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夸夸的同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-06-11 13:21:13 同學(xué) 我要投稿

夸夸的同學(xué)的作文三篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的夸夸的同學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

夸夸的同學(xué)的作文三篇

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

  要說(shuō)學(xué)習成績(jì)名列前茅,大家肯定首先都會(huì )想到我們班的黃薇吧!今天,我就來(lái)向大家夸夸她。

  她是個(gè)愛(ài)閱讀的人。有次課間十分鐘,我下位置呼口氣,無(wú)意中看到了黃薇正在看書(shū)。她目不轉睛,仿佛眼睛已在書(shū)上扎了根。我走過(guò)去一瞧,竟發(fā)現她看的書(shū)居然是我們已看過(guò)幾百遍的《西游記》。我為她這種愛(ài)閱讀、溫故而知新的精神而折服,心里早已情不自禁為她舉起了大拇指。

  她雖然不是班長(cháng),卻有每個(gè)班長(cháng)必備的品質(zhì)——樂(lè )于助人。那次,我的同桌好像被某道很難的數學(xué)題難倒了,露出一副“愁眉苦臉”的表情。我剛想上前看看,卻已被黃薇領(lǐng)先了。只見(jiàn)她左手拿著(zhù)尺子摁在草稿紙上,然后拿起筆畫(huà)了個(gè)草圖,思索了一下。她的嘴角輕微上揚了一下,好似已知道怎么解題了似的。接著(zhù),她就一步一步仔細地將過(guò)程講給我的同桌聽(tīng)。同桌恍然大悟,捂著(zhù)臉,好似在說(shuō):“我怎么沒(méi)想到呢?”又好似在說(shuō):“黃薇可真神!”最后,她邁著(zhù)輕盈的步伐走了,好像去尋找其他遇到困難,等待她伸出援手的人。

  這就是我要夸獎的人,你身邊肯定也有值得你去夸獎的人,快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

夸夸的.同學(xué)的作文 篇2

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭你……”側耳傾聽(tīng)這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。

  瞧,那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著(zhù)一副學(xué)霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著(zhù)“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹!

  說(shuō)起她的伶牙俐齒,我真是甘拜下風(fēng)。有一次,因為站位問(wèn)題我來(lái)找他理論,她結果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國家都扯進(jìn)來(lái)了。最后,我呆呆地望著(zhù)她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無(wú)言以對,最終,我以失敗告終。

  有時(shí),她也會(huì )耐心地為我講題。在一堂生物課結束后,我有幾題疑難,又不敢問(wèn)老師,只好請教她。原想她會(huì )嘲弄我一番,結果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),在一番講解后見(jiàn)我還是很迷茫,于是又更精細的指手畫(huà)腳,各種肢體語(yǔ)言,最后我才恍然大悟。

  要說(shuō)他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛(ài)好不同,喜歡的明星也不同。每當我們因為明星而發(fā)生口角,她總會(huì )說(shuō):“別談明星。談明星,傷感情!敝笪覀z總默契的結來(lái)了這一談題。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì )說(shuō):“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂!

  巧的是,從七上到現在,無(wú)論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因為那是我無(wú)法忘卻的年少時(shí)代。

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

  李?lèi)?ài)翎的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李?lèi)?ài)翎笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  李?lèi)?ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè ),有一次,我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,我很著(zhù)急,就急忙告訴了好朋友李?lèi)?ài)翎,李?lèi)?ài)翎聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時(shí),李?lèi)?ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說(shuō):快戴上吧!我很感謝李?lèi)?ài)翎,并且要向李?lèi)?ài)翎學(xué)習這種助人為樂(lè )的精神。

  這就是我們班的李?lèi)?ài)翎,一個(gè)愛(ài)人為樂(lè )的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。