我的同學(xué)話(huà)題作文(通用20篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的同學(xué)話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇1
時(shí)光荏苒,一晃又是一個(gè)新學(xué)期,我背起書(shū)包,走進(jìn)校園,又是一個(gè)新的征程。
胸前又有飄揚的紅領(lǐng)巾,我有了一個(gè)身份——五年級的大孩子!新教室,也有新老師、新同學(xué)。
教室里,一張張稚嫩的小臉,一雙雙求知的眼,依然成了秋風(fēng)習習的秋天!匆匆坐下,不久,我迎來(lái)了一份新友誼。
她叫高雅琪,是新轉來(lái)的。她很文靜,一張平凡的臉,有著(zhù)偏黑的皮膚,一雙眼睛格外美,如一汪清水,清澈明亮,如一片星河,星光閃爍;長(cháng)睫毛,為她增加了少女俏皮。
她愛(ài)笑,也活潑,還安靜!办o若處子,動(dòng)若脫兔”。
最令我夸贊的看,便是那一手好字,每當她筆尖劃到紙面,那一筆一畫(huà),像施了魔法,筆走如飛,其韻自成,看到這時(shí),我更喜歡他了!我問(wèn):“你寫(xiě)的這么好,有秘訣嗎?”“我小時(shí)候總想得到老師的貼紙,可要字好,所以我就認真地寫(xiě)好!蓖,真厲害,一堅持到五年!我望著(zhù)她,仿佛看見(jiàn)一顆堅持不懈的心在跳!
她很樂(lè )于助人。那天語(yǔ)文課,上了一半時(shí),樂(lè )樂(lè )說(shuō):“拿出課堂作業(yè)本,自己嘗試做第幾題,先用鉛筆!蔽倚南耄喊パ,我居然沒(méi)帶自動(dòng)鉛筆,死翹翹了,涼了,要不先問(wèn)問(wèn)同學(xué)?好像只能這樣了。我小聲問(wèn)旁邊同學(xué):“可以借我一支鉛筆嗎?”同學(xué)回答也只有一支。我又問(wèn)其他小朋友,也都說(shuō)沒(méi)有。張老師馬上要來(lái)了!啊,我完了!突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲微微的聲音:“你要鉛筆嗎?”“啊,哦哦哦,是的!薄敖o你!”高雅琪那充滿(mǎn)溫暖的雙手,遞給了我筆!爸x謝,謝謝!”我說(shuō)。滴水之恩,涌泉相報!終于在張老師來(lái)時(shí)寫(xiě)好,從那時(shí)候起,這份友情就此誕生了!
也對,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!這就是我的新同學(xué)!我很羨慕自己呀!
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇2
開(kāi)學(xué)六年級分班以后,我便認識了好幾個(gè)朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學(xué)?D?D聶舒靜。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,短短的眉毛,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)前還留著(zhù)內扣流海,烏黑的頭發(fā)襯著(zhù)美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼:“你好呀,我跟你交個(gè)朋友可以嗎?”“當然可以!蔽冶凰臒崆楦谢。接下來(lái)我們每一節下課的時(shí)候都聊天,聊著(zhù)聊著(zhù),竟然不知不覺(jué)地聊起從前的事情,從聊話(huà)當中我得知她原來(lái)是五二班的同學(xué),她熱情、活波,而且讀起讀來(lái)都很有感情,有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好,而且還樂(lè )于助人,無(wú)論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就會(huì )幫忙。開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期很艱若,我們班的王冰每一天都要收作業(yè)、值日、抱作業(yè),忙里忙外的,累得都快趴下了。她在一旁看王冰這么忙,收作業(yè)也就幫忙收了,原來(lái)亂到滿(mǎn)桌都是作業(yè)的桌子,被她的小巧玲瓏的手一弄,干凈到“連拉級”都沒(méi)有了。她寧原耽誤自己的時(shí)間,也要幫忙碌的王冰。我回來(lái)一看:怎么那么干凈,腦子里打滿(mǎn)了問(wèn)號。心里暖暖的,我認識了這個(gè)好朋友,是上天賜給我最好的禮物,她是我們大家學(xué)習的幫樣。
她是誰(shuí),她就是我的新同學(xué)――聶舒靜。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇3
雨,下得嘩啦嘩啦的,風(fēng),刮得呼啦呼啦的,同學(xué),匆匆的離開(kāi)了。六年了,我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂(lè ),歷經(jīng)了六年,分享了六年。
老師教了我們學(xué)習方法,教了我們知識,她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我幫助,陪我經(jīng)過(guò)了六年,她就是我最難忘的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來(lái)的,前面有一個(gè)小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂(lè )于幫助別人,每當我有什么煩惱總是找她,因為她能分擔我的煩惱;每當我有什么快樂(lè )我總是找她,因為她能與我分享快樂(lè );每當我考差了我還是找她,因為她能幫助我分析原因,每當……她,我的知心朋友。
這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來(lái)找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進(jìn)來(lái)了,我坐在房間里生氣的對姐姐說(shuō):“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)小嘉的房間里傳來(lái)了笑聲,這時(shí),我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說(shuō)不玩該多好!不一會(huì ),姐姐房間里又傳來(lái)了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時(shí)不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了,她們各個(gè)都洋溢著(zhù)笑容,而卻那么多的煩惱,老天爺可真不公平!段柵看見(jiàn)我那么愁眉苦臉的就過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我對我說(shuō):“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的!彼换挪幻Φ恼f(shuō)了許多,我在她的勸說(shuō)下,終于答應了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會(huì )情不自禁的對煩惱說(shuō):“煩惱再見(jiàn),快樂(lè )總會(huì )來(lái)的!
聲音,咚咚咚,說(shuō)話(huà),啪啦啦。友誼不會(huì )匆匆,友誼不會(huì )再見(jiàn),友誼一直常存,這就是她。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇4
陳是我的同學(xué),也是我的好朋友。她有一張張媛媛的臉,一雙大眼睛,她的長(cháng)發(fā)總是扎成兩條辮子。她愛(ài)笑,笑起來(lái)會(huì )露出一對小虎牙,很可愛(ài)。
陳很活潑,但她上課很有紀律。我們經(jīng)常在中午一起玩。她是我最好的朋友。陳周六和我一起上獨輪車(chē)課和街舞課。每周五放學(xué),她都會(huì )告訴我:“周六見(jiàn),一定要來(lái)!庇袝r(shí)候我不想周六去上課,想在家玩,但是當我想到陳還在等我的時(shí)候,我就趕緊和媽媽一起去。
陳喜歡幫助她的同學(xué)。雖然她騎獨輪車(chē)有點(diǎn)膽小,但我覺(jué)得她很勇敢。記得有一次,我媽和她媽說(shuō)話(huà),沒(méi)人扶我上車(chē),我就去了一個(gè)離那里很遠的地方,那里有一個(gè)觸高器。我在我的幫助下上了公共汽車(chē),但我不能騎它,因為那時(shí)我自己不能騎它。正在這時(shí),陳靜儀看見(jiàn)了我,她放下車(chē),快步走了。我一遍又一遍的問(wèn)她:“可以嗎?”我害怕她幫不了我,因為
陳學(xué)習很好,和同學(xué)們相處得很好。她很大方,不嬌氣。她被選為今年我們班的副班長(cháng)。陳學(xué)習很努力。和我一樣,她考試也經(jīng)常100分。無(wú)論是期末考試還是小試,我們都會(huì )好好回答。我很喜歡她。我媽總說(shuō)我和陳性格很像,長(cháng)得很像,就像一對小姐妹。爸爸說(shuō)陳梁毅這個(gè)名字起得好,她一聽(tīng)就安靜,溫柔,漂亮。我也喜歡她的名字。我們同意一直做好朋友。這是我的同學(xué)陳。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇5
嘿,那個(gè)大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吳雨涵。說(shuō)到雨涵,不得不說(shuō)她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,撲下?lián)湎碌,充滿(mǎn)了靈氣,長(cháng)長(cháng)的又卷又翹的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。當初分班時(shí),我懷著(zhù)忐忑的心情,到了新班級,一直不敢與同學(xué)們主動(dòng)說(shuō)話(huà),那個(gè)大大咧咧的假小子,渾然不見(jiàn)了,雨涵作為我的同桌,每次都主動(dòng)跟我交流找話(huà)題,漸漸的,我被雨涵感染,那個(gè)假小子又回來(lái)了!
雨涵成績(jì)很好。是班上的優(yōu)等生,幾乎琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,所有的老師同學(xué)都喜歡她,她卻很謙虛,幾乎全校都認識她,她第一感就給人一種漂亮大方的感覺(jué),跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她的媽媽把她帶大,雨涵學(xué)的一切,都是她的媽媽教的,她的媽媽白天去廠(chǎng)子里做工,這工作很辛苦,晚上又從別的地方找活,雨涵是個(gè)特別孝順的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,與我們同在,時(shí)時(shí)刻刻,都會(huì )替我們說(shuō)話(huà)。有一次,我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了,我急得大哭,不知道該怎么辦,雨涵看到了,沉思了一會(huì ),拉著(zhù)我的手,去了老師辦公室,跟老師說(shuō)明了情況。并跟老師求情,我聽(tīng)著(zhù)雨涵的話(huà),心里感動(dòng)極了,心想要對雨涵好好的。
雨涵是一個(gè)小太陽(yáng),她的光芒照耀著(zhù)我們每一個(gè)見(jiàn)過(guò)她的人,因為她,我們的生活充滿(mǎn)了希望和力量。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇6
一所學(xué)校由許多的班級構成,而一個(gè)班級則由學(xué)生構成,就如同一棵大樹(shù),干分枝,枝分葉,作為眾多葉片中的一員,我倒是很樂(lè )意細談一下我們這條“枝”上的“葉子”。
我最敬佩的葉子,很寬,很厚實(shí),也很大,但她不會(huì )遮住別人的陽(yáng)光,相反,她很樂(lè )意和別人分享。她在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候,身體舒展得極大,好像怕錯過(guò)最溫暖的時(shí)刻。她的品質(zhì)和鳥(niǎo)類(lèi)一般紛飛的思緒,讓人不由地產(chǎn)生敬佩之情。她有著(zhù)美麗的深綠色,和清晰可見(jiàn)的淡綠色葉脈。
她很不起眼,她又薄又小,嬌弱得仿佛輕輕一吹,便會(huì )落下,但她卻恰恰相反,嫩綠色只能反襯出她的堅強。她沒(méi)有舒展自然的身軀,她想獲得陽(yáng)光又困難至極,但在這條枝上,被露水親吻次數最多的是她。我們這些葉子沒(méi)她堅強,只能看著(zhù)露珠同她玩耍,然而卻沒(méi)有人嫉妒他,那是她應得的。
另類(lèi)的青綠色注定了這片葉子的不同,它不屑于露珠的陪伴,但它深?lèi)?ài)著(zhù)太陽(yáng),它也愛(ài)著(zhù)雨,卻又處處留心,不想讓雨滴帶來(lái)的泥印打擾它的思緒,突如其來(lái)的陰天會(huì )把它染成紅色,它發(fā)怒了,強烈地搖晃身軀,卻始終沒(méi)有落下來(lái),我不會(huì )透露它的性別,它的長(cháng)相和它所處的枝,它是本文最神秘的主角。
深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格,它們中間可能有一些會(huì )提前落下?tīng)為泥土,也有一些會(huì )得到升華,伸展為枝!澳闶悄囊活(lèi)呢?你又是什么顏色呢?”太陽(yáng)問(wèn)道。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇7
同學(xué),是一個(gè)多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應經(jīng)轉學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。
我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上考場(chǎng),而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)?荚囬_(kāi)始了,我的心情一下就緊張了起來(lái),神經(jīng)也緊繃了起來(lái)。
正當我做到了一道畫(huà)圖題的時(shí)候,我的手自覺(jué)的伸進(jìn)文具盒,來(lái)回摸索著(zhù),可是就沒(méi)有找到三角板。我又轉過(guò)身在書(shū)包里翻,手來(lái)回攪動(dòng)著(zhù),可就是沒(méi)有。我開(kāi)始向我的'鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時(shí)火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來(lái),衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫(huà)圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無(wú)緣了!這時(shí),與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時(shí),他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。
考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬(wàn)分感激,我對他說(shuō):“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無(wú)緣了!”他聽(tīng)了之后,瞇著(zhù)眼睛,微笑著(zhù),用手撓了撓頭說(shuō):“謝什么,都是同學(xué)嗎!”我又說(shuō):“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f(shuō)完,我們兩個(gè)便笑了起來(lái)。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇8
在我們班上,有一位性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女孩。她小巧玲瓏的個(gè)子,非常精致,不長(cháng)不短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,一雙明亮的眼睛,常常戴著(zhù)一幅透明的眼鏡,一張紅潤潤的臉蛋,顯得格外精神抖擻,一張櫻桃似的小口,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。
曾湘靈學(xué)習成績(jì)出類(lèi)拔萃。在女生中,她是非常熱愛(ài)學(xué)習的一個(gè)。平時(shí),我們經(jīng)?吹剿炭鄬W(xué)習的身影,課堂,有她專(zhuān)心致志學(xué)習的模樣,課間,有她全神貫注讀書(shū)的情景。她對學(xué)習從不馬虎,作業(yè)認認真真,一絲不茍,遇到難題,她總是獨立鉆研,反復思考,有時(shí)甚至廢寢忘食,直到把問(wèn)題弄懂了為止,因此,她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)雖然不是最好,但也名列前茅,是我學(xué)習的榜樣。
曾湘靈不僅學(xué)習成績(jì)好,而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌,我常常聽(tīng)她嘴里不是唱著(zhù)《童心是小鳥(niǎo)》,就是唱著(zhù)《春天在哪里》等一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞,她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個(gè)腳尖點(diǎn)地,十分辛苦,如果沒(méi)有毅力是堅持不下來(lái)的,但她頑強地堅持下來(lái)了,而且跳得非常出色,她曾經(jīng)代表學(xué)校去新加坡、馬來(lái)西亞等國參加過(guò)比賽,并且獲得了一等獎。
她還十分愛(ài)打排球,在女生中,她是打得相當好的,每次男生打過(guò)來(lái)的球,她都能準確無(wú)誤地接著(zhù),毫無(wú)偏差。你別看她個(gè)子小,可她在排球場(chǎng)上活躍的身姿,令同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫好。
這就是曾湘靈,一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的女生,一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女生。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇9
彩筆、鉛筆、毛筆只要被周涵燁玩捏在手中,就是一支支神筆。它們在紙上飛舞,一會(huì )畫(huà)出山水草木,一會(huì )畫(huà)出花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)美麗新奇的世界。
瞧,周涵燁又迫不及待地抽出寫(xiě)生本,準備開(kāi)始大干一場(chǎng)了。只見(jiàn)他左手托著(zhù)下巴,一雙清澈如水的大眼睛呆呆地望著(zhù)遠處的藍天,眼睛里充滿(mǎn)靈氣,仿佛要把世界看透。
突然,他一拍腦袋,瞪大眼睛,拿起畫(huà)筆,埋頭開(kāi)始作畫(huà)。他先用鉛筆輕輕勾線(xiàn),淡淡地畫(huà)出鳥(niǎo)的大致形狀。然后,他拿起鋼筆,準備畫(huà)出鳥(niǎo)的羽毛。正準備落下一筆時(shí),突然在半空中停住了,遲遲沒(méi)有下去。他提著(zhù)筆,苦苦思索,猶豫不決。片刻過(guò)后,他繼續埋頭,由上至下,由里到外,有粗有細,有長(cháng)有短,鳥(niǎo)的羽毛一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)完了。
他雙手托著(zhù)畫(huà)紙,上下左右,搖頭晃腦地看了又看,搖了搖頭,嘴里嘀咕著(zhù):“唉,沒(méi)畫(huà)好!敝灰(jiàn)他雙眉緊鎖,擰成了一個(gè)疙瘩,重新攤開(kāi)畫(huà)紙,又埋頭畫(huà)了起來(lái)。這回他毫不猶豫,一氣呵成,每一個(gè)點(diǎn),每一條線(xiàn),每一處筆畫(huà),每一個(gè)細節都非常認真。畫(huà)完了,他輕輕地把筆放下,露出了滿(mǎn)意的笑容。
一幅大作誕生了,同學(xué)們都好奇地圍過(guò)來(lái),爭先恐后地搶著(zhù)看。這幅畫(huà)畫(huà)的是一只鳥(niǎo)在捕蟲(chóng),鳥(niǎo)身上的羽毛都清晰可見(jiàn),錯落有致;蟲(chóng)子的甲殼似乎也在閃閃發(fā)光。同學(xué)們不約而同地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。再看周涵燁,一副樂(lè )滋滋的樣子,幸福地看著(zhù)自己的作品。
這就是我們班的“神筆周”,真是筆下有乾坤哪。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇10
開(kāi)學(xué)已有好長(cháng)時(shí)間了,同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜,在這個(gè)新的班集體中,我也認識了一些同學(xué),比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開(kāi)朗的朱建鵬……其中,人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。
吳旭鵬這家伙有兩個(gè)特點(diǎn)。第一就是胖,看他那體形就知道他有多重了。倨目測,大概有50多公斤吧;第二個(gè)就是古靈精怪。記得第一次遇見(jiàn)他是在開(kāi)學(xué)第一天,他坐在我前面,他和我那時(shí)并不認識,但是他坐下來(lái)前對我說(shuō)了兩字:“小強!”我當時(shí)就納悶了:小強是誰(shuí)?為什么說(shuō)我是小強?
我正百思不得其解,吳旭鵬又冒出一句:“小強小強,真的好強!蔽腋{悶了,便問(wèn)宗迪,宗迪哈哈大笑,問(wèn)我:“看《唐伯虎點(diǎn)秋香》了嗎?”
“當然!
“唐伯虎的寵物是什么?”
“蟑螂!
“這東西叫什么?”
“小強!蔽一腥淮笪,原來(lái)吳旭鵬在罵我蟑螂,我“悲憤交加”痛罵他,結果剛罵了一句,就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回,搞得自己又氣又羞。
后來(lái)和吳旭鵬認識久了,還發(fā)現吳旭鵬一種堅持不懈的精神。
那天,吳旭鵬發(fā)現我也會(huì )“決斗”(一種利用怪獸卡片對戰的游戲)便向我挑戰,一連戰了五次,次次都是他輸,誰(shuí)知他還不死心,中午回家他又仔細研究了一番,下午又來(lái)挑戰。盡管這次很厲害,但我仍有辦法破解,這次決斗又是我贏(yíng)?墒撬圆凰佬,仍然每天回家研究,每天都和我挑戰,真服了他了。
搞怪吳旭鵬,盡管古靈精怪,但我很喜歡他這個(gè)朋友。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇11
當青絲布滿(mǎn)白發(fā),當皺紋爬滿(mǎn)臉龐,我的同學(xué),你是否還記得當初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢思緒被拉回到幾年前,你我初次見(jiàn)面,便針?shù)h相對,我討厭你的傲氣,你討厭我的清高,所以,當我們知道要成為同桌時(shí),都十分生氣,連對方的臉都不想看到,一上課,就因為超過(guò)了三八線(xiàn)而吵得不可開(kāi)交,結果被老師叫出去罰站,我怪你說(shuō):“都是你!蹦阕匀徊桓适救醯恼f(shuō):“還怪我,是你自己要超線(xiàn)!闭f(shuō)完,我們都嘟著(zhù)小嘴扭過(guò)頭去了。
這樣吵了一個(gè)學(xué)期,寒假來(lái)臨了,本以為終于不要見(jiàn)到你時(shí),沒(méi)想到我們又報了同一個(gè)補習班,一起學(xué)吉他,我們不僅在學(xué)校里吵,還在街上吵,都怪你,害的我的淑女形象都沒(méi)了,記得你還說(shuō),都怪我,你的紳士風(fēng)度也碎了一地,呵呵,那時(shí)候的我們真的好傻,直到有一件事徹底改變了我對你的看法,那天,我被班上男孩子罵,當時(shí)的我,只知道哭,不知道還嘴,沒(méi)一個(gè)人幫我,這時(shí)你站了出來(lái)為我出頭說(shuō):“這是我的同桌,要欺負,也輪不到你們!闭f(shuō)完就把他們都打跑了,這時(shí),你來(lái)安慰我,叫我不要哭,說(shuō)我是女漢子,還逗我笑,講笑話(huà),做鬼臉,我受不了啦,撲通笑了出來(lái),你開(kāi)心的說(shuō):“太好了,你終于不哭了!”我也笑了,從那以后,我們不再吵架,成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
可有一天,你對我說(shuō):“你要出去讀書(shū)了!蔽覜](méi)說(shuō)什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)身的那一刻,眼淚已流了下來(lái),為什么你要在我不討厭你的時(shí)候又要悄然離去,現在距離你走有兩年了吧,我們還時(shí)常在qq上聊天,雖然相距兩地,但情誼永遠不會(huì )變,我的同學(xué)——你還好嗎?
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇12
我的同學(xué)王強一直很膽小。他害怕參加任何運動(dòng)。為什么他沒(méi)有他的名字強大?但是他做了一些事情,改變了我對他的看法。
一天,我和幾個(gè)同學(xué)回家,遇到了王強。我們順便拜訪(fǎng)了一下,然后和王強一起回家了。我問(wèn)他:“體育課你怎么不和同學(xué)一起玩?”
他居然說(shuō):“那些游戲太危險了,隨時(shí)都有可能受傷。你最好別玩了!
“我知道!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。但我心里想:膽小鬼,丟沙袋有什么危險?難怪學(xué)生們不想和他一起玩。他們原來(lái)是懦夫。我們走了一會(huì )兒,遇到一個(gè)阿姨,是個(gè)收垃圾的。我們試圖繞道,但我們聽(tīng)到了“媽媽”。我們回頭看看,啊,王強的母親?我們都驚呆了。王強對我們說(shuō):“這是我媽媽!彼麑寢屨f(shuō):“這是我的同學(xué)!蔽覀兠銖娡虏郏骸鞍⒁毯!边@三個(gè)字。王強的媽媽說(shuō):“有空來(lái)我家坐坐!薄翱隙ㄊ!蔽覀冋f(shuō)。然后我們就匆匆離開(kāi)了。在回家的路上,我想:多么勇敢的王曼強啊。連我都不敢有媽媽。他甚至在同學(xué)面前叫她媽媽。
第二天,昨天的同學(xué)和我主動(dòng)和王強玩,因為王強不再是以前那個(gè)膽小的王強了。在這里,我莊嚴地贊美王強,懲罰我自己的虛榮心。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白母親對我們的愛(ài)是不可估量的,我們絕不能因為這樣那樣的原因改變對母親的看法。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇13
每個(gè)班級都會(huì )有一顆閃亮之星,也有默默無(wú)聞的天使,她象陽(yáng)光一樣照射在同學(xué)的身上,讓我們感到溫暖。
她是一位善解人意的女孩,她經(jīng)常幫助班級里的同學(xué),她對朋友很好,總是惦記著(zhù)朋友。
一天中午,我正在吃盒飯,這時(shí)她走過(guò)來(lái)遞給我兩塊餅干,我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差),我微笑著(zhù)接過(guò)餅干放進(jìn)嘴里,“真好吃”。我對她說(shuō),她笑了笑又給我兩塊,我放進(jìn)嘴里快速嚼碎然后咽了下去,這時(shí)我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半,但她拒絕了,她微笑著(zhù)對我說(shuō):“我們是好朋友,有好東西就應該互相分享嘛!
這就是朋友之間那種無(wú)私的友誼,友誼讓人感到溫暖,友誼就是無(wú)私的奉獻與相互之間的分享。
一天下午放學(xué)回家,我發(fā)現她也是一個(gè)人回家,于是我對她說(shuō):“我們一起走啊,你能不能路過(guò)二中,如果能正好陪我一起回家!彼斓拇饝。我們手拉手順著(zhù)綠燈過(guò)了馬路,到了馬路對面,我們談?wù)撝?zhù)今天所發(fā)生的各種趣事,到了一處十字路口,那里沒(méi)有紅綠燈,我的家在馬路對面,可是她坐的公交車(chē)就在這邊,她看我不敢過(guò)去,便對我說(shuō):“我送你過(guò)去吧!蔽荫R上說(shuō):“好好好!庇谑俏易屵^(guò)幾輛車(chē)到了馬路對面,她對我說(shuō)“再見(jiàn)”后就往車(chē)站走去,我一直目送她到車(chē)站我才走,這時(shí)我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。
她就是陽(yáng)光女孩,是她讓我感受到了友誼之愛(ài),是她的友誼又一次溫暖了我的心。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇14
一天,我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候,班主任領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小男孩。小男孩長(cháng)得高高瘦瘦,頭發(fā)有條有序,一看就是一個(gè)機靈鬼。我看著(zhù)他,有股似曾相識的感覺(jué)。
班主任楊老師說(shuō):從今天起,他就是我們班的同學(xué)啦!大家要跟他好好相處,讓他喜歡上我們這個(gè)班級。請他先為我們做個(gè)自我介紹。小男孩大大方方的說(shuō):大家好,我叫楊歌,楊歌的楊,楊歌的歌。今年12歲。很高興認識你們。
Oh,myGod!他竟然就是《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌。怪不得我感覺(jué)跟他有點(diǎn)似曾相識呢。要知道,我可是《裝在口袋里的爸爸》的鐵桿粉絲呢。
一下課,我還沒(méi)有去找他。他就已經(jīng)一溜煙不知道跑哪去了。我在校園里四處尋找,終于在花壇旁邊找到了他。他小心的不知道在對誰(shuí)耳語(yǔ),我仔細看了看,原來(lái)他正在和他的爸爸(只有拇指那么大)討論什么呢。我走過(guò)去,說(shuō):你好,你就是《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌吧。他吃了一驚,說(shuō):你怎么知道的?我說(shuō):已經(jīng)有個(gè)作家把你們寫(xiě)到書(shū)里去了。
那一定是楊鵬,那次他去我們世界里游玩的時(shí)候,恰巧碰見(jiàn)了我,他想把我們寫(xiě)到書(shū)里去。我不給,看來(lái)他還是背棄了我的承諾,馬上還要回去找他算賬呢。雖然他這么說(shuō),但他心里還自樂(lè )滋滋的。為他出名了而感到欣喜。
對了,你們剛才在討論什么?
噓,小聲點(diǎn),別那么大聲。他向旁邊看了幾下,確定沒(méi)有人之后說(shuō):我爸爸剛才發(fā)明出巨人藥水,喝下就能力大無(wú)窮,要不要你先嘗嘗?″
好哇!讓我來(lái)嘗看看!″
先別!″口袋里的爸爸突然大聲叫到。我好像拿錯瓶子,你幫我看一下標簽!鍡罡缈戳艘幌,抓了抓頭皮說(shuō):呀!你怎么把辣椒瓶拿來(lái)啦?
幸好沒(méi)喝,不然就慘了。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇15
我有一個(gè)同學(xué),他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!
說(shuō)他聰明,那是因為在三年級的一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě),英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞,可是當老師點(diǎn)到林時(shí),他卻能把這些單詞回答出來(lái),而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習。
說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的晚上,我叫他過(guò)來(lái)我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇他一下,可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來(lái)他猜到了我會(huì )嚇他,所以靈機一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。
林還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng),班上開(kāi)展大食會(huì ),林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕,沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當時(shí)我們全班都驚呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪?
這就是我的同學(xué)林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰(shuí)都想和他做好朋友,你呢?
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇16
班長(cháng)公公正正地在黑板上寫(xiě)下的四個(gè)優(yōu)秀班干部備選者的名單,讓我略有些驚訝,又不像選區三好學(xué)生的那么糾結。
因為名單上有她和他,兩個(gè)在我心中曾塵埃落定的名字。
她自是不用說(shuō),成績(jì)好,人緣好,能和所有人都鬧起來(lái)成為朋友。
而他,我一直以為,像他那樣的書(shū)呆子早已滅絕了。
他戴著(zhù)副眼鏡,留著(zhù)板寸頭,臉?lè )椒秸,無(wú)論是和人說(shuō)話(huà)還是起來(lái)回答老師問(wèn)題,總是慢悠悠地站起來(lái),手背在后面,腆著(zhù)肚子,用一種緩緩的語(yǔ)調說(shuō):“我認為…”或是“你怎么這么…”尾音總是高昂而上揚的,帶著(zhù)一種點(diǎn)評和批評的高傲感,若是跟他開(kāi)了什么玩笑,他便憤怒地、激動(dòng)的揮著(zhù)雙手頓在胸上,仿佛是一個(gè)批判的姿勢,語(yǔ)音也變得激昂了起來(lái);蚴且徊恍⌒暮团佑|了,他會(huì )迅速彈開(kāi),擺著(zhù)手,一副防御的姿勢,眉毛微皺著(zhù),表情嚴肅地好象干了什么傷天害理的事。
他若穿上長(cháng)袍,那便是活脫脫地從魯迅先生書(shū)中走出來(lái)的人物了,我常這么想。
是孔乙已么?我不知道。
但我知道他們對他的心態(tài)就像酒客對孔乙已的心態(tài)是一樣的。
因此,即使三年下來(lái)了,我們與他依舊是不熟的,他也從前排有前后桌有同桌的位子上,逐漸被調在了最后一排一個(gè)人孤零零地坐著(zhù)。
遙遠的好象另一個(gè)世界。
若是他人,三年是夠改變夠多了,至少足夠使自己有個(gè)朋友,足夠學(xué)會(huì )一些大家都在調侃的話(huà),足夠放棄一些同學(xué)嘲笑的,只有思想品德書(shū)中才會(huì )出現的撿垃圾之類(lèi)的爛好事。
可是他沒(méi)有。
依舊高昂著(zhù)頭,當偶然聽(tīng)到別人談?wù)摾蠋熁蚴强吹絼e人抄作業(yè)時(shí),依舊會(huì )多管閑事的在他們面前,雙手激動(dòng)而憤怒地比劃著(zhù),眼睛睜的很圓,語(yǔ)音激昂尾調上揚:“你怎么這么…”
他應該是魯迅先生那個(gè)時(shí)代的人,我想。
每組組長(cháng)收一下所選備選人姓名!學(xué)習委上來(lái)唱票!班長(cháng)這般說(shuō)著(zhù),背景音是奮力撕裂著(zhù)空氣的電風(fēng)扇嘶吼聲。
或許是因為聲音吵得人頭腦亂糟糟的一團,收上去的紙條上,我鬼使神差地寫(xiě)了他的名字。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇17
她中等身高,一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā),好似那好久沒(méi)有澆水的快要枯竭的草,也愛(ài)把這叢頭發(fā)梳到頭頂,鳥(niǎo)兒也可能會(huì )把這兒當它們溫暖的鳥(niǎo)巢,鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養得很好,雖沒(méi)有“皺似樹(shù)皮”,卻也黝黑。我無(wú)數次地想象過(guò),若她的皮膚白皙,再去換掉枯燥的頭發(fā),會(huì )是什么樣?
可是我無(wú)法想象那場(chǎng)景將會(huì )是怎樣的不協(xié)調。不過(guò)她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡,倒也是給這張灰白色調的臉和黑里微微透著(zhù)紅的嘴帶來(lái)了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼,笑時(shí)姣甜,不笑時(shí),眼睛上挑,冷艷,銳利而犀利,神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血動(dòng)物”,語(yǔ)言犀利而又“官方”,但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴,豆腐心”,三觀(guān)正得令人敬畏,她很少以自己的一面之詞來(lái)批評一個(gè)人的好壞,就算要點(diǎn)評,也會(huì )加上“我認為”“我覺(jué)得”諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)表達這僅僅是她單方面的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)。上課回答問(wèn)題的聲音也溫柔細膩,微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐,好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因為曾被溫柔的人那樣對待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺(jué)”……
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇18
隨著(zhù)歲月的旋轉,我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方,因為新環(huán)境畢竟對我來(lái)說(shuō)是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說(shuō)的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話(huà)的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.可是和我玩得最好的要數周子評了。
周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西,可怎么也不長(cháng)肉。
他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏。
玩的最好的兄弟是:我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”。
在我們身上發(fā)生過(guò)許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂(lè )。
有一次,我們幾個(gè)聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個(gè)人,我用飛一般的速度來(lái)了一個(gè)三步跨籃,“周評”沖了上來(lái),自己撞在了我身上,他卻大聲地說(shuō):“你犯規啦、你犯規啦!蔽冶愫退麪幊沉似饋(lái)“明明是你自己撞上來(lái)的,怎么是我犯規呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了一天,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽(tīng),悔恨的心立刻出來(lái)了,我找到了周評,輕輕地對他說(shuō):“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對!闭f(shuō)完,我沉重的心立刻輕松了。
旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會(huì )更深、更牢固!
接著(zhù),我們倆又和好了。我愛(ài)我的同學(xué)們,就算分開(kāi)了,我也不會(huì )忘記他們的。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇19
我有一位同學(xué),她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋上總是帶著(zhù)微笑。她還有一個(gè)紅彤彤的小嘴,特別惹人喜愛(ài)。
她特別愛(ài)學(xué)習。有一次下課了,我們都出去玩,只有她還在教室里復習,準備迎接下一節課的考試。叮叮叮,上課了,開(kāi)始考試了?煲站淼臅r(shí)候,我轉過(guò)頭想看看她在干什么。她低著(zhù)頭正在認真地檢查。果然,成績(jì)出來(lái)了,她考了第一名,我只考了第三名。要是我當初也那樣做就好了。
她還樂(lè )于助人。記得有一次,我們班的小紅沒(méi)有帶語(yǔ)文課本,她就把自己的語(yǔ)文課本借給小紅了。老師批評她丟三落四。下課后,小紅難過(guò)地對她說(shuō):“對不起,都怪我!彼χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
這就是我的同學(xué),一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習又樂(lè )于助人的女孩。
我的同學(xué)話(huà)題作文 篇20
我的同學(xué)是奇葩奇葩一詞本意是指奇特而美麗的花朵,常用來(lái)比喻非常出眾的事物。
而我要用這個(gè)詞來(lái)比喻我的同學(xué)——題記我的同學(xué)宋思怡是一個(gè)非常有趣的人,別看他平時(shí)憨厚老實(shí),其實(shí)她在生活中也是一個(gè)可愛(ài)活潑的女孩子。圓乎乎的眼睛,厚厚的嘴唇正好反映她可愛(ài)的一面。
他性格活潑開(kāi)朗,對一切事物都充滿(mǎn)了強烈的好奇心。同時(shí)他也是一個(gè)熱心腸的人。
有一次,我犯胃病,來(lái)不及搞衛生,是他幫我疊了被子,并且有幫我到水,。那時(shí)我感到了從未有到的感受…………接下的一些就請自己編寫(xiě)吧。
我基本已經(jīng)引出了開(kāi)頭大概怎樣寫(xiě)。
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