【精品】同學(xué)作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文600字 篇1
五年的學(xué)習生活，讓班里的同學(xué)從陌生到了熟悉，從相處中產(chǎn)生了深刻的友誼。
雖然我們已經(jīng)五年級了，可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會(huì )時(shí)不時(shí)出現。
“不好啦，不好啦……”，不用說(shuō)，準又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料，課室里果然站著(zhù)兩位“好漢”。四眼帶著(zhù)仇恨，虎視眈眈地瞪著(zhù)對方，為此引來(lái)了很多觀(guān)眾�！按蚱饋�(lái)了打起來(lái)了！”不知是哪個(gè)臺的八卦新聞主持人，張著(zhù)個(gè)大嘴巴喊道。只見(jiàn)某位好漢握緊拳頭，狠狠地朝另一位好漢打了一拳，另一位好漢也不甘示弱，用力踢了對方一腳。兩人都漲紅了臉，撲在一起廝打了起來(lái)。他們瞪大了小小的眼睛，兩只手如鐵鉗一樣，死死地掐住對方的脖子。
這時(shí)，一位同學(xué)站了出來(lái)，連忙把兩位好漢分開(kāi)。兩位好漢正打得“不亦樂(lè )乎”，熱火朝天，就被別人拉開(kāi)，當然不爽，于是，又一位無(wú)辜的“好漢”加入了“戰爭”。
讀到這里，你一定很奇怪，女生們干什么去了？你可別誤會(huì )，我們女生個(gè)個(gè)可都是淑女，怎么會(huì )加入到男同胞們的戰爭呢？所以，每每遇到這種情況，我們女同胞們就成了沒(méi)心沒(méi)肺的“吃瓜群眾”，不僅不勸架，還津津有味地看著(zhù)這段精彩的“戰爭”。要是當時(shí)再添個(gè)爆米花，哇塞，想想就激動(dòng)。
“老師來(lái)了”，不是誰(shuí)大喊�！坝^(guān)眾們”立馬成了縮頭烏龜，趕緊回到座位上等著(zhù)看“好戲”。
其實(shí)，認識也是一種緣分，我們要好好珍惜它。我認為，同學(xué)之間不應該打架，而是應該快快樂(lè )樂(lè )的相處。六年的時(shí)間很快過(guò)掉，所以接下來(lái)我們更要珍惜每天的一點(diǎn)一滴�？鞓�(lè )是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們的，但就要看你怎么找到這把開(kāi)啟快樂(lè )之門(mén)的鑰匙。
同學(xué)作文600字 篇2
我們班是個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，有我們的“領(lǐng)頭羊”——周婷班長(cháng)，待人隨和是她的特點(diǎn)；還有集美貌智慧于一身的學(xué)習委員——李曉同學(xué)，它不僅學(xué)習好長(cháng)得漂亮，還具有領(lǐng)導風(fēng)范。每個(gè)同學(xué)都各有各的特點(diǎn)，下面我就介紹兩個(gè)我身邊的兩個(gè)好同學(xué)。
王磊同學(xué)是我們班的紀律委員，在班里最亂的時(shí)候就會(huì )出現他的聲音。雖然在講話(huà)的措辭上有點(diǎn)問(wèn)題，但他一吼讓像炸了鍋的班里安靜了不少。在管紀律方面雖然有點(diǎn)兒“不近人情”，但我們都會(huì )理解，也是我們做的不好，才會(huì )讓他“出馬”，班上的紀律也因為他有了暫時(shí)的“抑制”。如此認真負責的他似乎有點(diǎn)”記仇”。有天，有人半開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句話(huà)，但他會(huì )記下，他因為別人的一句話(huà)而自己對自己生氣了一天，那一天問(wèn)他怎么了，他的同桌就說(shuō)：“別惹他，他心情不好！”別人可能是無(wú)心之過(guò)，但他可能就敏銳的捕捉到這句話(huà)，但是到了第二天，他又恢復到最初隨和的狀態(tài)，他也是個(gè)寬容的人。
我身邊還有一位好同學(xué)，那就是衛生委員——李玟同學(xué)。在她還不是衛生委員的時(shí)候，她對待勞動(dòng)的積極和認真就顯山露水起來(lái)了。每次輪到她的組掃地，不是組長(cháng)的她會(huì )比別的組員以及組長(cháng)來(lái)得更早，老師和同學(xué)們都很信任她，因為她會(huì )認真地干好值日。因為她積極、認真的勞動(dòng)態(tài)度讓她擁有了衛生委員這一使命。在當上勞動(dòng)委員之后，她的擔子重了，責任心明顯加強了。在每次的大掃除，她會(huì )認真的布置下任務(wù)，如此認真負責的她來(lái)當班里的勞動(dòng)委員是在合適不過(guò)了。
在我的身邊還有許多的好同學(xué)，她們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，正是因為有這些閃光點(diǎn)所以才使我們班變得繽紛多彩。
同學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，有的頭發(fā)濃密，有的頭發(fā)散亂；有的眼窩深陷，目光深沉，有的目光清澈平和。而有的人活潑好動(dòng)，有的沉重緩慢，每個(gè)人都不一樣，接下來(lái)，我要描述我的同學(xué)。
“‘美貌與智慧并存的美少女’本班一女生也�！睕](méi)錯，就是我接下來(lái)要介紹的我的同學(xué)。
我的'同學(xué)有一雙明亮的眼睛，她那大眼睛水汪汪的，忽閃忽閃的，她也很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，潔白的牙齒露了出來(lái)，像明亮的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人們的心窩。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有雙纖纖素手，她生性開(kāi)朗，為人處事從不急躁，很平和。每個(gè)人與她相處的都很愉快。
還記得在運動(dòng)會(huì )上，她那在賽場(chǎng)上飛馳的場(chǎng)面，她竭盡全力沖向終點(diǎn)，三十米，二十米，十米，九米......一米，到了！“耶！第一名！”緊盯賽場(chǎng)的我們高興的歡呼起來(lái)了，仿佛像革命勝利了一般，那種激動(dòng)，興奮的心情，難以言表。
“各就位，預報――跑！”比賽再開(kāi)始，這次是四人接力，我所介紹的同學(xué)在最后一棒，當隊友快速沖來(lái)時(shí)，她接下棒，奮力沖向終點(diǎn)，我們的心懸在半空，生怕半點(diǎn)差錯。十，九，八......三，二，一！到了！又是第一！不少人歡呼起來(lái)，情不自禁地為我們的英雄鼓掌。
拿起筆，她是文藝小生，放下筆，她是運動(dòng)健兒，無(wú)論在哪，她總能散發(fā)出耀眼的光芒。
她在學(xué)習上也不輸人，也很厲害，積極，勤奮好學(xué)，簡(jiǎn)直是模范！
體育成績(jì)，學(xué)科成績(jì)也好，溫柔陽(yáng)光大方怡人，這樣的女孩誰(shuí)不愛(ài)呢？
這就是我的同學(xué)，有這“美貌與智慧”并存的可愛(ài)的女孩子。
同學(xué)作文600字 篇4
我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )想到我那奇葩的對桌……
樣貌，獨豎一幟
“身高中等,體型偏瘦，好似風(fēng)一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似麻雀般大，但卻顯得十分精神。鼻子略小，時(shí)不時(shí)嘟著(zhù)嘴，真是獨樹(shù)一幟�！边@是我打心眼里對他的評價(jià)。相信大家都已經(jīng)知道他是誰(shuí)了，沒(méi)錯，他就是我的奇葩對桌——程“活寶”。
情緒，變換迅速
一個(gè)十分炎熱的下午，同學(xué)們剛剛從“一千米地獄”中回來(lái)，大家都有氣無(wú)力地趴在桌子上，而且還時(shí)不時(shí)的喝口水，這可把生物老師氣壞了，好像隨時(shí)都會(huì )噴火似的。而程昊坤又不知道在想些什么。就在這時(shí)，程昊坤噗呲一聲，很自然地將我的鉛筆盒枕在腦袋下，顯得十分享受�！拔鍌�(gè)呼吸內，把鉛筆盒還我�！薄爸劣趩h，不就枕會(huì )兒�！薄澳鞘俏毅U筆盒，不是你的枕頭�！贝丝�，他腦門(mén)上好像寫(xiě)著(zhù)不屑兩個(gè)字�！皶r(shí)間到，還我�！薄安贿��！薄岸鲾嗔x絕!”“好，撕書(shū)為證!”說(shuō)罷便拿起我的書(shū)好像要撕似的�！澳阋宜�，我會(huì )讓你付出代價(jià)的!”“什么代價(jià)?”“至少……下節英語(yǔ)課上單詞我是不會(huì )幫你的!”“好，是你逼我的，我……對不起,我錯了，原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書(shū)還快，我竟無(wú)言以對……
行動(dòng)，說(shuō)到做到
“班長(cháng)，這次數學(xué)考試你等著(zhù)瞧，我一定會(huì )比你考的高的!”程“活寶”再次向我發(fā)起挑戰，而我對此事早已習以為常。經(jīng)過(guò)緊張的考試之后，成績(jì)也隨之而來(lái)，這次他竟比我高兩分!他淡淡的笑著(zhù)，并給我講述他為了超越我而不斷努力的故事，并給我詳細的講解錯題。他還真是說(shuō)到做到呀!
程活寶，作為你的同桌和朋友，我想告訴你，要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉壞習慣，并把字寫(xiě)好。我相信，你一定會(huì )不斷進(jìn)步，大放光彩的!
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