)謊話(huà)，不被困難打倒。
怎么樣，龍天華很有特點(diǎn)吧！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 33
我的同學(xué)小漢是回族，她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都給他起了個(gè)外號“馬黑坦”。
“馬黑坦”是我們組的組長(cháng)。他認真負責，對我們要求很?chē)栏�。我們都有點(diǎn)怕他，偷偷叫他“小先生”。
小漢每天很早就來(lái)到學(xué)校，收集整理隊員們的作業(yè)，然后開(kāi)始認真檢查。過(guò)了一會(huì )兒，他打電話(huà)給蘇，告訴他格式不對，要他拿回去重寫(xiě)；過(guò)了一會(huì )兒，他打電話(huà)給白玉田，讓他改正練習本上的`錯別字�？粗�(zhù)他的神情，仿佛他真的是老師，我們又氣又無(wú)奈。今天他又給我打電話(huà)，說(shuō)我字寫(xiě)得太潦草，讓我拿回去重寫(xiě)。我很不服氣地回了他一句：“哼，我練過(guò)漢字，文筆肯定比你好�！彼谎圆话l(fā)地把練習本交給了我。啊，我驚呆了。他的字寫(xiě)得好漂亮，整個(gè)作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧，悄悄拿走了作業(yè)。
正是因為我們組有了“小紳士”小漢，大家才按時(shí)交作業(yè)，改正了粗心、潦草、錯別字多的陋習。而且我們團的小紅花比其他團都多，這是“小紳士”小漢的功勞！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 34
“哈哈哈……哈哈哈……！”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，你猜猜是誰(shuí)把我們逗得哈哈大笑？告訴你吧，是我們班的——夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)是我們班活潑開(kāi)朗的小女孩，她喜歡梳一個(gè)馬尾辮，穿一條藍紫色的裙子，戴一個(gè)藍色的蝴蝶結發(fā)卡；她的臉圓乎乎的，短短的劉海下面藏著(zhù)一雙烏黑閃亮的大眼睛，這雙眼睛里好像有許多小秘密似的。
高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴。她非常喜歡和我玩游戲，她有什么小玩具都先給我玩一會(huì )兒，再給別人玩，我倆好像是一雙親姐妹一樣，永遠不分離。你們問(wèn)我為什么笑？因為我們正在上一節活動(dòng)課，夢(mèng)夢(mèng)先上前畫(huà)了一個(gè)小孩子的臉，咦，鼻子哪兒去了呢？噢！原來(lái)，我們在玩畫(huà)鼻子的.游戲呢。夢(mèng)夢(mèng)被老師叫上來(lái)，說(shuō)：“是你把鼻子給弄丟的，你來(lái)把她的鼻子給畫(huà)上吧！”老師把她的眼睛給蒙上了，原地轉了三圈�？�！夢(mèng)夢(mèng)一晃一晃地向前走，一下碰到了老師。她立馬改變了方向再動(dòng)，又碰到了老師，只見(jiàn)她伸出手向兩邊摸去，這下終于摸到了黑板，可以下筆了，誰(shuí)知道卻畫(huà)到了外太空。
同學(xué)們早就笑得前仰后翻了。這堂課實(shí)在是太開(kāi)心了，因為夢(mèng)夢(mèng)的動(dòng)作太搞笑了，這怎么能讓我不喜歡這個(gè)同學(xué)呢？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 35
小然是我的同學(xué)，上學(xué)期老師一直表?yè)P他，因他進(jìn)步很大。上學(xué)期期終考試時(shí)，老師還獎勵給他一個(gè)本子，鼓勵他學(xué)習再加把勁兒�？蓻](méi)想到，自打這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，他的表現令我很失望。
首先是課堂紀律。上課時(shí)，我經(jīng)�？吹叫∪徊皇沁@兒動(dòng)動(dòng)就那里動(dòng)動(dòng)。有一次，上數學(xué)課時(shí)，就因為這個(gè)事情，老師還讓他罰站呢。用通俗話(huà)講，他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道，蛐蛐好動(dòng)，而小然也是這樣。還有他上課時(shí)會(huì )和同桌說(shuō)話(huà)，有時(shí)還被老師點(diǎn)名字。不知道他是何時(shí)染上了這毛病的，導致他的學(xué)習成績(jì)也有點(diǎn)下降了。
再有，就是不遵守路隊紀律。走路隊時(shí)講話(huà)，有時(shí)還把我倆之間隔著(zhù)的同學(xué)往前推，推到我身上來(lái)。每次只要護送的老師一離開(kāi)，他就起內訌，說(shuō)要散隊，然后就有其他同學(xué)也跟著(zhù)起訌要散隊。整個(gè)隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時(shí)他還有一個(gè)毛�。何沂钦驹诼逢牭�.第一個(gè)帶隊走，可是他有時(shí)卻故意超過(guò)我，這使我無(wú)法忍受。
小然，你何時(shí)才能把這些壞習慣改過(guò)來(lái)?在我眼里，只要你能把壞習慣改過(guò)來(lái)，你就永遠是我的好朋友!
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 36
胖胖的身子，圓圓的臉，上課時(shí)經(jīng)常舉手，體育課上的“飛毛腿”，他就是我們五（6）班的小昊。
他的成績(jì)非常好，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)樣樣行，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為天才，在四年級的`時(shí)候，他曾連續考過(guò)三次數學(xué)一百分，同學(xué)們對他羨慕不已。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題第一個(gè)回答的肯定是他，這節課講了什么內容，什么定義，他記得清清楚楚，這就是他好成績(jì)的原因。下課時(shí)，他又成了同學(xué)們的“偶像”，老師布置的課作有什么不明白的，總是想到去問(wèn)小昊。
小昊不僅成績(jì)好，體育也好，跑步的時(shí)候，總能跑個(gè)數一數二的，玩單雙杠，小菜一碟，輕松地做著(zhù)各種花樣。體育測試的成績(jì)，總是比我高出一節，他還會(huì )籃球、羽毛球、乒乓球樣樣會(huì )，特別是籃球，簡(jiǎn)直就是百發(fā)百中。
除了這些，他還很熱愛(ài)科學(xué)和軍事，兵器里面，一小部分的槍他都認識，槍、炮、坦克、飛機等名稱(chēng)記得清清楚楚，上科學(xué)課的時(shí)候，老師講的東西他很快就能明白，提的問(wèn)也能回答出來(lái)。我祝愿他的學(xué)習進(jìn)步，長(cháng)大當一名真正的科學(xué)家、軍事家。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 37
我的同學(xué)小沈，他是一個(gè)聰明有活潑的男孩子。他個(gè)子不高，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙小但非常有神的眼睛。
他的`嘴不大，嘴唇薄薄的，聽(tīng)人說(shuō)嘴唇薄的人很會(huì )說(shuō)話(huà)，這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，他就挺能說(shuō)會(huì )道的，是我們班的“小博士”。
別看他其貌不揚，但是他非常聰明，每次考試都名列前茅，是我們男生的驕傲。有時(shí)候我真搞不明白，他那小小的腦袋瓜怎么就那么“馬力強勁”呢？可是他也有沮喪的時(shí)候，記得有一次語(yǔ)文考試后，他自我感覺(jué)沒(méi)有發(fā)揮好，估計考得不會(huì )理想，所以他垂頭喪氣，無(wú)精打采地趴在課桌上，一身不吭地生著(zhù)自己的氣。
最后，語(yǔ)文老師也看出樂(lè )他的心情，風(fēng)趣地逗他說(shuō)：“小沈啊，別‘自暴自棄’了，下回努力吧！”小沈聽(tīng)了，更難過(guò)了，眼淚在眼眶中打轉，眼看就要“陰有小雨”了。這時(shí)候，語(yǔ)文老師哈哈大笑地說(shuō)：告訴你答案吧，我剛才已經(jīng)批了考卷，你考得還不錯，96分，是全班第一名�！�
只見(jiàn)剛才還“陰有小雨”的小沈同學(xué)立馬歡呼雀躍，心情馬上“陰轉多云”了。瞧！這就是他——我們班的班長(cháng)小沈同學(xué)，在他身上，有著(zhù)勤奮好學(xué)、積極向上、永不言敗的精神。小沈同學(xué)真不愧是我們男生的驕傲！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 38
我的好朋友小銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著(zhù)助人為樂(lè )、講誠信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車(chē)，我卻發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)。小銘見(jiàn)了，立刻掏出一塊錢(qián)，遞給了我：“我借你！”第二天，當我把一塊錢(qián)還到他的面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我帶了錢(qián)�！蔽抑缓贸盟唛_(kāi)的時(shí)候，悄悄把那一塊錢(qián)塞進(jìn)他的位子里。
小銘也是個(gè)十分講誠信的人。有一次，靳教師帶著(zhù)十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢(qián)買(mǎi)水喝，小銘卻沒(méi)帶錢(qián)。靳教師見(jiàn)他很渴，便掏出十塊錢(qián)，讓他買(mǎi)瓶水喝。小銘有了這瓶水，連說(shuō)幾聲多謝。上學(xué)的那一天，小銘帶著(zhù)十塊錢(qián)來(lái)到靳教師面前，把錢(qián)遞給她：“靳教師，這是我還您的錢(qián)�！薄安挥昧�，這是我送給你的�！苯處熜Φ�。小銘卻說(shuō)：“不，這是您借給我的.錢(qián)，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表?yè)P了他。
我的同學(xué)小銘雖然成績(jì)不是最好的，但他卻有著(zhù)助人為樂(lè )、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 39
我們班有一位同學(xué)，他的眉毛黑黑的，尖尖的鼻子上架著(zhù)一副紫色的眼鏡，顯得很有文化，一笑起來(lái)就會(huì )露出兩個(gè)深深的酒窩。一對圓而大的眼睛，閃爍著(zhù)頑皮的光，一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”，經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾。這一切就形成了我們班的王馨彤。
有一次，我和王馨彤做著(zhù)數學(xué)題，我突然發(fā)現沒(méi)有帶格尺，可是我就差一道豎式題了，哎，都怪我沒(méi)有認真檢查書(shū)包，造成了丟失格尺。我只好向同桌借，但他只有一把。這時(shí)我都急冒汗了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“李欣怡，你怎么了？”我說(shuō)“我忘帶格尺了�！蓖踯巴攵疾幌刖透癯甙阉�'格尺折成兩半，分給了我一半�！斑@把格尺你不是很喜歡嗎？難道你不心疼嗎？”“沒(méi)事”王馨彤毫不在意地說(shuō)。
還有一次，我和王馨彤在去上課的路上，她看見(jiàn)了一位老奶奶拄著(zhù)拐杖站在馬路邊，不敢向前走——路上車(chē)來(lái)車(chē)往，非常危險。而王馨彤卻跑上前去和老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶你過(guò)去吧！”老奶奶笑了笑說(shuō)“好啊，小姑娘�！庇谑撬氖志o拉著(zhù)老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶過(guò)了馬路，到了對面，老奶奶連聲道謝。
以后我要向王馨彤多多學(xué)習，多幫助有困難的人。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 40
他，長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉，像一個(gè)十五的月亮，他還有一對亮晶晶的大眼睛，似兩顆黑珍珠，他，聰明活潑、樂(lè )于助人，他就是我的同學(xué)......小澤。
有一次英語(yǔ)考試，當我打開(kāi)試卷準備做題時(shí)，發(fā)現我的筆壞了。我一愣，這可怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大汗珠滴了下來(lái)。就在這時(shí)，旁邊的小澤同學(xué)看到了問(wèn)："許哲瑜，你有什么問(wèn)題嗎？"我哭喪著(zhù)臉說(shuō)："我的筆壞了。""我借你。"他爽快地答道。"那你自己呢？""我有，你放心吧。"說(shuō)著(zhù)他把自己的筆遞給了我。
我開(kāi)始飛快地做題。過(guò)了不久，我聽(tīng)到旁邊錢(qián)老師在對小澤說(shuō)："小澤，你怎么沒(méi)鉛筆啊?"我轉頭一看，小澤居然在用圓規上的.鉛筆寫(xiě)字，我不好意思地說(shuō)："你不是說(shuō)有鉛筆嗎？""嘿嘿。"他憨笑道�？荚嚱Y束后，我連忙向他道謝，而他卻羞澀地說(shuō)："不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應該的。"
小澤同學(xué)真是一個(gè)值得信賴(lài)的朋友，他那樂(lè )于助人的閃光品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 41
我的班上有一個(gè)又愛(ài)哭又愛(ài)笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個(gè)子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的.大眼睛。她有一個(gè)特點(diǎn)就是一被老師批評就哭，一畫(huà)畫(huà)就開(kāi)心地笑。大家一定想知道她是誰(shuí)吧？她就是我的同學(xué)——小希。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，吳老師叫昨天晚上沒(méi)有訂正作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)。小希她既沒(méi)完成作業(yè)也不站起來(lái)。最后在同桌的揭發(fā)下，她才低著(zhù)頭起來(lái)。我想她肯定會(huì )哭的，果然不出我所料，當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后，她頓時(shí)嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后，她悶悶不樂(lè )地趴在桌子上，過(guò)了許多才露出笑容。
她最開(kāi)心的是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，她先把貼貼紙貼在圖畫(huà)本上，然后在周?chē)?huà)點(diǎn)東西來(lái)裝飾，做完這些后她會(huì )開(kāi)心地笑。她笑的時(shí)候，眉毛彎彎的，咧著(zhù)小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛(ài)。她平時(shí)還喜歡看書(shū)，特別是看到有趣的地方，就會(huì )捧腹大笑。但是有時(shí)有悲情的部分，她也會(huì )感動(dòng)得流淚。她還會(huì )把喜歡看的書(shū)分享給其它同學(xué)們看，還喜歡課外各種各樣的活動(dòng)。
這就是特別可愛(ài)、樂(lè )于助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 42
我們班上和我最要好的當然是小果啦。
她個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，平時(shí)喜歡運動(dòng)。我也和她一樣喜歡做運動(dòng)，有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。正是因為我們有這么多相同的地方，而且性格也差不多，我們才成為好朋友的。
她幾乎每天都去田徑場(chǎng)跑步，不跑10圈也跑8圈。每到體育課，只要不下雨，她總是第一個(gè)來(lái)到田徑場(chǎng)活動(dòng)筋骨。有一次體育課上，我們趴在草地上休息。小果抓著(zhù)我的兩只手坐在我的小腿上幫我往后掰，我的.要一起往后翻，在小果的幫助下，我成功了。劉莎莎也一樣在小果的幫助下做成功了。后來(lái)，我們休息的時(shí)候，我看見(jiàn)小果在壓腿，她學(xué)著(zhù)田徑隊的樣子在活動(dòng)……
小果還喜歡舞蹈。在我們班上，她的柔韌性可是最好的，在舞蹈隊里也算是佼佼者了。有時(shí)在體育課上，她還教我下一字步、打后空翻、前空翻、劈橫叉呢！可我只學(xué)會(huì )了劈橫叉、一字步和用雙手撐地的前空翻。
有一次，她給我演示了一次所有的動(dòng)作。我都驚呆了。她居然可以先打五個(gè)前空翻在下一字步呢！
我為有小果這樣一個(gè)朋友而感到高興。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 43
我的同學(xué)——小來(lái)。他非常勤勞，是我學(xué)習的好榜樣。
他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神，小鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，使他顯得非常文雅。
有一次，我們在鷹城廣場(chǎng)打掃衛生，打掃到一半時(shí)，老師讓我們休息一下。我們坐在草地上休息，突然一個(gè)身影映入我的眼簾——是小來(lái)。他仍然拿著(zhù)紙筒在草地上一片一片的把紙屑撿起來(lái)，不一會(huì )兒，紙筒裝滿(mǎn)了一些凌亂的果皮和紙屑。更讓我佩服的是，他也不怕粘在地上惡心的口香糖和擦鼻涕紙。小來(lái)看見(jiàn)一些口香糖粘在地上，他卻不怕惡心，用手一點(diǎn)一點(diǎn)、耐心的摳著(zhù)，一會(huì )而兒便摳下來(lái)了。而那些擦鼻涕紙，別人都裝作沒(méi)看見(jiàn)，他卻把他們打掃的'干干凈凈�？匆�(jiàn)這些，我忍不住跑上前去，讓他歇一會(huì )兒，他不但沒(méi)休息，卻說(shuō)：“不，我不累！打掃衛生是為了大家好�！闭f(shuō)完，他又跑到垃圾處把紙筒倒過(guò)來(lái)做清理。他剛要坐下來(lái)休息，“集——合”傳來(lái)老師的聲音。我們匆匆忙忙的找好隊伍，老師說(shuō)：“接下來(lái)我們去街心花園打掃�！�
來(lái)到新的勞動(dòng)地點(diǎn)，只見(jiàn)小來(lái)干的更歡了。他拿著(zhù)掃把和紙筒鉆進(jìn)草地里掃著(zhù)落葉和松毛，打掃完這些后又去清理角落里的蜘蛛網(wǎng)，這時(shí)，我發(fā)現小來(lái)的臉上覆蓋了一層薄薄的黑灰。但他還是不甘心，把花園里的健身器材又抹了一遍。
我佩服我的同學(xué)——小來(lái)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 44
他，個(gè)子矮矮的，戴著(zhù)一副“老花眼鏡”，看起來(lái)挺斯文的，但大家想不到吧，他卻是一個(gè)調皮的搗蛋鬼，想起他的“仙女甩煙花”表演，歷歷在目，那真是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的搞笑，給我們帶來(lái)了快樂(lè )！
我覺(jué)得，他挺驕傲的，上次期末考試，我和他并列第三，我裝著(zhù)謙虛的樣子，對同學(xué)們說(shuō)：“哎，你們下次努力一點(diǎn)兒……”
我認為考差的同學(xué)應該多多鼓勵，但是，他卻欣喜若狂，笑得合不攏嘴，而且還要在同學(xué)們面前大張旗鼓的炫耀。于是，我告訴他：“咦，別太驕傲！虛心點(diǎn)兒，像我一樣，知道嗎？”我感覺(jué)自己是在對牛彈琴，他就用“呵呵”回答了我，我心想：這孩子，真是沒(méi)救了！
轉眼間，這學(xué)期的第一次月考也結束了，我還是覺(jué)得他挺驕傲的，因為他應該驕傲，值得去驕傲，我這次的排名從三名降到了十五名，整整掉了十二名，他這次從第三名升到了第二名，雖然僅僅升了一名，但特別的不容易，這次考題比較難，但他沒(méi)有退步，而是奮勇向前的進(jìn)步，他可以驕傲，可以去炫耀，他有足夠的實(shí)力去證明自己。但許多人和他不一樣，比如我，總是害怕炫耀就會(huì )有不好的.結果，其實(shí)，你虛心也有可能得不到完美的成績(jì)，我不能說(shuō)“嘿，你炫耀的好，你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去，一定是一個(gè)成功者。
小力，你是我學(xué)習的榜樣，你是一個(gè)成功者，但是，不管如何，下次月考，我一定要趕上你！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 45
教室里靜悄悄的，每個(gè)人都在全神貫注地寫(xiě)作文，王老師在教室里徘徊著(zhù)，我的腦海里浮現出了我的同學(xué)的模樣。
我的`同學(xué)小睿，他很喜歡強迫別人。
他理著(zhù)小平頭，兩只眼睛一眨一眨的，很可愛(ài)，兩個(gè)鼻孔比正常人大一點(diǎn)，因為他愛(ài)摳鼻子，一張小嘴一張一合的，很會(huì )說(shuō)話(huà)。
星期五，我們春游搭乘著(zhù)大巴，到了紫薇都市田園風(fēng)景區玩。里面有好多好玩的，有過(guò)山車(chē)，大擺錘，海盜船，飛椅……我們都很愛(ài)玩，唯獨我的同學(xué)小睿不感興趣。他一路懶散地走著(zhù)，當大部隊走向他感興趣的游戲——過(guò)橋游戲的時(shí)候，他的眼睛忽然又變得炯炯有神，充滿(mǎn)了朝氣，恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前，第一個(gè)過(guò)橋。
終于輪到他了，他高興得想跳，我心想：這也太夸張了吧！小睿一步一步，腳踏實(shí)地地向前走，生怕掉進(jìn)了沙坑里。走完了，大部隊已經(jīng)去玩下一個(gè)項目了，可是小睿說(shuō)：“我們再玩一次吧！我倔不過(guò)他，只好和他一起玩一次，玩完了，他還想去玩一次，便說(shuō)：“劉子成，再和我玩一次吧，好不好？你必須跟我再玩一次！”
我無(wú)奈，說(shuō)：“好吧！最后一次了！”
他興奮地說(shuō)：“好！”
雖然他喜歡強迫別人，但是他也很樂(lè )于助人。
有一次，一個(gè)數學(xué)老師的作業(yè)本掉了一地，小睿見(jiàn)了，趕快幫老師撿起本子，還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。
小睿的缺點(diǎn)要改正，優(yōu)點(diǎn)呢，我要向他學(xué)習。這樣，我們都會(huì )進(jìn)步。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 46
今年暑假，我一直在杭州游泳館里學(xué)游泳，認識了很多同學(xué)。有些同學(xué)的名字很有趣。
其中有一個(gè)同學(xué)的名字很奇怪，叫"金天"。金天是個(gè)極普通的男孩，中等個(gè)兒，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，濃濃的眉毛，剃了一個(gè)平頭，有點(diǎn)男子漢的氣概。因為這個(gè)名字太奇怪了，所以鬧出了許多笑話(huà)。一天下午，老師端進(jìn)來(lái)一盆點(diǎn)心。同學(xué)問(wèn):"老師點(diǎn)心吃什么 "說(shuō):"今天吃赤豆湯。"有個(gè)同學(xué)大聲抗議道:"為什么只有’金天’一個(gè)人可以吃呢 "同學(xué)們哈哈大笑。老師有些納悶，想:怎么變成金天一個(gè)人吃呢了 他還喜歡玩游戲機，愛(ài)交朋友，只要一打開(kāi)游戲機，就有許多男孩子圍上去，把路堵得水泄不通。
還有一個(gè)同學(xué)的名字叫"商量"。他是一個(gè)很有性格的男孩，高高的`個(gè)子，濃眉大眼，聲音響亮。有一次我在和同學(xué)下飛行棋，遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我就跟那個(gè)同學(xué)說(shuō):"我們商量商量怎么下吧!"突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):"我在這里，誰(shuí)找我 "我莫名其妙的望了他一眼，繼續下棋。后來(lái)有同學(xué)告訴我他叫商量。噢!原來(lái)如此，是我錯怪他了。
這么奇怪的名字，當然也很容易記，不久，我就和他們交上了朋友。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 47
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫韓若。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她的成績(jì)很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長(cháng)頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個(gè)薄嘴唇。她，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛(ài)、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見(jiàn)，就問(wèn)我要：“有沒(méi)有給我買(mǎi)呀？”“你沒(méi)有說(shuō)要的��！”我不屑的'說(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒(méi)有找到。沒(méi)辦法，只好現借同學(xué)的了。
下課了，我去找韓若玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若回來(lái)了，我便開(kāi)始“審問(wèn)”她。原來(lái)她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎么做得？”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒(méi)有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來(lái)最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……
第二天，我真的給韓若買(mǎi)了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 48
我有一個(gè)同學(xué)叫小珉，他胖嘟嘟的，非�？蓯�(ài)，還特別幽默。
有一次，我到他爸爸那里玩，正好我姑姑也在那里。他爸爸問(wèn)他：“貽珉，你怎么只當了一個(gè)副班長(cháng)，讓人家劉琦琦當了正班長(cháng)呢？”我以為小珉會(huì )有點(diǎn)難受的，誰(shuí)知他卻調皮地說(shuō)：“女士?jì)?yōu)先嘛！”這句話(huà)說(shuō)得他爸爸啞口無(wú)言，而我姑姑她們聽(tīng)了都哈哈大笑，都說(shuō)小珉非常幽默。他爸爸不由得臉紅了，那個(gè)“幽默小子”卻調皮地笑了。
還有一次，我在他們趣味日記（一）班聽(tīng)課，李老師給他們上課，還拿來(lái)西瓜給大家吃。我們把西瓜吃完了，覺(jué)得西瓜皮像一條小船，其他的小朋友也發(fā)表了看法，寫(xiě)了日記。下課后，我翻開(kāi)小珉的本子，他竟然作了一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，我們來(lái)到西瓜店�？谒飨氯С�，西瓜實(shí)在太好吃�！笨赐�，我情不自禁地笑了。我把他的杰作告訴了我們班的同學(xué)，大家都笑個(gè)不停。沒(méi)等我說(shuō)出名字，他姐姐李詩(shī)頤就站起來(lái)了大聲地說(shuō)：“這是我弟弟寫(xiě)的�！笨� 來(lái)他的幽默是公認的了。
有他在的課堂也是充滿(mǎn)歡笑的。那天他們日記班選同學(xué)表演，小珉在講臺上揮動(dòng)著(zhù)手，口里念著(zhù)：“呼呼哈嘿！”我們都一口同聲地說(shuō)：“雙節棍！”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“NO！”我們滿(mǎn)臉疑惑，問(wèn)：“那是什么？”他調皮地回答：“三節棍！”剛說(shuō)玩，我們的笑聲就傳出來(lái)了，哈哈哈哈哈！
除了他的.可愛(ài)、幽默之外，他的知識也很淵博，成語(yǔ)積累了很多，這不，我都還想叫他“小博士”呢。我這位可愛(ài)、幽默的同學(xué)，你喜歡嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 49
一提起朋友，我就會(huì )想到他：白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛。簡(jiǎn)直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——小銘。
小銘是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久的那次社會(huì )作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的.蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的小銘見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“曹宇鑫，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！毙°懬穆曊f(shuō)道。只見(jiàn)，他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。
下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著(zhù)我的手真誠地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 50
我的同學(xué)有很多，有的大氣的，有的家境好的，有的肥胖的，還有的熱情好客的，但今天我向大家介紹一下我的好朋友——小伍。
她的頭是橢圓形的，一對彎彎的月亮，下面還有兩顆炯炯有神的'黑寶石，尖尖的鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡，臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果，每天掛著(zhù)笑容，紅潤潤的還有一張乖巧的嘴巴。
小伍很會(huì )樂(lè )于助人。記得有一次美術(shù)課，我因為油畫(huà)棒沒(méi)帶，而感到沮喪。小伍好像是我肚子里的蟲(chóng)，一看我這表情就問(wèn)我：“徐樂(lè )怡，你怎么了？需要我幫忙嗎？”“我……我油畫(huà)棒沒(méi)帶，你能借我一下嗎？”我低聲地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我借給你不就得了�！彼斓卣f(shuō)。這時(shí)，我心里的石頭終于掉下來(lái)了，有了她的幫助，我的圖畫(huà)就添上了顏色。
同時(shí)她也是個(gè)善解人意的人，雖然她生氣的時(shí)候偶爾會(huì )說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，這也是她一時(shí)的氣話(huà)，不過(guò)一會(huì )兒又很快恢復了原來(lái)的“開(kāi)心果”，所以大家都喜歡她。還有一次，我們演《西門(mén)豹》課本劇選人的時(shí)候，我很緊張，腳好像粘在地面上不動(dòng)了，小伍鼓勵我說(shuō)：“徐樂(lè )怡，走吧！沒(méi)事的，就當一次玩游戲，很隨便的�！睕](méi)想到就這樣輕輕松松地被選上了，我們倆人都很高興，一起演課本劇，她也稱(chēng)我好樣的，為我加油！
我擁有這樣的好同學(xué)，而自豪在學(xué)習路上給予我幫助。
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