實(shí)用的同學(xué)的作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們邁入新校園，走進(jìn)新教室，認識新老師，遇見(jiàn)新同學(xué)。

　　教室里，我們看見(jiàn)的是一張張陌生的面孔，一切都與原來(lái)不同。

　　我開(kāi)始適應，宿舍里的舍友活潑開(kāi)朗，我們很快就熟悉了。

　　在這所有的舍友里，我印象最深的就是周銘儀。她淡淡的眉毛下，有一雙璀璨明亮的大眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，使她的面容顯得更加精致。她有一頭烏黑亮澤的長(cháng)發(fā)，襯托著(zhù)精致的臉蛋。

　　她異�；顫�，經(jīng)常在我們的身邊說(shuō)個(gè)不停，就像一只小麻雀。笑容在他的臉上安了家，時(shí)時(shí)刻刻地綻放。她經(jīng)常眨著(zhù)她的大眼睛，就像打電報一樣，傳遞著(zhù)友好的信息。

　　她雖然活潑，但不粗心。她不會(huì )忘記帶東西，不會(huì )忘記與我們許下的約定。她也十分認真，在做作業(yè)、學(xué)習時(shí)，一定能看到她認真的模樣，那么的安靜。

　　她雖然活潑，但也有嚴肅的一面。當老師讓她管理同學(xué)時(shí)，她會(huì )板著(zhù)臉，盡心盡職地做好。她就算遇到比她高大的男生違規，也會(huì )照樣直言不諱，讓他改正。

　　這就是我可愛(ài)的同學(xué)、朋友兼舍友——周銘儀。

同學(xué)的作文 篇2

　　隆昊曄是我小學(xué)時(shí)候的同班同學(xué)，他理著(zhù)一頭小平頭，眉毛很淺，耳朵不大，眼睛特別有神，鼻梁不是很高，聳立在他那張微胖的臉上，十分協(xié)調。他最喜歡穿的是藍色的短袖，上面秀了一只豬，正好對應了他的屬相。

　　隆昊曄在我們班里算是“文武雙全"的，他學(xué)習很好，在運動(dòng)會(huì )上的表現也絲毫不差，我們班里大部分人跑步都追不上他。一次運動(dòng)會(huì )上，他自告奮勇，參加50米接力跑項目，這可是一個(gè)非常難跑的項目。運動(dòng)會(huì )那一天，運動(dòng)員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，其他同學(xué)也在旁邊不斷地吶喊助威，給運動(dòng)員們鼓氣。，

　　終于到了50米接力跑，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向前飛奔，當接力棒傳到隆昊曄手中后，只見(jiàn)他像只獵豹般沖了出去，一下子就超過(guò)了對手。我們最后取得了第一名的好名次，大家都圍著(zhù)隆昊曄歡呼了起來(lái)，十分開(kāi)心。

　　我多么希望自己的體育有他那么好，當然，就算不如他，我也為有一個(gè)這樣的同學(xué)而自豪。

同學(xué)的作文 篇3

　　蔡紫萱是我從幼兒園小小班一直到現在的同學(xué)。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，眉毛像月牙兒一樣的彎，嘴巴笑的時(shí)候很大，不笑的時(shí)候很小。她聰明好學(xué)，上一年級的時(shí)候，她的成績(jì)不如我，但現在她的成績(jì)已經(jīng)趕上我，有時(shí)甚至超過(guò)我。像這次語(yǔ)文考試，她考了97分，我卻只有93分。她喜歡畫(huà)畫(huà)，不僅僅是喜歡，而且畫(huà)得很棒。她只要幾分鐘就能“變”出一幅生動(dòng)的、富有想像力的畫(huà)。

　　她的個(gè)性可能一百個(gè)女孩中也挑不出一個(gè)，因為她的個(gè)性是——總喜歡跟著(zhù)男孩的潮流走。比如那一次，她看我和周樂(lè )融去上航模課，她竟然對她媽媽說(shuō)她也想去。

　　她為人懂事、大方，會(huì )為大局著(zhù)想。有什么好吃的、好玩的東西只要我一去她家，她就毫不吝嗇的拿出來(lái)與我一起分享。記得有一次，我和周樂(lè )融、蔡紫萱一起去吃飯，那天我剛好生病，所以吃完飯就無(wú)精打采地坐在椅子上發(fā)呆。這時(shí)，蔡紫萱走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我今天帶了一臺NDS游戲機，給你玩吧!”。我精神為之一振，說(shuō)：“好啊，謝謝!”雖然只有這短短的幾句對話(huà)，但足以看出她是多么的關(guān)心、體諒別人。

　　她為人很善良，心胸很寬廣，不會(huì )去跟別人計較一些小事。有一次，周樂(lè )融跟蔡紫萱鬧矛盾，周樂(lè )融一腳把紫萱的美術(shù)袋給踹臟了，紫萱只是告訴他下次別這樣，便再也沒(méi)有說(shuō)什么抱怨的話(huà)了。

　　雖然她有很多優(yōu)點(diǎn)，但她也有缺點(diǎn)。比如做事比較磨蹭、做事容易分心。有一次，我媽媽對我和紫萱說(shuō)：“你們倆要是互相取長(cháng)補短，就算比較完美的人了�！�

　　蔡紫萱是我品德上的模范，與她經(jīng)常相處，我的品德修養也得到了提高。我真希望我們永遠是朋友。

同學(xué)的作文 篇4

　　“��！”只聽(tīng)從六（4）班里傳出一陣撕心裂肺的慘叫，只見(jiàn)我雙手捂緊肚子，老吳握緊拳頭，又給我一擊“音波拳”只聽(tīng)從教室又傳出一聲慘叫，我那時(shí)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

　　老吳長(cháng)著(zhù)一個(gè)極其靈敏的鼻子，濃眉大眼地，睫毛是他標志性的特點(diǎn)。干裂的嘴唇，一張大嘴巴時(shí)不時(shí)對唱出幾個(gè)臟詞，像“別性”，“別激情”之類(lèi)的。他那鴨子般的身軀時(shí)常在籃球場(chǎng)上挪動(dòng)著(zhù)。誰(shuí)要是惹了他就沒(méi)好果子吃了。又是是給你一記“音波拳”就會(huì )讓你痛不欲生。所以我稱(chēng)他為暴力王子。

　　雖說(shuō)他暴力，但他做事的那般認真勁不得不讓你吃驚。老吳經(jīng)常在籃球場(chǎng)上一展雄風(fēng)，但不知怎么的他的戰斗力下降了好多，我們都說(shuō)他老了。

　　上次我和楊子彥一幫打楊成和老吳。結果 讓我大吃一驚。平常老吳一個(gè)副角度勾手就能進(jìn)的球這次讓我們大失所望。老吳投的球竟然是三不沾。后來(lái)我們以12：6贏(yíng)了。老吳笑道:"老啦，要多打打球運動(dòng)一下。"可回到班里又活躍起來(lái)了。

　　又一回我說(shuō)了老吳一句，迎來(lái)的就是一頓“痛打”，一記“音波拳”，一陣“烤鴨攻擊”，讓我叫苦不迭。

　　這就是我的暴力同學(xué)——老吳。

同學(xué)的作文 篇5

　　我有一位同學(xué)叫張紫秩，但我已經(jīng)習慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個(gè)原因。第一，他比我大，因為姜還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長(cháng)的牙，所以是“牙”，合起來(lái)就是“姜子牙”了。

　　他特別愛(ài)打小報告，我一有小動(dòng)作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會(huì )“幸災樂(lè )禍”，所以每次老師檢查我的作業(yè)時(shí)，他就會(huì )湊過(guò)來(lái)“幫忙”，連一個(gè)小小的細節也不放過(guò)。我剛準備放松一下，他就發(fā)現了作業(yè)中的小錯誤，就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“老師，你看朱帥霖這里錯了，這里也錯了……”看到我寫(xiě)作業(yè)不認真，老師就說(shuō)了我一頓。他倒好，在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

　　他上課時(shí)非常聽(tīng)話(huà)，一下課就特別貪玩、好動(dòng)。還特別暴力，動(dòng)他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個(gè)廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲，打瓶蓋其實(shí)就是像打羽毛球一樣，只不過(guò)是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來(lái)了。剛剛打了幾下，我不小心一個(gè)扣球打到他身上，看他又想動(dòng)手，我腦子轉得快，第一時(shí)間想到的就是——跑，就趕忙沖出了教室，他也跟著(zhù)沖了出來(lái)。

　　幸好我身手敏捷，腿又長(cháng)，轉眼就沒(méi)了影，只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)了一聲：“朱帥霖，你給我站��！”暴力再次展現。

　　這就是我的同學(xué)“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。

同學(xué)的作文 篇6

　　我們班里有很多很多的'同學(xué)，但我今天要寫(xiě)我們班的其中一員，也是我的同桌，他是小魏同學(xué)。

　　小魏的個(gè)子很高，身體微胖，白白凈凈的小臉，像瓜子兒一樣。一雙閃著(zhù)智慧之光晶瑩透亮的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，鼻子有點(diǎn)大，這就是我的同桌小魏同學(xué)的樣子了。

　　別看小魏不到十歲，他在我們當中可是個(gè)大力士。他可有勁了，一下就能把一袋子大米拎起來(lái)，有一次他不但把五十公斤的東西舉起來(lái)，還拎著(zhù)它上了兩層樓，我感覺(jué)他像一個(gè)巨人一樣強壯。

　　他還是我們班里的知識達人，當我每次有不會(huì )的字的時(shí)候、當我遇到麻煩的時(shí)候，他都會(huì )來(lái)主動(dòng)幫助我，幫我把問(wèn)題都解決了。他什么都會(huì )，沒(méi)有人能比的過(guò)他。無(wú)論是數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是科學(xué)、美術(shù)等等，我覺(jué)得他真的好厲害。

　　雖然學(xué)習上他樣樣精通，但是也有犯錯的時(shí)候，他是一個(gè)急脾氣的家伙，只要是在發(fā)火的時(shí)候，真是誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，每次他發(fā)火的時(shí)候我都偷偷的想“真不愿意跟你做伙伴了”。所以我想給他一個(gè)小建議：因為你在班里打人的事情，很多同學(xué)都有些不想和你一起玩了呢，我想你能不能改變自己一下，想想除了發(fā)脾氣是不是有其他的方式可以解決問(wèn)題呢？

　　小魏同學(xué)，雖然你脾氣不好，但是我還是愿意做你的好伙伴，我也有缺點(diǎn)，讓我們一起進(jìn)步，變得越來(lái)越優(yōu)秀成為一個(gè)寬容博學(xué)的快樂(lè )男孩。

同學(xué)的作文 篇7

　　六年時(shí)間就這樣一去不復返了，班上的同學(xué)也將各奔東西。在這最后幾天時(shí)間里，我們班上也準備合影留戀。

　　在全班集體合影過(guò)后，同學(xué)們都去找自己的好伙伴合影，唯獨我一人靜靜的站在操場(chǎng)上，沒(méi)有人邀請我，仿佛我根本不存在似的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，本能使我感到?jīng)鏊�，而我卻覺(jué)得它如同狂風(fēng)暴雨一般澆涼了我的心。

　　我孤獨郁悶地向前走去，卻不知我闖進(jìn)了別人的鏡頭，一位同學(xué)在遠處高喊：“快走，別擋住了我們的鏡頭�！蔽蚁仁且汇�，接著(zhù)就慢慢離開(kāi)了。

　　我來(lái)到一組準備合影的同學(xué)中間，準備推薦自己加入。話(huà)到了嘴邊卻開(kāi)不了口，心里十分矛盾：萬(wàn)一別人不答應怎么辦？一位同學(xué)看到我，問(wèn)我干什么，我紅著(zhù)臉窘迫的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！苯又�(zhù)就離開(kāi)了。

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，靜靜的坐著(zhù)，開(kāi)始沉思：唉！我什么時(shí)候才能得到別人的認同呢？

　　我真希望有這樣一個(gè)世界：那里的人們都快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起，他們之間都沒(méi)有猜疑，互相信任著(zhù)對方。人與人之間都是朋友……呵，多么美好的幻想��！

　　為什么同學(xué)們都不肯和我合影呢？我思索著(zhù)，漸漸的，我明白了：因為他們并沒(méi)有認同我，并沒(méi)有把我當成真正的朋友。都怪我平時(shí)沒(méi)有很好的融入進(jìn)集體里，沒(méi)有把同學(xué)們交給我的事辦好，所以形成了別人對我的不信任，我該怎么辦呢？我今后要多多關(guān)心別人、關(guān)心同學(xué)，以換取同學(xué)的信任。人與人之間應和諧相處，這樣世界才會(huì )變得更美好。

　　忽然操場(chǎng)那邊傳來(lái)王泓帝的喊聲：“陳維民，快過(guò)來(lái)，我們一起去合影！”剛聽(tīng)到這句話(huà)，我真有些受寵若驚的感覺(jué)，眼睛里閃爍著(zhù)激動(dòng)的光芒。我飛快地跑過(guò)去，以最愉快的笑容面對了相機。

　　哦，我得到了──同學(xué)們的認同！

同學(xué)的作文 篇8

　　在我的身邊，有很多特點(diǎn)鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就要寫(xiě)寫(xiě)我的“科比”同桌――趙一名。

　　趙一名做我的同桌已經(jīng)快一年了，我對他也有所了解。他有高高的個(gè)子、古銅色的膚色和健壯的身體。他酷愛(ài)籃球，每天晚上的籃球賽總少不了他的身影，因為偶像是科比，又常常穿著(zhù)印有科比球號的球衣，則被同窗們戲稱(chēng)為“趙科比”。從他的口中得知，他的網(wǎng)名叫“唯我獨黑”，每當同窗們取笑他去非洲也沒(méi)人認得出來(lái)是中國人的時(shí)候，他總是幽默的回答：“黑色是健康的膚色，我這可是曬出來(lái)的，曬曬更健康！”他學(xué)習也不錯，英語(yǔ)最為突出，常常能考到95分以上。雖然話(huà)比較多，但是顯著(zhù)的特征和幽默的性格卻為他增添了不少人緣。

　　他還有很多外號：“趙小黑”、“趙二墩”、“黑小胖”……其中“黑小胖”這個(gè)外號還是科學(xué)老師給他起的呢!科學(xué)課上，趙一名沒(méi)帶科學(xué)課本，擺弄著(zhù)鉛筆盒�？茖W(xué)老師在前面大聲地說(shuō)：“最后面那個(gè)黑小胖，認真聽(tīng)講!”說(shuō)完，還意味悠長(cháng)地看了他一眼。同窗們的目光齊刷刷聚集到趙一名身上，然后哄堂大笑，此時(shí)，趙一名的臉已是紅的像熟透了的蘋(píng)果。之后，“黑小胖”這個(gè)通俗易懂的外號便自此流傳下來(lái)了。

　　要說(shuō)趙一名的性格，最主要的就是幽默無(wú)比了。他是我們周?chē)�的“開(kāi)心果”，老師們枯燥的話(huà)語(yǔ)在他的口中完全變了一個(gè)意思，他還利用下課時(shí)間給我們講搜集來(lái)的各種笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。他自己的笑聲也十分有趣“嘿嘿……哈哈……吼吼……”我還給他編了一句順口溜：只要“科比”在，我們笑顏開(kāi)�！笔遣皇鞘�分合適呢？

　　這個(gè)“科比”同桌，不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，還教會(huì )了我許多問(wèn)題，相信，他會(huì )永遠留在我的腦海中，無(wú)論分別幾度，都是我最美好的回憶!

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