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我最佩服同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-09 18:43:28 同學(xué) 我要投稿

我最佩服同學(xué)作文5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我最佩服同學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我最佩服同學(xué)作文5篇

我最佩服同學(xué)作文 篇1

  朋友是什么呢?是在你生命里的一團火;同學(xué)又是什么呢?是在你人生當中的一絲希望,一把熊熊火焰。很幸運,我就有一把熊熊火焰。

  她的名字叫張票妍,因為她長(cháng)的很可愛(ài),忍不住的我給她取了一個(gè)搞笑的綽號“購物小票”。每當我說(shuō)到這個(gè)綽號時(shí),她都會(huì )嘟著(zhù)小嘴,生氣的對我叫道:“哼!”每次我說(shuō)到她的名字時(shí),總會(huì )想起她那圓圓的小臉,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,還有那張櫻桃般的小嘴,讓人感到暖洋洋的。

  我特別特別的佩服她,她仗義,她熱心,她甚至不顧一切去保護他人。像她這樣的人怎能不讓我佩服呢?

  記得一年級的時(shí)候,有一次體育課上,我一不小心摔倒了,連腿都站不起來(lái)了,老師看見(jiàn)我說(shuō):“快起來(lái),去醫務(wù)室!”就在這時(shí),我的同學(xué)張票妍正要走過(guò)來(lái),老師瞪了她一眼,說(shuō):“誰(shuí)要是敢扶她,就蛙跳五圈!”但是她還是跑過(guò)來(lái)了,她邊跑邊說(shuō):“跳就跳!”她趕緊扶我起來(lái),我們倆慢慢地向醫務(wù)室走去,我對她說(shuō):“蛙跳五圈,你趕緊走吧!”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,蛙跳五圈而已!”

  到現在為止,我都把這件事記得一清二楚。是她!讓我在那次摔跤時(shí)有了溫暖;是她!讓我在生命里有了一束光芒!

我最佩服同學(xué)作文 篇2

  她,擁有一顆正義的心,一副矯健的好身手;俐落的短發(fā),讓她帥得比男生還有型;堅強只是她的保護色,私底下的她其實(shí)怕黑又怕狗。她是誰(shuí)?她是我最敬佩的同學(xué)——李育霈。

  我們原本并不熟悉,自從五年級同班后,沒(méi)想到個(gè)性天差地遠的兩個(gè)女生,漸漸成為形影不離的好“麻吉”。她豪爽,我文靜;她愛(ài)打球,我愛(ài)閱讀。我倆一動(dòng)一靜,相處起來(lái)卻又十分融洽。她待人和氣,不管跟男生還是女生相處,她都能夠像跟像兄弟姐妹般輕松自在,讓容易害羞的我羨慕不已;她樂(lè )于助人,熱心班務(wù),只要是她能力所及,一定二話(huà)不說(shuō),主動(dòng)幫忙;她聲音宏亮,動(dòng)作俐落,運動(dòng)會(huì )時(shí),擔任過(guò)掌旗員及口令員;她是女生躲避球隊的主將,一上場(chǎng),那凌厲的眼神和投球的狠勁,就連男生也要敬畏三分。在我心目中,她簡(jiǎn)直就是勇敢的“SHERO”!

  育霈的功課雖然不是非常優(yōu)秀,但她總是很認真的學(xué)習;她雖然神經(jīng)大條,是個(gè)標準的迷糊蛋,不過(guò)也因為如此,讓她好友多多。認識她的這段日子里,看著(zhù)她對躲避球及籃球的執著(zhù)與熱情,原本不擅長(cháng)運動(dòng)的我,竟在她的潛移默化下,養成了假日打球的習慣,就連老師聽(tīng)了,都感到不可思議。

  她常說(shuō)她是真心的喜愛(ài)打球,打球的快感有如炎炎夏日吃冰的過(guò)癮。希望我最敬佩的育霈,能繼續對運動(dòng)的熱愛(ài),在球場(chǎng)上越戰越勇,打出更亮眼的成績(jì)。

我最佩服同學(xué)作文 篇3

  狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這句話(huà)千真萬(wàn)確。一個(gè)人如果說(shuō)有了頑強的毅力,她可以把“奇跡”變?yōu)楝F實(shí)。

  記得在二年級時(shí),學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì ),看到同學(xué)們都選擇了自己喜愛(ài)的項目,她心里可真不是滋味,誰(shuí)不知她是一個(gè)胖女孩呀?對跳繩可是搟面杖吹火——一竅不通,可自己又身為班長(cháng)。 對,練!當她想到這個(gè)好辦法時(shí),便毫不猶豫地在表格里填上跳繩這個(gè)比賽項目,同學(xué)們那驚訝的目光自然就不用說(shuō)了。

  回家后,她找來(lái)一根塑料繩認真地練習。開(kāi)始,繩子一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),似乎總跟她作對似的,不是快,就是慢,害得她摔了好幾次“嘴啃泥”。但是,一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦練起來(lái),渾身累得像散了架。

  一天下來(lái),她就能跳了30多個(gè)了,可渾身也已是“傷痕累累”,可她并沒(méi)有就此罷休,在比賽前的一個(gè)多里,她天天苦練,不管同學(xué)們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學(xué)后的下午,都可以找到她苦練跳繩的身影。

  真是“功夫不負有心人”,她的跳繩技術(shù)越來(lái)越高,由原來(lái)的30多個(gè)上升到100多個(gè),以至達到150多個(gè)。

  跳繩比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)“砰”一聲槍響,她飛快地掄動(dòng)著(zhù)繩子,繩兒在空中唱著(zhù)歡快的歌,宛如一條七色長(cháng)虹。她終于以167個(gè)的絕對優(yōu)勢,獲得了冠軍。 頑強的毅力終于使“奇跡”變?yōu)楝F實(shí) !

  這就是她,一個(gè)把“奇跡”變?yōu)楝F實(shí)的她,一個(gè)有毅力的她,一個(gè)我最敬佩的她!

我最佩服同學(xué)作文 篇4

  我最佩服的三巨頭就是我們班的三位課代表,他們是數學(xué)課代表,音樂(lè )課代表和體育課代表,他們是我心中的偶像。

  數學(xué)課代表

  我們班的數學(xué)課代表是“文武雙全”的李夢(mèng)潔,她一雙大眼睛透著(zhù)靈敏,性格活潑開(kāi)朗。說(shuō)她“文武雙全”是因為她不光數學(xué)好,語(yǔ)文也很好,當然最拿手的還是數學(xué)。每次數學(xué)考試,不管是簡(jiǎn)單的試題,還是難一些的試題,她幾乎都能考滿(mǎn)分,更讓我佩服的是在一次數學(xué)競賽中,老師出了十道題,其中有三道奧數題,她竟然全部做出來(lái)了,是唯一一個(gè)全做對的同學(xué),當然一等獎非她莫屬。這怎能不令人佩服?

  音樂(lè )課代表

  我們班的`音樂(lè )課代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子,聲音既能高亢嘹亮,也能低沉柔美。有一次我們去表演節目,也是比賽,其中有一個(gè)小合唱,他是領(lǐng)唱,他剛開(kāi)口唱了一句,全場(chǎng)觀(guān)眾掌聲雷動(dòng),最后我們以九十九分的成績(jì)奪得了第一名。每當我們班取得好成績(jì)時(shí),總是請他獻上一曲助興,他那嘹亮而又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們全班同學(xué)帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

  體育課代表

  我們班的體育課代表是我的同桌——房產(chǎn)證。他高高的個(gè)兒,不胖也不瘦。他是我們班跑得最快的,我們送他外號“飛毛腿”。去年春季運動(dòng)會(huì )上,400米跑步比賽,他只用了56秒,成為了全校第一。不僅如此,他足球踢得也很棒,在上個(gè)月舉行的足球比賽中,我們班和五班比,他在上半場(chǎng)就進(jìn)了四個(gè)球,下半場(chǎng)又進(jìn)了三個(gè)球,就因為有他,我們在足球比賽中永遠是第一名。

  這就是我們班里三位各有特點(diǎn)的課代表,也是我最佩服的三個(gè)人。

我最佩服同學(xué)作文 篇5

  我最佩服的同學(xué)是黃琥,他高高的個(gè)子,一頭烏黑的短發(fā),濃眉大眼睛,帶著(zhù)一副黑色的眼鏡。他是大隊委,也是我們班的班長(cháng)。

  老師說(shuō):“明天開(kāi)始武術(shù)操比賽!秉S琥聽(tīng)到后,走到楊浩宇旁邊,用手輕輕地拍了拍他的肩膀,輕聲說(shuō)道:“你明天不要忘記穿校服褲子喲”。因為楊浩宇上次比賽忘記穿校服褲子,所以黃琥來(lái)提醒一下楊浩宇,黃琥的這一舉動(dòng),讓老師由衷地贊賞:真是一個(gè)友善的班長(cháng)!武術(shù)操比賽,在黃班長(cháng)的指揮下,獲得了年級第一,黃琥也贏(yíng)得了優(yōu)秀指揮員的稱(chēng)號。

  不僅僅是黃琥的友善贏(yíng)得了全班的擁護,一次數學(xué)課上,徐老師提出一個(gè)題目,太難了,很多同學(xué)都低下了頭,生怕徐老師點(diǎn)到自已的名,徐老師炯炯有神地掃視我們,在尋找獵物,老師似乎看穿了我們的心思。于是,徐老師點(diǎn)了成績(jì)很好的周江滔,周江滔站起來(lái)支支吾吾,半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái),大家驚訝地張開(kāi)了嘴,足以吃下半個(gè)饅頭了。天啦!連周江滔也回答不出來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,這時(shí)黃琥舉起了手,黃琥的回答如同行云流水般。徐老師聽(tīng)了豎起大姆指說(shuō):“不錯,很棒!边@回我們全班同學(xué)就更加的吃驚了,大家都佩服地望著(zhù)他。

  這就是我最佩服的同學(xué)——友善聰明的黃琥。

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