新同學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的新同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新同學(xué)作文1
星期五的節課，班新轉來(lái)了新同學(xué)，老師把手肩膀上，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。，還是老師的兒子，可老師卻說(shuō)他是的新同學(xué)，頓時(shí)，全班都驚呆了。他長(cháng)得太帥了，太像老師了。
我開(kāi)始地觀(guān)察他，他穿著(zhù)一雙白色的鞋子，藍色的襯衫和黑色的褲子，正當我看得仔細的，老師說(shuō)：“新同學(xué)，你就坐在包星宇的旁邊吧�！贝藭r(shí)，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當他我身邊時(shí)，的竟是一大堆貴陽(yáng)土話(huà)，我有些失望，理他。網(wǎng)
上節課時(shí)，老師問(wèn)了他很簡(jiǎn)單的，他卻沒(méi)回答。此時(shí)，我對他失去了信心，下課后，的同學(xué)都說(shuō)他迷人的外表，而學(xué)習卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。話(huà)讓新同學(xué)聽(tīng)了非常傷心，但他灰心，每天下課都不出去玩，課間的地補課，是語(yǔ)文數學(xué)，他都不恥下問(wèn)，惜時(shí)如金。
有，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，在較短的內趕上你們，要不然的話(huà)，你們會(huì )遠離�！甭�(tīng)了話(huà)，令我非常感動(dòng)，我想，他真是自尊自強，我應該重新認識一下新同學(xué)。
沒(méi)過(guò)多久，學(xué)習的，回答非常的，率還呢！地，同學(xué)們都開(kāi)始地跟他交朋友。我也成了好朋友。
新同學(xué)作文2
星期一的前一個(gè)晚上，我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。一直興奮地想著(zhù)明天風(fēng)橋小學(xué)來(lái)我們班的三個(gè)同學(xué)長(cháng)的什么樣？是胖、是瘦、是高、是矮。怎么想也想不著(zhù)。
星期一我早早的來(lái)到學(xué)校，一睹為快。本以為新同學(xué)還沒(méi)來(lái)，所以沒(méi)報太大希望。沒(méi)想到孫中岳的結對伙伴已經(jīng)來(lái)了，正跟孫中岳津津有味地聊著(zhù)。我也沒(méi)閑著(zhù)，連忙跟新同學(xué)打招呼：“你好!”并大幅度的揮了揮手。新同學(xué)也很熱情，也跟我打了個(gè)招呼。這時(shí)我心想到：這個(gè)同學(xué)真好，身形勻稱(chēng)、文靜，最重要的是很有禮貌。這是我第一個(gè)認識的新同學(xué)。他給我的第一印象很好。
我第二個(gè)認識的祝思涵的結對伙伴，她叫陳涵悅。她在班中擔任班長(cháng)，是一個(gè)很不錯的女孩。初次見(jiàn)面，還不太熟，但是我還是熱情的打了個(gè)招呼，她也跟我笑了笑，大概是表示友誼吧!她面容很清秀，大概是屬于是在家幫爸爸媽媽做家務(wù)的哪一種吧�？吹某鏊Ｋ己芎�，總是小手拉著(zhù)小手，怎么分也分不開(kāi)。我特別高興能認識這位新同學(xué)。
前面兩位我都看見(jiàn)、認識了，也打了招呼�，F在我很期待最后一位的神秘面容。
啊!他來(lái)了。他長(cháng)的很胖，比他的結對伙伴也胖，都可以和陶宏哲相媲美了。他也是和許昊川手牽手來(lái)的。新同學(xué)剛進(jìn)教室門(mén)口，同學(xué)們就圍上去打招呼。蔣逸斌很不客氣，直接把手搭在了新同學(xué)的肩膀上，跟他說(shuō)東說(shuō)西。聊得還挺起勁。
我很榮幸的認識了他們，在我的好友堆里，又添加樂(lè ) 三位好友，很開(kāi)心。希望下次能交到更多的朋友。
新同學(xué)作文3
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。小學(xué)四年級意味著(zhù)什們，意味著(zhù)我即將成為一位大姐姐了，我將會(huì )面對一些新的學(xué)習知識，一些新的同學(xué)。
四年級重新分了班，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué)，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳著(zhù)彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著(zhù)一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來(lái)成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長(cháng)在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦，她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(cháng)裙，顯得很清秀。
王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè )于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)數學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。紫瑜剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就發(fā)現坐在前面的黃越急得滿(mǎn)頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫(xiě)作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友，這就是我那樂(lè )于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
新同學(xué)作文4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師�？墒亲钍刮腋械接H切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，我認識了許多的新同學(xué)，開(kāi)朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長(cháng)相平凡的女生，扁扁的腦門(mén)上蓋著(zhù)一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著(zhù)一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開(kāi)玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。
開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jì)，從而擠進(jìn)了全年級前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認真，因為勤奮與認真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也所以作業(yè)做得不認真，可是，雖然李朗寫(xiě)作業(yè)速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應此，作業(yè)多次得到教師的表?yè)P。
李朗惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，并且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
新同學(xué)作文5
新的學(xué)期開(kāi)始了，必然會(huì )遇到新的老師和同學(xué)，也就有了新的友誼。
我的新同學(xué)有很多，好嗓子的黃愛(ài)波，畫(huà)畫(huà)漂亮的韓寧，能歌善舞的季萬(wàn)月，善解人意的王雪梅，吐詞不清的王航航，調皮搗蛋的唐成……但是，和我最投機的還是王雪梅。
王雪梅今年13歲，是一個(gè)個(gè)子不高的女孩。她，一雙葡萄似的大眼睛，柳葉形的眉毛，一張櫻桃小嘴，在高高的鼻梁上還架著(zhù)一副300度的眼鏡，這些構成了一張俏皮、漂亮的臉。
記得開(kāi)學(xué)的第二天，我高高興興地來(lái)到教室，因為我和老同學(xué)伍美美分在一個(gè)班，而且我們還是暫時(shí)的同桌�？蓻](méi)過(guò)多久，“不幸”的事來(lái)了，老師居然要調位子了，我非常郁悶，不過(guò)這是改變不了的。我個(gè)子不高，所以被調到了第一排，同桌是王雪梅。
我坐在座位上，一副悶悶不樂(lè )的樣子，她看見(jiàn)了，溫柔地對我說(shuō)：“你怎么了，是不是不舒服？”我不情愿地說(shuō)：“不是，我不喜歡做第一桌！”這時(shí)，她并沒(méi)有因為我的不友善而不理我，還是親切地對我說(shuō)：“坐在第一桌也沒(méi)什么不好的，至少能清楚地看見(jiàn)黑板！”說(shuō)完朝我俏皮的一笑！就這樣，我們相識了！
茶越泡越濃，感情越交越深！我希望自己能和這個(gè)善解人意的女孩王雪梅感情越來(lái)越深！
新同學(xué)作文6
新學(xué)期，帶來(lái)了新消息。一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息，壞消息是：轉走了兩位老同學(xué)，好消息是：轉來(lái)了四位新同學(xué)。
其中，令我印象最深的就是———潘邦邦。在人群中，也許他不是最起眼的一個(gè)，但絕對會(huì )是最閃亮的一個(gè)。因為他的皮膚黑得發(fā)亮，黑得讓人不容易發(fā)現他！但俗話(huà)說(shuō)：＂人不可貌相，海水不可斗量＂。又因為，他的皮膚絕對是跟他的人一樣熠熠生輝的，原來(lái)他是一名足球小健將。
他除了有一身古銅色黝黑的皮膚，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。邦邦來(lái)到了我們班，首先做了一個(gè)自我介紹。他說(shuō)：本來(lái)自己是在一所沒(méi)有上足球課的學(xué)校里讀的。他的爸爸為了實(shí)現他的足球夢(mèng)，把他轉到了仰義二小，仰義二小離他家很遠，每天坐車(chē)都需要一個(gè)小時(shí)。后來(lái)，他發(fā)現，原來(lái)我們的蒲州育英學(xué)校，也是一所足球特色學(xué)校，路程短半小時(shí)，所以他就轉到了這邊來(lái)�？上攵�，他為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，付出了很多努力！
課后，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像遇到大明星一樣紛紛圍著(zhù)他。不過(guò)對我們班的董寶來(lái)說(shuō)，邦邦同學(xué)他可并不陌生，原來(lái)他們是一個(gè)足球隊的。
新的學(xué)校里有新的同學(xué)，還有不踢不相識的老朋友和心愛(ài)的足球，相信邦邦同學(xué)應該會(huì )非常喜歡這里的。我也要向他學(xué)習，為了心中的夢(mèng)想不斷努力！
新同學(xué)作文7
老師說(shuō)有一位同學(xué)來(lái)我們教室。我想：這位同學(xué)會(huì )是誰(shuí)？心里已經(jīng)有了一個(gè)的問(wèn)號。
她到底是誰(shuí)呢？我不是很清楚。
5分鐘后，教室門(mén)被推了一小半兒，從外面探進(jìn)了一個(gè)小腦袋。一個(gè)小女孩微笑著(zhù)，邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室。同學(xué)們“啊”了起來(lái)，感覺(jué)像天上掉下一個(gè)天使一樣。
她的皮膚白里透紅，看起來(lái)很光滑，也比較文靜。閃亮的小眼睛里裝滿(mǎn)了羞澀。老師把她抱了起來(lái)，輕巧地抱了兩圈，嘴里還直說(shuō)：“好輕！好輕！”小女孩先是把手放在背后，然后又悄悄地把手貼在了大腿兩邊，顯得很不好意思。最后，同學(xué)們把她和老師比了比，正好兩個(gè)人的身高差不多。
她穿著(zhù)綠色的短袖T恤衫，胸前有一只站著(zhù)的小熊，它帶著(zhù)官帽，系著(zhù)領(lǐng)結，臉上滿(mǎn)面紅云。我想，也許是小熊被自己的領(lǐng)導提升當了官，很開(kāi)心。
她留著(zhù)剛過(guò)肩的頭發(fā)，梳個(gè)馬尾辮，還戴著(zhù)一個(gè)粉色的發(fā)箍，上面有一朵五瓣兒的梅花，其中三個(gè)花瓣是紅色的，兩個(gè)花瓣是淡藍色，花蕊是雪白的。
她告訴同學(xué)，她叫鄒語(yǔ)函，是摩蟹星座，情商高，追求卓越。她是AB血型的，屬相屬老鼠，1月生的，在金橋小學(xué)讀三年級。
新同學(xué)作文8
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我的小心臟又開(kāi)始不安了，耳邊響起了“不安”的旋律。當我踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室的時(shí)候，那顆躁動(dòng)的心越來(lái)越不安，甚至身體都好像在顫抖。
我緊張地找到座位，慢慢坐下。時(shí)不時(shí)的用眼睛看周?chē)耐瑢W(xué)，看到這些新學(xué)期的新同學(xué)和新朋友。我特別想過(guò)去見(jiàn)見(jiàn)他們，交個(gè)好朋友。但是我的性格比較文靜膽小，不敢邁出第一步去勇敢的接近他們，怕他們不會(huì )這樣喜歡我。
我可以坐在這里嗎？正當我低頭沉思的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)悅耳的聲音。我抬起頭，看到一個(gè)美麗可愛(ài)的女孩微笑著(zhù)站在我的座位前，指著(zhù)我旁邊的空座位。
當然可以。我連連回答，別提心里有多美好了。
坐好之后，我們互相介紹，慢慢了解。她叫裴冰冰。她今年9歲。她非常喜歡畫(huà)畫(huà)。她將來(lái)想成為一名畫(huà)家。我能從她的興奮和侃侃說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中感覺(jué)到。
說(shuō)到學(xué)習，她的表情開(kāi)始變得有些落寞，甚至有些傷感。
因為學(xué)習不努力，上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，成績(jì)不是很理想，所以不太喜歡，經(jīng)常被老師放在最后一排。她的聲音越來(lái)越小，有點(diǎn)哭。
沒(méi)關(guān)系，只要你改掉這些不好的，越來(lái)越努力，成績(jì)一定會(huì )提高的�？吹剿@個(gè)樣子我安慰道。
是的，我會(huì )的！她看著(zhù)我，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
新同學(xué)作文9
在五年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的同學(xué)，他長(cháng)得非常丑：兩顆大牙齒暴露在外面，臉上有許多的痘痘。
剛來(lái)的時(shí)候，因為我沒(méi)有同桌，所以，只好把這個(gè)“丑八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書(shū)包放在地上，我就把桌子拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，輕聲地說(shuō)：“喂，你不能超過(guò)這個(gè)空隙，超過(guò)了的話(huà)，我就和老師說(shuō)把你給安排后最后一排去�！彼�(tīng)到了之后，就連忙往外坐了一點(diǎn)。下課時(shí)，等老師走了以后，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)扔垃圾，丟完了，準備走時(shí)，他叫一句“丑八怪”，叫完，他就跑了，“丑八怪”聽(tīng)到這句話(huà)后，立刻憤怒起來(lái)，跑過(guò)去把那個(gè)人給打了。此時(shí)，我就想：這人真暴烈。當他回來(lái)時(shí)，我看了他一眼，便開(kāi)始做作業(yè)了。
一次，在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我把一個(gè)男生給惹火了，他把我的鞋子脫了，打了我，然后便跑了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，當我起來(lái)找鞋的時(shí)候，“丑八怪”把我的鞋拿了過(guò)來(lái)穿上，還把我給扶起來(lái)，送到了教室。我感動(dòng)地流下了眼淚。
從那以后，我對“丑八怪”的態(tài)度就改變了。而且，我和他成了學(xué)校里的好兄弟，不管遇到什么困難，我們都一起解決。
新同學(xué)作文10
“歡迎新同學(xué)！”老班面帶“微笑”地站在講臺上說(shuō)，“這個(gè)同學(xué)叫……”“嗡――”這是“新同學(xué)”的.“自我介紹”，它叫“嗡”，是一只超級大的黃蜂，“嗡”在我們的影響很大，剛來(lái)就掀起了一陣“熱潮”。
瞧，大家都在“熱烈歡迎”它呢！有的同學(xué)把書(shū)扔到天花板上以表示“慶�！�、有的同學(xué)把掃把舉到了頭頂、有的同學(xué)把頭埋得低低地給它讓路、有的同學(xué)“興奮”得大叫、有的同學(xué)更瘋狂，把自己的桌子椅子都扔了起來(lái)……好一派熱鬧的“景象”��！
第二天，“嗡”“遲到”了，在我們做廣播體操的時(shí)候，他突然沖了進(jìn)來(lái)！慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點(diǎn)，“走開(kāi)！走開(kāi)！”我小聲地叫著(zhù)（要是被校長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)就完了），它在我身邊忽悠了幾圈，又停在了我的頭上……我憋著(zhù)氣，盡受它的“折磨”�！拔栓D―”它見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜就飛到后排去了，“呼――”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心想“這家伙終于走了……”，突然，我耳邊響起了“嗡”地一聲，我扭頭一看，臉都嚇白了！“嗡”就在我耳邊！看起來(lái)像地球儀一樣大，它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳，又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著(zhù)陸”，我頓時(shí)兩眼一黑……
過(guò)了很久，我才清醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們都圍著(zhù)我說(shuō)三道四地，看見(jiàn)我醒了，全班大笑！還有同學(xué)問(wèn)我有什么“感想”，我窩著(zhù)一肚子氣，心想：明天我就去找“嗡”“算帳”！
過(guò)了一天，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，蹲在窗口。
新同學(xué)作文11
我們班來(lái)了一位新同學(xué)，名叫朱冰清。
朱冰清同學(xué)高高的個(gè)子，圓圓的臉，挺起的鼻梁上架著(zhù)一副方方的眼鏡，后腦勺還扎了一支長(cháng)長(cháng)的，細細的小辮子。
下課后，我在教學(xué)樓和綜合樓之間是走廊上練跳繩。忽然看見(jiàn)湯磊一手拉著(zhù)朱冰清同學(xué)，一邊熱情地說(shuō)：“走！我帶你上廁所去！”我見(jiàn)了，笑得肚子都疼了。我把這件事告訴班級其他同學(xué)，他們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，長(cháng)大的嘴巴老半天合不上。
朱冰清同學(xué)來(lái)了，馬云耀可風(fēng)光了。朱冰清的個(gè)子太高，坐在前頭會(huì )擋住其他同學(xué)的視線(xiàn)，于是，陳老師只好讓他坐在最后一排。接著(zhù)，馬云耀風(fēng)風(fēng)火火地收拾好書(shū)包，一臉的笑，好像在說(shuō)：“瞧！本大帥哥馬云耀回來(lái)了！”
也許是我們班同學(xué)過(guò)于熱情，下課只要一有空，就圍在朱冰清同學(xué)說(shuō)著(zhù)說(shuō)那的，像一群沒(méi)完沒(méi)了的蒼蠅。
現在，我們對朱冰清同學(xué)還不太了解。他是個(gè)怎么樣的人？他的學(xué)習優(yōu)秀嗎？他平易近人，還是高高在上？這一切，都是未知數。
總之，我要對朱冰清同學(xué)說(shuō)句話(huà)：“冰清同學(xué)，歡迎你加入我們的團隊！”
新同學(xué)作文12
就這樣，20xx年的夏末，我到了傅佐路。
進(jìn)了狹窄的、七拐八拐的小巷子，當你正懷疑自己迷了路時(shí)，那小小的學(xué)校就出現在你面前。任何人都會(huì )感嘆：這多么可笑。這的確可笑，周?chē)木用駱鞘悄敲疵�、那么多，而學(xué)校就像拔走了幾幢樓，鏟出一塊空地，將兩個(gè)袖珍小屋安樂(lè )進(jìn)去。
進(jìn)了校門(mén)，就仿佛進(jìn)了小小世界，從桌子到廁所，一切都被縮小了。屋子變小了，就顯得親切可愛(ài)，不加修飾的屋子顯得稚樸純真�？墒翘鞎缘眠@可愛(ài)的袖珍小樓是如何裝下二百多個(gè)“大人”的。教學(xué)樓的對面有一個(gè)“較大”的樓，叫“綜合樓”，那里幾乎是空的!于是大家便熱衷于進(jìn)去探險，甚至還發(fā)現了一個(gè)鬼屋---一個(gè)陽(yáng)光充足的大教室，只不過(guò)黑板上寫(xiě)了幾個(gè)不文明的字。據說(shuō)現在打壓探險者——不過(guò)校園那么小，又要容納六個(gè)班，又不是走私什么，應該不算什么罪過(guò)吧?
傅佐路的雨天不太好。一下雨，整個(gè)校園變得強而扭曲的了，大樹(shù)也變得猙獰起來(lái)，周?chē)臉悄菢痈�，校園仿佛在往下陷。這時(shí)我就像被圍困了一樣絕望與無(wú)助，好像世界在下一秒就會(huì )沉淪。
傅佐路的晴天還算漂亮。陽(yáng)光從樹(shù)葉間眨著(zhù)眼，帶給你一抹嫩綠，嫩得耀眼，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了溫柔，落葉在空中一顫一顫，連那終年濕著(zhù)的磚地也明媚了起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光帶給我寧靜的狂喜，喧鬧的操場(chǎng)也擁有了詩(shī)情畫(huà)意。
我對傅佐路并不很了解，這只是我的第一印象。假若你想讓我寫(xiě)傅佐路的雪天或春，那我也只好編故事了。
新同學(xué)作文13
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，女生，有點(diǎn)矮，很黑，留著(zhù)一頭短發(fā)。
初次見(jiàn)面時(shí)，老師催促她大聲點(diǎn)，她才用有點(diǎn)洪亮又略帶俏皮的聲音介紹了自己。我看見(jiàn)她的第一感覺(jué)就是她很調皮、可愛(ài)�？墒�，和她在一起久了，卻覺(jué)得她很討厭了。
剛開(kāi)始上課的時(shí)候，她讀書(shū)的聲音對于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)輕，語(yǔ)速又太快，我懷疑第一次我見(jiàn)到的難道是她的雙胞胎姐姐？我們也不是太在意，可后來(lái)卻意見(jiàn)不小。
她的學(xué)習成績(jì)不好，每一節課她幾乎都不認真聽(tīng)講，自顧自在畫(huà)畫(huà)，時(shí)常被老師點(diǎn)名，可是她卻不以為然，時(shí)間長(cháng)了，老師都不管她了，讓她畫(huà)。
有一次，她和她的同桌吵架，那時(shí)正在考試，我們都在埋頭寫(xiě)考卷，可她居然在安靜的考場(chǎng)上尖聲叫了起來(lái)：“你干什么啊?”大家都嚇了一跳，吃驚地看著(zhù)她，老師叫她安靜，她卻和老師頂嘴：“是他先弄我的！”后來(lái)，她不鬧了，當考卷上交時(shí)，我們以為剛才的事已經(jīng)結束�？晌覀儼l(fā)現：老師正在奪她的考卷。我們的眼睛瞪得好大好大，因為我們看見(jiàn)她的考卷作文只寫(xiě)了五行！旁邊的草紙上還被她畫(huà)了好多叉叉。具體她畫(huà)得究竟是什么東西，我們還不知道，不過(guò)后來(lái)從老師的話(huà)里知道，她原來(lái)是少美校的，可能這是她愛(ài)畫(huà)的原因吧？真是一個(gè)謎。
我們不禁感嘆：“她的膽子好大呀！”沒(méi)錯，這是我第一次見(jiàn)到在考試時(shí)也會(huì )鬧脾氣的人，同學(xué)們很討厭她。與我們格格不入的她，真不知道還會(huì )做出什么出格的事。
新同學(xué)作文14
升入初中以來(lái)，我認識了許多新同學(xué)，他們有的我喜歡，有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂(lè )于助人的同學(xué)，他令我喜歡又敬佩。
他個(gè)子比較矮，但是長(cháng)得非常神氣。讓我一下對他就有了好感，果然，我的眼光不錯，他實(shí)際也很令人喜歡。
那是一節體育課，老師讓我們帶毽子。因為今天大家都帶毽子了，所以下課都去操場(chǎng)踢毽子。因為我忘記帶毽子了，所以我還莫名其妙大家都帶毽子干什么，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)今天體育課要帶毽子，我的心刷一下就涼了，不磲用具可是要扣分的，這可怎么辦呀？正在我不知所措的時(shí)候，那位同學(xué)正要出去踢毽子的時(shí)候看見(jiàn)我正在原地不知所措的站著(zhù)。他好像看透了我的心思，便過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶毽子呀？我錯給你吧�！甭�(tīng)到他的話(huà)，我心想：真是天無(wú)絕人之路，真得謝謝他�？墒俏矣忠幌搿澳撬央ψ咏杞o我，他用什么呢？于是我說(shuō)：“那你呢？”“我還有一個(gè)�！本瓦@樣，我千恩萬(wàn)謝地謝過(guò)之后就踢毽子去了�？墒菦](méi)過(guò)多久，我又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：他的毽子跟別人的不一樣，老踢不起來(lái)。我又不知所措了起來(lái)，這果，他好像想起來(lái)了，借給我的毽子不好，于是趕緊跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這個(gè)毽子不好，給你我的這個(gè)�！蔽胰f(wàn)沒(méi)有想到他還能繼續幫助我，這回我對他不僅喜歡而且到了敬佩的地步。
我對他的感謝已經(jīng)沒(méi)話(huà)說(shuō)了，默默過(guò)毽子。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)令人喜歡又令人敬佩的一位同學(xué)。
新同學(xué)作文15
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽(tīng)她說(shuō)話(huà)時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì )被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，而且說(shuō)話(huà)也不像別人悄悄地，讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn)，但她只是口頭答應，嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話(huà)呢?俗話(huà)說(shuō):江山易改，本性難移嘛!
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴(lài)皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰(shuí)贏(yíng)了，就打對方的手一下，張世鋒總是贏(yíng)，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒(méi)來(lái)，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著(zhù)一聲慘叫之后，只見(jiàn)張世鋒一手捂著(zhù)背，一手還想還擊，沒(méi)想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊潛力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩地坐在那里，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)瘋丫頭！
班里競選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對工作一絲不茍，天天督促小組長(cháng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都能夠把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手!
此刻你明白她是誰(shuí)了吧?她就是我們班的女生高博文。
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