我同學(xué)的作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我同學(xué)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我同學(xué)的作文 篇1
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，是一個(gè)心胸寬廣的人，從來(lái)不為小事斤斤計較。她究竟是誰(shuí)呢？她就是令我佩服的同學(xué)——欣亦。
一天，我約欣亦和另外一位同學(xué)出去玩。我們來(lái)到荷花池旁，看著(zhù)這美麗的荷花，我們就不約而同地從包里取出畫(huà)畫(huà)的工具，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，就看著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)想：哈哈，我畫(huà)的好美呀！再看一眼欣亦的畫(huà)：��！她的顏色用得非常恰當，描繪得栩栩如生。那荷葉上一顆顆晶瑩剔透的水珠，仿佛快要落下來(lái)似的，那荷花粉粉的、紅紅的，真像紅色小仙子哪樣美……
我情不自禁地拍手叫道：“��！畫(huà)得太美了�！�
此時(shí)，她正專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，她一揮筆，又出現了一朵白色的荷花，她描了一片荷葉，荷葉綠綠的，可愛(ài)極了�？戳藥紫逻@荷葉，便在紙的另一邊，又畫(huà)出來(lái)一片一模一樣的荷葉。我想：欣亦畫(huà)畫(huà)的技術(shù)可真高明呀!正在這時(shí)，我一不小心踩到了一塊石頭，一下子摔到了欣亦的畫(huà)卷上，這一摔不要緊，卻把欣亦辛辛苦苦畫(huà)的荷花圖給毀了。我后悔極了，心想：這下欣亦該發(fā)怒了吧？唉，都是石頭惹的禍。我一下把它踢進(jìn)了池子里。
“對……對不起，欣亦，我……不是故意的�！蔽壹泵ο蛐酪嗟狼�。
一旁的同學(xué)走過(guò)來(lái)叫道：“這可怎么辦呀？這可是欣亦辛辛苦苦地畫(huà)好的呀！”
“沒(méi)關(guān)系，我再畫(huà)嘛�！毙酪嘤H切的說(shuō)，“反正現在時(shí)間還早�！�
“可是……”我連忙叫道。
“沒(méi)有什么可是的，我們繼續畫(huà)吧！”欣亦直截了當地打斷了我的話(huà)。
沒(méi)有想到，欣亦不但沒(méi)有責怪我，還安慰我。我連忙從包里拿出備用的畫(huà)卷給欣亦，欣亦接了畫(huà)卷便從新畫(huà)起荷花圖了。我也跟著(zhù)她專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。
欣亦真令我敬佩，我敬佩她的心胸寬廣。我為有這樣的一位同學(xué)而高興。
我同學(xué)的作文 篇2
他，外表的冰冷卻掩蓋不住內心的火熱；他，有時(shí)喜歡斤斤計較卻掩蓋不住他內心的寬宏大量；他，看起來(lái)對任何事都漠不關(guān)心其實(shí)卻愛(ài)樂(lè )于助人。
在我上五年級的時(shí)候，我有了一個(gè)新同桌——一對柳葉眉下面鑲著(zhù)一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴。他總是孤單的在自己的空間，對人很冷淡，不喜歡交朋友，總陰著(zhù)臉，給人一種陰暗的感覺(jué)。
我很討厭他——因為他沒(méi)有朋友�？衫蠋熅拖胱屛以趯W(xué)習上幫助他，不可能無(wú)緣無(wú)故把他換走，所以我得讓他自己知難而退向老師提出換同桌�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是——在我千方百計的“折磨”下，他并沒(méi)有做出任何表態(tài)，更沒(méi)有想要換同桌。
有一次，老師點(diǎn)他回答問(wèn)題，本來(lái)他要說(shuō)自己的答案，可我卻說(shuō)了一個(gè)錯誤的答案讓他說(shuō)，可能因為老師讓他向我學(xué)習，所以他聽(tīng)從了我的話(huà)，他說(shuō)了我的答案。同學(xué)們聽(tīng)了都笑了起來(lái)，我也在底下笑了起來(lái)。老師聽(tīng)了后生氣地說(shuō)：“你上課夢(mèng)游去了嗎？還是搞地下活動(dòng)去了？開(kāi)小差這嘛上進(jìn)，這麼簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不出來(lái)，坐下�！彼荒槦o(wú)辜的坐了下來(lái)，眼睛里似乎有一些淚珠在打轉，卻好像不想讓它流下來(lái)。令我出乎意料的是——他并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有向老師提出這件事，我的心中疑惑極了……
本來(lái)?yè)Q同桌信心十足的我因為一件事讓我改變了對他的看法。
有一天，我突然生病了。第二天上學(xué)，我并不知道作業(yè)和昨天上的知識，他看見(jiàn)后，立馬把作業(yè)給我，還仔細地把昨天的知識給我講解。下課后，我對他說(shuō)：“我對做了很多過(guò)分的事，你不生氣嗎？”他笑道：“為什嗎要生氣？上了你的當，只能算我笨，我不喜歡與別人為敵�！辈恢趼锪�，我突然覺(jué)得他好寬容、好偉大。
一直對付他根本是白忙一場(chǎng)，我很想跟他說(shuō)對不起，卻沒(méi)有勇氣，在這里我要向他說(shuō)：“對不起”，他就是我眼中寬宏大量、樂(lè )于助人的同學(xué)——王明。
我同學(xué)的作文 篇3
我最敬佩的人是一個(gè)女孩，她酷愛(ài)看書(shū)，而求學(xué)習成績(jì)也很好，可以說(shuō)是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標準的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛(ài)。她的身材很苗條，也可以說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。
有一次午睡的時(shí)候，一位女同學(xué)的肚子疼了起來(lái)，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意幫那位女同學(xué)去醫務(wù)室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學(xué)去醫務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì)，不僅僅是這一次讓我認識到了。
有一位同學(xué)因為難受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來(lái)土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時(shí)，她已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂(lè )于助人的奉獻精神。
她除了樂(lè )于奉獻，還是大家的好朋友，老師的好幫手。
每天她的書(shū)包里總少不了一本文學(xué)名著(zhù)，一到下課，她總會(huì )小心翼翼地拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，她不但愛(ài)讀書(shū)，而且還樂(lè )于借書(shū)，只要是她讀過(guò)的好書(shū)，她都會(huì )借別人看，別人要是弄臟了她的書(shū)，她只會(huì )說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，或下次不要弄臟就可以了。
這件事又讓我認識到了它的“我為人”的境界，但她從不會(huì )求“人為我”。
現在，我越來(lái)越體會(huì )到了她的無(wú)私奉獻，她在我心中的地位，已經(jīng)到了十全十美的境界。
我同學(xué)的作文 篇4
早晨，我拉開(kāi)窗簾，一絲絲陽(yáng)光透進(jìn)我的窗前，我的心情格外清爽。我早早地來(lái)到學(xué)校，大聲有感情地朗讀課文，被文中的情節所陶醉。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，鈴聲響起，同桌朵朵遲遲沒(méi)有來(lái)，我心想：他怎么沒(méi)有來(lái)��？發(fā)生了什么事情��？我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，決定放學(xué)后去她家看看。
終于放學(xué)鈴聲響起，我飛快地沖出教室，往家里跑。我提了一袋水果，一箱牛奶，還來(lái)不及告訴媽媽一聲，就沖出了家門(mén)。來(lái)到朵朵家，就看到她躺在床上，我焦急地問(wèn)道：“你怎么了，今天沒(méi)有來(lái)上學(xué)？”“今早起來(lái)有些不舒服，現在好點(diǎn)了，謝謝你來(lái)看我�！倍涠溆袣鉄o(wú)力地對我說(shuō)。我趕緊從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給她，頓時(shí)，眼淚在她的眼眶中打轉，我也不知該怎么安慰她，含糊地說(shuō)：“趕緊吃蘋(píng)果吧，可甜啦！這是我特意為你挑的�！倍涠涑灾�(zhù)蘋(píng)果感激地說(shuō)：“謝謝你，我們永遠是好朋友�！边@時(shí)我心里樂(lè )開(kāi)了花。之后，我們倆聊了一會(huì )兒，說(shuō)了說(shuō)今天學(xué)校發(fā)生的趣事，同時(shí)我還告訴她，作業(yè)落下的我會(huì )幫她補習的。
回到家后，我把整件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)關(guān)心愛(ài)護同學(xué)的好孩子，我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜！我開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“我要像雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)助人為樂(lè )的人�！�
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要愛(ài)，生活中也缺少不了關(guān)愛(ài)，讓我們獻出我們的愛(ài)心吧！
我同學(xué)的作文 篇5
人人都有自已敬佩的人，這些人或許是他的偶像，或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。
他長(cháng)著(zhù)一雙烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )到的嘴，還有一雙善于伶聽(tīng)的耳朵。
他是最快融入集體的走讀生，這都是源于那張會(huì )道的嘴，每天他在班上都能逗得同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)還做一些惡作�。合抡n鈴響起了，他來(lái)到我的桌子前，突然咳嗽了幾下，用手捂住嘴，然后伸出手說(shuō)：“藍子健，你看，我被你拍出血了！”我信以為真，看看他的手，原來(lái)是用紅筆涂的，我都快被他氣死了。
他也是能任勞任怨的人，老師吩咐他干什么，他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的事，他也要去做。記得上次我們去搞功能室的衛生，說(shuō)就是功能室，其實(shí)是學(xué)校搞培訓班的課室，里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋，桌子、椅子都“七國”那么亂，連我們被分派去搞衛生的人都不想去，只有他自愿請老師派他去，干起活來(lái)可賣(mài)命了，大部分活都被他包了，可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請假了，請他去準沒(méi)錯。
談起他學(xué)習成績(jì)，就不用講了，他是我們班的學(xué)習標兵，他的各課成績(jì)在班里都是名列前茅。說(shuō)起他的體育，他可是我校有名的體育健將呢！
他的長(cháng)跑成績(jì)可破了校記錄呢！
他可是德智體全面發(fā)展的人，所以每次“三好學(xué)生”都少不了他，我可服了他，真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他嗎？
我同學(xué)的作文 篇6
我班上有一位同學(xué)叫小剛，他真的很讓我羨慕，并且我覺(jué)得他非常讓人敬佩，因為它有非常多的讓人覺(jué)得非常好的品格，他始終有一顆謙遜的心，其實(shí)他學(xué)習非常好，但是他卻不炫耀，對我們每個(gè)人都非常的樂(lè )于助人，然后也很會(huì )處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
他的學(xué)習方面非常的刻苦，我覺(jué)得我沒(méi)有任何一個(gè)人可以跟他相比，因為他即使非常的聰明，我們都認為聰明人其實(shí)不需要好好學(xué)習都能學(xué)得好，但是它既聰明又努力，有很多不如他聰明的同學(xué)，每天在班級里面只知道玩耍，不好好學(xué)習，但是他雖然有一顆很聰明的腦瓜，但是他還是很謙虛的好好學(xué)習。我們都認為他的學(xué)習效率非常的高，在上課的時(shí)候他經(jīng)常能夠聽(tīng)課，聽(tīng)的臉頰都是通紅的，這就說(shuō)明他的大腦在飛速的運轉，有時(shí)候老師叫他他都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還淪陷在想一道題里，他的思維真的非常的`敏捷，我們都非常的佩服他，有時(shí)候班里的一些化學(xué)物理數學(xué)題老師專(zhuān)門(mén)出了非常高的難度來(lái)考驗我們，當我們班都不會(huì )的時(shí)候，老師點(diǎn)他起來(lái)，他就能給老師一個(gè)非常完美并且正確的答案。他考試的時(shí)候也考得非常的好發(fā)揮，也經(jīng)常能夠發(fā)揮的特別好，我們都很佩服她。
他雖然學(xué)習很好，但是他從來(lái)都不炫耀，對我們每個(gè)人都非常的樂(lè )于助人，因為他的成績(jì)很優(yōu)秀，所以經(jīng)常會(huì )有同學(xué)向他問(wèn)問(wèn)題，他也會(huì )非常樂(lè )意的給我們解答，而且非常的有禮貌，他們在講一道題的特別的清楚，所以也就會(huì )有更多的同學(xué)想去找他問(wèn)問(wèn)題，他說(shuō)幫助同學(xué)們解答疑惑，既可以讓我們懂的投顧一下題目，讓他的成績(jì)變得更好，所以他覺(jué)得這是一舉兩得的事情，所以他很樂(lè )意幫助我們。班級里展開(kāi)了各種節目，他也會(huì )很樂(lè )意的去參加，并且積極的配合班長(cháng)和一些老師的工作，我覺(jué)得他真的非常的優(yōu)秀，因為他不僅在學(xué)習方面非常的優(yōu)秀，他在才藝方面也有一些很會(huì )的東西，比如彈鋼琴和彈吉他，他也非常善于彈一些樂(lè )器，這讓我覺(jué)得他真的非常的有能力做一些事情。
我同學(xué)的作文 篇7
同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑，課下又把同學(xué)小的前俯后仰，所以得了一個(gè)外號“開(kāi)心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。
那次語(yǔ)文考試差一分，我就進(jìn)優(yōu)，可結果還是良。下課后，老師將我叫到辦公室，把我“K”一頓，我忍不住了說(shuō)：”我也不是想得良，你對我喊什么�！甭�(tīng)完我得話(huà)后，老師更是火冒三丈說(shuō)：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大學(xué)別說(shuō)1分，就是差0。1分也考不上，何況1分呢!”聽(tīng)完老師得話(huà)，我覺(jué)得自己錯了，對老師道歉，老師原諒了我。
同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)潑辣的女生，有一次，別的班的一個(gè)男生把我的好朋友欺負了，我氣急敗壞的找到了他，把她打了一頓，然后讓他來(lái)向我道歉，他只好“投降”。給我朋友道歉，走時(shí)他還說(shuō)：“你還時(shí)女生嗎，好辣呀！”我生氣了，一腳給他踹趴下了，他馬上嚇跑了。
同學(xué)們眼中的我是一個(gè)不達目的不罷休的人。每次做題做不出來(lái)時(shí)，我不會(huì )放棄，我會(huì )一直做下去，直到做完為止。
女生說(shuō)我是“正義的使者”，男生說(shuō)我是“俏皮＋潑辣的瘋丫頭”。我就當無(wú)所謂，其實(shí)我很高興他們這么說(shuō)，因為他們都服我了。
這就是同學(xué)們眼中的我。
我同學(xué)的作文 篇8
令我敬佩的同學(xué)是許佩君，因為她打掃的時(shí)候都很認真的掃，而且還掃得一塵不染，叫我望“塵”莫及、自嘆弗如！
她的興趣是打躲避球，而且還過(guò)關(guān)斬將，打贏(yíng)好多人。她的另一項專(zhuān)長(cháng)是跑步，跑得飛快，我管她叫“彈簧腿”。她的外型很亮麗，身高是“鶴立雞群”，烏溜溜的頭發(fā)長(cháng)隨風(fēng)飄散，晶瑩剔透的眼睛，任誰(shuí)看了都會(huì )著(zhù)迷的。
上體育課時(shí)，她總是很認真的做暖身，從不打馬虎眼。打躲避球時(shí)，更是少不了她，因為她是我們的主攻手，想要得分全靠她。巧妙的傳球和進(jìn)攻，把對方打得落花 流水、片甲不留；跑步時(shí)，她的雙腳好像長(cháng)了彈簧似的，飛快的奔跑，有如羚羊般，每次都拿第一名，而且她還代表學(xué)校參加運動(dòng)會(huì )比賽，真的是好厲害！
她的個(gè)性很活潑開(kāi)朗，而且還有很多好朋友，令我好羨慕！她參加小校長(cháng)選舉，高票當選，全班高聲歡呼同賀�，F在她有很多的機會(huì )可以為全校的同學(xué)和老師們服務(wù)，讓我好佩服��！
我很高興能夠和她在同一班學(xué)習，個(gè)性開(kāi)朗的她，總是能帶給大家歡樂(lè )。我要向她學(xué)習認真負責的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，好好的學(xué)習，我相信有一天我也能像她一樣這么棒，成為別人敬佩的對象！
我同學(xué)的作文 篇9
我班有許多樂(lè )于助人的同學(xué)，其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無(wú)聞。無(wú)私為同學(xué)們奉獻著(zhù)，有一件事是我始終忘不了的。
記得一個(gè)星期五，梁老師布置了課堂作業(yè)，由于我不會(huì )做，被她們看見(jiàn)了，她們立刻跑過(guò)來(lái)，耐心給我講方法，過(guò)了一會(huì )兒，終于做完了，頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，心里想：我怎么會(huì )有著(zhù)么好的朋友，我應該對他們表示感謝，當我對他們說(shuō)時(shí)，她們卻說(shuō)：“這是我們應該做，沒(méi)關(guān)系�！�
我想我應該對同學(xué)又善，下次我也去幫助他們。
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