與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文（精選20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇1
生活中，總有許多人和事在面前來(lái)來(lái)往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒�，總有些事，伴隨著(zhù)曾經(jīng)有過(guò)的喜悅與感傷，在記憶的書(shū)頁(yè)里永存著(zhù)……
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩。二年前，我們小學(xué)畢業(yè)了，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校，當時(shí)的我們，多么歡樂(lè )，多么幸福，回到家才發(fā)現，原來(lái)，明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了，而在心中留下了遺憾。
我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手，從老師的鼓勵中，我們的心靈得到滿(mǎn)足，下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習題，我們可以在一起賽跑，玩耍。
一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè )的六年。我們犯錯時(shí)，紅著(zhù)臉頰在辦公室里寫(xiě)著(zhù)檢討書(shū)；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時(shí)，我們團結一心，眾志成城。
說(shuō)到這里，我想到一段歌詞：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……
就這樣，光陰似箭一去不復返，朋友一去不相見(jiàn)�；蛟S，現在，他們也正靜靜的回憶著(zhù)我們一起走過(guò)的日子。
還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂(lè )身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著(zhù)大人們的話(huà)題；還記得最后一年里同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣……
春節前夕，看到此前的同學(xué)發(fā)給我的一條條短信，送給我春節的一個(gè)個(gè)祝福，心中的愉快與溫暖便開(kāi)始泛濫了。原來(lái)，我們與同學(xué)并未分開(kāi)……
我的心中，春暖花開(kāi)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著(zhù)我幸福的心房，美麗如你們。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，去向何處，我都會(huì )銘記我們一同走過(guò)的美好時(shí)光。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇2
校園是一個(gè)神圣的地方，它讓我們在知識的海洋里遨游，展開(kāi)想象的翅膀；校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，它讓我們擁有一張張最純真燦爛的笑臉，懂得了什么是友誼；校園也是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，我們會(huì )記住在操場(chǎng)奔跑的那每一個(gè)歡快的背影，也會(huì )永遠記住那每一個(gè)嬉戲打鬧的瞬間……
與同學(xué)們一起走過(guò)的日子總是那么漫長(cháng)而又短暫，即使每一天都在重復著(zhù)同樣的課程，對于我來(lái)說(shuō)，有同學(xué)們陪伴的日子都是新的一天，都是未知的一天。放學(xué)后，天上鋪滿(mǎn)了美麗的夕陽(yáng)，我伴隨著(zhù)回到家中。放下書(shū)包，一天的疲倦和勞累向我襲來(lái)。我躺在床上，回想著(zhù)今天，心里滿(mǎn)是美好和對明天的希望。
我們在學(xué)校一起學(xué)習，一起玩耍；一起解決糾紛，一起備戰考試；一起討論放假，一起抱怨作業(yè)�？傊�，校園里的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣，
每一個(gè)同學(xué)在校園里都是幸福的，我們一起成長(cháng)，一起接受考試的難關(guān)，一起分享運動(dòng)會(huì )勝利的喜悅，只因為我們是一個(gè)班的同學(xué)。清晨，我們踏著(zhù)晨露來(lái)到學(xué)校，傍晚，我們又伴著(zhù)夕陽(yáng)回到家中，而這一天的喜悅或難過(guò)只有我們自己知道，我們把它們藏在心底深處，半隨著(zhù)夢(mèng)鄉，一起悄悄地長(cháng)大……
畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)的心中都有難過(guò)和不舍，它們化作一張張寄托著(zhù)友誼與思念的同學(xué)錄，一直陪伴在每個(gè)同學(xué)身邊，我們一起告別生活了六年的母校，一起告別了相處了六年的老師，一起拍畢業(yè)照，一起走出校園……這是最后的一次“一起”了，每個(gè)同學(xué)的眼中都泛起晶瑩的淚光，我們相互揮手告別，一起飛向不同的，陌生的中學(xué)。
與同學(xué)們一起走過(guò)的日子是美好的，它們是我們最寶貴的回憶，讓我們好好珍惜吧！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇3
時(shí)光荏苒。轉眼間，與同學(xué)朝夕相處了一年。彼此的汗水，彼此的笑容，彼此的關(guān)愛(ài)，歷歷在目。
奮斗的汗水
一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。此時(shí)，老師在黑板上“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)楷字，工整漂亮。我們在認真的看著(zhù)，全神貫注。聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。
溫暖的關(guān)愛(ài)
體育老師口號一吹，我們便開(kāi)始了八百米的賽場(chǎng)。加油吶喊為我們助威，要放棄，我們拉著(zhù)她的手向終點(diǎn)奔去。豆大的淚珠從額頭上滾落下來(lái)。氣喘吁吁地想成功奔去。賽后，我們一頭躺到操場(chǎng)上，頭暈目眩。只覺(jué)得腰酸背痛，腿腳抽筋，這是，為我們吶喊助威的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，讓我們放松放松。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說(shuō)話(huà)。稍作休息后，才感到?jīng)]有剛才那么累。夕陽(yáng)撒在操場(chǎng)上，撒在身上、臉上，心里充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。
歡樂(lè )的陽(yáng)光
學(xué)校組織我們班到校外拔草，花兒的笑容綻放在臉上。分配任務(wù)后，我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“干凈”了。畢竟，有些新鮮的事吸引著(zhù)我們。竄進(jìn)草叢里的螞蚱，引起了我們的注意；蒼耳媽媽的寶寶長(cháng)大了，需要我們來(lái)給傳份，把蒼耳帶到遠方。這項任重道遠的“任務(wù)”交給我們吧。調皮的男生把他們仍在我們的身上，“我們可是不是不好惹的，看招�！鄙n耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草？“班主任來(lái)了�！贝蠹已咐撞患把诙畡�，拔起草來(lái)�！斑@就是你們拔得？就如狗啃一般�！蔽覀儾患s而同地偷笑起來(lái)，并回報給老師一個(gè)憨笑。以為愛(ài)搞惡作劇的女生，把蒼耳輕輕地，輕輕地放在老師的身后，班主任竟沒(méi)有察覺(jué)，帶著(zhù)蒼耳給我們上了一節生物課。
同學(xué)們，我們在一起相處的時(shí)間僅僅剩一年，希望要珍惜我們曾在一起的點(diǎn)滴，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的笑容曾經(jīng)的，曾經(jīng)的……
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇4
短短初中的三年，飛速滑過(guò)我的眼前。像流星，像煙花，也像彩虹，那么美好，又那么短暫。
野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個(gè)小組，我在4小組。每個(gè)人分工作嘔作，各自帶了一些需要的東西。到了野炊的地點(diǎn)，第一個(gè)問(wèn)題就來(lái)了柴火。幾十男生發(fā)揮了他們的紳士風(fēng)度，飛速的找了柴，我們幾個(gè)女生整理東西。我與許瑤去淘米，望著(zhù)那小袋子米。許瑤發(fā)出了疑問(wèn)：這夠嗎？我思索了一下，說(shuō)道：這是個(gè)問(wèn)題，既來(lái)之，則安之。第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了搭灶。陳俊杰是個(gè)搭灶小能手，三下五除二，就把這件事搞定了。第三個(gè)問(wèn)題來(lái)了主廚。經(jīng)我們的一致推薦，最終，由心靈手巧的陶晶來(lái)?yè)紊�。吳祺帶的肉片，準確來(lái)說(shuō)謊是肉塊，弄了好半天，才讓它減肥成功。李夢(mèng)佳帶來(lái)的土豆絲切得很精致，讓人看著(zhù)就胃口大開(kāi)。我幫著(zhù)攪蛋液，我將蛋液倒進(jìn)了鍋中，向陶晶請求讓我試試，她同意了。開(kāi)始還好，加鹽的時(shí)候我嘩啦啦撒了一片鹽，陳俊杰瞪著(zhù)我，陶晶則不由分說(shuō)搶過(guò)了勺子。好吧，我不適合做這個(gè)，我去幫忙切火腿腸；大家各司其職，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)�？偠灾�，一桌豐盛的飯菜新鮮出爐了。望著(zhù)這桌飯菜，大家都笑得合不攏嘴，這可是我們一起努力的成果��！
味道也非常不錯，也不管其他人，都像餓死鬼投胎一樣搶著(zhù)飯菜。這個(gè)時(shí)候，飯已經(jīng)沒(méi)了，可還有幾個(gè)人沒(méi)吃飯，那幾個(gè)人的主食成了方便面。最后我們組被評為了最優(yōu)秀小組呢！
這三年間開(kāi)心、難過(guò)，讓我銘記的事數不勝數。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就只剩下了半年的時(shí)光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩，一起走過(guò)的日子我永遠也不會(huì )忘！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇5
光影似箭，歲月如梭，時(shí)間就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了，就從世間消逝了。轉眼間，一個(gè)五年就這么過(guò)去了。曾經(jīng)，我們一起學(xué)習過(guò)，一起快樂(lè )過(guò)，一起悲傷過(guò)……這些一起編制出了我們一生可貴的純真回憶。
還記得五年級的時(shí)候，我們一起參加過(guò)三天兩夜的學(xué)農活動(dòng)。那段日子是我們共同刻骨銘心的記憶。白天的時(shí)候，我們一起包餛飩，一起學(xué)唱基地之歌，一起種植物，一起養金魚(yú)……夜里，我們在漆黑的屋子里躺在床上說(shuō)著(zhù)屬于我們的悄悄話(huà)。學(xué)農活動(dòng)中，我們班主任把家長(cháng)提前寫(xiě)的信一一發(fā)了下去，看完后，淚水涌上了我們的眼眶，一個(gè)個(gè)都悶在被子里失聲痛哭。這一次次的努力奮斗使我們團結一致，更讓我們學(xué)會(huì )了堅強。盡管中間有許多困難，但我們卻憑借著(zhù)各自的毅力，挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
再回首我們的曾經(jīng)一起學(xué)習過(guò)的地方——母校。母校的每一處，都充斥著(zhù)我們歡樂(lè )的氣息。我們在母校里一起上課、一起嬉戲、一起天真、一起歡呼……我們可以因為一天老師沒(méi)有布置作業(yè)而歡呼雀躍；我們可以因為課上要進(jìn)行測驗而緊長(cháng)不已；我們可以因為對了一道數學(xué)題而感到欣喜�？赡軐W(xué)習上會(huì )有一些不順心的事，但我們卻依舊保持者一顆樂(lè )觀(guān)的心，同時(shí)也會(huì )把學(xué)習、生活上各種各樣的事和其他人一起分享。
如今，我們已經(jīng)在為各自的新生活而忙碌著(zhù)，但心底卻依然還有份離別而產(chǎn)生的傷感和一絲惆悵。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，初中人生中的第一個(gè)摸底考，接下來(lái)迎接我們的將會(huì )是各式各樣的挑戰。
同學(xué)們，加油，一起努力吧！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇6
雖然我現在已經(jīng)上初二了，但我很懷念在小學(xué)發(fā)生的事，到現在還想的清清楚楚。在小學(xué)，每個(gè)星期三上午前兩節課都是上閱讀的。每次我們在下面看課外閱讀書(shū)，我們的語(yǔ)文老師在講臺上看報紙什么的。
記得每一節課外閱讀課上，我們幾個(gè)前后位不愿意看書(shū)，便在那里吃東西、傳紙條（因為老師不讓說(shuō)話(huà)，所以只好傳紙條）等等。
有一次，課外閱讀又開(kāi)始了。我們幾個(gè)又不愿意看書(shū)了，可當時(shí)我們沒(méi)拿好吃的�！罢嫦氤院贸缘牡陌�！”我在那情不自禁地說(shuō)。這時(shí)，我前位的同位拿出一些糖之類(lèi)的東西。我忘了有什么了，總之，有很多東西。
我一抬頭，看見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師在看我們，便給他們說(shuō)：“你們別吃了，要是在吃的話(huà)就會(huì )被語(yǔ)文老師點(diǎn)名�！�
第一節課很快的就過(guò)去了。到了第二節課，事情就沒(méi)有我們第一節課那么順利了。
我們幾個(gè)一開(kāi)始傳紙條，過(guò)了一會(huì )兒，我們覺(jué)得傳紙條太慢了，便直接小聲說(shuō)話(huà)。我忘了是件什么事，害的我笑出聲來(lái)，被老師點(diǎn)了一次名。
我便不在那說(shuō)話(huà)了，可他們幾個(gè)說(shuō)的話(huà)題，恰好我感興趣，我不得不和他們說(shuō)話(huà)�？蛇@次我偏偏又被老師點(diǎn)名了，這次連我同位一起點(diǎn)名。老師點(diǎn)了我兩次名，一，要是再點(diǎn)一次，我很有可能要面壁思過(guò)。所以，我不說(shuō)話(huà)了。
可我不說(shuō)話(huà)憋得慌，但我為了不面壁思過(guò)，我忍，終于到了下課，大半節課沒(méi)說(shuō)話(huà)，差一點(diǎn)就把我憋出毛病來(lái)。
在從那以后，我上課外閱讀課上基本上沒(méi)打什么說(shuō)話(huà)。吃東西歸吃東西，但沒(méi)吃出聲來(lái)。
想想現在，上課連話(huà)都不敢說(shuō)，更別提吃東西了。（因為每個(gè)班都安上了監控）。如果時(shí)光能倒流，我還想再上一次小學(xué)。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇7
光陰似箭，轉眼之間，六年已經(jīng)過(guò)去了。我已步入初中的殿堂，開(kāi)啟了一扇嶄新的大門(mén)，有了一段新的生活，卻還是忘不了和小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子。
小學(xué)時(shí)，我們總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，放學(xué)沒(méi)有太多的作業(yè)，便會(huì )和同學(xué)們一起到很遠的地方去玩。直到太陽(yáng)落山，才會(huì )在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。
回憶往事，總會(huì )想起那天。我和同學(xué)們一起去公園玩，我很興奮，過(guò)馬路是竟忘了看左右有沒(méi)有車(chē)。突然，同學(xué)們向后面猛地拽了我一下，只感覺(jué)身前“搜”的'一聲，一輛車(chē)飛過(guò)。好險，我不禁倒吸了一口冷氣，剛才如果再向前一步，我就不會(huì )平安的站在這里了。 記得我剛上小學(xué)時(shí)，我對任何人都不理不睬，是同學(xué)們主動(dòng)給我說(shuō)話(huà)。在這之間她們給予了我很大的幫助。上體育課時(shí)，我摔倒了，同學(xué)們扶我起來(lái)，帶我去醫務(wù)室擦藥；題不會(huì )做，她們會(huì )耐心的講給我聽(tīng)，直到我會(huì )為止。 有些時(shí)候，她們也會(huì )搞一些 惡作劇來(lái)嚇嚇我，我總是裝出被嚇到的樣子，然后和她們一起捧腹大笑。當然，我們也免不了犯了錯被老師批評。當時(shí)，口口聲聲說(shuō)自己錯了，可一出辦公室還是照樣瘋。
小學(xué)同學(xué)是我最好的玩伴，忘不了她們的一顰一笑，忘不了她們關(guān)切的問(wèn)候，忘不了她們真摯的笑容�？墒乾F在，我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)都已經(jīng)升入不同的初中，就算今后再也見(jiàn)不到了，我也不會(huì )忘記和她們一起度過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇8
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我一切都顯得不情愿，想起五年級時(shí)與同學(xué)們在一起的時(shí)光，都經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我喜歡去分享那份永遠找不回來(lái)的小學(xué)時(shí)代。在路過(guò)公園時(shí)，廣場(chǎng)內的舞曲讓我的心弄的亂亂的，夏天的夜是最繁華的，可我是最靜的，但心卻是那么的不平靜。最難忘的還是冰心曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“墻角的泥你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！毙睦镞�想著(zhù)小學(xué)時(shí)代的那份純真，我們的歡樂(lè )想放電影連續劇一樣在腦海播放著(zhù)。
彤，還記得我們在一起鬧笑話(huà)的事嗎？那時(shí)的我們時(shí)不時(shí)來(lái)一次小小的惡作劇。我與娟一起去寒跑而感覺(jué)到了無(wú)盡的快樂(lè )與疲憊，停下來(lái)一起看天空那美麗的晚霞漸漸褪去。從未想到會(huì )有今天這樣的局面。我與琪的每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在放學(xué)后，我們跑著(zhù)、跳著(zhù)，就像兩只快樂(lè )的小白兔，爭先恐后的去采那路邊上的狗尾草，去互相捉弄一下對方，在路上一起唱著(zhù)那我們美麗的歌。就在這時(shí)，我又想起了從幼兒園直到五年級相遇的蕓，他長(cháng)得高高的，她有長(cháng)長(cháng)的辮子總是被我們玩弄。他聲音甜甜的，給人一種清純、甜美的感覺(jué)。
直到現在我還記得班上最調皮的男生,到六年級還和我一個(gè)班，在班內，也是很調皮的，不得不讓人記住它。他總是愛(ài)說(shuō)話(huà)，活潑好動(dòng)，而且比較臭美，在平時(shí)他也自?shī)首詷?lè )，是我們班的開(kāi)心果。
友誼就像一杯濃濃的咖啡，雖然澀但令人回味無(wú)窮；友誼就像一顆甜甜的棉花糖，給人柔軟甜甜的感覺(jué)；友誼就像離別時(shí)的一句話(huà)， 給人暖暖的感覺(jué)。我要倍加珍惜與同學(xué)們一起走過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇9
有那么一段日子，我非常開(kāi)心，也過(guò)得非常充實(shí)，那就是我與同學(xué)一起走過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們有喜有笑。每到課間的時(shí)候，就是我們玩得最鬧的時(shí)候。我們會(huì )相互結伴著(zhù)一起去校園的操場(chǎng)上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時(shí)候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來(lái)。
校園里的我們會(huì )一起玩耍，更會(huì )一起學(xué)習。課堂上，我們坐的一個(gè)比一個(gè)筆直，就像是比賽一樣，誰(shuí)在課堂上最認真，那么誰(shuí)就會(huì )是這堂課的勝利者。勝利者不僅會(huì )受到老師的表?yè)P，更會(huì )受到班上所有同學(xué)的另眼相看。每位同學(xué)在學(xué)習上也都充滿(mǎn)著(zhù)激情，也因此我們在學(xué)習上充滿(mǎn)著(zhù)競爭。
在與同學(xué)一起走過(guò)的這些日子，學(xué)習上的我們雖然是處于競爭的狀態(tài)，但是我們也都一直在相互鼓勵，相互幫助。如果在學(xué)習上遇到一些不懂的問(wèn)題，那么同學(xué)們之間會(huì )毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學(xué)解答。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們之間都坦誠相待，就算是在學(xué)習上的競爭，我們也都是光明正大的。在我與同學(xué)們一起走過(guò)的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學(xué)，因為是他們，讓我擁有了一段無(wú)比美好的校園生活，也不管今后我會(huì )在何方，我回憶起這段與他們一起走過(guò)的日子，我都會(huì )感到溫暖。
我與同學(xué)們之間的友情是很純粹的，在學(xué)習上，我們都會(huì )希望對方能夠進(jìn)步。這不僅是因為我們是一個(gè)班級里的同學(xué)，更因為我們還是朋友。與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我很快樂(lè )，也很感謝他們。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇10
還記得，一年級剛入小學(xué)的我。背著(zhù)嶄新的書(shū)包，里面裝著(zhù)嶄新的文具，裝上了嶄新的書(shū)本，第一次結識了你們，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。
小學(xué)六年，白駒過(guò)隙。你們與我共同學(xué)習，共同經(jīng)歷了小學(xué)中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學(xué)的最后一天嗎？我們每個(gè)人將六年來(lái)的開(kāi)心、快樂(lè )、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上句號。
告別小學(xué)，我們共同迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。
第一次踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，一切的一切煥然一新。來(lái)到了中學(xué)教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過(guò)漸漸地我就和這些新同學(xué)們熟悉起來(lái)，慢慢地適應中學(xué)的一切，結識了我的初中同學(xué)。
你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學(xué)會(huì )堅強�？纯唇坦倌菆砸銊倧姷哪�，我堅信總有一天，我們經(jīng)過(guò)一番磨煉也會(huì )出現同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓練，我們終于回到了教室，開(kāi)始了初一的學(xué)習，一直到一年后的今天……
一起走過(guò)的日子，很美，幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時(shí)刻，我們相遇在一起。一起走過(guò)的日子，很贊，像一棵長(cháng)在一望無(wú)際的草地中的小草，陪我度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬！致我記憶中的同學(xué)。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇11
彈指一揮間，三年的初中生活馬上就要結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，有平靜；有開(kāi)端，也有高潮……
回憶過(guò)去，青澀的我們……
那時(shí)，剛跨進(jìn)初中大門(mén)，彼此并不熟悉。記得那一次運動(dòng)會(huì )，你們在賽場(chǎng)上拼搏，我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡(luò )起來(lái)，把我們的心聯(lián)系起來(lái)。
懷念往事，叛逆的我們……
還記得備戰會(huì )考的日子嗎？每一節課都在背著(zhù)枯燥無(wú)味的課本內容，但心里卻是快樂(lè )的。因為可以和同學(xué)們在一起，共同探討問(wèn)題，互相提問(wèn)檢測，從無(wú)趣的課本中挖掘出一個(gè)又一個(gè)有趣的話(huà)題。初中生活終究是叛逆的，絕不會(huì )局限于死背書(shū)中。所以在這緊張備考時(shí)，我們一起違反校規摘水果。我們興沖沖的跑到樹(shù)底下，也非常慚愧的因為“個(gè)子矮、夠不著(zhù)”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰(shuí)會(huì )想到，老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至于我們又一起硬著(zhù)頭皮回到教室面對同學(xué)們的哄笑。
憧憬未來(lái)，成熟的我們……
現在初三的我們也不會(huì )因貪玩而去違反校規了�，F在的我們面臨著(zhù)中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭取更美好的未來(lái)！
跨進(jìn)初中大門(mén)時(shí)，我們相識了；在以后一起走過(guò)的日子里，我們相知了。
緣，讓我們相識在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以后，我們都會(huì )想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過(guò)的青春！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇12
日月如梭，光陰似箭。轉眼我已進(jìn)入初中，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，身邊沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，此時(shí)此刻，我是多么的懷念與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光。
那時(shí)的春天，漫山遍野的花開(kāi)了，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，我們時(shí)常會(huì )幾個(gè)一起用柳樹(shù)皮做幾個(gè)小喇叭來(lái)玩。我們會(huì )用它們吹曲子，玩的不亦樂(lè )乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學(xué)，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開(kāi)心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時(shí)停電了，晚上因為沒(méi)有電燈照明，所以就不用上課，我們聽(tīng)了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)玩捉迷藏，我們聽(tīng)了，都說(shuō)好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個(gè)找，閉上眼睛，從一數到一百以后就開(kāi)始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒(méi)有找到。我有點(diǎn)灰心。就在這時(shí)，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個(gè)地方躲了起來(lái)，果然，不一會(huì )兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來(lái)，被我逮了個(gè)正著(zhù)。就這樣，我用這個(gè)方法找到了所有人。后來(lái)，輪到了別人找我，我的這個(gè)方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來(lái)找我們。很快，捉迷藏活動(dòng)就結束了，大家開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
我和小學(xué)同學(xué)們非常團結，記得那一天，我們班的一個(gè)同學(xué)生病，請了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學(xué)就去她家，把他沒(méi)有上的課都給他補齊。平時(shí)不懂表達的同學(xué)都對他說(shuō)：“好好養病，等你好了，我們一起去玩�！�。很快，那位同學(xué)的病就好了。因為我們?yōu)樗a課，所以他的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下，反而比以前的成績(jì)更好了。
我多么懷念他們��！懷念與他們在一起的日子��！因此，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時(shí)我已經(jīng)長(cháng)大成人。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇13
彈指一揮間，三年的初中生活轉眼要結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像是一部小說(shuō)，有波瀾、也有平靜;有開(kāi)端、也有高潮。
轉眼間，初中三年的時(shí)間快過(guò)去了，好像是我們昨天才進(jìn)得校園，跨進(jìn)初中的大門(mén)，我們相識了;在以后的日子里，我們相知了。
三年了，我們在這所校園里度過(guò)了三年的時(shí)光，雖然初三很累，老師也很?chē)栏�，但是我們仍然很開(kāi)心的度過(guò)了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我們對彼此都好陌生，到了初二才互相了解�？涩F在，我們大多都分開(kāi)了，但是心還是在一起的。還記得我們在一起時(shí)發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)而奮斗的場(chǎng)景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……
毫無(wú)征兆的分開(kāi)了，我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂(lè )的日子像風(fēng)一樣的飛走了，離我越來(lái)越遠，我的生活漸漸恢復了平靜，仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，轉眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現在怎么樣了，應該也交新朋友了把，可我感覺(jué)現在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因為我不習慣現在的生活吧�，F在的自己只是單單的為那個(gè)不可能回來(lái)的快樂(lè )而感到惋惜。
我終于知道了成長(cháng)是一個(gè)疼痛的過(guò)程，是一個(gè)放棄與不放棄的過(guò)程。我不知道這次算不算我贏(yíng)，我只知道自己堅持到了最后。
在友愛(ài)的氛圍中，我們攜手共同走過(guò)了初三�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)，這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味道，因為是我們一起走過(guò)的日子!我愛(ài)你們我的朋友們!
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇14
在我們的學(xué)習生活中，身邊除了老師，就是同學(xué)。老師帶我們暢游知識的海洋，同學(xué)則帶我們來(lái)到樂(lè )園，和我們分享無(wú)限的驚喜。
進(jìn)入初中的我們，回想起小學(xué)時(shí)代和同學(xué)一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當初為了一點(diǎn)小事就與同學(xué)大吵大鬧，現在想想真不應該。
想起五年級和同學(xué)玩拔河的游戲，就覺(jué)得是人生中的一大樂(lè )趣。還記得某位同學(xué)站在最后，拔河的時(shí)候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿(mǎn)臉泥土，衣服上也沾滿(mǎn)了灰塵，他卻趕快站起來(lái)，沒(méi)有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來(lái)。
那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著(zhù)試卷，一遍又一遍地改正著(zhù)做錯的題目，上課下課都在背書(shū)上的內容。期末考試成績(jì)下來(lái)，大家都覺(jué)得功夫沒(méi)有白費，因為試卷上的題目對大家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不一會(huì )就被大家風(fēng)卷殘云般消滅了。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子中既有高興，也有失望。因為當某個(gè)同學(xué)考試不理想的時(shí)候，就會(huì )感到失望，當某個(gè)同學(xué)在家里受了委屈的時(shí)候，也會(huì )悶悶不樂(lè )。而且，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大家的“心事”似乎也多了起來(lái)，那就更讓其他人摸不著(zhù)頭腦了。
風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的目標而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤(pán)”而不讓同桌越過(guò)畫(huà)出的“三八線(xiàn)”，為了某個(gè)同學(xué)在自己過(guò)生日時(shí)送給自己的小禮物而覺(jué)得這個(gè)同學(xué)就是知己……這一路走來(lái)，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過(guò)來(lái)的同學(xué)啊，讓我們一起走過(guò)初三，走好人生第一個(gè)十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時(shí)最寶貴的記憶！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇15
轉眼間我已經(jīng)升入初三了，我依稀記得三年前剛上初一的情景。那個(gè)時(shí)候的我，還是一個(gè)內向的我，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，三年，聽(tīng)起來(lái)多么漫長(cháng)，可事實(shí)上只有一瞬間，甚至更短，我和我的同學(xué)也不知不覺(jué)間由剛來(lái)的互不相識變得夸夸其談，關(guān)系也一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉起來(lái)。
三年前，剛來(lái)時(shí)我還只是一個(gè)小矮子，記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，我起晚了，到學(xué)校才發(fā)現竟然有人比我還晚，我隨便找了個(gè)位子坐下，放下書(shū)包，坐在教室里，環(huán)繞四周，看著(zhù)一切都好新奇，對同學(xué)們也很陌生，那時(shí)誰(shuí)也想不到會(huì )變成知根知底的朋友！
第一次調座位后，我和一個(gè)以前同班的同學(xué)在一起，之間當然也不覺(jué)得陌生，就經(jīng)常小吵小鬧。
第一次上課的老師都是陌生的，不免心中有一些緊張，和周?chē)耐瑢W(xué)也因為談?wù)摾蠋熀貌缓闷忾_(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，幾乎每一個(gè)老師都沒(méi)有上課，他們只是說(shuō)這門(mén)學(xué)科的樂(lè )趣以及想學(xué)好這門(mén)學(xué)科的方法，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就下課了，那時(shí)傻傻的我們還在偷偷地想：這節課又玩了一節課，真好！
時(shí)間似流水，過(guò)去的時(shí)光一去不回，我們也一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那個(gè)時(shí)候的我們大概還沒(méi)有這么辛苦吧！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子，我體會(huì )到了時(shí)光的流逝和我們的改變，也明白了友誼的含義，從前的我們打打鬧鬧，卻不知道未來(lái)社會(huì )的殘酷和艱辛！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子，我體會(huì )到了什么是快樂(lè )，也明白了快樂(lè )不應該獨享，應該要學(xué)會(huì )和他們分享！
三年的時(shí)光使我明白，時(shí)間不可能只等你一個(gè)人，所以從現在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)間，珍惜在一起的每一分鐘，因為還有一年，我們就將分散，誰(shuí)知道會(huì )去哪兒？
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇16
三年。一生中會(huì )有許多個(gè)三年，然而和同學(xué)一起走過(guò)的日子，最多不過(guò)七八個(gè)。我已經(jīng)和我的同學(xué)一起走過(guò)了三個(gè)三年了，接下來(lái)的三年又會(huì )是怎樣呢？我還不愿提前知道，先回憶一下過(guò)去，回憶一下與同學(xué)一起走過(guò)的那三個(gè)三年吧！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子里，第一個(gè)三年是傻瓜式地開(kāi)心的。沒(méi)錯，在小學(xué)四年級之前，我和我的同學(xué)都像是永遠不會(huì )鬧矛盾，永遠會(huì )開(kāi)開(kāi)心心一起上學(xué)放學(xué)，也一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍的。那會(huì )兒與同學(xué)一起走過(guò)的日子，回想起來(lái)都是灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的日子，好像沒(méi)有哪一天下過(guò)雨，好像沒(méi)有哪一天有過(guò)任何的不愉快。男生女生都能玩到一起，大家打打鬧鬧都是為了開(kāi)心，不為別的任何。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子里，第二個(gè)三年是懵懂式地求知的。等到了小學(xué)四年級開(kāi)始之后，我們所有的人都好像多了一些其他的情緒，除了開(kāi)心快樂(lè )，有了一些其他的說(shuō)不清道不明的感受。那會(huì )兒，我們的成績(jì)也開(kāi)始被我們放在心上了，我們開(kāi)始了一種你追我趕地求知，好像誰(shuí)要是考試考得不好，我們就會(huì )不跟那個(gè)人玩兒了一樣，所有人都開(kāi)始了學(xué)習。除了在學(xué)校里一起學(xué)，也回家了偷偷學(xué)，總會(huì )在心里和同學(xué)叫著(zhù)勁，想要考進(jìn)班級前幾名。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子里，第三個(gè)三年是灑脫式地成長(cháng)的。上了初中之后，我們小學(xué)生似的比拼也就不那么明顯了。有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了不愛(ài)學(xué)習，而有的同學(xué)則已經(jīng)不為與別人比拼，只為自己肚子里的墨水越來(lái)越多，成績(jì)越來(lái)越好，學(xué)問(wèn)漸漸提升了。我們彼此之間又多了許多獨處的空間，有時(shí)候一起玩，有時(shí)候一起學(xué)，也有的時(shí)候一起向彼此揮揮手，各自回到自己的世界里，為自己的成長(cháng)澆水施肥。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，三個(gè)三年，也已經(jīng)有九年了，這九年里，我們的感受都在不斷變化著(zhù)，接下來(lái)的三年又會(huì )是如何呢？讓我們各自用心感受吧！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇17
時(shí)光飛逝，轉眼間，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)生。當我還在讀初一時(shí)，看著(zhù)初三的那些“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們忙碌的背影，我就想何時(shí)我就會(huì )像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，有時(shí)我們會(huì )感慨到初三，真累啊!
盡管我十分不想上初三，但是時(shí)光依然悄悄地流淌著(zhù)，我還是讀初三了。我們和以前的初三學(xué)生一樣，一樣的忙碌著(zhù)。我在窗前俯視著(zhù)操場(chǎng)，我又看到了操場(chǎng)上飛奔的身影，只不過(guò)不再是我們罷了。我一回頭，只看見(jiàn)人人都埋著(zhù)頭苦干著(zhù)。初三，是初中生活結束的標志，是與同學(xué)分離的標志。因為到了初三，就要升學(xué)，到時(shí)候人各一方，誰(shuí)有能見(jiàn)得到誰(shuí)呢?天涯海角，不知下次又會(huì )在哪見(jiàn)到久違的同學(xué)了。一想到這，我總是會(huì )記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動(dòng)的是歌詞是：“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點(diǎn)，瞥見(jiàn)白色校服還以為是我認識的誰(shuí)……”這首歌說(shuō)出了我的感受�；叵肱c同學(xué)一起走過(guò)的三年，我和同學(xué)們結下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁!
在這三年的日子里，我與同學(xué)們度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，“與同學(xué)們嬉戲打鬧”，“與同學(xué)們共同挑戰難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫(huà)面不時(shí)地浮現在眼前，不覺(jué)得感到一絲傷感。中考后，各位同學(xué)又聚在了一起，這或許是同學(xué)們的最后一次見(jiàn)面了吧。同學(xué)們互相留言，訴說(shuō)三年來(lái)的事情，高興的不亦樂(lè )乎。此時(shí)，我看到了一個(gè)同學(xué)，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見(jiàn)得桌上有兩滴水，我才發(fā)現我竟也在不覺(jué)間留下了淚。再看看周?chē)鷷r(shí)，發(fā)現每個(gè)同學(xué)的眼里都閃閃發(fā)光。
終于，這場(chǎng)聚會(huì )結束了，我獨自走在街頭，思索著(zhù)未來(lái)。此時(shí)，迎面吹來(lái)了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的紋路，我想這或許是時(shí)光雕刻的吧。于是，我拿著(zhù)這片楓葉，走回了家，我想著(zhù)，我一定不會(huì )忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇18
彈指一揮間，三年初中生活即將結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。
剛踏入初中我們都不認識，在后來(lái)的日子我們相識了然后相知了。
剛進(jìn)入初中我們都很調皮不懂得初中的規矩，于是初中的第一天我們竟然在上課的時(shí)候大家一起吃糖，結果被老師發(fā)現了于是在第一次我們就被處罰了。老師處罰我們將班上的所有垃圾都撿完，并且這一周都由我們幾個(gè)人掃地。于是倒霉的初中生活就這樣開(kāi)始了。
就在分班考試的時(shí)候大家心里都非常的忐忑希望與自己的好朋友分在同一個(gè)班級，于是大家就約定好了作弊分數考得相差不多。在做不到的題的時(shí)候大家一起遞小紙條整個(gè)考場(chǎng)上紙條到處飛。監考老師看見(jiàn)了也找不到事那些人扔的也只好無(wú)奈的搖搖頭了，我們幾個(gè)人卻在私下暗自高興。就像撿到了幾百塊錢(qián)似的�？荚嚱Y束了我們以中等成績(jì)進(jìn)入了一班，班主任是一位身材魁梧的大漢。但是戴了眼鏡看起來(lái)就有學(xué)問(wèn)多了。
剛進(jìn)入一班我們都比較怕班主任因為看到他的樣子感覺(jué)有點(diǎn)兇神惡煞的。于是每一節語(yǔ)文課都非常認真后來(lái)感覺(jué)老是并不是外表那么的眼里上課就比較放松了。在以后的日子老師對我們非常好他對人很平等不以成績(jì)的好壞對待人幾個(gè)班中我們班的成績(jì)不是很好但是老師也重來(lái)不說(shuō)我們只是鼓勵我們認真大家也很感激老師，于是大家約定雖然我們班成績(jì)不是最好的但是我們要努力努力拉大與別人的差距讓我們更上一層樓。
初二時(shí)，我的同桌小敏摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們輪流接送她。小敏沒(méi)有掉隊，仍和我們一起學(xué)習。小敏的母親很受感動(dòng)，說(shuō)：“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑，不知是誰(shuí)冒出一句：“阿姨，小敏，既然我們走在一起，那就要一起走好!一起向前”
現在回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)。一本由我們本級編寫(xiě)的小說(shuō)�，F在再從頭到尾看一遍，雖然覺(jué)得那很幼稚但又覺(jué)得挺有味，因為是我們一起走過(guò)的日子!
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇19
初中三年，轉瞬即逝，回首初中生活，不免感到非常留念。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管酸甜苦辣，都是我記憶中最珍貴的寶石。
回想起剛進(jìn)初中那時(shí)，我抱著(zhù)既興奮又擔心的心情，興奮的是我又要開(kāi)啟一段新的生活了，不免使我有點(diǎn)小激動(dòng)，擔心的是我又要面對一群陌生的面孔，我能順利融入一個(gè)新的集體嗎。來(lái)到新的班級，我環(huán)顧了四周，發(fā)現有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)，這使我非常開(kāi)心，我看大家都在互相自我介紹，我就問(wèn)我的同桌叫什么，后來(lái)我們談著(zhù)談著(zhù)就熟識了，后來(lái)吃飯的時(shí)候，我又和我后面的一個(gè)同學(xué)認識了，此后我們就成了很要好的朋友，一段時(shí)間后，我就認識了班上所有同學(xué)，融入了這個(gè)集體，打消了我之前的顧忌。
在初中生活中，我和同學(xué)們經(jīng)歷的太多太多了，打過(guò)，罵過(guò)，笑過(guò)，都深深地刻在我的腦海中，我依舊清晰地記得有一次上語(yǔ)文課，老師抽我們背誦課文，結果抽到了我，我背到中間就卡殼了，我的同桌就不停地在下面小聲提示我，我才順利逃過(guò)一劫，之后我的同桌也被抽到了，我也小聲地提示他，結果被老師發(fā)現了，老師罰我的同桌抄十遍，讓我幫他抄五遍，雖然結果不好，但我和他邊哼著(zhù)小曲邊抄寫(xiě)，快樂(lè )地吃完了課文。還有一次，我報名參加運動(dòng)會(huì )的一分鐘跳短繩，報名之后我還心有余悸，害怕跳得不好，丟自己的臉，也丟班級的臉，于是我的同桌也報名了該項目，要與我并肩作戰，我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，于是我們一起練習，比賽時(shí)我和他挨在一起跳，雖然我們都未得獎，但我依然覺(jué)得自己幸福極了。
無(wú)論是打籃球贏(yíng)后我們的歡呼，還是接力跑輸了后我們的嘆息，都深深地印在我的腦海中。轉眼我們已臨近畢業(yè)，想到我即將與同學(xué)們分別，從此天各一方，我不免有些悲傷，初中生活只有一次，不可能再回來(lái)了，與同學(xué)一起走過(guò)的日子多么美好而短暫，我將永遠記住這一段美好的日子，把它珍藏在心里。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 篇20
初中，像一次難忘的旅程。剛來(lái)的時(shí)候什么也不熟，慢慢地，我結識了許多人。后來(lái)，當我們之間越來(lái)越難以割舍時(shí)，卻又面臨著(zhù)分別。
初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應這個(gè)大家庭，但是對于老師們的安排，我們會(huì )聽(tīng)話(huà)、服從，爭取做到最好，我們之間偶爾也會(huì )有點(diǎn)小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格，經(jīng)�？匆�(jiàn)三人一伙，五人一團地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間相處，我們之間的距離近了許多，對彼此的感情也深了不少。
初三的我們學(xué)業(yè)繁重，分秒必爭。堆在桌上的書(shū)像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節課，吃飯不超過(guò)十分鐘，以前是小賣(mài)部�？偷奈覀�，現在像是陌生人了。每節課下課就忙得焦頭爛額，收作業(yè)，看作業(yè)，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著(zhù)我們去做，要是你認為只有這樣的話(huà)，那你就大錯特錯了，我們每天與習題為友，與書(shū)籍為伴，成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢襲來(lái)，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習題也不覺(jué)得無(wú)聊枯燥。不懂的題目我們相互請教，但有時(shí)也會(huì )各自堅持自己的見(jiàn)解而爭得面紅耳赤，一場(chǎng)學(xué)習爭霸戰轟轟烈烈地展開(kāi)……
眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機會(huì )越來(lái)越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時(shí)間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起，我們現在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創(chuàng )造出青春的價(jià)值！
初中三年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，但我們不曾絕望過(guò)。我們斗志昂揚，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著(zhù)未來(lái)宣戰。初中的記憶是燦爛的，像向陽(yáng)綻放的花朵；初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；初中的記憶是美妙的，像迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏。
與初中同學(xué)一起走過(guò)的這些日子，會(huì )永遠珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。
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