給同學(xué)的一封信作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信作文，歡迎大家分享。

給同學(xué)的一封信作文1

青海玉樹(shù)區的小朋友們：

　　你們好！

　　我是來(lái)自廣州的一名小學(xué)生，我叫黃至松，今年12歲，是一個(gè)男孩，我的學(xué)習一般，自理能力比較強。我在電視上、網(wǎng)上、報紙上看到了有關(guān)你們那邊的消息，聽(tīng)說(shuō)你們那邊地震了，而且是7。1級的大地震，聽(tīng)到這則新聞，我不禁想給你們寫(xiě)封信。你們現在還好嗎？需要些什么？如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛(ài)的家園，也許你們失去了美麗的學(xué)園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒(méi)有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時(shí)，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅強！”所以你們一定要堅強，不要讓人擔心，就像******爺爺說(shuō)的一樣“學(xué)校會(huì )有的，教室會(huì )有的！”請你們不要灰心，請相信******爺爺，他一定會(huì )幫助你們的。

　　我還要代表三明全市的小學(xué)生祝福你們，你們一定要保重，我們會(huì )默默支持你們的！我們日夜盼望你們能夠幸福、開(kāi)心，我們都要相信總有一天會(huì )沒(méi)事的！

　　人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個(gè)真理，要和災難惡魔抗爭到底！最后，我希望你們能夠盡量給我回一封信，謝謝！

　　祝你們

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　黃至松

給同學(xué)的一封信作文2

　　前景說(shuō)明：王虹因父母不同意她參加同學(xué)的生日，而沒(méi)有實(shí)現對同學(xué)的承諾，后來(lái)同學(xué)們對王虹的關(guān)系疏遠了。為此王虹很苦惱。老師要求同學(xué)以知心姐姐的身份，給王虹同學(xué)寫(xiě)一封信。

王虹同學(xué)：

　　你好！

　　你的來(lái)信已收到。你所反映的問(wèn)題，我進(jìn)行了認真的思考和分析，對你目前的處境，我表示十分的同情。

　　首先，我們來(lái)想一下，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì )疏遠你？難道大家會(huì )因為你這次生日沒(méi)去而疏遠你嗎？我覺(jué)得問(wèn)題出在溝通和理解上。所以，我們來(lái)看看你自己身上有沒(méi)有導致這次誤會(huì )的原因吧。

　　你的遭遇，使我想起了我自己。記得那一次，我的同學(xué)邀請我去她家過(guò)生日，而我因為作業(yè)沒(méi)有做完，爸爸媽媽不讓我去而沒(méi)有兌現諾言。開(kāi)始時(shí)，我也沒(méi)有注意到同學(xué)的感受，但那位同學(xué)第二天見(jiàn)到我時(shí)，有明顯地排棄表現。放學(xué)回家后，和爸爸說(shuō)起，大人們教了我學(xué)會(huì )與同學(xué)溝通的方法。第二天，我向同學(xué)說(shuō)明了不能去的原因，而且送給她一份遲到的賀卡和祝福。沒(méi)想到她真地我，又成為了我影形不離的好同學(xué)。大人們說(shuō)的溝通真是一個(gè)好辦法。

　　王虹小同學(xué)，知道“一諾千金”嗎？從前一個(gè)叫季布的人，只要是他答應過(guò)的事，他一定會(huì )完成。人們常說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！毙攀卣\諾，對我們很重要。當你沒(méi)有遵守諾言后，一定要把原因說(shuō)清楚。如果你不說(shuō)，只會(huì )使誤會(huì )越來(lái)越深，最后疏遠了同學(xué)朋友的關(guān)系。

　　王虹小同學(xué),現在請你主動(dòng)和他們打招呼，分享自己的快樂(lè )吧。要知道，學(xué)習課本的知識很重要，但學(xué)習課本以外的知識也很重要。讓我們一起在成長(cháng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)！

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　知心姐姐

給同學(xué)的一封信作文3

親愛(ài)的同學(xué)們

　　你們好！

　　從我們認識到現在，已經(jīng)有四年了，我不知道，在這四年當中，我們一起面對了多少困難，還決定了很多事情。并且還有許多的收獲，但我們班上有一些人，卻沒(méi)有得到那些收獲，那他們得到的是什么呢？他們得到的就是在這四年與同學(xué)們的，開(kāi)玩笑與打鬧，雖說(shuō)他們沒(méi)有獲得許多知識，但是他們交到了許許多多的好朋友。最起碼這也是一種收獲吧！其實(shí)有時(shí)我也挺羨慕他們，因為他們在這途中，交到了許許多多的好朋友，并且更好地融入了同學(xué)們。所以我就很羨慕他們，不像我沒(méi)有更好地融入同學(xué)們，跟一些朋友算得上，還是很生疏，雖然說(shuō)認識了四年，但總是不能融入她們，所以在這四年里，我還是有一個(gè)小小的遺憾，然后我打算在剩余的兩年當中，能讓全班人與我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的兩年到底能不能融入她們。

　　我們在這四年里有著(zhù)打打鬧鬧，和留下了一些悲傷的回憶，但我們依舊記著(zhù)的是我們開(kāi)心的事件。有時(shí)你們會(huì )帶給我無(wú)限驚喜，有時(shí)你們又會(huì )帶給我悲傷難過(guò)。

　　記得一次，在英語(yǔ)早讀的時(shí)候。你們不僅讀的不整齊，還讀得拖拖拉拉。反而我還因為這件事訓斥了你們，其實(shí)我也不想訓斥你們，你們讀英語(yǔ)是為了自己的英語(yǔ)成績(jì)，不是為了我的，我就是想告訴你們，凡事都要靠自覺(jué)的，希望在以后的時(shí)間里，你們能改掉這個(gè)壞習慣。

　　祝

　　成績(jì)一天比一天好，每天開(kāi)開(kāi)心心。

xxx

　　20xx年x月x日

給同學(xué)的一封信作文4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好!

　　就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉來(lái)這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺(jué)得她們都非常慈祥�？傻胶髞�(lái),景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺(jué)得她很?chē)绤�。但“嚴師出高徒”�?我就是喜歡這種老師!

　　到二年級,就又換了一位老師,是語(yǔ)文老師。又到了三年級,又換了一位語(yǔ)文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長(cháng),到四年級,又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗,長(cháng)得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評為好學(xué)生。直到現在,我的語(yǔ)文老師又換了,他叫張愛(ài)民。最開(kāi)始,他就讓我們一天寫(xiě)一篇日記,一周寫(xiě)一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫(xiě)作水平提高了,還養成了一天一記的好習慣。

　　再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧!剛轉來(lái)這,我誰(shuí)都不認識,覺(jué)得很孤獨。直到有一個(gè)同學(xué)出現,化解了我的孤獨:“我們來(lái)一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開(kāi)的。

　　光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著(zhù)這個(gè)目標進(jìn)攻!

　　再見(jiàn)了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了,我的母校,你是我成長(cháng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,朋友,再見(jiàn)了,母�！ぁぁぁぁぁ�

給同學(xué)的一封信作文5

親愛(ài)的樂(lè )尚朋友們：

　　你們好，感謝你們將樂(lè )尚成為你通往成功的首選之路。過(guò)去的日子里，樂(lè )尚用卓越的理念，先進(jìn)的技術(shù)，一直致力于打造化妝行業(yè)的佼佼者。在這里，你無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處除了學(xué)到最新的化妝技術(shù)，還能感受到樂(lè )尚每一位老師的細心關(guān)懷，讓無(wú)論來(lái)自天南海北的你，都能感受到“家”的溫暖。

　　相信有許多同學(xué)們對自己的“職業(yè)規劃”都處在盲目期，但是當你們認真選擇化妝美甲行業(yè)時(shí)，樂(lè )樂(lè )老師想告訴你們的是：很幸運，你選擇了一項時(shí)尚，高薪，門(mén)檻低，好就業(yè)的一項工作。它會(huì )帶給你進(jìn)入天馬行空的領(lǐng)域，領(lǐng)略五彩斑斕的世界，還有可以通過(guò)自己的興趣就能掙到自己想要的薪酬，不是一件很幸福的事情嗎？

　　樂(lè )尚從08成立至今，一直成為山西化妝美甲行業(yè)“佼佼者”，用短短六年時(shí)間，就為社會(huì )及相關(guān)行業(yè)培養出近千余人數的優(yōu)秀人才。樂(lè )尚并用其自信，快樂(lè )，時(shí)尚的理念還在不停的奔跑中，用實(shí)力告訴你“選擇樂(lè )尚，你不僅與名師通行，更與成功齊頭并進(jìn)”。

　　同學(xué)們，在新的一年里，樂(lè )尚全體金牌老師祝愿每一位擁有夢(mèng)想的同學(xué)們“夢(mèng)想成真”，如果你還在為選擇猶豫，那么我告訴你：

　　我們用實(shí)力告訴你，你的未來(lái)。

　　我們用口碑告訴你，你的前途。

　　我們用技術(shù)告訴你，你的明天。

　　還等什么？

給同學(xué)的一封信作文6

　　親愛(ài)的盧文浩:

　　你好!

　　猜猜我是誰(shuí)?哈哈，我是你的老同學(xué)廖仁杰呀！這一年來(lái)，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過(guò)了一年，大家也都長(cháng)大了一歲，還有誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)呢？都是高年級的學(xué)生了，要是再不聽(tīng)話(huà)，那可就對不起老師嘍！

　　盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問(wèn)好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績(jì)如何？我呀，考得不行，數學(xué)100，語(yǔ)文才考了94.5,其中標點(diǎn)符號我幾乎全錯了。真該努力加油了！你現在成績(jì)好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。

　　襄樊這邊英語(yǔ)課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話(huà)，恐怕就無(wú)法和你這位英語(yǔ)明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語(yǔ)節大賽中，我參加了詩(shī)文朗誦，還取得了二等獎的好成績(jì)呢！如果我有時(shí)間的話(huà)，一定會(huì )回來(lái)看大家的。到時(shí)候，可要和你好好賽一場(chǎng)埃

　　我現在正就讀于襄樊市第一實(shí)驗小學(xué)五（1）班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習也是無(wú)與倫比，個(gè)個(gè)都是強中之人，報了各種各樣的補習班。我們的語(yǔ)文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿(mǎn)面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習，媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法班，讓我練好字。每次寫(xiě)的作文都會(huì )發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧！

　　好了，我也不多說(shuō)了，記住別忘了回信��！bye bye!

　　祝你學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！

給同學(xué)的一封信作文7

　　親愛(ài)的XXX同學(xué)：

　　你好！我是富陽(yáng)區富春二小五六班的汪芮。我非常想和你交個(gè)朋友。所以希望通過(guò)這次“手拉手送溫暖”活動(dòng)為我們架起一座友誼的長(cháng)橋。

　　我先介紹一下自己吧：我叫汪芮，今年13歲，愛(ài)好很廣泛，有吹葫蘆絲，舞蹈，游泳等。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)我生活的富陽(yáng)。這兒的鸛山公園景色宜人，不光有茂盛的花草樹(shù)木，還有古色古香的小橋庭院；不光有休閑舒適的茶館，還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚(yú)呢！

　　我的家鄉富陽(yáng)不僅有青山綠水的美麗風(fēng)光，還有美味的特產(chǎn)。有炸得金黃的龍門(mén)油面筋；有半透明的東塢山豆腐皮；有厚實(shí)的龍羊豆腐干；還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產(chǎn)美食，都是口感正宗的，保證讓你吃了還想吃。

　　我愛(ài)我的家鄉——富陽(yáng)，它山清水秀，桃紅柳綠，魚(yú)游蝦戲，生機勃勃。這兒，春天，百花爭艷，楊柳依依；夏天，綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)生氣；秋天，碩果累累，麥浪陣陣；冬天，北風(fēng)呼嘯，雖沒(méi)有鵝毛大雪，但零星的“雪精靈”還是向我們展示著(zhù)它的俏皮與可愛(ài)。一年四季，我的家鄉都是令我喜愛(ài)的。

　　我介紹完了，那么你那邊的家鄉又是怎樣的呢？你的愛(ài)好，特長(cháng)又是有哪些呢？你的家鄉的風(fēng)景名勝應該很美吧！真令人神往，你能不能跟我介紹一下呢？我真期待著(zhù)能看到你的回信呀！

　　如果你對我的家鄉感興趣的話(huà)，我非常歡迎你來(lái)做客哦！

　　祝:學(xué)習進(jìn)步 身體健康

給同學(xué)的一封信作文8

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我們在學(xué)校里生活了多少年呢？現在回憶想一想：我們在學(xué)校生活了六年（甚至也快七年啦�。�，我們在學(xué)校里經(jīng)�？蘅扌π�、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經(jīng)常這樣鬧著(zhù)玩！可現在我們長(cháng)大啦~成為六年級的學(xué)生啦，（我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過(guò)程結束啦！就要去別的學(xué)校開(kāi)始新的生活啦！也要開(kāi)始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫(xiě)這封信就是為了表達我的心意，在現實(shí)生活中，我說(shuō)：“我到初中才不會(huì )想你們呢”。這不是我的真心話(huà)！我會(huì )想你們的，你們也會(huì )想我對不對呢？我現在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時(shí)候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃�。ㄟ@未免也太夸張啦）不過(guò)這六年以來(lái)我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見(jiàn)到自己的偶像、還有的是想當明星，甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來(lái)快樂(lè )。這些理想根本不夸張��！現在，我們要加油！六年級的學(xué)生我們一起go go go，為了理想而加油�。�！

　　祝你們能實(shí)現愿望！

　　祝你們生活愉快！

　　祝你們每天開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天��！

　　你的同學(xué)——xxx

　　XX年6月7日

　　六年級:王思群

給同學(xué)的一封信作文9

親愛(ài)的徐涵彬：

　　你還好嗎？我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)，不知道你的學(xué)習是否更上一層樓了？

　　三年的學(xué)習生活之中，我真切的感受到了你的陽(yáng)光、自信、真誠、善良……課堂上你的見(jiàn)解總會(huì )讓蔣老師滿(mǎn)意，你的眼睛處處閃爍著(zhù)聰明的光線(xiàn)；各項活動(dòng)中都少不了你積極的身影。

　　我們從上一年級以來(lái)便是好朋友，我們住在一個(gè)小區，經(jīng)�；ハ喾窒硎澄�，幸運的是；我們還成為了同桌，朝夕相處，我們還認識了黃家舜、掌一彬等人，組成了牢不可破的七人組。

　　但天不隨人愿，在三年級時(shí)，我轉學(xué)了，如果我不轉學(xué)，我們還可以分在一個(gè)班里，繼續我們的校園生活。

　　這三年的輕紡城小學(xué)學(xué)習生涯中有陰天也有雨天。我曾在美術(shù)老師冤枉過(guò)好幾次，但是一旦我變白，還會(huì )被戴上跟老師頂嘴的帽子。我還受到誣陷：一次，有一個(gè)跟我關(guān)系不好的同學(xué)，為了讓我吃苦頭，特意將自己的衣服寫(xiě)上字，然后去辦公室說(shuō)，是我故意將字寫(xiě)在衣服上面。但我何嘗沒(méi)有收獲，我有曾梓龍，陳泊印等好友。

　　不知在四到六年級這三年的時(shí)光中，你還好嗎？你快樂(lè )嗎？在四到六年級三年學(xué)習時(shí)光中，你是否擁有了更多好朋友？不知，在那三年的時(shí)光中，你引以為傲的數學(xué)成績(jì)是否已經(jīng)更上一層樓。

　　最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”；最“愛(ài)”的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。，我們上的初中不同。這一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

　　祝；你數學(xué)也可以更上一層樓！

倪睿

　　20xx.5.13

給同學(xué)的一封信作文10

　　阿Q同學(xué)：

　　你好！

　　我是一個(gè)差生，沒(méi)有資格談什么戰勝自己的經(jīng)驗，只想在這里說(shuō)說(shuō)我的苦惱。不知道為什么，進(jìn)了初三就像人在夢(mèng)中。

　　你在信中所說(shuō)的問(wèn)題，我都能理解。因為，作為同齡人的我也正經(jīng)歷著(zhù)這些煩惱，我也和你有過(guò)一樣的問(wèn)題，現在的你正像以前的我一樣，你有時(shí)是否感到特別孤獨，感覺(jué)全世界沒(méi)有人能理解你？你有時(shí)是否感到十分寂寞，甚至有時(shí)會(huì )莫名的傷感，你有過(guò)這些感覺(jué)嗎？如果有，那就說(shuō)明你離以前的自己遠了。你的這些情況，有可能是不適應新的學(xué)習環(huán)境；有可能是不適應初中越來(lái)越忙碌的生活節奏。但你要知道，世界發(fā)展飛速，變化日新月異，不學(xué)習，將來(lái)面臨的問(wèn)題更難喔！

　　世界上總有一些選擇是被迫的，總有一些生活是無(wú)奈的，就像蠶，它要變成飛蛾就必須選擇作繭自縛和無(wú)奈的等待，其中的道理你比我懂。周杰倫有首歌詞寫(xiě)得好：“對這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什么人要這么的脆弱墮落？”是的，生活中，有太多的苦難壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。然而，總有一些人以強者的狀態(tài)出現，此時(shí)，弱者就顯現。我們不求自己做一個(gè)強者，但至少不能是弱者，你說(shuō)對嗎？

　　人應該學(xué)會(huì )感恩和知足，我看過(guò)這樣一句話(huà)，“如果你的鞋子不好看，那就想想沒(méi)有腳的人”。我們現在很幸福，不是嗎？我們有愛(ài)我們的父母，有可以學(xué)習的機會(huì )。你還會(huì )畫(huà)畫(huà)，不是嗎？Tak唱得好，“珍惜一切，就算沒(méi)有擁有”�；氐綄W(xué)校吧！成長(cháng)的路上你并不是獨自一個(gè)心靈的'旅程，至少還有愛(ài)，還有你忠實(shí)的朋友阿D，戰勝自己，為愛(ài)前行。阿Q，我為你加油！

　　你忠實(shí)的朋友：阿D

　　XXXX年XX月XX日

給同學(xué)的一封信作文11

陌生的朋友:

　　你好！

　　看到我的來(lái)信，你先別張大嘴，我來(lái)告訴你，你的作文《童年趣事》寫(xiě)得真棒，這幾天老師也讓我以這個(gè)題目寫(xiě)作文，寫(xiě)得就沒(méi)你好，看你的點(diǎn)擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個(gè)朋友，我是來(lái)自甘肅農村的一個(gè)五年級小學(xué)生，應該說(shuō)和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。

　　我叫張建磊，一個(gè)胖墩墩的男孩，但是太胖了，現在最大的問(wèn)題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書(shū)，有時(shí)候實(shí)在忍不住就在上課時(shí)偷著(zhù)看，結果被老師發(fā)現了。不過(guò)，我們的老師并不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個(gè)夠。我的日記寫(xiě)得還可以，經(jīng)常被老師表?yè)P，但是一看你的作文，才知道和你比起來(lái)，還有一定的差距，以后還得多多請教呢。我雖然胖一點(diǎn)，但是愛(ài)打乒乓球，水平不錯，我們班的男生都愛(ài)打，我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。

　　我一直想認識一個(gè)遠方的朋友，了解一下外面的世界，但沒(méi)有機會(huì )，這學(xué)期老師介紹我們通過(guò)這種方式和你認識、交流，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？我雖然沒(méi)去過(guò)深圳，但我們的老師去過(guò)，她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒(méi)有機會(huì )啦！

　　好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。

　　祝你：開(kāi)心、快樂(lè )！

　　想認識你的朋友：

　　3.20

給同學(xué)的一封信作文12

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好，能坐在這同一間教室中學(xué)習是我們的緣分，上輩子一百次回眸才換來(lái)了今生的會(huì )心一笑，而我們的緣分是多少次回眸才換來(lái)的呀。所以我們要學(xué)會(huì )珍惜。剛踏入班級的我就像來(lái)到了新大陸，感到恐懼、陌生與好奇。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在不知不覺(jué)中我同你們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，慢慢的我開(kāi)始與你們熟悉了，了解你們，甚至想念你們，離不開(kāi)你們。我開(kāi)始記錄我們之間的一點(diǎn)一滴，記錄每一個(gè)同學(xué)的情況。

　　我們從一開(kāi)始的開(kāi)玩笑都會(huì )哭到被打傷都會(huì )笑，享受生活中與所有人相處的一分一秒，但是有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，我們班級還存在一個(gè)問(wèn)題，那就是我們不夠團結。

　　也許是在一起時(shí)間不長(cháng)吧，也許是時(shí)候未到吧，也許是難忘過(guò)去吧，總之，現在的我們沒(méi)有“心往一處想勁兒往一處使”的精神。

　　比如：“紀律流動(dòng)紅旗”，我們一直得不到。以至于我們永遠不能取得全部的紅旗，這是我們中一兩個(gè)人的問(wèn)題嗎？不可能，這是大家的問(wèn)題。

　　如果大家都在課間少些嘈雜，那么流動(dòng)紅旗早就到手了，但是班主任說(shuō)了幾遍，誰(shuí)聽(tīng)了呢，大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎？這里就能看出我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有為班級著(zhù)想，不然不可能是這種結果。

　　所以，我呼吁大家團結起來(lái)，讓我們四班壯大起來(lái)！

　　此致

敬禮

　　同學(xué)：朱怡冰

　　5月6日

給同學(xué)的一封信作文13

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　上次你在信中，讓我介紹一些好的學(xué)習方法。我在學(xué)習上主要靠的是這8個(gè)字：勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。

　　勤看，顧名思義，就是多讀多看。平時(shí)，我總是把課文讀背得滾瓜爛熟。但光靠課堂、課本的學(xué)習還不夠，還要走出課堂，跳出課本。平時(shí)一有空，我就看一些作文書(shū)或其它課外讀物，并把里面優(yōu)美生動(dòng)的詞句摘錄下來(lái)。這樣，時(shí)間長(cháng)了，自己的詞匯就比較豐富了，寫(xiě)作文時(shí)也不再發(fā)愁了。此外，我還很留心看文章的批語(yǔ)或簡(jiǎn)析，學(xué)習他人的長(cháng)處，彌補自己的不足。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )使我們受益的。

　　勤練，就是多練一點(diǎn)兒自已掌握得不牢固的內容。你用不著(zhù)買(mǎi)很多的練習題，我的練習題只有一本，是經(jīng)過(guò)精心挑選的。我按照老師講課的進(jìn)度來(lái)做練習。做完題以后，我還要再思考一下.多想幾個(gè)為什么。這樣，每做完一道題，就會(huì )掌握許多知識。另外，越是讓自己頭疼的功課。越是應多下功夫、勤練習。比如作文，我堅持背詞語(yǔ)，堅持寫(xiě)日記，作文能力提高得很明顯，而且自己也越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。

　　勤思的意思通俗易懂，要真正落實(shí)到行動(dòng)上，可就不太容易了。老師講課的時(shí)候，一提問(wèn)問(wèn)題，我總是認真地思考，自己怎么想就怎么說(shuō)。雖然有時(shí)答得不對，但都是找自己思考出來(lái)的，比起那些不加思考就從參考資料上得來(lái)的答案更有意義。愛(ài)學(xué)，你也能認真獨立地思考嗎？

　　勤問(wèn)這一點(diǎn)我始終沒(méi)有丟掉。每當老師講的知識我沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí)，除了問(wèn)老師，我還要問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(cháng)。

　　愛(ài)學(xué)，我知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的好同學(xué)。你也有很多好的學(xué)習方法吧？歡迎你來(lái)信告訴我，讓我們互相幫助，好嗎？

　　祝你

　　進(jìn)步

　　你的朋友梁月婷

　　2xxx年11月30日

給同學(xué)的一封信作文14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　六年的小學(xué)生涯過(guò)的很快，快到一眨眼就度過(guò)去了，有些事很快就被淡忘，但我確定的是，我度過(guò)六年時(shí)光的母校，教導我六年的老師，還有與我在同一個(gè)教室中學(xué)習、玩耍了六年的你們，我永遠不會(huì )忘記的。

　　雖然在這六年間，你們都是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的小伙伴們，站在即將畢業(yè)時(shí)，腦子里還是會(huì )涌出千言萬(wàn)語(yǔ)想對你們說(shuō)：回憶起之前和你們一起上學(xué)，一起打鬧，一起解決課上沒(méi)有學(xué)會(huì )的難題，一股暖流就從我的身體里流過(guò)，使我充滿(mǎn)朝氣，但一想到這是我們在一起的最后一學(xué)期，就不禁感到悲傷，也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法！

　　在這六年中，我們表現的十分團結，在大家的努力下，不管多大的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解：雖然嘴上說(shuō)著(zhù)別人的種種缺點(diǎn)，但要是真的有人去說(shuō)一個(gè)同學(xué)，你們也一定會(huì )把他的優(yōu)點(diǎn)全都說(shuō)出來(lái)；不管有誰(shuí)發(fā)了怎樣的錯誤，你們都會(huì )幫他去改正；即使吵架了，不管吵得多兇，沒(méi)過(guò)多久，兩人間的矛盾就會(huì )像被微風(fēng)吹散的薄霧一樣消失不見(jiàn)……

　　長(cháng)輩們總說(shuō)“天底下沒(méi)有不散的宴席�！钡�是我一直堅信著(zhù)，即使我們在上了初中后不會(huì )常常見(jiàn)面，我們的友誼一定會(huì )長(cháng)長(cháng)久久，不會(huì )被忘卻！因為這是我們在多年的時(shí)光中慢慢積累下來(lái)的，十分珍貴的寶物。

　　祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開(kāi)心。

　　你們的同學(xué)：xxx

給同學(xué)的一封信作文15

親愛(ài)的的同學(xué)秦子昂：

　　小學(xué)的畢業(yè)季馬上就要到了，在這里我們即將分別。

　　不知道你還記不記得，在我們剛剛相遇時(shí)的時(shí)候的場(chǎng)景，我還記得那時(shí)我旁邊坐著(zhù)一個(gè)胖胖的小男孩，那個(gè)男孩就是你。

　　也許你在班上的成績(jì)不是最好，也許你在班上并沒(méi)有被老師表?yè)P過(guò)很多次。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，我們永遠都是朋友。在我們剛剛相遇的時(shí)候，還不認識對方。那時(shí)候你是第一個(gè)來(lái)找我談話(huà)了。于是咱們就越來(lái)熱情，直到老師來(lái)了。從那以后，我們就成了朋友。

　　你在班上成績(jì)不太好，不過(guò)，你也是有優(yōu)點(diǎn)的。就比如我的筆沒(méi)墨了，你會(huì )大的借給我。有時(shí)候有什么煩惱找你述說(shuō)，你會(huì )安靜的傾聽(tīng)。你還記得嗎？在一到三年級的時(shí)候，我們和另外一個(gè)朋友曾經(jīng)可是鐵三角。我們互相幫助，互相監督。正可謂三人行，必有我師焉。

　　從一年級開(kāi)始，我們就一直是玩伴。不管是玩耍時(shí)的跌倒擦傷，或者是考砸了之后的難過(guò)，我們在一起都會(huì )互相鼓勵、互相幫助、互相扶持。從一年級到六年級，我們都是在一個(gè)班里，的到了初中我們就要分開(kāi)。不過(guò)不用擔心，我們以后遲早還是會(huì )再次相見(jiàn)的。

　　成長(cháng)的路上必然會(huì )經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，但沒(méi)有風(fēng)雨又哪來(lái)的彩虹呢？只要我們克服了眼前的這些困難，在小升初的時(shí)候加把勁，努力一下就能在初中時(shí)見(jiàn)到彩虹了。

　　我們馬上就要分別了，不過(guò)地球是圓的，我們相見(jiàn)只是時(shí)間問(wèn)題。

　　祝你能拿到好成績(jì)。

　　你的朋友李煜祺

　　5月16日

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