【精華】同學(xué)作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
劉喆同學(xué)是班里的眼鏡男，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡用笑表達情感。他曾經(jīng)是我的組員，現在羽翼豐滿(mǎn)，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和劉喆同學(xué)在一塊學(xué)習，都有種被凈化心靈的體驗。他不愿命令別人，獨自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂祵W(xué)難題，我說(shuō)的比較多，他只是靜靜聽(tīng)著(zhù)、思考著(zhù)，有異議時(shí)才會(huì )發(fā)聲。當他動(dòng)筆時(shí)，他總會(huì )向我商酌，我說(shuō)以你的能力，肯定能做正確，他點(diǎn)頭，可是下次還是照樣來(lái)商量，好像答題的人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向寬厚待人。不經(jīng)常言語(yǔ)，以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習，如楊藝同學(xué)，曾有幸與劉喆同學(xué)同桌，而劉喆同學(xué)也耐心輔導她的數學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向，這使劉喆同學(xué)有些經(jīng)受不起，不過(guò)時(shí)間長(cháng)了，劉喆同學(xué)自然就習慣了。過(guò)度考慮別人的感受，是一種對自己的不認同。當每做一件事都在考慮別人怎么看時(shí)，你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了�？偸腔钤趧e人眼神里的人，也等于從來(lái)不曾存在過(guò)，劉喆同學(xué)的話(huà)回蕩耳邊，這是他第一次與我語(yǔ)重心長(cháng)，反倒我不適應�，F在回想，沉重語(yǔ)氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒(méi)有表現出來(lái)，也許只是我的猜測。但他努力過(guò)，以前是，現在也是。
你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著(zhù)風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚；要讓人覺(jué)得毫不費力，只能背后極其努力。
劉喆同學(xué)，性格內斂，善良，默默無(wú)聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無(wú)利心幫助他人。做當組長(cháng)是他曾經(jīng)努力的結果，現在仍在努力，將來(lái)一定更加努力。在翱翔天空時(shí)，累的話(huà)，找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。
同學(xué)作文 篇2
小晴是我的好朋友，說(shuō)起她的外表來(lái)，既不是膀闊腰寬，又不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚了。她的個(gè)子比較高，胖胖的。臉圓圓的，眼睛大大的，顯得格外突出。
我之所以愿意和她玩，是因為我從她身上學(xué)到了許多有益的東西。
她在學(xué)習上刻苦認真，有著(zhù)堅韌不拔的毅力。
我記得在小學(xué)二年級的時(shí)候，她讀課文經(jīng)常把卷舌音都成平舌音，像‘春，用’這些容易讀錯的字，她沒(méi)有一個(gè)能夠讀對，常常惹得其他同學(xué)哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常點(diǎn)她讀。她每一次讀課文，我都在一旁揪著(zhù)心。在同學(xué)們的`嘲笑聲中，我發(fā)現她讀錯的字已經(jīng)越來(lái)越少了。有一次，我去找她，剛走到門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)單調的”詠"的聲音。我輕輕打開(kāi)門(mén)，一看，原來(lái)她正對著(zhù)鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的，連眼睛都被擠小了。她看見(jiàn)我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：”你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)得準不準，詠……""對！”“我再讀句子給你聽(tīng)聽(tīng)�！卑�，放到句子里一讀，又讀錯了。發(fā)音，讀句子……我們就這樣練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準了。我問(wèn)她：”你常常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著(zhù)她興奮而微微發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫做毅力。
這就是我的好朋友‘小晴’。
同學(xué)作文 篇3
我們班有這樣一位男同學(xué)，大家猜猜他是誰(shuí)吧？
他有一雙明亮的眼睛，一對又粗又黑的眉毛，一張櫻桃小嘴，他個(gè)子不高，今天穿著(zhù)一身藍色運動(dòng)套裝。
他平時(shí)不太講話(huà)，但我發(fā)現他喜歡看漫畫(huà)，而且他特愛(ài)打籃球。
大家猜猜他是誰(shuí)吧？
同學(xué)作文 篇4
他是我的同學(xué)，一個(gè)口不離球、球不離手的同學(xué)，人送外號“足球小子”。
他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門(mén)兒上，把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說(shuō)個(gè)不停。他的皮膚有點(diǎn)黑，因為他經(jīng)常踢足球。
他是我們班足球隊的隊長(cháng)，對足球非常癡迷，只要一談起足球就會(huì )滔滔不絕，什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完，真是口不離球。
他愛(ài)談足球，更愛(ài)踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽，我們班與四（2）班比賽。一開(kāi)始大家就奮力拼搏，作為隊長(cháng)的他更是神勇無(wú)比。一會(huì )兒盤(pán)球過(guò)人，像小猴子一樣敏捷；一會(huì )兒帶球疾進(jìn)，像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個(gè)隊友的高空球，他順勢一個(gè)頭球把球頂向對手的球門(mén)，卻被守門(mén)員一個(gè)空中撈月“摘”了下來(lái)。他們毫不氣餒，又卷土重來(lái)。不一會(huì )兒，他一腳怒射，攻破了對手的球門(mén)，全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著(zhù)過(guò)硬的球技以4：0大獲全勝！這件事，他得意了好久了呢！
他就是陳其磊，名副其實(shí)的“足球小子”。
同學(xué)作文 篇5
在現實(shí)生活中，每個(gè)人都曾經(jīng)得到過(guò)一次成功。當我得到成功時(shí)，全家人為我而高興。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當我得知我要去參加鎮的英語(yǔ)手抄報時(shí)，我的心情很高興，因為這是我有機會(huì )邁向成功的第一步�；丶液�，我把這件事告訴我媽?zhuān)覌屨f(shuō)：“這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )，你要好好珍惜呀�！笨墒�，想成功必竟不是那么的容易，是要經(jīng)過(guò)努力才能獲得一次成功。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘一分收獲。
開(kāi)始培訓的第一天，老師讓我當主編來(lái)寫(xiě)寶，這沉重的山壓在我身上，我有些害怕，害怕自己沒(méi)能力當主編，可是老師對我說(shuō)：“當主編首先要有自信，一個(gè)沒(méi)自信的人是不能當主編的�！甭�(tīng)完老師的一番話(huà)，我立即重拾信心，開(kāi)始努力了。我的字寫(xiě)得馬馬虎虎，所以需要經(jīng)常練字，然而，每天放學(xué)后，美編的幾個(gè)同學(xué)都走了，剩下我一個(gè)人。
我常問(wèn)自己：自己一個(gè)人留下來(lái)練字，這樣會(huì )得到成功嗎?我們辦手抄報，需要準備許多東西，然而，我每次都粗心大意，不是不見(jiàn)了這個(gè)，就是在家里，每次都受到了斥責。在培訓期間的第6天，我開(kāi)始習慣了，字也寫(xiě)得漂亮多了，美編同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)得五彩繽紛了
因為下午，我們就要參賽了。在參賽期間，我們各做各的東西，我就拼命地寫(xiě)字，美編同學(xué)的畫(huà)都分工合作地畫(huà)好了，而且還畫(huà)得挺不錯的，手抄報辦完，交上去要一個(gè)星期左右才有成績(jì)公布出來(lái)。這場(chǎng)心驚膽戰的戰終于打完了。
一個(gè)星期后，當英語(yǔ)老師告訴我們英語(yǔ)手抄報得了三角鎮的一等獎時(shí)，我高興得快要流下眼淚來(lái)，家人們得知這件事情后，都為我成功而高興，為我懂事而高興，為了掌握寫(xiě)字的技巧而高興，為我得了全鎮一等獎而高興。俗話(huà)說(shuō)：功夫不負有心人，只要你肯下功夫，成功的大門(mén)必然為你而打開(kāi)。
同學(xué)們，加把勁吧!向成功的道路走去。
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