感恩同學(xué)作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感恩同學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
感恩同學(xué)作文 篇1
鳥(niǎo)兒感謝藍天，樹(shù)木感謝泥土，花朵感謝雨露陽(yáng)光，我要感謝我親愛(ài)的同學(xué)—卿山
我們相聚在同一個(gè)溫暖的班集體，童年的時(shí)光里給了我們彼此美好的回憶，想到這些，我的眼前就浮現出激動(dòng)人心的場(chǎng)面，心里充滿(mǎn)了對你的感激。
記得那天中午，突然狂風(fēng)驟起，下起了傾盆大雨。我突然發(fā)燒了，頭疼的厲害，我翻了一下書(shū)包，卻發(fā)現雨傘沒(méi)帶，焦慮萬(wàn)分突然，一把雨傘出現在我的面前，我抬起頭，是你，我的好朋友——卿山。她瘦高瘦高的個(gè)子，一雙水靈靈的眼睛，深情地望著(zhù)我，說(shuō)：“我幫你打飯吧”她話(huà)音剛落，就消失在雨霧之中。我不知說(shuō)什么是好，不一會(huì )兒，她微笑著(zhù)，一手撐傘一手端著(zhù)飯，送到我面前，我心生感激，暗暗地想：滴水之恩，當涌泉相報。我一定......剛一吃完飯，她就從老師那兒拿來(lái)了電話(huà)卡，扶著(zhù)我下樓給媽媽打電話(huà)...就這樣，她整整一中午都沒(méi)有離開(kāi)我，細心地照顧我，一直到媽媽來(lái)接我時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，向她鞠了一躬，深情地說(shuō)“謝謝你!”
我永遠不會(huì )忘記你——同學(xué)，我會(huì )永遠記著(zhù)你深情的雙眼，記著(zhù)你會(huì )心的微笑，記著(zhù)你在我遇到困難時(shí)，為我排憂(yōu)解難，你給了我真摯的友情。
我永遠忘不了你——我的同學(xué)，你讓我懂得了感恩是冬天暖暖的茶，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;是一顆糖，含在嘴里，甜蜜的滋味，一直滲到心里……我也學(xué)會(huì )感恩，有了感恩，一切都會(huì )變得更美好!
感恩同學(xué)作文 篇2
在一個(gè)電閃雷鳴的中午，我在家里吃著(zhù)午飯。吃著(zhù)吃著(zhù)突然走到陽(yáng)臺，不禁想到我在幼兒園時(shí)候的一位朋友，他的名字叫呂杰峰。他對我做過(guò)很多的事情，就像鐵哥們一樣。頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
7月21日上午，陽(yáng)光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說(shuō)讓我自己一個(gè)人出去，臨走前還像奶奶對小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說(shuō)知道了，然后收拾好東西出了。
來(lái)到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個(gè)跟頭，工夫不負有心人，我終于爬到了山頂，山下的風(fēng)景真美!我居高臨下的望著(zhù)，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好像到了天堂一般�！皶r(shí)間過(guò)的真快!我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著(zhù)。不知不覺(jué)已經(jīng)下到半山腰了�？墒翘旃蛔髅�，一看天上早已烏云滾滾，“估計要下雨，要趕快回家”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦?爸爸媽媽都出去了，現在下大雨，又沒(méi)有路過(guò)的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見(jiàn)一個(gè)從山上走下來(lái)的小孩，舉著(zhù)一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動(dòng)得跑過(guò)去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來(lái)幫助我，我問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)：“我叫呂杰峰”。我說(shuō)：“同學(xué)，好久不見(jiàn)啊”!“你是……哦，知道了，不過(guò)傷口很?chē)乐�，要馬上去醫院，我先去叫人上來(lái)，你等著(zhù)”!說(shuō)完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來(lái)把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒(méi)有停歇。把我送到醫院之后，還打電話(huà)給我的父母，我十分感動(dòng)，我為這樣的朋友而感到高興。
朋友是攀登時(shí)伸來(lái)的雙手，墜落時(shí)抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風(fēng)，寒冬中的一抹陽(yáng)光。朋友間的溫情關(guān)懷，即使不能擦亮我的整個(gè)世界，至少也溫暖過(guò)我小小的心靈。我一定會(huì )珍惜這份天賜之緣，將我的愛(ài)毫無(wú)保留地回饋于生命中的摯友!感謝你，我的朋友!
感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助!下輩子，我們還要做好朋友!
感恩同學(xué)作文 篇3
你知道感恩嗎？
看完柳的，無(wú)盡的慚愧。
也不知為誰(shuí)，只為了心會(huì )安寧。
班上的上課氛圍這幾天的確沉悶，總會(huì )覺(jué)得課的節奏有些長(cháng)乏味，不是上課同學(xué)們的執教風(fēng)格，而是聆聽(tīng)者的彷徨與觀(guān)望。
恐怕是吧，我一直不屑于統招班那些自詡為尖子的`同學(xué)和家長(cháng)們所言的差距�？墒�，這一次，我才真正明白什么叫差距。不得不服氣，上課的態(tài)度確實(shí)不一樣。
真的有些同學(xué)上課唯一目的就是等下課的。
家長(cháng)把你含辛茹苦地帶到這，不是讓你放松，你完全可以在家里輕松，放肆地玩，無(wú)拘無(wú)束，而到這，和同學(xué)，學(xué)習才是你應該去做的事情。
如果要把上同學(xué)們的狀態(tài)分類(lèi)，完全可以分成以下幾類(lèi)：一、專(zhuān)心聽(tīng)講，一絲不茍，雖不多言語(yǔ)，卻會(huì )認真思考。二、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，活潑好動(dòng)，但愛(ài)隨意插嘴，也愛(ài)起哄。三、處于半神游狀態(tài)，大半節課可以認真聽(tīng)講，但小半節課會(huì )眼神迷離，遙望遠方，不知所云或切切察察。四、一節課神游，一語(yǔ)皆無(wú)，課后，書(shū)上筆記寥寥。五、一節課切切察察，會(huì )記筆記，但會(huì )影響他人。六、一節課不會(huì )神游，也不會(huì )搗亂，只會(huì )在底下玩或看MP5，書(shū)上空空如也。這幾類(lèi)也足以說(shuō)明我們的氛圍為何如此沉悶了。而六大類(lèi)，永遠都會(huì )是“兩頭少，中間多�！倍�，也只是處于第三種。
老師并沒(méi)有辦法拿你怎么樣，他們只能駕著(zhù)船，把你載到你想到達的口岸，然后再回去，周而復始；你想到哪，承載著(zhù)的夢(mèng)想也只會(huì )飛到哪。老師拿你無(wú)可奈何的同時(shí)，也只會(huì )是你步步深入淵谷的開(kāi)始。
再想想，父母是生你養你，最?lèi)?ài)你的人，他們只是讓你來(lái)這玩的嗎？他們永遠是為你好，他們給你燒了幾十年的飯，陪你走過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，就憑這，你就會(huì )好好學(xué)習，報答父母。
請感恩吧，古言云：“滴水之恩，定當涌泉相報�！备螞r父母與老師的恩情高于天且深于海呢？
感恩同學(xué)作文 篇4
在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著(zhù)了一團火，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。
怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭感激地看著(zhù)她，接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下�！睌祵W(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過(guò)一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jì)相差無(wú)幾，她會(huì )告訴我嗎？
鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì )做嗎？”“這個(gè)題呀，應該這樣做……”“謝了！”“上面這個(gè)題應該怎么做呀？”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(cháng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日�！薄霸谑罴傺�，真可惜，沒(méi)法給你過(guò)了�！蔽倚闹忻偷匾活�，從小到大，就是因為生日在暑假，從來(lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去
沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物……下午，“給！”“這是什么呀？”望著(zhù)自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問(wèn)道�！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”
我有些驚訝，但轉眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
感恩同學(xué)作文 篇5
在陽(yáng)光明媚的日子里，我受到了重重的打擊。
“89”分試卷發(fā)下來(lái)了！為什么！為什么！我平時(shí)英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分�？伞伞@次竟然考了89分，同學(xué)們的嘲笑像箭似的扎著(zhù)我的心。我眼睛里的淚珠猶如瀑布一樣沖下來(lái)。
我感到一陣撫摸的感覺(jué)�！皠e哭了！我這次也只考了78分嘛！我還比你低11分呢！”含含搭著(zhù)我的肩說(shuō)道�！皢琛�"別哭啦！失敗是成功之母嘛！下次咱倆加把勁兒，一同沖上90分，好嗎？再說(shuō)湯老師也說(shuō)這次英語(yǔ)試卷很難嘛！而且哭解決不了任何的問(wèn)題，總是要面對的嘛！等老師分析試卷的時(shí)候你認真地聽(tīng)一下，下次就不要再錯類(lèi)似題目了，好嗎？我陪你到操場(chǎng)走一會(huì )兒，發(fā)泄一下情緒好不好？"我站了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我英語(yǔ)要是考差了回家會(huì )被罵死的！”“沒(méi)事，你媽媽說(shuō)你你就跟你媽媽解釋?zhuān)阏f(shuō)‘這次試卷難’好嗎？”含含拉著(zhù)我的手仿佛一把傘讓我不怕風(fēng)雨�！拔覌寢尣挪还茉嚲黼y不難，她在乎的只有成績(jì)�！蔽也林�(zhù)眼淚說(shuō)。那我們先把校園生活過(guò)好，放學(xué)后管他七七四十九，反正放學(xué)后的時(shí)間還有好幾個(gè)小時(shí)，我們先把放學(xué)后的煩惱拋到九霄云外，真不行我放學(xué)后去你家嘛！那時(shí)候你媽媽總不會(huì )罵你了吧？"含含笑嘻嘻地說(shuō)，“就算你媽媽要看你的成績(jì)，你就拿出來(lái)，至于分數的事，我跟你媽媽解釋?zhuān) 薄靶小蔽伊⒖搪冻隽藸N爛的笑容�！伴_(kāi)心了吧！”含含摸了摸我的頭說(shuō)道。
突然，含含撓了我一下，于是我們開(kāi)始在操場(chǎng)上玩了起來(lái)。
含含感恩你在我難過(guò)的時(shí)候，給予我溫暖的安慰。那次，你在我的心中是一片屋檐為我遮風(fēng)擋雨；那次，你在我心中是一個(gè)太陽(yáng)，給予我一份溫暖；那次，你在我心中是一艘船，帶我載向安全的彼岸；那次，你在我心中是一盞燈，在黑暗中給我光明……
含含，感恩你！
感恩同學(xué)作文 篇6
一顆感恩的心，讓我從遠方驅車(chē)回到了自己美麗的老家。只因為要記住這個(gè)令我們回歸純潔、心潮澎湃的特殊日子，喚起我們對同學(xué)之情的美好回憶和無(wú)限感懷。同時(shí)帶著(zhù)對老師的感恩、對母校的深情、對同學(xué)的眷戀，對歲月的滄桑、生活的感悟和思想的成熟，與畢業(yè)20年的同學(xué)相聚在美麗的仙城，共敘殷殷同學(xué)之情。
近了，來(lái)了，到了……時(shí)光讓我們穿越回到了20年前。20年前，我們從這里畢業(yè)，從這里走上社會(huì )，意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江門(mén)。初生牛犢不怕虎，美好的世界就在眼前，每個(gè)人抱著(zhù)自己的理想走到了社會(huì )這個(gè)大染缸中。20年的風(fēng)霜雪雨，青春帥哥平添了幾絲華發(fā)；光陰荏苒，花季靚女如今已風(fēng)韻卓然。你看，這是青春依然的桂芬妹，這是風(fēng)韻焯人的小莫，這是美麗正旺的廖班長(cháng)、這是聲甜人靚的五妹，這是舞后美女阿芳，那是德高望重的潘老，那是參議議政的醒哥，那是美女輪流轉的寧哥，那是充滿(mǎn)著(zhù)睿智的家瑤兄，那是“四大才子”捷哥，那是叱咤生意場(chǎng)的濤哥……數也數不清的面孔，讓我們彼此用心來(lái)記住對方，因為我們都已將初出茅廬的張狂和浮躁收起，用20年歷練的沉穩、睿智和豁達所取代，每個(gè)人都在用和諧書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生。
感恩的心，讓我見(jiàn)到了自己尊敬的劉老師，他還是那么的博學(xué)多才，還是那么的彬彬有禮，還是對我們進(jìn)行著(zhù)孜孜不倦的教誨，那怕是在聚會(huì )的致詞上，還是用“健康”兩個(gè)字為主題，告誡我們要永遠走在健康的人生上。雖然覃老師由于出外學(xué)習，沒(méi)有參加我們的聚會(huì )，但我知道，他也在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們每一個(gè)人的發(fā)展。感動(dòng)師恩！當年老師對我們的賞識、對我們多表?yè)P少批評的教誨永遠讓人銘記。深情地說(shuō)：老師，謝謝您！
感恩的心，讓我看到熟悉而又陌生的同學(xué)。熟悉是因為20年來(lái)，我們一直在牽掛，陌生是因為經(jīng)歷了20年的社會(huì )磨練，當年意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們刻上了歲月的印記，身體變得更加的成熟，變得更加的沉穩、從容、淡定。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的陌生，但更多的是慶幸，慶幸在我們的人生中，擁有了這一份純潔的同學(xué)感情。在交流過(guò)程中，在聚會(huì )的酒桌上，同學(xué)們只有純潔的感情，沒(méi)有了名利場(chǎng)上的追逐，沒(méi)有社會(huì )上的你奸我詐，沒(méi)有了地位之分……酒桌上的酒顯得特別的醇，每個(gè)人都端起了酒杯，更重要的是端起了心中的杯，釋放20年來(lái)的同學(xué)之情�；蛟S，當天晚上，有的同學(xué)真的醉了，就算是醉態(tài)百出，但正是同學(xué)20年感情不設防的體現，我相信，所有的同學(xué)心都是醉的。
感恩的心。是籌委會(huì )的辛勤付出才有今天的聚會(huì )，在這里，要誠摯地感謝圣武兄、桂芬妹、寧哥、宣華兄弟、五妹以及所有為本次聚會(huì )付出的同學(xué)們！因為有了你們的付出，才有了大家20年后相聚的平臺。
20年，我們醉過(guò)、醒過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)、歡呼過(guò)、失敗過(guò)……這些都已不重要，重要的是我們已在自己的人生上，寫(xiě)下奮斗的20年歷程。有緣分就不用說(shuō)常相守，是同學(xué)就不說(shuō)地位不說(shuō)錢(qián)。說(shuō)不盡的師恩，道不盡的同學(xué)情，世事滄桑，相聚時(shí)難，我們倍感同學(xué)可親！快樂(lè )總是短暫的，揮揮手，我們又要趕赴自己的崗位，繼續書(shū)寫(xiě)人生的下一個(gè)輝煌。
在今后的人生中，我們將相互鼓勵、相互促進(jìn)，相互祝福，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相約，20年、40年后，60年后……我們繼續聚會(huì )！
感恩同學(xué)作文 篇7
我要感謝一位同學(xué)，是她讓我有了學(xué)習的動(dòng)了。
考試我把她當為我的對手，但是在考試中敗了，從那時(shí)起我就下決心一定要超過(guò)她。
每一次做題我都會(huì )關(guān)注她對還是錯，如果我錯了她對了，我心中就會(huì )下狠勁，一定要學(xué)會(huì )，說(shuō)不定在這題上丟分就會(huì )敗，如果我寫(xiě)對了心中就會(huì )有一陣竊喜，但是我告訴自己：“不要驕傲，至少在這個(gè)題上我把分拿著(zhù)了，別的題我也要拿住，我要把不會(huì )的下課都問(wèn)問(wèn)老師，讓老師教教我，在考試的時(shí)候一定不能錯這些分要十拿九穩的拿住�！�
寫(xiě)古詩(shī)是，我都會(huì )戰勝她，但是我總是告誡自己：“不要驕傲，說(shuō)不定她是沒(méi)用心，下次還要認真，不能輕敵�！睂�(xiě)古詩(shī)的時(shí)候她全對了而我錯了，我就會(huì )把我錯的那首古詩(shī)使勁記住，如果我們兩個(gè)打成平手我就會(huì )想：“在考試的時(shí)候一定要認真，如果不認真的話(huà)，她就會(huì )超過(guò)我，我就又一次失敗了�！痹谡Z(yǔ)文上我用這樣的心態(tài)做題，和她PK，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)往上提，我的成績(jì)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的超過(guò)她。
數學(xué)我也下定決心戰勝她，雖然往上提但是還沒(méi)有到最好，在這次考試中我一定要認真，我一定會(huì )超過(guò)她，不可以再敗給她了。
謝謝這位同學(xué)，因為她的一次勝利，我第一次失敗，讓我有了學(xué)習向上的動(dòng)力，讓我的成績(jì)有所提升，在以后考試中我要超過(guò)她。
感恩同學(xué)作文 篇8
我有兩個(gè)十分要好的同學(xué)，一個(gè)是我們班的“電腦高手”韓欣月，她平時(shí)溫文而雅，經(jīng)常幫助同學(xué)。另一個(gè)就是我們班的“副班長(cháng)”周依如，她性格開(kāi)朗，排球也很厲害。我們每天都在一起玩，在生活中和學(xué)習上互相幫助，友好相處。
我和周依如都是在參加排球隊的我在排球了不如她。因為周依如的動(dòng)作很到位，然而，我有些笨拙，有許多地方要向她請教。如：有一次，我在對墻打球的時(shí)候，球掉下來(lái)了，我正在苦惱為什么會(huì )掉下來(lái)呢？就在這時(shí)，周依如走了過(guò)來(lái)，耐心地跟我說(shuō)：“你主要是手臂沒(méi)加緊，腳沒(méi)蹲……”許多要領(lǐng)，還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切�，F在，我對墻打，一次性可以打600多下，一次性對柱子可以打400多下。
韓欣月可是我學(xué)習上的小老師，我數學(xué)應用題不會(huì )做的時(shí)候，韓欣月就會(huì )做過(guò)來(lái)，細心的為我講解、分析題目，直到我懂為止�，F在，我的數學(xué)成績(jì)逐漸提高，韓欣月看見(jiàn)了，還為我高興呢！
我十分感謝我的兩個(gè)好朋友。
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