精選優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

　　我有一名好朋友名字叫白亦玄，一眼看上去就覺(jué)得性格內向，但是只要你能走近他，長(cháng)時(shí)間與他交朋友，你就會(huì )知到他其實(shí)是一個(gè)既幽默又樂(lè )于助人。而且他的學(xué)習也非常好，每次都是學(xué)年前十，是我學(xué)習榜樣。他總是能在人寂寞給予他的幽默，使人開(kāi)心快樂(lè )，在人高興時(shí)使人喜上加喜。他從小學(xué)四年級開(kāi)始就把在學(xué)校生活中有趣的事記錄下來(lái)。到現在已經(jīng)三年了。另外只要同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題去問(wèn)他，他都會(huì )給予解答。這就是我的同學(xué)白亦玄。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

　　張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛(ài)，學(xué)習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!

　　熱愛(ài)勞動(dòng)

　　“哎呦!我的腿真疼啊!”一位值日生大聲叫喊著(zhù)。正巧，被走過(guò)班門(mén)口的張學(xué)藝聽(tīng)到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來(lái)也!我幫你!”張學(xué)藝既熱情又充滿(mǎn)干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布，踩著(zhù)凳子，踮著(zhù)腳，手用力向上伸去。我路過(guò)班門(mén)口，看見(jiàn)張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來(lái)一起回家吧!

　　我走進(jìn)班，對張學(xué)藝說(shuō)：“學(xué)藝，一起走吧!”“學(xué)藝”說(shuō)：“不了，我還要幫著(zhù)搞值日呢。你也來(lái)一起幫忙吧!呵呵!”我們倆會(huì )心一笑。

　　關(guān)心同學(xué)

　　“張學(xué)藝，我們出去玩吧!”一個(gè)同學(xué)興奮道�！昂冒�!”同學(xué)領(lǐng)著(zhù)張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當時(shí)，樓道剛被撒了水，那個(gè)同學(xué)腳下一滑，屁股著(zhù)地，胳膊肘被擦破，鮮血淋淋。

　　張學(xué)藝扶起了她，跑到水房，拿出一張衛生紙，用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉，一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來(lái)。每天，張學(xué)藝都給同學(xué)換藥，陪著(zhù)那位同學(xué)。

　　這就是我的.好同學(xué)，一位熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

　　“真背時(shí)，打個(gè)籃球也能扭傷腳�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊揉著(zhù)疼痛的腳。不錯，今天中午我看天氣好作業(yè)少的份上，就去打籃球，可因技術(shù)欠佳，不慎扭傷了腳�！疤柒x豪，扶我一下�！边@兔崽子的跑得挺快，一下就沒(méi)影了。

　　我只好自己?jiǎn)文_跳回去，路上碰到了一個(gè)負責的班委，幫我拿了籃球，我才輕松了一些，費了好大的勁，跳回了教室，差點(diǎn)沒(méi)虛脫。

　　放晚學(xué)時(shí)，檢查一下傷勢，腳腫得像個(gè)饅頭，看著(zhù)外面黑色的天空，不知如何回去。這時(shí)，謝雨嫣走了過(guò)來(lái)，“今天你先走，我腳扭傷了�！薄霸趺�，腳扭傷了還能獨自走回去嗎？”我無(wú)言以對。只好用單腳跳，跳到樓梯口，我終于明白上山容易下山難是什么意思，站在樓梯口我不知道怎么下去。謝雨嫣立馬扶著(zhù)我，示意我盡管下去，可她是個(gè)女生，力氣不大，結果下一層樓梯打了五次趔趄，氣得我差點(diǎn)罵街，并咒罵這該死的腳，謝雨嫣用盡了力氣扶我，我看見(jiàn)她累得汗直流，對她說(shuō)：“休息一下吧�！薄安挥�。繼續走吧�！卑盐宜偷搅舜箝T(mén)口，她也累得幾乎虛脫，我心里不覺(jué)涌起一股暖流。

　　第二天時(shí)，也有很多同學(xué)扶我，但我不像是第一次那樣溫暖，因為經(jīng)過(guò)一夜的治療，腳走路沒(méi)問(wèn)題了。

　　謝雨嫣，她其實(shí)在班上人緣并不好，不論是男同學(xué)還是女同學(xué)總覺(jué)得她有什么地方看不順眼，所以排斥她。但，學(xué)習成績(jì)好、樂(lè )于助人，都是她的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)槭裁炊家暥�不�?jiàn)呢？正如范老師所說(shuō)，對別人，十分狹隘，只挑缺點(diǎn)毛病，對自己，無(wú)限寬大，只看長(cháng)處優(yōu)點(diǎn)，這不正是人心寫(xiě)照嗎？

　　媽媽評語(yǔ)：多看別人的長(cháng)處，能看到自己的缺點(diǎn)，保持這種心態(tài)，很好！一次受傷讓你能有這樣的感悟，也值！在一個(gè)集體中，大家相處，關(guān)心幫助別人，學(xué)習他人的長(cháng)處，改正自己的缺點(diǎn)，不處處以自我為中心，是你們90后獨生子女需要學(xué)習的課題。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

　　“你又超線(xiàn)，快過(guò)去！”

　　“憑什么我不能超線(xiàn)！我就不過(guò)去！”

　　咦？是哪里吵得這么激烈��？哦，原來(lái)是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是，這只是暴風(fēng)雨前的黎明，真正的戰斗一觸即發(fā)。因為他們吵架就意味著(zhù)一場(chǎng)男女大戰即將拉開(kāi)序幕。

　　袁二狗虎視眈眈的看著(zhù)吳天寒，好像一頭兇猛的大獅子，要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著(zhù)袁二狗，像一只發(fā)怒的大怪獸，要把他撕成碎片才罷休。

　　這時(shí)袁二狗說(shuō)：“我要發(fā)絕招了！”話(huà)音剛落，他就丟了橡皮擦“炸彈”，正好打中吳天寒的腦袋瓜，痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊，使用“鐵頭功”撞在了袁二狗的肚子上，把袁二狗撞的哇哇大哭起來(lái)。第一回合貌似吳天寒勝出，所以她露出了得意洋洋的笑容。

　　袁二狗見(jiàn)失去了短暫的優(yōu)勢，顧不得擦掉臉上的“珍珠豆”，接著(zhù)使用“十八羅漢拳”，掄起拳頭，向吳天寒連擊，把她打的鼻青臉腫，連連后退。見(jiàn)此，袁二狗哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)：“服不服輸？”

　　“我才不服輸呢，我們再大戰三百回合！”

　　就在袁二狗得意忘形之際，吳天寒以迅雷不及掩耳之勢，揮舞著(zhù)兩個(gè)巴掌，使出了必殺技——“降龍十八掌”，把袁二狗打的落花流水，一敗涂地。

　　而袁二狗毫不示弱接著(zhù)使用了“放屁技能”把本子當作“臭屁蛋”發(fā)向吳天寒，把她打的昏頭轉向，死去活來(lái)。

　　……

　　這時(shí)，老師及時(shí)趕到，制止了他們之間的瘋狂大戰，否則后果不堪設想。

　　這件事讓我知道了：同學(xué)之間不能借著(zhù)“一身功夫”，互相逞強，要和平相處，互相友愛(ài)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

　　時(shí)光匆匆，轉眼間又到了初二下期，望著(zhù)同學(xué)們熱情洋溢的面孔，感覺(jué)，一切都沒(méi)有變，友誼亦如此。

　　她，是一個(gè)活潑的女孩，成績(jì)總是名列前茅，她很率直，也很要強。外表看起來(lái)很堅強，內心也渴望被同學(xué)們關(guān)心，保護。盡管她看起來(lái)大大咧咧的，仿佛就像是與生俱來(lái)。卻也會(huì )上課時(shí)照鏡子。在課余時(shí)養泡大珠，她和其他同學(xué)一樣，也會(huì )上課時(shí)偶爾開(kāi)小差，但絕不是類(lèi)似于在桌子下面玩手機，看書(shū)等。她也會(huì )在你需要幫助時(shí)，主動(dòng)向你伸出援助之手。

　　她在學(xué)習上并不是一帆風(fēng)順的。

　　她也是有煩惱的，班上的“競爭戰斗”是很激烈的，她常常擔心自己的名次被擠下去，因此她更加努力學(xué)習。她也會(huì )經(jīng)常粗心大意，常把很簡(jiǎn)單得題做錯而丟分，她對此非常懊惱，因此，她上課時(shí)及做題時(shí)也非常小心，謹慎。

　　她在生活上有極大的反差的兩面，一面是大方，一面又是非�！傲邌荨�。

　　當你需要她的幫助時(shí)，她會(huì )主動(dòng)向你伸出援助之手，例如你錢(qián)不夠，她會(huì )借錢(qián)給你，只要i是有借有還，就會(huì )再借不難。唯獨作業(yè)，你去借作業(yè)時(shí)，她可是很難借到，遞給你時(shí)是一副極不情愿的樣子。

　　她的愛(ài)好也有很多，像乒乓球、羽毛球 、籃球還有跳跳球，她都會(huì )玩。而且她還是籃球隊的主力之一，也為我們班爭取過(guò)榮譽(yù)。

　　感覺(jué)她是德、智、體、美全面發(fā)展的，可以偶爾她也會(huì )遇到一點(diǎn)小挫折。上期期末考試，她的名次一下子就“嘣”的下降了幾個(gè)名次，在別人眼中沒(méi)有什么，可在她看來(lái)，這是很不如意的。她會(huì )變得有點(diǎn)沮喪，但是過(guò)不了多久，她就會(huì )重整心態(tài)，找出自己的原因，加以改正，上課努力，展現出一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，她也會(huì )給自己頂下一個(gè)目標，那就是——考上內江二中。也許在別人眼里，可能很困難，但是我相信她。

　　時(shí)間會(huì )負責的抹去歲月的痕跡，但一些記憶總會(huì )珍藏在最深的心底，永遠美麗著(zhù)，燦爛著(zhù)。

　　多以，我感謝她，給我帶來(lái)的快樂(lè )和鼓勵。她就是我的同桌。

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