精選描寫(xiě)同學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)同學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
董嘉樂(lè )是我的同學(xué),他今年十一歲了,圓圓的臉蛋,像顆大青棗。
有一次,我們一起回家,那時(shí)下午三點(diǎn)多,我們都很口渴,炙熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,把水泥地烤的火一樣的燙。突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)了地上有一張5元的紙幣,靜靜地躺在那里。我起了一個(gè)念頭:我把這錢(qián)花了,買(mǎi)瓶冰飲料解解渴。董嘉樂(lè )走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你干嘛?”我嚇了一跳,把錢(qián)掉到了地上,說(shuō):“不干嗎!彼麚炱鹆隋X(qián),說(shuō):“這是?”“這是我撿來(lái)的﹗我們一起去買(mǎi)冰飲料吧!”他什么也沒(méi)說(shuō),就從我手上拿了錢(qián),東張西望,我以為他在找飲料店呢。就說(shuō):“看,那里有,我們快走!”可是董嘉樂(lè )沒(méi)反應!澳阍趺床蛔吡,走吧!”我邊說(shuō)邊推著(zhù)董嘉樂(lè )來(lái)到飲料店門(mén)口。董嘉樂(lè )卻說(shuō):“不能買(mǎi),我們要把錢(qián)交給老師!薄安恍!蔽抑(zhù)急地說(shuō),“我自己撿來(lái)的,就是我的了!
董嘉樂(lè )也急了,和我說(shuō)了很多話(huà),最后他問(wèn)我:“要是你的錢(qián)掉了,被別人撿了,用完了,你開(kāi)心嗎?”。我搖了搖頭。我們兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的找到老師,把錢(qián)上交了。
董嘉樂(lè )平時(shí)愛(ài)穿運動(dòng)服,周末會(huì )穿很酷的衣服。他說(shuō)話(huà)著(zhù)急的時(shí)候會(huì )結巴,但我覺(jué)得他很可愛(ài)。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
榜樣是陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們的心;榜樣如馬鞭,鞭策著(zhù)我們努力奮斗;榜樣似路燈,照亮著(zhù)我們前進(jìn)的方向。生活處處皆榜樣,我的榜樣是我們班男生宿舍的管理員——羅頌宇。
還記得那天晚上!案鐐儍,傳球!”“別給他,給我……”那時(shí)候,我們班男生宿舍鬧得不可開(kāi)交!巴,鬧夠了沒(méi)有?”羅頌宇一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)宿舍里衣服枕頭滿(mǎn)天飛,大喝一聲。我們乖了一點(diǎn),不再亂扔枕頭,可少不了竊竊私語(yǔ)這個(gè)毛病。羅頌宇走到左邊,右邊聲音又大了起來(lái)。他剛走到右邊,左邊的男生又不安分了。他這里提醒一下,那里提醒一下,嗓子都喊啞了,我們就是不改,急得他焦頭爛額。
這時(shí)老師來(lái)了,一開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)我趴在床頭講話(huà),生氣地說(shuō):“康揚風(fēng),下來(lái),你來(lái)管理宿舍!蔽肄D念一想:管理就管理,哼!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!想到這里,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的地走下床鋪?呻S之一系列的麻煩就來(lái)了:滿(mǎn)足同學(xué)要求,管理同學(xué)講話(huà)和記錄情況三個(gè)具體要求擺在我的面前。我東奔西跑,左喊右喝,沒(méi)多久就累得氣喘吁吁,口干舌燥,趴在柜子上走不動(dòng)了。我苦笑一聲,仰天長(cháng)嘆:“啊,還是羅頌宇你來(lái)管理吧!”“你不是答應老師要關(guān)了嗎”“我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,攤開(kāi)雙手,露出尷尬之色,“我管不了!
羅頌宇見(jiàn)了只好把我送上床,自己繼續管理。那時(shí)房間里開(kāi)著(zhù)空調,可羅頌宇已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,連睡衣都已經(jīng)濕透了,還在宿舍里左顧右盼,來(lái)回巡邏。過(guò)了好一會(huì )兒,我們都安靜地睡起覺(jué)來(lái)。正當我處于半睡半醒的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)了“滴滴”兩聲,我扭頭一看,哦,原來(lái)是羅頌宇怕我們著(zhù)涼,把空調度數調高了,把風(fēng)扇也關(guān)了。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,“謝謝”兩個(gè)字變成微笑浮現在我的臉上。繼而,我身心放松地沉沉睡去。那個(gè)夜晚,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
早晨,一聲輕柔的呼喚將我叫醒!捌鸫怖!”原來(lái)當我們還在睡夢(mèng)中時(shí),羅頌宇早已起來(lái)把窗簾拉好,站在柜子前,提醒我們起床,“趕緊洗漱,待會(huì )兒還要跑操!标(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),射進(jìn)房間,照在他身上,像是給他披上了一件金色的紗衣。
羅頌宇,盡職盡責的他,在我眼前變得那么高大,那么耀眼,成了我心目中的榜樣。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
今天我正要寫(xiě)日記的時(shí)候,忽然想起了我的一位同學(xué)世杰,可能很多人都會(huì )奇怪我為什么會(huì )想起他?因為他剛轉到我們班,學(xué)習有點(diǎn)跟不上,在同學(xué)中很不起眼還被人有些看不起。其實(shí),一開(kāi)始我也有點(diǎn)想法,但兩件事后我改變了看法。
一件事就在最近。那次世杰有道數學(xué)題目不會(huì )做,老師叫他老問(wèn)我,我一看,正好我會(huì )做,就爽快地答應了,耐心給他講解好,講完后,我忽然發(fā)現他還有一道題空著(zhù)也沒(méi)做,就問(wèn)他:“你是不是也不會(huì )這道題,我也給你順便講了吧?”他卻回答:“謝謝,老師沒(méi)讓你給我講這道題,我還是自己想想吧!彼幕卮鹱屛液艹泽@。我覺(jué)得他是個(gè)自己愿意動(dòng)腦筋的人。
還有一件事。有天他的英語(yǔ)家庭作業(yè)沒(méi)記全,請我幫他。我答應了,讓他拿我的本子核對下。他還我本子的時(shí)候對我說(shuō)了聲:“謝謝!蔽矣X(jué)得這是我應該做的,而且這么小的事情,他不用太客氣,就只是笑了下,沒(méi)回答他?伤詾槲覜](méi)聽(tīng)見(jiàn),又提高嗓音對我再說(shuō)了一遍“謝謝!彼@么有禮貌讓我的心里暖暖的。
要是我們能和他多相處,他一定能成為大家的好朋友。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
從小學(xué)一年級到現在,我不知道自己已經(jīng)換了多少個(gè)同桌了,但我令我印象最深刻的,就是六年級時(shí)的同桌——小晨。
每次開(kāi)學(xué),老師都會(huì )調換座位。這不,我和小晨成了同桌。
小晨長(cháng)得可漂亮呢!標準的瓜子臉,秋水一般的大眼睛,仿佛有許多小問(wèn)號藏在里邊,她那紅紅的小嘴,微微向上翹,像個(gè)小月牙兒,好像總是在微笑,那雙蔥白般的小手上還嵌著(zhù)五個(gè)淺淺的小窩窩,腦后還總是高高地翹起個(gè)馬尾辮。
在我五年級的時(shí)候,我在班里的水平始終位于中下,本上滿(mǎn)是老師修改的痕跡。一次,我的好“哥們兒”小晨她主動(dòng)要求幫我改。下課之后,我坐在她的前面,聽(tīng)著(zhù)她給我提的一個(gè)個(gè)意見(jiàn),認真的修改著(zhù)我的。即使是一個(gè)標點(diǎn),她也要好好的斟酌,哪一個(gè)錯別字都逃不過(guò)他的眼睛。這時(shí),盈盈來(lái)找小晨玩,小晨沒(méi)有理她,盈盈又叫了她一遍,但她給我改的決心依然沒(méi)有動(dòng)搖。小晨用了一句十分幽默的話(huà)拒絕了她:“對不起您呼叫的用戶(hù)正在幫人改之中,請稍后再撥!蔽覀兌夹α。有了小晨的幫助,我的終于修改完成。并且,那次我的出乎意料的得了個(gè)“A”。本上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是小晨留下的滿(mǎn)篇藍。
一次,我和小晨出去玩。在我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們跑了過(guò)去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的`時(shí)候發(fā)現鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi),聽(tīng)完,我望了望滿(mǎn)是油煙的窗戶(hù),又看了看小晨,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話(huà),又焦急的看了看小晨,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂(lè )于助人的品質(zhì)鼓勵著(zhù)她,只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)!”,說(shuō)完,便把手拉著(zhù)沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù),腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開(kāi)了窗戶(hù),頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著(zhù)整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一推,整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開(kāi)了門(mén),老奶奶拿出五元錢(qián),要給小晨,可她搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著(zhù)吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢(qián)往小晨的手里塞,只見(jiàn)她看了看沾滿(mǎn)油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著(zhù)我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣,慚愧極了。
小晨善良、樂(lè )于助人,她的優(yōu)點(diǎn)數不勝數。她就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛(ài)的人,一個(gè)快樂(lè )的人,一個(gè)沒(méi)有煩惱的人……
【描寫(xiě)同學(xué)作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24
描寫(xiě)同學(xué)作文06-20
描寫(xiě)同學(xué)的作文01-23
描寫(xiě)同學(xué)的作文04-21
描寫(xiě)同學(xué)之間的友誼的作文-同學(xué)01-22
描寫(xiě)同學(xué)的作文:同學(xué)老范11-15
描寫(xiě)同學(xué)的作文【熱】09-22
【熱】描寫(xiě)同學(xué)的作文09-22
【精】描寫(xiě)同學(xué)的作文09-22