【精選】熟悉的同學(xué)的作文25篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的熟悉的同學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的同學(xué)的作文 篇1
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個(gè)。他長(cháng)著(zhù)一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤潤的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過(guò)油一樣光亮無(wú)比。最引人注目的要數他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多，看上去很強壯。
他是一個(gè)特別能說(shuō)話(huà)的大男孩兒，就是非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，說(shuō)話(huà)時(shí)聲音就像高音喇叭，滿(mǎn)屋子嗡嗡響。用老師的話(huà)說(shuō)，他是愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，一時(shí)也不消停。在班里頭，他能堅持5分鐘不說(shuō)一句話(huà)，那一定不正常，太陽(yáng)就得從西邊上來(lái)了。我曾是一個(gè)特別不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，連讀課文也不張嘴，更不用說(shuō)積極發(fā)言了。老師也說(shuō)我“內秀”。后來(lái)，我拜他為師傅，讓他“培養”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來(lái)二去，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我漸漸變了，變得特別愛(ài)說(shuō)話(huà)了，膽子也越來(lái)越大了，上課也敢舉手了，還搶著(zhù)發(fā)言呢！
他把我“培養”成這樣，我要回報他，所以，我常常跟他說(shuō)話(huà)聊天。只要一下課，我們就說(shuō)啊聊啊，沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)他都開(kāi)始后悔培養我了。他跟老師說(shuō)：“宋老師，我后悔培養李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了�！笨刹皇锹�，我現在已經(jīng)超過(guò)了師傅，一天到晚嘴巴不停地說(shuō)，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實(shí)！
他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最?lèi)?ài)就是唱歌了。三年級剛認識他時(shí)，他就特別愛(ài)唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級，他就是因為唱歌而成為學(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋(píng)果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋(píng)果哥”了！
他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最?lèi)?ài)提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神！
他就是我最熟悉的同學(xué)，誰(shuí)呢？讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！
熟悉的同學(xué)的作文 篇2
你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭發(fā)扎得高高的，走起路來(lái)甩來(lái)甩去的。她個(gè)子又高又瘦，愛(ài)穿一件紫色的裙子。還是我們班著(zhù)名的“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認識的。當時(shí)，她一來(lái)幼兒園，我就和她特別投緣，于是，我就想和她弄好關(guān)系。這不，到現在為止我們還在一個(gè)班呢！
她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如寫(xiě)字好，跳舞好，畫(huà)畫(huà)好，愛(ài)思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了，有時(shí)連蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，但是下課后說(shuō)話(huà)的聲音卻非常。
她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們三一班的任何一個(gè)人，無(wú)論男生女生誰(shuí)碰了她的手都會(huì )被她打的很慘。記得有一次課間，我急的出去上廁所，無(wú)意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎么回事，就倒在地上。等我反應過(guò)來(lái)，問(wèn)她為什么踢我？她厲聲說(shuō)：“誰(shuí)讓你拉我手了�！薄鞍�？我拉你手？我沒(méi)注意，但是我絕對不是故意的�！弊阅谴沃�，我每次見(jiàn)她都會(huì )小心翼翼，免得受傷。
這就是我的同學(xué)——陳裸欣，你們喜歡她嗎？
熟悉的同學(xué)的作文 篇3
我熟悉的同學(xué)有很多。但是說(shuō)最熟悉的，最深刻的那就是屠樂(lè )天，可我又不想寫(xiě)他，但又非得寫(xiě)他，誰(shuí)叫他是我最熟悉的同學(xué)。
屠樂(lè )天長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，臉上嵌著(zhù)兩只水溜溜的大眼睛，一張才華出眾的嘴。他愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，同樣也熱愛(ài)的學(xué)習，酷愛(ài)讀書(shū)，因而他知識豐富。他也很懂事。
屠樂(lè )天他讓我憂(yōu)。屠樂(lè )天他每天上課認真、專(zhuān)心地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言上課從不開(kāi)小差作業(yè)按時(shí)完成，遵守紀律，虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒，遇到困難努力克服，積極參加集體的活動(dòng)，幫助同學(xué)。閱讀、觀(guān)看健康有益的活動(dòng)，對待學(xué)習是一絲不茍，不懷有敷衍了事的心態(tài)。
屠樂(lè )天的學(xué)習也很厲害危機之火已經(jīng)在那里燃燒，因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮山之寶，唯一的理由。
屠樂(lè )天讓我喜。是因為屠樂(lè )天的作文寫(xiě)的不錯。語(yǔ)句通順，意思連貫，詞語(yǔ)優(yōu)美，和各種修辭手法。都被我給看來(lái)了，我就等于學(xué)會(huì )了吸星打發(fā)把屠樂(lè )天寫(xiě)進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過(guò)來(lái)。屠樂(lè )天寫(xiě)作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句，為我所有。這是在讓我進(jìn)步。
因為有屠樂(lè )天的存在讓我感受到了壓力，發(fā)現了有了一個(gè)實(shí)力強大的競爭對手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力。
熟悉的同學(xué)的作文 篇4
今天，就讓我來(lái)介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個(gè)子不高，帶著(zhù)一副眼鏡，所謂“濃縮就是精華”，他十分有內涵，喜歡說(shuō)笑，更令人可貴的，是他對工作極其負責！
剛開(kāi)學(xué)不久，老師就臨時(shí)定了職位，當提到語(yǔ)文課代表時(shí)，郭涵鍵自信地把手舉得高高的，并如愿當選。從那天起，他的肩上就擔負著(zhù)一份責任，一份每天需要收交作業(yè)，并布置當天作業(yè)的責任。
開(kāi)學(xué)五六天了，有一次，每人要交一份卷子，當時(shí)還不清楚規則的他將本子疊放好，并交給老師。而老師卻告訴大家，以后課代表要將作業(yè)夾好，以便批閱，并讓課代表下次注意。
轉眼上午五節課過(guò)去了，到了午飯時(shí)間了。那天的飯菜十分豐盛，大家都在美味地品嘗著(zhù)，而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯，并將飯盒處理好。正當我疑惑著(zhù)為什么要吃這么快時(shí)，他拿出上午我們交的作業(yè)，認真地整理起來(lái)。
于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到他身邊，并問(wèn)他為什么現在整理�！斑@是我的責任！”他十分嚴肅。
只見(jiàn)他先拿出一張名單，左手夾卷子，右手則將卷子對照名字進(jìn)行核對。全班45個(gè)人，他這樣要多累呀！他在核對時(shí)，遇到一些沒(méi)折的卷子，他就有手一絲不茍地將它盡量對齊，再進(jìn)行折疊；遇到一些沒(méi)寫(xiě)名字的，就將它們移到另一類(lèi)。那時(shí)，還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下：“這么好吃的飯菜你不吃，還在理卷子，哈哈！”而他卻不理睬其他人，十分專(zhuān)注地工作著(zhù)。他已滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來(lái)，臉也脹得通紅。
將一部分卷子整理好后，他開(kāi)始將一些沒(méi)名字的卷子進(jìn)行大聲詢(xún)問(wèn)，并拿著(zhù)卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認。在一切都順利完成后，他長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，臉上也露出了滿(mǎn)意的微笑。
熟悉的同學(xué)的作文 篇5
“雨琪，快來(lái)幫我擺桌子！”這響亮的聲音就是我最好的朋友——葉倩同學(xué)的了。
她長(cháng)得十分可愛(ài)！頭上長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)和一雙圓溜溜的大眼睛，在可愛(ài)的大眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，在小鼻子下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴，一身瘦得像排骨一樣的身休，加上一雙靈巧的小手……她曾經(jīng)幫助過(guò)我度過(guò)許多難關(guān)，她的心地是那樣的美好、善良，就像一位美麗可愛(ài)的助人小天使！曾記得有一次我的鉛筆全用完了，我這兒借筆借不到，那兒借卷筆刀借不到，這可把我急得變成了熱鍋上的螞蟻了！就在這一刻，一個(gè)樂(lè )于助人的“小天使”在老師沒(méi)來(lái)之前，借給了我一支自動(dòng)鉛筆，溫柔而輕切地說(shuō)：“你是要借鉛筆吧？這支筆我借給你！我家開(kāi)小店的，我有許多筆�！薄爸x謝！”我感動(dòng)地說(shuō)，在上課之前，我好不容易借到一支筆。下課時(shí)，我就經(jīng)歷了這些小事，就和一個(gè)樂(lè )于助人的“小天使”從普通同學(xué)變成了一個(gè)好朋友，我把她當成了一個(gè)我最最好的朋友或好姐妹，她把我當成了一個(gè)最親的姐妹。
我是多么幸運呀！感謝葉倩這個(gè)樂(lè )于助人的“小天使”幫助我度過(guò)了這次難關(guān)！我以后也將學(xué)習她那種樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。
熟悉的同學(xué)的作文 篇6
我最熟悉的同學(xué)是叫胡群雅
她的小臉圓嘟嘟的，像極了有彈性的布丁，誰(shuí)看了都想吃上一口。她那雙又細又長(cháng)的眉毛，下面有著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄，給人十分溫暖的感覺(jué)。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的'小嘴總是說(shuō)個(gè)不停，像一只小黃鶯一樣。她屬猴，但她一點(diǎn)也不瘦，倒是有一點(diǎn)微胖，像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿干凈利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。
今天她穿著(zhù)一條紅色的連衣裙，像燃燒的火焰一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
她有一個(gè)特點(diǎn)就是畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好看。他一次她和我在準備畫(huà)快樂(lè )的暑假，她說(shuō):“我畫(huà)你涂色”。我心想不行，這樣它的功勞大一點(diǎn)，我便回答道:“不行，要不你畫(huà)一點(diǎn)我畫(huà)一點(diǎn)”�？晌覀儺�(huà)的進(jìn)度不一樣，要不猜拳決定吧她接著(zhù)說(shuō)。我說(shuō)好呀結果她出布我出石頭，哎我輸了。她拿起畫(huà)筆先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，又換了一個(gè)不規則的游泳池，畫(huà)了一座簡(jiǎn)單的房子，勾上線(xiàn)就給我涂色了，我拿起藍色涂起游泳池，她在一邊喊道:“還要一些深藍色�！贝藭r(shí)她像一位指導員。我涂好后交給了老師，老師看了看贊口不絕，發(fā)獎啦我們獲得了一等獎，我們喜笑顏開(kāi)的回家了。
這就是我最熟悉的同學(xué)，也是我的好朋友。
熟悉的同學(xué)的作文 篇7
說(shuō)到我最熟悉的同學(xué)當然是“橙子”了，我為什么稱(chēng)呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實(shí)他的名字叫“陳思衡”，所以同學(xué)們都叫他“橙子”。他身高一米五左右，濃密的頭發(fā)下有一張白白胖胖的臉蛋，遠遠看去像一個(gè)白凈的盤(pán)子。
他長(cháng)著(zhù)兩個(gè)圓圓的大眼睛，像一對水晶葡萄，塌塌的鼻子下有著(zhù)一張櫻桃小嘴。
說(shuō)起他這張“櫻桃小嘴”，還有一段有趣的故事。記得有一次，在課堂上，我們寫(xiě)一個(gè)寫(xiě)人的作文，老師為了舉例說(shuō)明如何寫(xiě)人，找了好久，才找到了正在講話(huà)的他，老師叫他站起來(lái)，我們心想：“完蛋了！橙子必定會(huì )成為爛橙子了”，可是老師卻說(shuō)“同學(xué)們看，陳思衡的嘴巴，是不是和一個(gè)櫻桃一樣大��？我們一看， ��！真的是呀！他的嘴巴和櫻桃一樣 大��！同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
橙子的嘴巴不是只會(huì )在課堂上說(shuō)話(huà)，他那張小嘴還能說(shuō)會(huì )道，他常常講很多笑話(huà)，逗得同學(xué)們開(kāi)心不已，橙子從不講臟話(huà)，我覺(jué)得他是一個(gè)值得去交往的朋友。
當然，我最好的朋友他也有缺點(diǎn)，但我希望我們可以互相幫助，共同進(jìn)步！
熟悉的同學(xué)的作文 篇8
這是我一個(gè)既熟悉，又要好的同學(xué)，他叫李宇喬，他做事的 風(fēng)格是果斷、膽大、不會(huì )拖泥帶水，我曾經(jīng)和他處理過(guò)一件難 事。
上學(xué)期我和他一起做過(guò)班長(cháng)。有一天，班主任周老師出差 到重慶，班級暫時(shí)由我們掌握，那天剛好是星期三，我們班可 以上樓去看書(shū)，大家都沖了出去排隊，由于同學(xué)太過(guò)興奮，所 以，隊形亂成一片，還有人在呱呱大叫，我和李宇喬忍無(wú)可 忍，一聲號令下，同學(xué)們都回到了教室，但同學(xué)們好像不知道 我們叫他們回來(lái)，結果，我想到一個(gè)點(diǎn)子，一個(gè)人說(shuō)話(huà)就加一 分鐘，直到?jīng)]人說(shuō)話(huà)為止。李宇喬沒(méi)經(jīng)老師同意，立刻就采取 了這種做法，但同學(xué)們根本沒(méi)把我們放在眼里，繼續說(shuō)話(huà)，時(shí) 間越來(lái)越長(cháng)，半節課快過(guò)去了，同學(xué)們因為不能看書(shū)都哭了起 來(lái)，突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你們怎么管的��？?學(xué)生都弄 哭了�！苯Y果，李宇喬的淚水也嘩嘩直下了，我趕緊跑去找數 學(xué)方老師，方老師來(lái)到班上說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)黃錦坤、李宇喬的 話(huà)，就來(lái)多辦公室�！苯K于，這件事解決了。后來(lái)，周老師回 來(lái)還表?yè)P了我們。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我應該學(xué)習李宇喬果斷和勇敢的這種 精神，但李宇喬，我希望你能變得更堅強一點(diǎn)，好嗎？
熟悉的同學(xué)的作文 篇9
我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學(xué)，她長(cháng)得可漂亮了，唱歌也很好聽(tīng)，在去年，她藝術(shù)節唱歌得了三等獎，她還喜歡參加小水珠電視臺的欄目，也是我們班助人為樂(lè )的一個(gè)人呢！等會(huì )兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！
我們先來(lái)看看她長(cháng)得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的，她還特別喜歡穿裙子！像個(gè)小仙女似的呢！
她還是小水珠電視臺的小記者！在小水珠電視臺里她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視臺表演節目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學(xué)都安靜地聽(tīng)她朗讀，同學(xué)們認真極了！這就是劉妙宣的力量！
我繼續介紹她樂(lè )于助人的事情吧！有一次，一個(gè)同學(xué)腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室，她還對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有事的，謝謝你！”。還有一次，有一個(gè)同學(xué)有一道數學(xué)題不會(huì )做，于是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂(lè )的一個(gè)好榜樣，有了這個(gè)人，我們班才會(huì )變成一個(gè)和睦的大家庭！
我們這個(gè)大家庭里有好多好多像劉妙宣這樣的好同學(xué)呢！
熟悉的同學(xué)的作文 篇10
我有一位非常熟悉的同學(xué)，她是誰(shuí)呢?
我熟悉的同學(xué)有很多，如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學(xué)就要數那位女同學(xué)彭馨慧。
她身高1米4，身材不胖也不瘦，留著(zhù)一頭烏黑透亮的短發(fā)，一雙又細又長(cháng)的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛，炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊，上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服，從不穿任何不是校服類(lèi)的衣服。
她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語(yǔ)文書(shū)忘帶了，有時(shí)作業(yè)忘記寫(xiě)了，還有時(shí)數學(xué)書(shū)忘帶了。我會(huì )經(jīng)常提醒她不要落下東西，要記得寫(xiě)作業(yè)。
我非常愿意和她一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧。因為她是我好朋友中，唯一的一個(gè)不生氣的好朋友，她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當我惹她生氣的時(shí)候，她不但不生氣，還輕聲細語(yǔ)地、笑著(zhù)說(shuō)：“下次可別再這樣了哦”
她經(jīng)常和我一起快樂(lè )的、開(kāi)心的、幸福的玩耍，還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區，在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲，那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì )有我們快樂(lè )的身影。她真是我最好的朋友。
我喜歡和她做好朋友
這就是我的好朋友彭馨慧。
熟悉的同學(xué)的作文 篇11
在學(xué)校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是孫淑涵。
她有小小的腦袋，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，挺挺的鼻子，美麗極了。
她有一個(gè)聰明的頭腦，反應非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏(yíng)得了同學(xué)們的羨慕。我不甘心，所以下課的時(shí)候我給她出了好幾個(gè)題目，最后都被她一一解決了。從那時(shí)起我再也不會(huì )不甘心了，我打心底佩服她，我覺(jué)得她真是個(gè)聰明的人��！
不過(guò)她還有個(gè)特點(diǎn)，很愛(ài)哭。有一次，我跟她說(shuō)：“能不能把你的畫(huà)給我看一下嗎？”她說(shuō)：“不能�！蔽乙宦�(tīng)，氣得火冒三丈。我說(shuō)：“我是你的朋友，我為什么 不能看一下你的畫(huà)�！闭f(shuō)完我就一把把畫(huà)奪過(guò)來(lái)。沒(méi)想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會(huì )哭了�？墒撬缴险n也沒(méi)好轉，眼看老師就要來(lái)了，沒(méi)辦 法，我只好把畫(huà)還給她。
她還是一個(gè)非常懂事聽(tīng)話(huà)的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)了一聲：“孫淑涵，你把這張紙交到副校長(cháng)室�！睂O淑涵雙快地答應了。我真佩服她呀！要是我，我一定會(huì )一溜煙地跑了。
這就是我們班的孫淑涵，一個(gè)既聰明又懂事，同時(shí)又有點(diǎn)愛(ài)哭的小女孩。
熟悉的同學(xué)的作文 篇12
我熟悉的同學(xué)，大家都不認識，他叫江子欣，他個(gè)子高高的，身子胖胖的，和我相處快四年了，我和他也是好同學(xué)，好伙伴。
他是湖北省、武漢市、華農附小的學(xué)生，從幼兒園中班、大班、小學(xué)一年級，一直和我在一個(gè)班，我倆的關(guān)系很好，就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。
一天，我和江子欣還有其他伙伴們玩“捉迷藏”的游戲，豆豆躲在陽(yáng)臺的垃圾房里;我躲在床底下;萬(wàn)文超呢?卻躲在桌子下，用椅子來(lái)隱蔽自己。游戲開(kāi)始了，江子欣找啊找，好不容易才把萬(wàn)文超和豆豆找到，我呢?又溜到門(mén)后面，江子欣一來(lái)，我“砰”的一聲把他嚇了一大跳。
第二次，江子欣又沒(méi)有找到我，第三次、第四次……他總是找不到我，后來(lái)，他哭了，說(shuō)：“不玩了，不玩了�！比缓�，我們幾個(gè)小伙伴一起冒出來(lái)，江子欣即刻破涕為笑了。
偶爾，我們也會(huì )相處得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻還了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我媽媽那兒告狀，害得媽媽狠狠地打了我一頓，這真是惡人先告狀啊!但是，我們大多數時(shí)侯還是玩得很開(kāi)心的。
后來(lái)，我搬家了，來(lái)到安徽省蕪湖市，離武漢較遠，我倆好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面，所以非常想念他。
熟悉的同學(xué)的作文 篇13
我最熟悉的人---她身材不高，不胖也不瘦，皮膚偏黑，非常健康。她的臉圓圓的，像一個(gè)大蘋(píng)果，眼睛又大又亮笑起來(lái)就瞇成了一個(gè)小月牙兒，眼睛底下有一個(gè)圓圓的小鼻子，很可愛(ài)！平時(shí)她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，嘴總是閉得緊緊的。她的頭發(fā)又黑又亮，梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的辮子，跑起來(lái)一晃一晃的。請大家猜一猜她是誰(shuí)呀？不知道你們猜到了沒(méi)有，她就是我的好朋友“朱天一”。
朱天一是一個(gè)熱心腸的小姑娘，不管是什么事，只要是有同學(xué)遇到了困難，她都會(huì )去主動(dòng)幫助。
記得一年級的時(shí)候，我們班要表演三字經(jīng)的舞蹈，我有一個(gè)舞蹈動(dòng)作總是不會(huì )，非常著(zhù)急，于是奶奶就打電話(huà)，請朱天一來(lái)我家教我學(xué)舞蹈，我一有不會(huì )的地方，朱天一就反反復復地教我，直到我學(xué)會(huì )為止，那天晚上，她八點(diǎn)多才回家，這件事讓我非常感動(dòng)。
還有一次，向崢同學(xué)不小心在操場(chǎng)摔了一跤，就坐在操場(chǎng)上傷心的哭了起來(lái)，朱天一聽(tīng)到后，就立刻跑了過(guò)去，小心地扶起他，關(guān)心的說(shuō)：“摔痛了嗎？不行我們就去醫務(wù)室吧�！闭f(shuō)完，朱天一細心地扶著(zhù)他去了醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，校醫趕緊把向崢同學(xué)的腿治療好了。這件事情得到了老師的表?yè)P，我覺(jué)得我們應該向朱天一同學(xué)學(xué)習。
這就是我最熟悉的人---朱天一。也是我的好朋友，我非常喜歡她，也希望大家喜歡她。
熟悉的同學(xué)的作文 篇14
我們在學(xué)習中，都會(huì )遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學(xué)的幫助，現在我想給我的同學(xué)，也是我最好的朋友——李秉涵畫(huà)張像。
我要畫(huà)就要畫(huà)她的眼睛，因為她大而有神的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次，我沒(méi)有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎么央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)借，也沒(méi)借到，正當我垂頭喪氣的時(shí)候，只見(jiàn)李秉涵用一雙會(huì )話(huà)的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過(guò)筆。
我要畫(huà)就畫(huà)她的嘴巴和耳朵，因為她的嘴巴既小巧又厲害，又一次我們去超市同時(shí)看見(jiàn)了一支好看的鋼筆，但是這是最后一支了，我心想：完了，我又輸了。這時(shí)她已拿起了那支筆。我急忙對她說(shuō)：“是我先發(fā)現的�！彼桓适救醯貙ξ艺f(shuō)：“你發(fā)現了，你又沒(méi)拿，我怎么知道你也喜歡這支筆�！蔽覜](méi)理論過(guò)她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長(cháng)了千里耳一樣，只要有人說(shuō)她壞話(huà)，她就用飛一樣的速度跑過(guò)去找人理論，同學(xué)們都不敢背后說(shuō)她壞話(huà)，我真佩服她的千里耳。
我要畫(huà)要畫(huà)她的眉毛，因為你只要看見(jiàn)她那彎彎的眉毛，就像看見(jiàn)了一位開(kāi)心的小公主一樣，不管什么煩惱都沒(méi)了。有一次我把她的眉毛畫(huà)成巧克力面條，惹得同學(xué)們哈哈大笑。每當看到她的眉毛我就會(huì )很開(kāi)心。
同學(xué)們看我畫(huà)得像不像，不管怎么樣，她都是我的好朋友。
熟悉的同學(xué)的作文 篇15
話(huà)說(shuō)我們班誰(shuí)最調皮，那就非包宇軒莫屬啦！他有著(zhù)高高的個(gè)子，頭頂一個(gè)蘑菇頭，自白凈凈的臉上點(diǎn)綴著(zhù)一雙小小的眼睛，眼珠子滴溜溜地轉著(zhù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是調皮因子啊，連鼻梁上那一副黑框眼鏡都遮擋不住，這就是我們班的調皮鬼——包宇軒。
他的調皮事跡可真是數不勝舉，揚名整個(gè)校園呢！有一次，我們正在上課，只見(jiàn)老師正在上面嚴肅地講書(shū)中的內容，同學(xué)端端正正地坐在位子上認真地聽(tīng)講。唯獨包宇軒跟條蚯蚓似的在座位上扭來(lái)扭去，臉上紅一塊，白一塊，像開(kāi)了染色鋪一樣。原來(lái)他想上廁所，奈何老師在眉飛色舞地講課，注意不到他的異常，他實(shí)在憋不住了，便貓著(zhù)腰，躡手躡腳地離開(kāi)座位，偷偷地來(lái)到門(mén)前，一邊開(kāi)門(mén)，一邊注意著(zhù)老師。不一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，幸好，老師沒(méi)發(fā)現，不然這位“特種兵”就完蛋了！包宇軒飛快地溜了出去！老師寫(xiě)完一題準備叫同學(xué)回答，她環(huán)視了一下教室，發(fā)現包宇軒不見(jiàn)了，這可把老師和同學(xué)們嚇得臉都白了，包宇軒怎么憑空消失了？他在變魔術(shù)嗎？老師和同學(xué)連忙尋找開(kāi)去，這時(shí)他大搖大擺地從走廊那頭走來(lái)，大家從松了一口氣。
還有一次，老師正在繪聲繪色地講《司馬光》，她問(wèn)同學(xué)們：“書(shū)中的小孩怎么了呀？”同學(xué)們回答了正確答案，唯獨包字軒一人在同學(xué)們都說(shuō)完的情況下大聲地說(shuō)了一句非常有趣的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)：“屎了！”哈哈哈哈哈哈……同學(xué)們樂(lè )得哈哈大笑！
你們看，包宇軒的這個(gè)“調皮鬼”稱(chēng)號真是名副其實(shí)��！他帶給我們驚嚇、驚喜，讓我們的學(xué)習生活精彩不斷！
熟悉的同學(xué)的作文 篇16
咦？這是誰(shuí)呀？我仔細瞧了瞧！這不就是付燦洋嗎！她怎么戴眼鏡啦？
這周星期一，我早早就來(lái)到了教室，不一會(huì )兒，只見(jiàn)教室外急急忙忙跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，他戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，有一張圓圓的臉，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑：“難道我們班上又來(lái)新同學(xué)了嗎？”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來(lái)“奇怪，這不是付燦洋的座位嗎？她怎么這么巧，剛剛好選到了小付的位置，不行，我得和她說(shuō)一說(shuō)：“同學(xué)，你叫什么名字��？”只見(jiàn)她一聲不吭，默默埋著(zhù)頭整理著(zhù)她的書(shū)包，我望著(zhù)她，總覺(jué)得有一種似曾相識的感覺(jué)。我仔細打量了一番，猛然發(fā)現她的學(xué)習用具和書(shū)包，跟付燦洋的一模一樣：難道她是付燦洋，付燦洋怎么可能戴眼鏡，再說(shuō)了，她的樣子也不像付燦洋啊，那她是誰(shuí)呢？
等她收拾完書(shū)包，我再一次提出和剛才同樣的問(wèn)題，她轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我：“天啦，付燦洋！真的是你，你怎么戴眼鏡了呢？你眼鏡多少度了？在哪里配的眼鏡呀？”付燦洋呆呆的望著(zhù)我，一副不知所措的樣子，可能是我問(wèn)題太多了吧，把她都弄得都不知道怎么辦了吧！她取下眼鏡擦了擦，一聲不語(yǔ)感覺(jué)她好像比以前沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話(huà)了。
哎，我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲(chóng)，眼睛被眼鏡包裹著(zhù)視乎很麻煩。眼鏡容易掉落，吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì )出現一層白白的薄霧，鏡片碎了還容易傷到眼睛，看來(lái)眼鏡還有這么多不好的影響呢！
同學(xué)們一定要愛(ài)護好自己的眼睛，以免近視十分麻煩。
這就是我熟悉的新同學(xué)：眼鏡蟲(chóng)——付燦洋！
熟悉的同學(xué)的作文 篇17
在我們的學(xué)生生涯中，同學(xué)是最難忘的，同學(xué)之間的情誼也是最珍貴的。
我們攜著(zhù)風(fēng)雨帶著(zhù)彩虹一起步過(guò)我們的學(xué)生生涯，在這十幾年的時(shí)光里，同學(xué)都是陪伴在我們左右的人，同學(xué)情最是難忘。
上課鈴聲總是來(lái)的很快，叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起，在這短暫的課后時(shí)間里，我們與同學(xué)之間卻也會(huì )有許多的互動(dòng)，我們或是討論著(zhù)老師上課時(shí)遺留下來(lái)的問(wèn)題，或是興致滿(mǎn)滿(mǎn)的斗起了嘴，又或是在教室的課桌之間追逐打鬧，在這短短的課后時(shí)間里，我們同學(xué)之間總會(huì )玩出新花樣來(lái)。同時(shí)，我們之間情誼也在這些時(shí)間間隙里慢慢的成長(cháng)，到最后就演變成了最難忘的同學(xué)情。
同學(xué)是我們課后的玩伴，卻也是我們學(xué)習上的競爭者。也正是因為我們周邊有了同學(xué)，我們在學(xué)習上才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭，我們才會(huì )在學(xué)習上充滿(mǎn)斗志。同學(xué)相互之間就有一種較量，我們課后可以無(wú)芥蒂的玩耍，但在學(xué)習上，我們仍舊會(huì )一較高下，就像是在戰場(chǎng)上的敵人。我們不會(huì )在學(xué)業(yè)上退讓半分，我們可敵可友，甚至有的時(shí)候我們還會(huì )并肩作戰。我們之間的同學(xué)情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽。
同學(xué)不僅是我們的玩伴，是我們的競爭對手，還是我們最了解我們的人。在學(xué)校里我們一起朝夕相處，都了解了對方的生活習性。
有時(shí)候在我們在難過(guò)的時(shí)候，首先站出來(lái)安慰我們的就是同學(xué)，他們會(huì )體諒我們的傷心，會(huì )用各種方式來(lái)逼走我們不愉快的心情，同學(xué)們之間的情誼就是在這些安慰的話(huà)語(yǔ)中，在這些各種各樣搞笑的動(dòng)作中一步一步的加深的，最終成為了我們心中抹不去的一段情誼，那是難忘的同學(xué)情。
熟悉的同學(xué)的作文 篇18
我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍，他是我們班的大組長(cháng)，大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(cháng)。
他是我們班學(xué)習最認真的同學(xué)，每次上課，他總是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的記著(zhù)，顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嘗”著(zhù)一本叫《冒險小虎隊》的書(shū)，后面的同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動(dòng)，似乎像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)，又繼續用筆輕輕敲他的背，連續幾次后，他終于忍無(wú)可忍了，回頭對開(kāi)玩笑的同學(xué)說(shuō)：“非書(shū)勿憂(yōu)�！焙竺娴耐瑢W(xué)聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“真不愧是書(shū)迷！”
汪曉龍不但看書(shū)做事十分認真，成績(jì)優(yōu)秀，而且也十分謙虛。有一次，我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生，結果是汪曉龍票數最多，名列榜首。當大家都來(lái)向他祝賀時(shí)，他悄悄地走到班主任身邊說(shuō)：“我棄權參加此次優(yōu)秀學(xué)生評選�！蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝，心想：能當優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人說(shuō)：“棄權，你神精病呀！”但他卻說(shuō)：“我覺(jué)得我做得不夠好，我想把機會(huì )留給別人�！边@時(shí)，那位罵他的同學(xué)臉紅了，并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲，同學(xué)們紛紛地向他投來(lái)贊許的目光，并向他豎起了大拇指……
我最熟悉的同學(xué)汪曉龍，別看他只有十一歲，但在學(xué)習面前從不退讓的他，總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著(zhù)。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。
熟悉的同學(xué)的作文 篇19
我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——羅慧！
她是一個(gè)非�；顫娪挚蓯�(ài)的人。
她中等身材，不胖也不瘦�？偸鞘嶂�(zhù)一對小辮子，一走起路來(lái)，一對小辮子總是頑皮地在她腦后跳來(lái)跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著(zhù)一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
她上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，但有時(shí)也不免開(kāi)點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會(huì )發(fā)現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現了你，會(huì )偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語(yǔ)特棒，讀起英語(yǔ)來(lái)非常流利而又標準。只要早讀一有英語(yǔ)課，她就帶著(zhù)我們早讀。她那清脆，甜美又流利的英語(yǔ)讀出來(lái)非常動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著(zhù)。
羅慧不但學(xué)習好，還是我們班的班干部呢！
她熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢！
我們和老師都喜歡她。
熟悉的同學(xué)的作文 篇20
我們班上有一位同學(xué)，名字叫李慶云，他大約一百四十厘米高，身材比較胖，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，看上去一副很憨厚的樣子。每次學(xué)校訂校服，他總要加大號，他很愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一天，我們剛吃完飯，李慶云就早早地來(lái)到教室，組織同學(xué)們做清潔。每個(gè)同學(xué)都不希望自己掃講臺、教室后邊和過(guò)道，那些幸運的同學(xué)都會(huì )嘲笑掃講臺、后邊和過(guò)道的同學(xué)運氣不好。當同學(xué)們掃完四大組后，就剩最后一個(gè)同學(xué)在默默地掃講臺，這時(shí)李慶云大步走到衛生角，和那位同學(xué)一起認真地掃起了講臺、教室后邊和過(guò)道。掃了一遍又一遍，直到掃得干干凈凈為止。同學(xué)們都累得坐在座位上休息了，這時(shí)李慶云又拿起了拖把，他先去把拖把洗干凈了，再到教室里認認真真地拖地。十分鐘過(guò)去了，在我看來(lái)，打掃后的教室可以說(shuō)是一塵不染。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
熟悉的同學(xué)的作文 篇21
我最熟悉的同學(xué)是韓加子，她是我們班學(xué)習最好的。
她是女生，她一笑眼睛就會(huì )瞇成一條細小的縫，韓加子的嘴巴小小的，她的耳朵像一個(gè)小木耳一樣的，韓加子個(gè)子不是很高，身材很苗條。
其實(shí)，她也很樂(lè )于助人的，有一次，我和韓加子一起去抱數學(xué)作業(yè)，我一不小心沒(méi)有看好給摔了一跤，這時(shí)我的心里想：我真是太不小心了！韓加子就把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧，你要不要去醫務(wù)室看一下？”我回答：“不用了，謝謝你！”然后我們倆人一起去把數學(xué)作業(yè)給抱了下來(lái)。
韓加子是我的好朋友，她體育也不錯，每年的運動(dòng)會(huì )我和韓加子都會(huì )積極參加，而且她跑步總拿第一。
韓加子是我的好朋友，我希望她能保持這種樂(lè )于助人的精神，還希望體育運動(dòng)會(huì )每次都參加哦！
熟悉的同學(xué)的作文 篇22
我最熟悉的同學(xué)是我們班的語(yǔ)文課代表－－喬澴瑾。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，你可別小瞧這張嘴，它能言善辯，對那些不交作業(yè)的同學(xué)可由一套辦法，不管你有什幺理由，她都會(huì )讓你乖乖的把作業(yè)交了。她代表學(xué)校參加區演講比賽，取得了優(yōu)秀獎，為學(xué)校增光增彩。
那一次，學(xué)校選拔強國之路三十年演講比賽，喬澴瑾被我們學(xué)校選上了。于是，她那張小嘴變成了五官中的主角，不停的練習著(zhù)，你瞧，她神采飛揚的講述著(zhù)強國之路的艱辛過(guò)程和感人的故事。她那精彩的演講贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導的好評，同學(xué)們的喝彩。到了比賽那一天，她鎮定自若的去地走上演講臺，大聲背誦著(zhù)演講詞，沒(méi)有一點(diǎn)緊張，比賽過(guò)后，他出色的表現使她取得了比賽的優(yōu)秀獎。
熟悉的同學(xué)的作文 篇23
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。
她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！
平時(shí)她很助人為樂(lè )，我忘帶鉛筆，她都會(huì )主動(dòng)借給我。當我遇到不會(huì )的題的時(shí)候，她都會(huì )講給我聽(tīng)。聽(tīng)不懂的時(shí)候，還會(huì )再幫我講一遍，直到教會(huì )我為止，而且在家里，她還會(huì )幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次，我沒(méi)帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團團轉。這時(shí)，王子萱走到我面前問(wèn)：“怎么了？這么著(zhù)急，我能幫助你嗎？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了，都要上課了�！蓖踝虞婊氐阶簧�，拿出一支鉛筆.，借給我說(shuō)：“給你！下課記得還我�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友�！蓖踝虞鏀[擺手說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的�！�
這就是我的同學(xué)王子萱，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)！
熟悉的同學(xué)的作文 篇24
大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰(shuí)?你們肯定猜不著(zhù)，因為她就是我的同班同學(xué)胡晨陽(yáng)。
胡晨陽(yáng)有一雙水靈靈的“大貓眼”，忽閃忽閃的，可愛(ài)極了;，有一個(gè)鼻子，聞氣味特別厲害，像一個(gè)可愛(ài)的“狗鼻子”;，有一對靈敏的耳朵;，還有一張可愛(ài)的“櫻桃小嘴”。
胡晨陽(yáng)是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)笑、喜歡賣(mài)萌的小女孩。我記得有一次上體育課，老師剛一喊“解散”，我和胡晨陽(yáng)就立刻跑到小樹(shù)林旁邊的架空城玩了起來(lái)。那里既安靜，又可以看到老師有沒(méi)有喊集合。我和胡晨陽(yáng)玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”，她堅持要當小兔兔，我就只能當小女孩了�？墒�，當游戲還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)，她就開(kāi)始賣(mài)萌了，還笑著(zhù)跳來(lái)跳去。你瞧，多么愛(ài)笑，多么愛(ài)賣(mài)萌呀
所以，我最熟悉的那一位同學(xué)，就是胡晨陽(yáng)。
熟悉的同學(xué)的作文 篇25
大家知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎？肯定猜不出來(lái)了吧，我最熟悉的同學(xué)是李鑫銳。他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。
我給他還起了一個(gè)外號——“金子”，大家知道為什么嗎？這還要從他的名字說(shuō)起，他的“鑫”是三個(gè)金組成的，我把它的“金”給拆開(kāi)，所以才起了這么一個(gè)外號。
他的愛(ài)好是拼樂(lè )高，他的性格也十分活潑開(kāi)朗。
我記得有一次，李鑫銳邀請我去他家玩，我們到了他家，李鑫銳說(shuō)：“我們一塊兒去拼樂(lè )高吧！”我興奮地說(shuō)：“好呀！”于是我們就進(jìn)他房間去玩樂(lè )高，開(kāi)始的時(shí)候我還不會(huì )拼，經(jīng)過(guò)他的指教，我也會(huì )了，于是我們過(guò)了一會(huì )兒都拼出來(lái)一條船，轉眼間就到了晚上，我們也道別了。跟他一起玩樂(lè )高真開(kāi)心！
這就是我熟悉的人，我的好朋友——李鑫銳。
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