我和我的同學(xué)作文（精選35篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我和我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我和我的同學(xué)作文 篇1
小肖是我的同班同學(xué)，她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，嘴巴總是笑呵呵的，親切而友善。她是我的好朋友，我們倆總是互幫互助。
有一次，英語(yǔ)課下課了，別的同學(xué)都跑出去玩了，只有小肖一個(gè)人愁眉苦臉地坐在位子上。她見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，急忙問(wèn)道：“可可，這道辨音題怎么選擇呢？我實(shí)在不會(huì )做�！薄笆菃�？讓我看看！”仔細看過(guò)題目后，我就給她解釋起來(lái)。題目講完后，小肖向我豎了個(gè)大拇指，稱(chēng)贊道：“你的英語(yǔ)真棒！必須向你學(xué)習！”我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。
各有所長(cháng)，我的英語(yǔ)好，小肖的美術(shù)特別棒。她還曾在小學(xué)生藝術(shù)展上發(fā)表過(guò)自己的美術(shù)作品呢！
記得在一次美術(shù)課上，周老師讓我們照著(zhù)鏡子畫(huà)自畫(huà)像。對于美術(shù)基礎弱的我而言，這簡(jiǎn)直就是個(gè)“災難”！坐在旁邊的小肖見(jiàn)我苦思冥想半天也沒(méi)動(dòng)筆，就輕聲說(shuō)：“畫(huà)自畫(huà)像需要非常了解自己的五官，不能憑想象畫(huà)。如果你不確定自己五官的位置，就照照鏡子�！薄拔艺樟�，可還是不知道應該從哪里畫(huà)起�！彼闷鸸P在鉛畫(huà)紙上幫我把臉部的五官定了個(gè)位�！昂�，這樣畫(huà)起來(lái)就容易多啦！”我一看，馬上明白了該怎樣畫(huà)出輪廓。然后，我就照著(zhù)鏡子，根據點(diǎn)位畫(huà)了起來(lái)。我心里十分感謝小肖，她不僅是個(gè)小畫(huà)家，還是一位小老師呢！
我和小肖就是這樣互幫互助一起學(xué)習，一起成長(cháng)的。每當想起她，我眼前就會(huì )浮現出小肖那洋溢著(zhù)溫暖笑容的臉龐。
我和我的同學(xué)作文 篇2
那些歡樂(lè )、淚水，掌心細膩的紋路，以及擁抱時(shí)微索的溫暖，我都記得。那些清澈的時(shí)光，有你相伴，真好。
小學(xué)時(shí)代最美好的事，便是遇見(jiàn)了你。
皮膚白皙，頭發(fā)烏亮，說(shuō)話(huà)時(shí)櫻桃小嘴一直在動(dòng)，宛若一朵欲開(kāi)放的荷花，第一次遇見(jiàn)，是在小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)時(shí)，她穿著(zhù)一件紫色外套，一條緊身運動(dòng)褲，棕色運動(dòng)鞋。微笑的伸出手，說(shuō)：“你好，我叫牛睿杰�！�
明亮的笑容，在斑駁的日光映射中，有無(wú)法抗拒的溫暖。
那時(shí)的自己，對友誼有著(zhù)單純而執著(zhù)的定義。喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，楚河漢界，界限分明。
可遇見(jiàn)你，就像在心中的深處埋下了一顆種子。我們相見(jiàn)時(shí)，我有一種相見(jiàn)恨晚之覺(jué)，從此，在心里，默默地把你當做最好的伙伴……
于是，只要一下課，便于你一起歡笑，一起玩�！�
放學(xué)時(shí)，一起走，在有星星的時(shí)候，都會(huì )為對方許愿，在夏天快樂(lè )時(shí)，放學(xué)都會(huì )在超市門(mén)口不期而遇，并且選冰淇凌凌淋時(shí)，都會(huì )選同一種，��！這是多么巧的啊，我們互不言語(yǔ)，但已從對方的眼睛、神態(tài)、微笑等中讀出對方的意思
有人說(shuō)那些我們以為會(huì )念念不忘的事情，就在我們的念念不忘中，慢慢地被忘卻了。
一次散步時(shí)，我用開(kāi)玩笑的口吻，對她說(shuō)了這句話(huà)，那時(shí)，我們在學(xué)�；@球場(chǎng)附近，天邊的太陽(yáng)溫和的照射著(zhù)大地，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，樹(shù)影婆娑，葉子輕輕地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。牛睿杰忽然停下，頓了一會(huì )，轉過(guò)身，用緩慢的語(yǔ)速，一字一頓的說(shuō)，也許，你會(huì )忘了我，但我，不會(huì )忘記你。頓時(shí)，我的視線(xiàn)模糊了，淚水在眼眶中打轉……
那一刻，忽然有些哽咽。借口說(shuō)風(fēng)沙太大，說(shuō)開(kāi)玩笑啦，何必那么認真吶。然后，用手背擋住眼睛，不讓你看到我微紅的眼眶。
怎么會(huì )忘記呢，怎么會(huì )忘記你呢。芳草萋萋的來(lái)路中，你是要好的伙伴，是好不容易擁有的寶貴羈絆，是生命中柔軟而美好的存在。試探性的詢(xún)問(wèn)，只是為了確認自己在你心里的位置。只是希望，真的希望，我們可以一直就這樣走下去。
現在回想，我們的友誼真的很純真，很美好。
生命中那些溫暖而美好的日子，云淡風(fēng)輕。每次回望我們來(lái)時(shí)的路，心里都會(huì )盈有滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
和你共同走過(guò)的那些日子，是我最美的回憶。
即將天各一方，但我們的友誼一定會(huì )繼續，雖然以后的路還很長(cháng)，但心坦然。海內存知己，天涯若比鄰。長(cháng)路雖漫漫，有君為伴，又有何懼憚？
我和我的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，當然，也是我非常好的朋友，每次我想起她，我總是在我面前呈現一張笑臉，眼睛瞇著(zhù)笑，但我也能清晰地看到她的眼睛閃著(zhù)明亮的光，嘴角勾勒出，帶著(zhù)一些調皮，這是她在我心目中的印象。
她的臉總是蒼白的，即使是在劇烈運動(dòng)之后，這使得人們懷疑她患有嚴重的疾病，并且會(huì )在刮風(fēng)的時(shí)候倒下。但這只是表面現象。事實(shí)上，她精力充沛，充滿(mǎn)活力。最吸引人的是她的眼睛，它像黑鉆石一樣耀眼，像白云一樣純凈。她總是毫無(wú)保留地表達自己的想法。也許你只需要看著(zhù)她，你就會(huì )知道她此時(shí)在想什么。每次你見(jiàn)到她，她都會(huì )毫不猶豫地給你一個(gè)大大的微笑。好像見(jiàn)到她，你不會(huì )有任何麻煩。
她總是喜歡幫我。有一次，我和她手拉手去購物，然后沖到商店。那天剛剛下雨。我前面有一個(gè)小水坑。我正要跨過(guò)它，但她尖叫一聲，把我拉到一邊。太好了。我的重心不穩定。我們倆一下子摔倒在地上，啃著(zhù)泥。因此，那天我們什么也沒(méi)買(mǎi)。多好的行為��！但是不要否認她確實(shí)是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
這是一個(gè)純潔的人，總不能把事情藏在心里，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，哭是她發(fā)泄的最好方式，所以她也是一個(gè)脆弱的人，是一個(gè)脆弱的瓷娃娃，要小心對待她，因為她的心也有自尊，她的心很容易破碎。她是我的同學(xué)蘇比努爾。
我和我的同學(xué)作文 篇4
新學(xué)期一開(kāi)始，我就換了一位新的同學(xué)，他是一個(gè)調皮大王——金凱達。以前我可和這位兄臺接觸不多，但差不多已經(jīng)耳聞目睹了，所以心里一直的想：小心，多提防著(zhù)點(diǎn)。很像金凱達.
開(kāi)始前三天都很不錯，互不打擾。我暗暗地松了一口氣�？墒�，“新開(kāi)的廁所三天香”，到第四天，他又“舊病復發(fā)”了。
當時(shí)，我正拿著(zhù)我心愛(ài)的小說(shuō)——《一生做個(gè)好人》。正坐在位子上津津有味地看著(zhù)。突然，頭上癢癢的，就用手去抓�！鞍�，好粘啊!”我便把手放下來(lái)，原來(lái)是單面膠搞的鬼。只見(jiàn)同桌金凱達哈哈大笑，這我才知道了個(gè)來(lái)龍去脈。
我的這位老兄別的什么事都不好，就是做作業(yè)時(shí)還蠻專(zhuān)心的。有時(shí)候，他不會(huì )的時(shí)候，就親切地說(shuō)：“老大這道題目怎么做�！薄案绺�，這道題目怎么做�！�
我這個(gè)人就是有點(diǎn)肥，體育課時(shí)：我們每節課都要跑個(gè)5——6百米，我跑了1圈時(shí)，就有點(diǎn)氣呼呼了，真想找個(gè)地方坐下來(lái)，(但是那不行)我就停了跑步，慢慢走。金凱達卻跑上來(lái)說(shuō)：“老兄，快點(diǎn)啊，你又不是一年級的小孩子，哈哈�！闭f(shuō)完，就跑了。
你說(shuō)我們是不是“歡喜冤家”呢，我們是否還要節下去呢?
我和我的同學(xué)作文 篇5
我同學(xué)的名字叫宋雨涵，她留著(zhù)一頭短發(fā)，細細的眉毛和小小的眼睛，特別可愛(ài)。他今年報的是刮畫(huà)班掛畫(huà)班，就是用毛線(xiàn)沾著(zhù)他畫(huà)的畫(huà)的邊緣。
今天媽媽一整天都有事情，所以下午沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我和弟弟，正好我約了宋雨涵到她家玩，帶上了弟弟，宋雨涵家里漂漂亮亮、整整齊齊。宋雨涵他們晚上睡的地方是上下鋪，她睡在下鋪，他的弟弟睡在上鋪。宋雨涵說(shuō)，要不咱們一起玩刮畫(huà)吧！我說(shuō)行，那我們畫(huà)什么？接著(zhù)，宋雨涵說(shuō)，我們先畫(huà)個(gè)蛋糕，再把蛋糕的邊緣用毛毛絨線(xiàn)給圍起來(lái)，最后我們用剪刀把那些毛絨線(xiàn)給剪成碎碎的，然后貼在蛋糕的里面，這樣我們刮畫(huà)社團蛋糕就完成了。我和宋雨涵做了一半天的功夫才弄了一半，媽媽發(fā)了一條短信給宋雨涵的媽媽讓我和弟弟回家去，頓時(shí)我的心中悶悶不樂(lè )，只好聽(tīng)從媽媽的，我說(shuō)要不咱們下個(gè)星期再把它做完吧！就這樣，媽媽帶著(zhù)我和弟弟回家了。
今天玩的真高興啊，要是媽媽不叫我們，我們有可能玩到半夜才回家！
我和我的同學(xué)作文 篇6
這發(fā)生在二、三年級，但我仍然記憶猶新，因為它包含了學(xué)生們對我深深的愛(ài)。
一天，老師讓我去拿我的東西，因為我還沒(méi)有完成作業(yè)，所以我沖下樓去。但是我沒(méi)有走幾段樓梯，突然滑倒在樓梯上。我的右腳又燙又痛。這很不舒服。這時(shí)，呂霄發(fā)現了我，連忙扶我起來(lái)，拍了拍我的煙灰，同時(shí)問(wèn)我疼不疼，要不要去醫務(wù)室。我說(shuō)，“謝謝你。我不覺(jué)得太痛苦。我不需要去醫務(wù)室�！薄澳窃趺葱�？萬(wàn)一出了什么問(wèn)題呢？我們去看看！”在呂霄的堅持下，我不得不去醫務(wù)室檢查。一路上，呂霄耐心地抱著(zhù)我，不停地對我說(shuō)：“慢點(diǎn)，下樓時(shí)要小心�！�
到達醫務(wù)室后，檢查沒(méi)有問(wèn)題。呂霄放下手，帶我回到教室。這時(shí)，我滿(mǎn)懷感激之情，對他說(shuō)，“謝謝你”！他用手抓住頭，傻笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么了？我們不僅是同學(xué)，還是好朋友�；ハ鄮椭菍Φ�。我想如果我將來(lái)有困難，你也會(huì )這樣做的'�！蔽蚁蛩c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“當然�！�
學(xué)生中就是這種情況，充滿(mǎn)了笑聲、爭議和矛盾。但更多的還是需要互相幫助，從而編織出一張堅實(shí)多彩的網(wǎng)，畫(huà)出一首優(yōu)美的音樂(lè )。在學(xué)生之間，這是一張白紙。每個(gè)人都用鋼筆在紙上畫(huà)不同的顏色，留下五顏六色的畫(huà)掛在風(fēng)中的陽(yáng)光下。
我和我的同學(xué)作文 篇7
我和“開(kāi)心果”一起手拉手開(kāi)心地玩著(zhù)，我們兩個(gè)的成績(jì)不相上下�！斑@個(gè)假期我就能超越你！”開(kāi)心果說(shuō)�！跋氲妹�！”我回了一聲，“怎么可能？”
相識
“開(kāi)心果”是我的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現我們的性格十分合得來(lái)，彼此的心中已經(jīng)悄悄種下了友誼的小種子。在分位子時(shí)，我們不知不覺(jué)地坐在了一起，只是我們倆不知如何交朋友，打破這僵局。
相知
事情要從我們班上的“討厭鬼”說(shuō)起，友誼是從那時(shí)候誕生的。有一次，“討厭鬼”說(shuō)我太笨，連道算術(shù)題都不會(huì )，我咬著(zhù)牙，氣得滿(mǎn)臉通紅�！伴_(kāi)心果”似乎看出來(lái)了，大聲叫道：“喂！你一個(gè)倒數第一跟她比嗎？”說(shuō)完，她便拉著(zhù)我走了，那一刻，我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。
那以后，我們的友誼一直在升溫，成為了每天坐在一起有說(shuō)有笑的好朋友，每天我們都分享彼此的喜悅，分擔彼此的憂(yōu)愁。
考驗
有一次上課，她忘記帶筆了，她向我借，可我只有一支，我猶豫了一會(huì )兒，沒(méi)想到她大聲說(shuō)道：“不就是一支筆嗎？”我回到家，想到今天發(fā)生的事，我難以入眠，我想她心里也很難受。到了第二天早上，我們倆在同一時(shí)間說(shuō)了聲：“對不起！”那時(shí)，我們都很驚訝。就這樣，我們和好如初，友誼長(cháng)久，到哪都有我們兩個(gè)的笑聲。
約定
世界正在悄悄地改變，我知道我們終會(huì )長(cháng)大，但無(wú)論我們在哪，我都會(huì )拉著(zhù)“開(kāi)心果”一起走。我們之間無(wú)所不談，到哪都有我們倆的影子，天天嬉戲打鬧著(zhù)……
我和我的同學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫高張琪，是我最好的朋友。但是有一天，我和高張琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾，什么矛盾呢?那就請你聽(tīng)我一一來(lái)講吧!
早晨：我們全班正在讀書(shū)，高張琪把我擠到一邊去了，我小聲地對她說(shuō)：“請你往你那邊去一點(diǎn)，好嗎?”“噢，好的�！闭f(shuō)著(zhù)，她就往她那邊去了一點(diǎn)點(diǎn)。我又說(shuō)：“請你再往你那邊去一點(diǎn)，我沒(méi)有地方了!”“行了行了，再往那邊去我都沒(méi)地方了!”高張琪不耐煩地說(shuō)�！扒笄竽懔�，好不好?”“煩死了，煩死了!再去我都沒(méi)地方了，再說(shuō)我就不跟你玩了�！蔽抑缓帽凰龜D在一邊，在課間時(shí)，我們倆互相道歉和好了。
中午：在集體午餐時(shí)，高張琪夾起一塊肥肉對我說(shuō)：“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看著(zhù)她說(shuō)話(huà)時(shí)，就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗里，我知道之后，便生氣地說(shuō)：“你干嘛把肥肉夾到我的飯碗里呀?”“因為我不喜歡吃，怎么了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不說(shuō)我不說(shuō)，老師也不會(huì )知道的!”高張琪說(shuō)。我說(shuō)：“但是，老師遲早都會(huì )知道的，你還是把這塊肥肉吃掉好了，不然，老師會(huì )說(shuō)你的�！备邚堢髡f(shuō)：“哦，知道了，我把這塊肥肉吃掉之后，就不理你了，哼!”到了第二天下午，我才和她和好了。
唉!高張琪真是一位讓我既愛(ài)又恨的好朋友。
我和我的同學(xué)作文 篇9
一說(shuō)起我的同學(xué)啊!我就會(huì )想到我的前同桌，一說(shuō)他呀!唉!我只能?chē)@氣了!最讓我受不了的，就是他的壞習慣，“噗!”他的鼻涕像兩根面條一樣掛了下來(lái)，他對我笑笑：“小事，小事!“說(shuō)完便用手把臉上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我惡心得都快吐了。他不僅習慣差而且那挑釁的性格也夠討厭的了!
有一次上課時(shí)，他把我的筆袋藏了起來(lái)，我要寫(xiě)字時(shí)忽然發(fā)現筆袋不見(jiàn)了，我的感覺(jué)告訴我，“嫌疑犯”就在身邊，我瞪了他一眼，“看什么看!我又沒(méi)拿你笑袋!”他故作鎮定地說(shuō)，我想：“我又沒(méi)提筆袋，這分明是此地無(wú)銀三百兩，看我下課怎么收拾你，還好我有備用筆�！惫徊怀鏊�，我一轉過(guò)身去，便聽(tīng)見(jiàn)竊笑的聲音，這小子分明是找打!可我能一拳打過(guò)去嗎?答案是否定的，因為這是課堂!課后我狠狠地揍了他一頓，哼!老虎不發(fā)威，拿我當病貓?可他還是死皮賴(lài)臉不還，等我第二次伸拳頭，他才把筆袋還給我�？晌掖蜷_(kāi)一看，哪還有幾枝好筆，全是缺胳膊少腿的“殘筆”，真無(wú)奈!他這就故意惹人發(fā)火啊!不過(guò)這也給我的校園生活添加了不少樂(lè )趣。
當然他可不是一無(wú)是處的人哦，他也有他的優(yōu)點(diǎn)，譬如：學(xué)習成績(jì)很好，尤其是數學(xué)，還是數學(xué)課代表呢!他考試也特別細心，幾乎不用檢查，除了體育差了點(diǎn)外，其他學(xué)習方面都挺不錯的。只是他的習慣問(wèn)題該改改了，否則后果……
我和我的同學(xué)作文 篇10
我的同班同學(xué)朱紹燁是個(gè)高個(gè)子男同學(xué)，一頭黑亮黑亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻梁上架著(zhù)一副藍色邊框的眼睛，看上去像一位蠻有學(xué)問(wèn)的小博士。他不僅長(cháng)得帥氣，還非常樂(lè )于助人。有一天，同學(xué)們吃完午飯在教室里做作業(yè)。突然，嚴家歡嘔吐了，一陣惡臭猛然襲來(lái)，有的同學(xué)捂住了鼻子，皺緊眉頭埋怨：“臭死了，臭死了�！庇械耐瑢W(xué)連忙離開(kāi)自己的座位，走出了教室，躲得遠遠的。還有的去告訴朱老師。
朱老師匆匆來(lái)到教室，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意去拿些沙子？”，朱老師的話(huà)音剛落，朱紹燁拿起簸箕就沖下了樓，一下子就沒(méi)了身影。不一會(huì )兒他上氣不接下氣地上樓來(lái)了，手里端著(zhù)裝滿(mǎn)沙子的簸箕，他走到嚴家歡跟前，小聲說(shuō)：“讓一讓�！比缓�，他彎下腰，把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上，可沙子似乎還不夠些，他又奔下樓去，等他再次上樓時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，額頭上滲出細密的汗珠。
隨后，朱紹燁又拿來(lái)一把掃帚，雙手緊握，彎下腰清掃，沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕里。然而，地面還殘留著(zhù)一些粘物，他又找來(lái)濕拖把，一前一后用力拖，拖了好幾回，地面變得光亮亮的，拿些粘物消失得無(wú)影無(wú)蹤，。朱紹燁微皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，然后一聲不吭的回到座位上，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我向朱紹燁投去贊許的目光，心里默默地想：“假設每個(gè)人都像朱紹燁南陽(yáng)，我們的班級該是多么溫馨��！”
我和我的同學(xué)作文 篇11
昨天上午，我和我的同學(xué)們約定：明天早晨6：30到四中籃球場(chǎng)集中打籃球。當天晚上十點(diǎn)半了，我還無(wú)法入睡，甚至沒(méi)有一點(diǎn)睡意，因為我一直在期盼明早的到來(lái)。
第二天終于到了，我從床上興奮地爬起來(lái)，以從未有過(guò)的最快的速度穿好衣服，抱起籃球，飛快地沖出家門(mén)，一口氣飛奔到四中的操場(chǎng)上。
人都到齊了，經(jīng)過(guò)了我們集體的討論后，決定先練習，再打一次籃球比賽。過(guò)了一會(huì )兒，熱身完畢，然后就該比賽了。
我們先手心手背地分成兩隊，然后決定出哪隊先發(fā)球，分別把四個(gè)籃筐當成記分點(diǎn)。接下來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。
首先是對方隊員楊嘉偉先發(fā)球，因為他離籃筐很遠，所以他把球傳給了他就近的隊友董博元，而我并沒(méi)有讓他們的計劃得逞，我來(lái)了一個(gè)“半路截殺”，把籃球攔了下來(lái)，還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把籃球投進(jìn)了籃筐。到了后來(lái)我連續中斷了他們的投球計劃，心想：小樣，和我打籃球，你們還嫩了那么一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)我們隊在傳球、接球、進(jìn)球中可真算是得心應手呀！經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合下來(lái)，我們隊最終以12：4大勝對方。
比賽結束了，大家可是累壞了，可是我覺(jué)得他們的心里肯定和我一樣，都心潮澎湃呢，這次打籃球不僅鍛煉了身體，還增加了同學(xué)們之間的友誼，真是一舉兩得呀，我期待下一次的比賽！
我和我的同學(xué)作文 篇12
我和王明睿是幼兒園同學(xué)，我們倆以前形影不離，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。從幼兒園回家的路上，我們不愿意乘汽車(chē)而是在馬路上蹦蹦跳跳，你追我趕，騎車(chē)的叔叔阿姨為了避讓我們，連連躲閃，甚至有的還撞在一起，急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園里，我們上了圍棋興趣班；并參加了校園圍棋大賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈爭奪，我們戰勝了其他幾位圍棋高手，榮獲了并列第一的好成績(jì)。后來(lái)，我們又代表南醫大幼兒園參加鼓樓區的比賽，獲得團體冠軍。我們同時(shí)打上了一段，又同時(shí)打上二段，為了分出高下，我倆暗地較勁，他去上小班課，我拉著(zhù)爸爸練棋，幾年下來(lái)，我倆的水平還是差不多，你說(shuō)怪不怪。
前年，我們兩家相約去日照游玩。那是我第一次看到浩瀚大海，水天一色，蔚為壯觀(guān)，一個(gè)個(gè)浪頭撲打著(zhù)海岸，幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，十分美麗。我們頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地跳進(jìn)大海里游泳�？珊Ｋ�，喝上一口就感覺(jué)想吐。我們只好租了兩個(gè)救生圈再在海里漂著(zhù)。這時(shí)，媽媽她們買(mǎi)了兩只大水槍來(lái)，我倆興高采烈地打起了水仗，你來(lái)我往，水柱紛飛，忽然，他的水槍進(jìn)沙子“卡殼”了，我乘勝追擊，打得他“抱頭鼠竄”，我正在得意，不料，腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”，大人們都笑了起來(lái)。雖然我倆現在不在同一所學(xué)校，平時(shí)也難得見(jiàn)面，但我們常常通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系，相互鼓勵，相互促進(jìn)，我們永遠是好朋友。
我和我的同學(xué)作文 篇13
我的好同學(xué)數不勝數，他們每個(gè)人都對我和藹可親。但是有一天，龍顏突然不理我了，這是為什么呢？和我一起去看看吧！
這是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的日子，龍顏和我正在玩游戲。過(guò)了一會(huì )兒上課了，我知道這些課是體育課，所以我先來(lái)到了操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們全部下來(lái)了，班干部讓我們排好了隊。我扭頭掃視了我后面一排的隊伍卻沒(méi)有看見(jiàn)龍顏。
于是，我問(wèn)了同學(xué)們，同學(xué)們回答說(shuō)：同學(xué)說(shuō)她不舒服，所以不來(lái)上體育課了。我聽(tīng)完后才恍然大悟。過(guò)了不久，下課鈴響了，我們都排隊回教室去了。我剛回到教室，就看見(jiàn)李老師在教室里的講臺上站著(zhù)，只見(jiàn)他說(shuō)：把第九課的作業(yè)做完！我一聽(tīng)便拿出文具盒，我剛打開(kāi)文具盒的時(shí)候，我翻了一下，卻發(fā)現我的價(jià)值100多元的鋼筆不見(jiàn)了！
我非常確定是龍顏拿了我的筆，因為上體育課的時(shí)候，只有他沒(méi)有去上體育課�；鹈叭傻某穑糊堫�！是不是你拿了我的筆！龍顏說(shuō)：沒(méi)有我哪里拿了你的筆呀！我又說(shuō)：真的沒(méi)有嗎？胡說(shuō)，你明明就偷了我的筆！他有點(diǎn)生氣了，他朝我吼：本來(lái)就沒(méi)有偷你的筆，你冤枉人！我十分生氣，他也是一樣，從此，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
但是有一次我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉，但是，龍顏卻把紅領(lǐng)巾遞給我并說(shuō)：對不起，是我不對。我便說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。就這樣，我們又成了一對形影不離的好朋友了。
我和我的同學(xué)作文 篇14
同學(xué)們，在學(xué)習生活中你一定有好朋友吧！是的，我也有一個(gè)好朋友，她的名字叫王潔。王潔長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛、短頭發(fā)，跟我一樣大小，個(gè)頭也差不多高，也許就因為這些相同的地方，使我們成了親密無(wú)間的朋友。但我們之間卻有著(zhù)一段難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)秋天的下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)多功能文曲星，我把它帶到了學(xué)校，分外愛(ài)惜。不料，在一次上體育課的時(shí)候，下課回到班級，我發(fā)現文曲星壞了，那天恰好王潔值日。她沖我微微一笑，我想肯定是她干的，一氣之下，我大發(fā)脾氣，她也委屈地向我解釋。我一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。以后，我和她再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。也就是從那一天起，我失去了一個(gè)好朋友。
事隔一個(gè)月之后，也是在一堂體育課上，我的腿不小心摔破了。
這時(shí)候可把王潔急壞了，連忙扶著(zhù)我到醫務(wù)室包扎，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。那時(shí)，我的眼睛濕潤了，內心說(shuō)不出的愧疚，我想向她說(shuō)“對不起”，可就是張不開(kāi)口。在放學(xué)的時(shí)候，她主動(dòng)送我回家，快到家的時(shí)候，我對她說(shuō)：“王潔，對不起�！彼煺娴匦α�。從此以后我們又成了朋友。
瞧！在這學(xué)期，我丟失了一個(gè)朋友，是友誼讓我們又走到了一起。
我和我的同學(xué)作文 篇15
今天，我和爸爸去他得同事家里玩。
今天早上，我還在睡夢(mèng)中就被媽媽得大嗓門(mén)給叫醒了。于是，我很不情愿得起來(lái)了。洗刷好了后，便去只吃早餐，這些做好后，已經(jīng)是8：30分了，我們急忙就出發(fā)了。
來(lái)到叔叔得家，他帶我去找他女兒玩。剛走進(jìn)他女兒得房間，我和他女兒都呆了，叔叔問(wèn)他女兒“：怎么了，你們認識嗎？”我和她異口同聲得說(shuō)“：認識，還很熟呢！”“你們怎么認識得，怎么以前沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)呀？”叔叔奇怪得問(wèn)“我和她是同學(xué)，還是鼓號隊得隊友”我說(shuō)�！澳悄銈冊谝黄鹜姘伞笔迨逭f(shuō)完便走了。
我和她是一對好得要命得朋友。她問(wèn)我：“你怎么知道我家在這得？”“我爸爸帶我來(lái)得，我爸爸說(shuō)，你爸爸是他得同事，我本來(lái)不想來(lái)得，我聽(tīng)我爸爸說(shuō)，這里也有小孩玩，所以我就來(lái)，沒(méi)想到，那個(gè)所謂得小孩就是你。如果我沒(méi)來(lái)就不會(huì )知道那個(gè)小孩就是你了。呵呵！”我們一邊聊天，一邊玩電腦可開(kāi)心了！
到了吃午飯得時(shí)候了，我和她共坐一張桌。我們吃很多食物，有蝦，有燒鵝，還有牛腳筋等，可好吃了。吃完飯后，她帶我參觀(guān)了她家，我看見(jiàn)，她家得其中一個(gè)間房間里，整齊地放著(zhù)很多用來(lái)舞獅得飾品。
我和我的同學(xué)作文 篇16
我和代天潤是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。
今天上午放學(xué)，我和代天潤發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事?tīng)巿唐饋?lái)，兩個(gè)人互相對著(zhù)說(shuō)，不一會(huì )他急眼了過(guò)來(lái)打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理代天潤了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì )再有朋友了�！贝鞚欕m然有錯，但是你也不應該咬他，我希望你下午去給代天潤道個(gè)歉，不要讓他再生氣了，好嗎?”
我低著(zhù)頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽!我下午去向代天潤道�！�
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著(zhù)代天潤會(huì )不會(huì )理我，他要是不接受道歉我多沒(méi)面子。我真想著(zhù)代天潤向我走來(lái)，我主動(dòng)向他道歉，代天潤很高興地和我說(shuō)話(huà)，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
我和我的同學(xué)作文 篇17
我的書(shū)桌上放著(zhù)一張照片，照片上有兩個(gè)女孩，其中一個(gè)女孩梳著(zhù)一頭披肩發(fā)，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副紫色邊框的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，她微微地笑著(zhù)，臉上露出兩個(gè)小酒窩。她們手拉著(zhù)手，她倆就是我和林婧晏。
記得有一次課間，我和小林在一起統計本子。我們一個(gè)報學(xué)號，一個(gè)在本子上畫(huà)記號。小林拍拍我的肩，說(shuō)道：“小金，借我下你的水筆，好嗎?”我毫不猶豫地遞給了她：“給，小心點(diǎn)用噢!”過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一身，我抬頭一看，心愛(ài)的米妮筆斷了，米妮仿佛在抽抽噎噎地對我說(shuō)：“小主人，我斷了，再也不能為你服務(wù)了�！睖I水不禁從我眼中流出，我沖著(zhù)小林大喊：“你弄壞了我的筆，我再也不理你了!”小林連忙拉住我的手，向我道歉，可我掙脫了她的手，跑出了教室，躲在廁所里大哭。
第二天，我剛到學(xué)校，小林就握著(zhù)一支精美的水筆，朝我走來(lái)：“對不起，小金，昨天我弄壞了你的筆，我賠你�！蔽颐φ酒鹕�，回想昨天的一幕，直怪自己太沖動(dòng)，連忙對她說(shuō)：“對不起，昨天我太心急了，你不是故意的�！蔽医舆^(guò)她遞來(lái)的筆，我們緊緊地擁抱在一起。
這就是我那寬容大度的同學(xué)林婧晏，你愿意和她交朋友嗎?
我和我的同學(xué)作文 篇18
愛(ài)吃香腸的黃一誠，早就看王泓祥不順眼了。但是他能忍就忍，最多就是拿拖鞋k一下大王。
但是大王哪里里甘愿香腸沒(méi)得吃，又要被拖鞋砸好玩的呢？有時(shí)候加上蔡瑾瑜，那簡(jiǎn)直就是討皮痛。一堂寫(xiě)作課上下來(lái)，總要慘叫無(wú)數次。
為了證明自己的男子漢氣概，大王下了戰帖，正式跟黃一誠宣戰。兩人決定以中國武術(shù)一較長(cháng)短。
于是在籃球場(chǎng)上，二個(gè)大男生的對決就此展開(kāi)。二個(gè)人的武術(shù)都很有根基，但是因為師父不同，一時(shí)之間，有看到王一誠挨拳頭，也看到大王被打的鼻青臉腫。廝殺的難分難解，到底誰(shuí)才會(huì )贏(yíng)呢？
我蔡瑾瑜實(shí)在看不下去了，這樣打下去我都要變成老太婆了。我決定出手幫一下黃一誠，走到大王身邊：“叫姐姐！不然要你好看哦！”
大王當然不肯叫，我就跟黃一誠聯(lián)手，三兩下就把大王打倒在地，他嚎啕大哭：“哪里有人這樣的，兩個(gè)打一個(gè)，不公平啦！嗚嗚嗚嗚！”
管你，戰爭就是要有勝負，你輸了啦！哈哈哈！看你下次會(huì )不會(huì )對姐姐我尊敬一點(diǎn)。
我和我的同學(xué)作文 篇19
龔喜是我的同班同學(xué)，也跟我住在一個(gè)小區，有什么困難都互幫互助，但是有一次發(fā)生了一場(chǎng)不愉快的事情。
我寫(xiě)完了作業(yè)，下去玩碰到了龔喜，我們兩個(gè)在一起玩。正玩得好好的，突然龔喜扇了我一巴掌。我也不知道什么情況，于是我急忙還他一下，龔喜就打我一下。正當他要打我的時(shí)候，一個(gè)小伙伴叫住了他，他把打我這件事拋到腦后，跟那個(gè)小伙伴聊天去了。我本想著(zhù)這場(chǎng)“戰爭”就這樣停止了，可跟我想的完全不一樣。
我回家的時(shí)候，覺(jué)得背后有什么人在跟蹤我。我轉過(guò)去一看，沒(méi)有人。我繼續走，正走到樓下，我發(fā)現身后有人的影子。我剛扭頭一看，就被龔喜給打了一巴掌。我火冒三丈，飛快地跑到他的身邊，把它他推倒又將他摁在地上。他使勁一動(dòng)身，很容易的掙扎開(kāi)了。他用力打了我幾拳，我又把他摁在地上，使勁打了他的腳，使他跑不快。我接著(zhù)審問(wèn)道：“一開(kāi)始你為什么要打我？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，發(fā)出憤怒的聲音。我松開(kāi)他，立即跑往地下車(chē)庫。他也站起來(lái)追我，但他的腳被我打了幾下，跑的得很慢。我回到家，覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分，但又是他先動(dòng)手的，我又覺(jué)得他很活該。
從這以后，我們友誼的小船從此推翻了。雖然我們鬧得不愉快，但是我也期待我們能友好相處。
我和我的同學(xué)作文 篇20
我的同學(xué)，陳新通。她戴著(zhù)一副粉色邊框的眼鏡，這讓她的眼睛又黑又亮�？蓯�(ài)的櫻桃嘴說(shuō)得很甜，總是能說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成馬尾辮一甩一甩，仿佛那是一條真正的馬尾。
新通很可愛(ài)。她總是喜歡帶著(zhù)燦爛的微笑輕輕地捏我的臉。新通非�？犊�。我從未見(jiàn)過(guò)她生氣。有一次，我問(wèn)她，“你為什么每天都這么開(kāi)心？”“因為我必須樂(lè )觀(guān)地面對生活，有老師和同學(xué)陪著(zhù)我，我當然很開(kāi)心�！毙镣卮鸬�。我也認為她對別人很寬容。我記得有一次，我不小心把她的牛奶灑了出來(lái)，把閃閃發(fā)光的牛奶灑在了地上。我以為她會(huì )生我的氣，罵我，但沒(méi)想到辛彤會(huì )對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。把它擦干凈�！币驗檫@次我和她成了非常好的朋友。
她多才多藝。她學(xué)葫蘆絲學(xué)得很快。我只需要教她一次，她會(huì )自己彈。她演奏的音樂(lè )比我的更優(yōu)美。她還會(huì )跳“喵喵舞”。一旦她跳了這支舞，我似乎已經(jīng)看到了貓的敏感性。
她也知道很多事情！我只是在說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)。我們在生活中是好朋友，在學(xué)習中是“競爭對手”。然而，不管誰(shuí)贏(yíng)了，我們仍然是好朋友。
快看。這是我的好朋友。讀完這篇作文后，你真的想認識她嗎？如果你想知道，來(lái)東華小學(xué)三年級十二班吧！新通和我會(huì )等你的！
我和我的同學(xué)作文 篇21
“我的公交卡呢！怎么不見(jiàn)了！”我焦急地嚷嚷著(zhù)，翻動(dòng)著(zhù)書(shū)包。一想到卡里還有一百多就忍不住嗚咽起來(lái)……“鄭文倩你怎么了？”朱思慧南芊帆上前詢(xún)問(wèn)……
這時(shí)“叮鈴鈴”放學(xué)時(shí)音樂(lè )響起，正當我興高采烈要和同學(xué)一起回家時(shí)，卻發(fā)生了一件這么令我爆發(fā)忍不住哭出聲來(lái)的事。
我坐在位子上收完書(shū)包才發(fā)現公交卡被偷了！朱思慧難遣返急急忙忙被我的著(zhù)急生亂了陣腳。得知事情情況后，她們倆毫不猶豫的開(kāi)始幫我找公交卡，抽屜……書(shū)包……
朱思慧把書(shū)包里的書(shū)一本本拿出來(lái)，翻幾下確認沒(méi)卡時(shí)又幫我一本本的反復回原位……南芊帆在我的抽屜里仔細找，一個(gè)角落都沒(méi)有落下……我坐在位置上，一動(dòng)不動(dòng)，眼角掛著(zhù)淚珠，看著(zhù)他們如此為我緊張，讓我感到心中有一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
這時(shí)吳景宣向我走來(lái)：“我把我的公交卡先借給你吧，也沒(méi)帶現金……”說(shuō)著(zhù)她不好意思的轉轉頭。還記得她在此前還跟我冷戰呢，這次居然不計前嫌！果然是患難見(jiàn)真情！
我想周?chē)纯茨切┮驗槲颐β档耐瑢W(xué)們，鼻子又酸了，但這次，卻是幸福的……
還有一年就要畢業(yè)了……一想到這，想到這件事，就會(huì )難過(guò)不已，誰(shuí)會(huì )想離開(kāi)這樣幸福的大家庭呢？
我和我的同學(xué)作文 篇22
我的同學(xué)叫范佳媛，她的個(gè)子高高的，眼睛圓圓的，擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我和她之間發(fā)生了很多的囧事，我們是死黨，也是好朋友。為什么這么說(shuō)呢？那就聽(tīng)我下面的陳述吧！
有一天中午，我們吃飯，我們本來(lái)商量好要吃餃子，可是由于我的媽媽從家里給我帶來(lái)了飯，所以我們的計劃就泡湯了，她買(mǎi)了大米飯，看到她買(mǎi)飯回來(lái)，我大吃一驚，因為她竟然買(mǎi)了兩份菜，一份飯�？赐曛笪掖蟪砸惑@，就連我的媽媽都說(shuō)我的同學(xué)吃的太多了。其實(shí)，我的心里還有一絲絲的高興，因為我終于知道我還不是吃的最多的。
于是，我就開(kāi)始嘲笑她了，我說(shuō)︰“咱們打個(gè)賭，如果你今天能吃完，我就叫你聲姐姐。如果，你吃不完，就要叫我聲姐”果然，不出我所料，她沒(méi)有吃完，我說(shuō)：好了，你可以叫了，我準備好了，她說(shuō)：：“不叫”我說(shuō)：“算了，不難為你了，我們去玩吧”。
雖然，我們即將畢業(yè)了，不在一個(gè)學(xué)校，但是，我會(huì )永遠記住你的，我親愛(ài)的范佳媛，我祝你畢業(yè)快樂(lè )，最后我想說(shuō)一遍，你永遠是我的死黨，也是我的好朋友。
我和我的同學(xué)作文 篇23
剛開(kāi)始我與同學(xué)認識的時(shí)候，發(fā)生了一些不愉快的事情。但是正是因為這些事情，才讓我與我的同學(xué)成為了現在的好朋友。
班上有四五十個(gè)同學(xué)，我們才開(kāi)學(xué)不久，自然不能將班上所有同學(xué)都認識一遍。那一天，被選上了班級里英語(yǔ)課代表的我拿著(zhù)一堆同學(xué)們完成的作業(yè)，正趕往老師的辦公室。哪想，半路的時(shí)候被一個(gè)闖來(lái)的同學(xué)給撞翻了。不僅我被撞了一個(gè)踉蹌，最最要的是我手上的作業(yè)本瞬間隨著(zhù)飄飛在了地上。
“你干什么？”見(jiàn)著(zhù)全部都撒在地上的作業(yè)本，我頓時(shí)眼急了，好在地上很干凈。我瞪了那一個(gè)撞了我的同學(xué)一眼，我知道她是我班的一位同學(xué)，只不過(guò)我一直與她沒(méi)有什么交流。她見(jiàn)狀，連忙朝著(zhù)我道：“對不起，對不起，我不是故意的！”說(shuō)著(zhù)，她也立馬蹲下身，幫著(zhù)我將灑落在地上的作業(yè)本一一撿了起來(lái)。
當地上最后一本作業(yè)本被撿起來(lái)的時(shí)候，她的嘴里還在不斷的朝著(zhù)我說(shuō)對不起。其實(shí)，當她說(shuō)起第一聲對不起的時(shí)候，我就已經(jīng)原諒她了�？粗�(zhù)她氣喘吁吁的模樣，想來(lái)是有什么急事。于是我將所有的作業(yè)本整理了一下后，朝著(zhù)她道：“你是有什么急事嗎？”
被我這么一提醒，她瞬間捂著(zhù)自己的肚子，“我，我去上個(gè)廁所�！闭f(shuō)著(zhù)，像是十萬(wàn)火急一般，眨眼間就不見(jiàn)了。
這是我與我的同學(xué)之間發(fā)生的第一件事，這件事可是讓我對這位可愛(ài)的同學(xué)有了一個(gè)深刻的印象。后來(lái)等到我將作業(yè)全部送去了老師辦公室，又重新還回來(lái)的時(shí)候，我的同學(xué)又出現在我的眼前，只見(jiàn)她九十度的大鞠躬，一臉真誠的又朝著(zhù)我道了一個(gè)謙。這件事之后，我和我的同學(xué)就成了形影不離的好朋友了。
我和我的同學(xué)作文 篇24
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我并不認識大余。因為之前我和大余就是兩條平行線(xiàn)，沒(méi)有過(guò)任何交集。
開(kāi)學(xué)后的前一段時(shí)間，雖然大余已是班級里的知名人物，有許多人都和她交朋友，但我并沒(méi)有打算而且也不想和她交朋友，原因是——我感覺(jué)她有暴力傾向。比如說(shuō)，我去小關(guān)關(guān)那兒交英語(yǔ)作業(yè)，不是看見(jiàn)大余在擰小關(guān)關(guān)的臉，就是看見(jiàn)大余還在擰小關(guān)關(guān)的臉，有時(shí)還露出威脅的表情；怎么看都覺(jué)得像逼良為娼的狗血劇情（如果小關(guān)關(guān)不笑的話(huà)），每次，我都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母袊@一句：“小關(guān)關(guān)這臉保準會(huì )捏成餡餅�！�
但是命運就像一個(gè)調皮的孩子，我倆最后不但認識了，而且還成了好朋友。認識大余后，我發(fā)現大余不是只有暴力傾向，她還知道很多我不知道的許多人或事；她有這一肚子墨水；她有許多稀奇古怪的想法……在我眼里她突然變成了一個(gè)無(wú)所不能的外星人。
認識后，我和大余越來(lái)越有默契。有一天，下了很大的雪，校園里處處都是厚厚的雪。下課了，我和大余要去清潔區撿垃圾，但是垃圾都被雪藏了起來(lái)。我們便開(kāi)始玩起樓道扶手上的雪。只見(jiàn)正在吃雪的大余被我一巴掌按在了雪堆里；鏡頭一轉，便看見(jiàn)被大余弄的儼然是一個(gè)雪人的我。忽然，我們看見(jiàn)正對著(zhù)我們的樓道下方有一群人，便相視猥褻一笑，大余和我便揮著(zhù)手臂把扶手上的雪全部撒了下去。為了不被人發(fā)現而逮到現形，我和大余趕緊手拉手跑回了教室。此處省略了我被大余拉著(zhù)跑時(shí)摔倒而大余因為體重問(wèn)題沒(méi)有摔到的情節。
從此，在教室、走廊、食堂、小賣(mài)部，隨處可見(jiàn)大余和我一矮一高，一胖一瘦，并肩走著(zhù)的情景……
我和我的同學(xué)作文 篇25
我是六三班的一名成員，我身處六三班這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的團隊，感覺(jué)十分愜意，我很愛(ài)這個(gè)班級，這是一個(gè)大家庭，一個(gè)非常非常溫暖的大家庭！更重要的，我有一群活潑可愛(ài)的“兄弟姐妹”，他們在我失敗時(shí)給我以最大的鼓勵；在我遇到困難時(shí)，第一個(gè)“伸出援手”幫助我。他們也是我最好的知心朋友，他們知道我在想什么，我痛苦時(shí)陪我一起傷心的人是他們，我快樂(lè )時(shí)陪我一起快樂(lè )的也是他們，我愿意幫助他們，他們更加愿意幫助我，我們大家心連心。
同學(xué)之間互相幫助互相關(guān)心已經(jīng)是老生常談的事了，開(kāi)學(xué)第一天老師就教育我們：同學(xué)之間要互相關(guān)心，才能經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭，千萬(wàn)不能自己人傷害自己人，這樣，我們就會(huì )輸給別人，努力為這個(gè)班級，互相幫助。
我們班級的同學(xué)，個(gè)個(gè)是有個(gè)性的人：有的很純樸；有的很實(shí)在；有的很老實(shí)；也有的很“奸詐”不肯吃虧。如果有人對同伴同學(xué)冷嘲熱諷，就會(huì )引起大家的不滿(mǎn)，馬上站出來(lái)指責他，說(shuō)他沒(méi)有良心，同班同學(xué)不應該這樣對待自己的同學(xué)，這時(shí)，那位同學(xué)便會(huì )低垂下腦袋，紅著(zhù)臉，向那位同學(xué)道歉，這時(shí)大家又會(huì )夸獎他知錯就改。
當一個(gè)同學(xué)受到了老師的批評，十分傷心難過(guò)的時(shí)候，我們又會(huì )馬上去安慰他，給她找出被批評的理由，并幫助他解決困難，這時(shí)，我們的心里會(huì )有一種前所未有的歡樂(lè )和喜悅。
六三班的同學(xué)，永遠有一種品質(zhì)，是別的班所無(wú)法超越的，那就是我們心中的愛(ài)，我們心中有愛(ài)，愛(ài)所有人，人與人坦誠相待，永遠抱著(zhù)“愛(ài)你，愛(ài)我，愛(ài)大家”的一種心態(tài)來(lái)面對生活，我相信，現在我們雖然不是最好的，但是，我相信，憑著(zhù)我們心中的愛(ài)，就可以做到最好，做到：我是第一，永遠的第一！
我和我的同學(xué)作文 篇26
我和同學(xué)他很活潑，他很善良，他很正直……他就是——莫世宇。記得有一次，我一直都很少有真正的朋友，除了幾個(gè)以外，那時(shí)的他沉默不語(yǔ)。當有一天，我帶來(lái)一本小說(shuō)借他看時(shí)，他的性子有了一點(diǎn)兒改變，他雖然還是他，但也已經(jīng)變成了一個(gè)不像以往沉默不語(yǔ)的人了。他變得格外開(kāi)朗，我和他成了好朋友，有時(shí)我們在一起討論一些有關(guān)語(yǔ)文方面的問(wèn)題和數學(xué)課上的一些難題，讓我們吸取新的知識。有時(shí)我們也討論一下有關(guān)書(shū)中的問(wèn)題，好讓我們更了解書(shū)中知識。在體育上，我們各加入一隊中踢足球，我們針?shù)h相對，看誰(shuí)的技術(shù)更高超些，我們時(shí)敗時(shí)贏(yíng)，但我們好朋友的心里卻沒(méi)有留下一絲陰影。我和他永遠是好朋友，是我的同學(xué)，是我的玩伴……
我和我的同學(xué)作文 篇27
我有一位回族同學(xué)叫張瑜旻，他是我從一年級到六年級的好伙伴。
張瑜旻是一個(gè)天真活潑的人，十分具有冒險精神，而我又是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的人，于是我倆一拍即合，成了玩耍的好搭檔。我倆去過(guò)不少地方“探險”，印象最深刻的某過(guò)于在學(xué)校后山的那次了，欲知事情如何，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
記得那是一個(gè)冬天，下午放學(xué)后，張瑜旻興沖沖地跑到我跟前，問(wèn)我愿不愿意跟他一起去后山“探險”，我毫不猶豫地答應了。于是我倆背著(zhù)書(shū)包一起向著(zhù)后山出發(fā)了。爬后山可不是一件容易的事，我們首先必須經(jīng)過(guò)一座“獨木橋”，說(shuō)是獨木橋，實(shí)際上是一堵墻。然后，再翻越另一堵墻就到了。
正說(shuō)著(zhù)，我倆到了后山的“獨木橋”。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)不敢過(guò)，因為那幾天下雪，上面結滿(mǎn)了冰。張瑜旻看出了我的膽怯和猶豫，于是他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向我保證有他在，不會(huì )讓我滑倒。于是，過(guò)獨木橋的時(shí)候，張瑜旻緊緊抓住我的手防止我掉下去，也許是因為他的舉動(dòng)給了我信心，我們有驚無(wú)險地過(guò)了獨木橋。
接下來(lái)到最難對付的部分了——翻墻。等我們走近那堵墻時(shí)，我抬眼一望，好家伙，墻上面全是雪，人手一抓上來(lái)手立刻凍得生疼。正當我感到不知所措時(shí)，張瑜旻看見(jiàn)地上有一根斷了的電線(xiàn)，于是他靈機一動(dòng)，讓我將他推上墻去，接著(zhù)他將那根電線(xiàn)緊緊地綁在一棵大樹(shù)上。就這樣，我們抓著(zhù)這根電線(xiàn)順利爬上了墻。等跳下墻后，我們終于要向小山頂進(jìn)發(fā)了。我們慢慢地向上爬，突然，咯噔一下，我腳下一滑，一不小心踩了空，慌亂中我一腳踩在了張瑜旻的肩膀上。張瑜旻不但沒(méi)有生氣，反而趕忙抓緊我的腳，慢慢扶起了我。
最后，我們歷經(jīng)“千難萬(wàn)險”終于到達了山頂。我倆高興地又跳又叫，緊緊地抱在了一起。這次如果沒(méi)有張瑜旻的幫助，我可能不會(huì )登上山頂，也可能體會(huì )不到登頂的喜悅與激動(dòng)。作為朋友，我從張瑜旻身上學(xué)到了幫助他人的美德，不怕困難的信念，樂(lè )觀(guān)向上的精神，
這讓我想起了希羅多德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。
我和我的同學(xué)作文 篇28
在一年半的學(xué)校生活中，我和同學(xué)兼好友一起經(jīng)歷了很多開(kāi)心，快樂(lè )的事。讓我來(lái)告訴大家我們的小故事吧!
在快樂(lè )的寒假里，我和伙伴們做了一件有意義的事。在班主任肖老師的支持下，我們五個(gè)快樂(lè )的小雛鷹由媽媽陪同，結伴前往南京市紅十字會(huì )向災區海地捐款。我和四個(gè)伙伴坐在朱駿一媽媽的車(chē)上，和以前不同的是：這次我們比較安靜。大家都知道這次活動(dòng)的目的，所以就連平時(shí)活潑，愛(ài)說(shuō)笑的葛雨璇今天也特別文靜，和斯文的韓可欣一起安靜的不說(shuō)話(huà)。我和朱駿一，劉宇超三人一路上也沒(méi)有了平時(shí)的哄鬧。大家心里都盼著(zhù)車(chē)子開(kāi)快一點(diǎn)，早點(diǎn)到達紅十字會(huì )，把我們的愛(ài)心早一點(diǎn)傳遞給海地災區的小朋友們。
我們祝愿災區的人們早日重建家園，早日康復！
我和我的同學(xué)作文 篇29
早起得小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，藍藍得天空我們飛翔。
“這美麗得景色是大自然描繪得杰作，花兒美，蟲(chóng)兒飛”帶著(zhù)滿(mǎn)臉得陶醉，走進(jìn)了教室�！爸�(zhù)美麗得瞬間要趕快拍攝下來(lái)”云說(shuō)�！按搜圆钜�，只是，黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩(shī)人陶醉其中。
晨是我得同桌，他最喜歡得是古詩(shī)文，大大得眼睛被那塊玻璃擋著(zhù)也不失銳氣，平時(shí)滿(mǎn)口成語(yǔ)詩(shī)詞而被同學(xué)稱(chēng)為“晨子”，還被同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“古有孔子、孟子，而今有晨子，以后就會(huì )有晨子曰啦�！彼浅Ｓ哪�非常有耐心，有一次我有一道語(yǔ)文題不會(huì )去請教他，他非常有耐心地給我講，我得大腦反應很慢，一個(gè)地方不會(huì )就會(huì )想好長(cháng)時(shí)間，他看著(zhù)我得神情好像知道了，便說(shuō)：“孔子曰，知之為知之，不知為不知，知否？”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭，我不懂他會(huì )執著(zhù)不瀉地教到別人會(huì )了為止，我平時(shí)逗他說(shuō)：“‘幼’驥伏櫪，志在千里，”他立即就會(huì )雙手相扣，彎下身恭敬得對我說(shuō)：“多謝先生夸獎，面對您小生自愧不如�！闭f(shuō)罷，便聽(tīng)到得是我們大家得笑聲。我前面得同學(xué)上課愛(ài)睡覺(jué)，而且更好玩得事是他會(huì )流口水，我得同桌看到便成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”奇跡得是，從那之后我前面得同學(xué)再也沒(méi)有睡過(guò)，可能是他即興說(shuō)出得那首詩(shī)吧。
云和晨還有我是最好得朋有，朋友有難當然來(lái)支援。有時(shí)只因小小得一個(gè)詞就會(huì )得罪人，何況是不講理得瑜�！氨氨�，卑鄙”晨在自言自語(yǔ)，不巧，瑜正巧經(jīng)過(guò)，突然停下那急如風(fēng)得步伐，高分貝地說(shuō)：“說(shuō)誰(shuí)卑鄙了，我怎么你了你敢這樣說(shuō)我”她臉上得溫度立刻升高了，晨先愣了一下吞吞吐吐地說(shuō)：“我不是說(shuō)你卑鄙是說(shuō)他……，”還沒(méi)說(shuō)完就被瑜獅吼喊了回去，這次真是“秀才遇到兵有理說(shuō)不清嘍！”我和云趕過(guò)去，高速轉動(dòng)大腦用腦子里得古詩(shī)詞知識來(lái)救晨。我拉住了瑜，她停了下來(lái)，我趕忙說(shuō)：“瑜是你搞錯了，晨是在說(shuō)古詩(shī)文中得‘卑鄙’與今得意思大不同，在古詩(shī)文中是身份卑微得意思�！彼媚樤俅紊郎亓�，她尷尬得笑了笑，小聲地對晨說(shuō)；“對不起”便走開(kāi)了，我和云笑晨，晨那驚慌失措得神情可笑至極，云偷偷地拍了下來(lái)，并命名為“晨子真人像�！背看撕蠓浅８屑の覀�，答應給我們倆補習‘古文’。
“早起得小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，藍藍得天空我們飛翔”是我們得口號，我們共度過(guò)得美好得時(shí)光。作文
我和我的同學(xué)作文 篇30
我有一個(gè)最好得同學(xué)，她是個(gè)乖巧得女生。她長(cháng)得非常漂亮，喜歡梳兩個(gè)小小得辮子。常穿黃色得衣服和紫色得褲子。她得名字就叫春燕。是個(gè)愛(ài)笑得女孩，一笑起來(lái)，就露出兩排潔白得牙齒，顯得活潑而可愛(ài)。
我們倆是形影不離得好朋友。每天我們在路途中遇到了就一齊上學(xué)。我們經(jīng)常玩耍，我覺(jué)得我們兩姐妹有緣分，因為我和春燕玩得好，而且還坐一張桌子，你們說(shuō)說(shuō)我們倆是不是有緣。我覺(jué)得我們長(cháng)大以后會(huì )成為好姐妹得，春燕也有這樣得感覺(jué)。我有困難春燕會(huì )幫我，她有困難我也會(huì )幫她，我們生活得非�？鞓�(lè )。
有一天，我把我得護生符給她說(shuō)：“它很靈得，而且在晚上還會(huì )發(fā)出淡淡得光，不信，你拿回家試一試�！彼f(shuō)：“好吧�！蔽艺f(shuō)：“你可別把它給弄丟了�！彼f(shuō)：“好得�！钡诙�，我和春燕丟玉米子玩。忽然，我不小心把她得玉米子給弄丟了兩顆，春燕就發(fā)火了：“不和你好了�！蔽艺f(shuō)：“對不起�！彼�是不和我一起，等到了上課，她給我悄悄地寫(xiě)了一張紙條，紙條上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也把你得玉米子給弄丟了，不是嗎？我們和好吧，好嗎？”她說(shuō)：“好吧�！比缓�，我們又重歸于好了，我太高興了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我懂得了同學(xué)之間要互相原諒對方，才能成為真正得好朋友。
我和我的同學(xué)作文 篇31
今天得精神特別好，起床以后活蹦亂跳像考拉一樣，因為昨天老師布置作文，作文要求我們要寫(xiě)四件事，我在睡覺(jué)前，在頭腦里已經(jīng)寫(xiě)好了。
回想起經(jīng)歷過(guò)得四件有趣得事件，記得上一年級得時(shí)候學(xué)校舉辦了踢毽子比賽我想：我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)踢毽子怎么比賽呀？小明、小美、小剛他們好像看穿我得心事，走到我身邊并鼓勵我，只要有勇氣學(xué)習沒(méi)有什么學(xué)不好得，來(lái)我們一起踢毽子，小明拿著(zhù)毽子直著(zhù)腳踢毽子，小美盤(pán)退踢毽子，我拿著(zhù)毽子學(xué)著(zhù)他們得樣子踢，可是怎么也踢不著(zhù)毽子，只好呆呆得站在了旁邊，小剛看見(jiàn)了走到我旁邊，邊踢毽子邊教我踢毽子得技巧還對我說(shuō)“：踢毽子能增強體育和靈活�！痹谒齻兊门阃蛶椭挛以谔唠ψ颖荣愔�，雖然我不能得名次，可我一口氣也能踢一百下了！
還有一次，老師告訴我們，她給我們報名參加跳舞培訓，第一天，我們來(lái)到了舞蹈學(xué)校我，小明、小美、小剛，頭腦里還在回蕩著(zhù)老師說(shuō)得話(huà)，你們這次培訓時(shí)間只有二十天你們要好好學(xué)習呀！哎！這二十天可怎么熬得過(guò)��？慢慢地也發(fā)現每天去學(xué)舞蹈也很不錯，我們一起練功忍著(zhù)痛苦，就是為了受老師表?yè)P，沒(méi)事時(shí)，和老師在一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，那種由痛苦而發(fā)出得喊聲仿佛感覺(jué)我們這些經(jīng)歷得舞蹈上風(fēng)風(fēng)雨雨得老將們，仿佛又要到鬼門(mén)關(guān)起一回。
回到學(xué)校，老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于舞蹈培訓得作文，作文要怎么寫(xiě)？我們四個(gè)好同學(xué)議論紛紛，首先我發(fā)言說(shuō)：“認真觀(guān)察事物，才能寫(xiě)好作文。小美，說(shuō)要多看書(shū)要多看書(shū)一些課外書(shū)，小剛說(shuō)要寫(xiě)好一篇作文首先要做好描寫(xiě)外貌、語(yǔ)言，小明總結說(shuō)要寫(xiě)好一篇作文要多觀(guān)察多動(dòng)腦多看書(shū)……才能寫(xiě)好一篇作文，我們在熱烈得議論中終于學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)好作文。
放學(xué)了，我邀請小明、小美、小剛，到我家做客，他們到了我得家里，媽媽很高興，忙著(zhù)做飯做菜還要招呼客人。我便對媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)招呼同學(xué)吧！”媽媽說(shuō)：“好阿�！坝谑俏夷脕�(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，用水果刀熟練地削起皮來(lái)，不一會(huì )蘋(píng)果就削好了，我端到了小明、小美、小東，面前說(shuō)：“請吃吧！”他們滿(mǎn)意得對我笑了笑，接過(guò)蘋(píng)果說(shuō)：“小東你真棒，我回去也要幫媽媽做一些家務(wù)�！眿寢尶粗�(zhù)我，笑了，我看著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)同學(xué)表?yè)P之后，臉紅了，因為這是我幫媽媽第一次做家務(wù)。我按下決心，以后我一定天天幫媽媽多做一些家務(wù)。
從以上得這幾件事中，我認為只要不怕苦，不怕累，敢于動(dòng)腦，虛心向別人學(xué)習，沒(méi)什么事情做不好得。也如古人首說(shuō)：“只要功夫深，鐵板磨成針�！�
我和我的同學(xué)作文 篇32
爸爸在我出生時(shí)栽了一棵樹(shù)，并取名為“母親樹(shù)”。不錯，在日常生活中，母親就像那棵茂密得母親樹(shù)一樣，庇護著(zhù)我快樂(lè )得成長(cháng)。
小時(shí)侯，母親常常抱著(zhù)我，輕聲哼唱著(zhù)搖籃曲哄我入睡。而我卻撥弄著(zhù)母親那粗大得手，認為很好玩。漸漸地那棵母親樹(shù)又粗了一圈，但我依然喜歡抓者母親得手，覺(jué)得那手好大好軟。于是我常常把臉貼在母親得手上，覺(jué)得十分溫暖、舒適。我看見(jiàn)母親得眼中流露出慈祥得目光，籠罩著(zhù)我，久久地無(wú)法散去。不久，那棵母親樹(shù)又茂密了許多。我上學(xué)了，每天放學(xué)歸來(lái)，母親就會(huì )陪我做功課，盡管她并不知道我在寫(xiě)什么。有時(shí)她還會(huì )交我畫(huà)畫(huà)，雖然我不知道畫(huà)得是什么，但我卻格外得快樂(lè )。
現在，一切都變了。如今得媽媽雖然不是白發(fā)蒼蒼，但也早已白絲縷縷。母親得皺紋也越來(lái)越多，手上也失去了原有得光彩，在我得感覺(jué)中母親已不在高大，也不在是庇護著(zhù)我那綠蔭如蓋得母親樹(shù)了。
直到現在，我看見(jiàn)同學(xué)和他得母親有說(shuō)有笑地走在路上，我才找到了我真正地自己。在回家得路上，我思索怎樣才能彌補自己得過(guò)失。突然，我想起今天竟然是母親得生日。我連忙拿出自己平時(shí)積累得零花錢(qián)給母親買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。在路上，我真恨不得一步跨到家中，并且想了許多話(huà)給母親說(shuō)。但到了家，我見(jiàn)了母親卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。母親看看我，又看看蛋糕，良久，才問(wèn)：“這蛋糕是誰(shuí)得？”我坦然一笑：“當然是給您得呀！祝您生日快樂(lè )！”母親接過(guò)蛋糕，連忙轉過(guò)身子。瞬間，我看到母親得眼中流出兩滴晶瑩地淚珠。我連忙迎上去：“媽?zhuān)瑒e哭了，今天是您生日。笑一笑吧！”終于，在那天我家又出現了那久違地笑容。那棵母親樹(shù)也恢復了往日地光彩。
這棵母親樹(shù)在我心中永遠都是那么美麗。在大樹(shù)得庇護下我有了個(gè)美麗得童年，我相信也會(huì )有幸福得未來(lái)。而我，則將更會(huì )珍惜美好得現在，保護母親樹(shù)，報答媽媽?zhuān)?/p>
我和我的同學(xué)作文 篇33
我得同桌是一個(gè)小女孩，她從小學(xué)一年級一直到畢業(yè)都和我一桌。
記得剛上學(xué)那天，她穿得很可笑，花衣服，花褲子，頭上還系了一個(gè)花蝴蝶結。我問(wèn)她叫什么名字，她卻哭了起來(lái)——原來(lái)她想媽媽了。從此以后，她幾乎天天都哭，老師說(shuō)她她哭，做不上題她哭，同學(xué)欺侮她哭，忘帶東西了她也哭……我看她這么愛(ài)哭，就經(jīng)常捉弄她。有一次，我在樹(shù)上抓了一條二寸來(lái)長(cháng)、長(cháng)得很漂亮得大青蟲(chóng)，偷偷地放在了她得鉛筆盒里，她打開(kāi)文具盒時(shí)，嚇得又哭又叫，我在旁邊都要笑掉了大牙！
到了三年級，在一次班會(huì )上老師給我們講了英雄邱少云得故事，后來(lái)又講起了劉胡蘭得故事�？次彝�，哭得鼻涕一把淚一把得。聽(tīng)劉胡蘭、邱少云得故事，誰(shuí)不感動(dòng)？可也用不著(zhù)像她這樣哭��！于是我就朝她做鬼臉，還小聲對她說(shuō)：“算了吧，劉胡蘭能像你這樣愛(ài)哭嗎？……”不好！老師忽然停止了講話(huà)，看著(zhù)我們倆。全班同學(xué)得目光也都投到了我們倆得身上。教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。等著(zhù)挨罵吧，我得心怦怦地跳，臉也紅了。突然，我得同桌站了起來(lái)，她擦干了眼淚，大聲地說(shuō)：“老師，不怨我同桌。他說(shuō)得對，學(xué)習劉胡蘭，就應當堅強！”她得話(huà)把我驚呆了，不知哪來(lái)一股勁，我也騰地一下站了起來(lái)，“老師，學(xué)習邱少云，就要守紀律，不欺負人。班會(huì )后，她對我說(shuō)：“咱們還是交個(gè)朋友吧！”我說(shuō)：“跟我交朋友？得說(shuō)話(huà)算話(huà)�！彼f(shuō)：“那你也得說(shuō)話(huà)算話(huà)�！�
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，她在我心中成了另一個(gè)人；我上課也不跟她說(shuō)話(huà)了也不想欺侮她了。到了畢業(yè)，我們倆都取得了優(yōu)秀得成績(jì)。
在畢業(yè)前得最后一個(gè)班會(huì )上，還有幾分鐘就要下課了，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，五年前，你們多小啊，有得愛(ài)哭，有得愛(ài)鬧，可現在你們都大了！再有幾分鐘，我們就要分別了……希望大家到了中學(xué)，一定不要忘記我們愉快得小學(xué)生活，一定不要忘記我們已經(jīng)長(cháng)大了！”這時(shí)，班里許多同學(xué)都哭了起來(lái)，只見(jiàn)我得同桌咬著(zhù)嘴唇，眼睛瞪得圓圓得，盡力控制自己不哭�？墒�。下課鈴一響，她再也控制不住了，撲在桌子上大哭起來(lái)�！@一次我沒(méi)有笑她，我得眼圈也濕潤了。
我和我的同學(xué)作文 篇34
放暑假的第一天，我的同學(xué)“小眼鏡兒”王凱，：胖墩兒“喬旭和”小精豆子“張杰按事先的“君子協(xié)定”來(lái)找我，想讓我找少年宮書(shū)法老師為他們說(shuō)個(gè)情，也讓他們學(xué)書(shū)法。我答應帶他們去試試，于是我就領(lǐng)著(zhù)這支“人馬”出發(fā)了。
盛夏的午后，真是驕陽(yáng)似火，我和同學(xué)們頂著(zhù)烈日走了好一陣兒，總算來(lái)到玉蜓橋下。大家都想在這兒透透風(fēng)，休息一下在趕路。胖墩兒一本正經(jīng)的問(wèn)“小眼鏡兒”：“老師要是考咱們可夠嗆啊，你說(shuō)能成嗎？”“我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，在說(shuō)還有馬凱呢�！靶⊙坨R兒”把眼鏡又往上推了推說(shuō)。正說(shuō)著(zhù)，忽然“小精豆子”喊了一聲：“你們看！”只見(jiàn)一輛滿(mǎn)載著(zhù)汽水瓶箱的三輪車(chē)正向橋上“爬”。坡太高了，車(chē)子又太重，幾乎是“爬”兩不，退一步。
我向同學(xué)們一揮手，“上！”搶前一個(gè)箭步跑上去，他們幾個(gè)也緊跟上來(lái)。大家齊心協(xié)力使出全身的勁兒往上推，車(chē)開(kāi)始一步一步的往上“爬”了。這時(shí)蹬車(chē)人驚奇的轉過(guò)身來(lái)朝我們喊：“小家伙兒們，快！使勁兒，上了坡，我不會(huì )虧待你們�！蔽覀儾虐l(fā)現蹬車(chē)人是一個(gè)留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，小黑胡子，罩著(zhù)個(gè)大蛤蟆鏡的叔叔。他說(shuō)著(zhù)干脆往車(chē)把上一爬，兩腳不在蹬車(chē)了，悠然樣，
干等著(zhù)我們給他推。這如同火點(diǎn)著(zhù)了我們的心，我們氣急了，我們都不推了，眼看車(chē)子不動(dòng)了�！按蠹亿s快使勁呀？我說(shuō)雜們好人做到底，別半截撒手��！”還是“小精豆子”來(lái)的快，連忙順著(zhù)我的話(huà)說(shuō)：“對對，幫人幫到底，一會(huì )兒你到少年宮也如此吧�！蔽疫B聲答應：“沒(méi)問(wèn)題�！比缓�，然后，他給小眼鏡兒“遞了個(gè)眼色，兩人會(huì )意地推起來(lái)。我們又兵合一處，大家各把，閉上眼，一起用勁兒，使出吃奶的勁兒玩命的往上推。一步，兩步，足足用了七八分鐘，車(chē)子終于被我們推上了橋。這時(shí)，我和同學(xué)們已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)汗人兒。
上了橋，那人說(shuō)了句“拜拜”做了個(gè)鬼臉，一溜煙蹬車(chē)走了。小眼鏡兒”端著(zhù)架子說(shuō)：“早知道他連句客氣話(huà)兒都不會(huì )有的。我們默默的往前走著(zhù)，忽然有人叫到：“小同學(xué)們，快點(diǎn)，喝點(diǎn)汽水兒，剛才我走后，越想越覺(jué)得不對，就回來(lái)找你們了�！痹瓉�(lái)是剛才哪個(gè)蹬車(chē)人，他正端著(zhù)半箱開(kāi)了蓋的“北冰洋”在喊著(zhù)�！芭侄諆骸闭J真地問(wèn)“小眼鏡兒”：這個(gè)你料到了嗎？”大家都笑了。
到了少年宮，我把這幾個(gè)同學(xué)和路上發(fā)生的事介紹給陳老師，他琢磨了一下，做出特殊決定：免試收下這幾個(gè)新徒弟。
從此以后，每當路過(guò)玉蜓橋時(shí)，我總會(huì )想起和我一起推車(chē)的同學(xué)們。
我和我的同學(xué)作文 篇35
我的同桌是一個(gè)小女孩，她從小學(xué)一年級一直到畢業(yè)都和我一桌。
記得剛上學(xué)那天，她穿得很可笑，花衣服，花褲子，頭上還系了一個(gè)花蝴蝶結。我問(wèn)她叫什么名字，她卻哭了起來(lái)——原來(lái)她想媽媽了。從此以后，她幾乎天天都哭，老師說(shuō)她她哭，做不上題她哭，同學(xué)欺侮她哭，忘帶東西了她也哭……我看她這么愛(ài)哭，就經(jīng)常捉弄她。有一次，我在樹(shù)上抓了一條二寸來(lái)長(cháng)、長(cháng)得很漂亮的大青蟲(chóng)，偷偷地放在了她的鉛筆盒里，她打開(kāi)文具盒時(shí)，嚇得又哭又叫，我在旁邊都要笑掉了大牙！
到了三年級，在一次班會(huì )上老師給我們講了英雄邱少云的故事，后來(lái)又講起了劉胡蘭的故事�？次彝�，哭得鼻涕一把淚一把的。聽(tīng)劉胡蘭、邱少云的故事，誰(shuí)不感動(dòng)？可也用不著(zhù)像她這樣哭��！于是我就朝她做鬼臉，還小聲對她說(shuō)：“算了吧，劉胡蘭能像你這樣愛(ài)哭嗎……”不好！老師忽然停止了講話(huà)，看著(zhù)我們倆。全班同學(xué)的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。等著(zhù)挨罵吧，我的心怦怦地跳，臉也紅了。突然，我的同桌站了起來(lái)，她擦干了眼淚，大聲地說(shuō)：“老師，不怨我同桌。他說(shuō)得對，學(xué)習劉胡蘭，就應當堅強！”她的話(huà)把我驚呆了，不知哪來(lái)一股勁，我也騰地一下站了起來(lái)，“老師，學(xué)習邱少云，就要守紀律，不欺負人。班會(huì )后，她對我說(shuō)：“咱們還是交個(gè)朋友吧！”我說(shuō)：“跟我交朋友？得說(shuō)話(huà)算話(huà)�！彼f(shuō)：“那你也得說(shuō)話(huà)算話(huà)�！�
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，她在我心中成了另一個(gè)人；我上課也不跟她說(shuō)話(huà)了也不想欺侮她了。到了畢業(yè)，我們倆都取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
在畢業(yè)前的最后一個(gè)班會(huì )上，還有幾分鐘就要下課了，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，五年前，你們多小啊，有的愛(ài)哭，有的愛(ài)鬧，可現在你們都大了！再有幾分鐘，我們就要分別了……希望大家到了中學(xué)，一定不要忘記我們愉快的小學(xué)生活，一定不要忘記我們已經(jīng)長(cháng)大了！”這時(shí)，班里許多同學(xué)都哭了起來(lái)，只見(jiàn)我的同桌咬著(zhù)嘴唇，眼睛瞪得圓圓的，盡力控制自己不哭�？墒�。下課鈴一響，她再也控制不住了，撲在桌子上大哭起來(lái)�！@一次我沒(méi)有笑她，我的眼圈也濕潤了。
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