給同學(xué)的一封信作文【熱】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的給同學(xué)的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給同學(xué)的一封信作文1

親愛(ài)的王碩同學(xué)

　　你好！

　　這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，有許多事令我難以忘懷。其中“養小螃蟹”的經(jīng)歷更是讓我記憶猶新。

　　我把爺爺給我捉的小螃蟹放在一個(gè)大筐里。為了讓螃蟹們適應生活，我特意從沙灘帶回一些沙子放進(jìn)去，撿了些海螺貝殼裝飾小螃蟹的家。

　　有一天早晨，我去看小螃蟹時(shí)，發(fā)現螃蟹們的“家”已經(jīng)亂的面目全非，它們正在打架。有的螃蟹搞“地底偷襲”，有的螃蟹正面交戰，還有的……它們把我擺好的貝殼都弄翻了。我想，它們打成這樣或許是為了爭奪地盤(pán)。于是我拿了一塊木塊卡在筐子正中間，替它們分割地盤(pán)，平息戰亂。經(jīng)我這一舉動(dòng)，它們果真安靜下來(lái)……

　　中午，我去給它們喂食。我先把早上卡在筐子中間的木板拿開(kāi)，然后把一些蝦米和面包渣撒在里面。不一會(huì )兒，螃蟹們聞到了香味，一蜂窩地向食物奔去，津津有味地吃了起來(lái)。由于我投食數量多，它們沒(méi)因為搶食而打架。等它們飽餐一頓后，我又把木板卡了回去，以防它們在因搶奪地盤(pán)而發(fā)生戰斗！

　　晚上，我又去看小螃蟹們。它們竟然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。一定是它們在和我捉迷藏！我再次拿開(kāi)木板，尋找小蟹。我費了九牛二虎之力，才找到藏在貝殼、海螺、沙子底下的四只螃蟹。它們太能藏了，我真服了它們。天晚了，它們該好好休息了�？〞�(huì )木板后，我靜靜地走開(kāi)……

　　怎么樣，這就是我的“養蟹經(jīng)歷”，很好玩吧！你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？有空一定要和我說(shuō)說(shuō)呀！

　　祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　你的朋友陳靜恬

　　20xx年3月14日

給同學(xué)的一封信作文2

親愛(ài)的王華同學(xué)：

　　你還！

　　我叫xx，是濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)四（1）班的一名同學(xué)，今年我快十歲了；我的愛(ài)好可多了：跳舞、彈琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)都是我最拿手的，我做夢(mèng)都想當一個(gè)畫(huà)家，可媽媽卻不太同意我這個(gè)想法，我比較愛(ài)瞎操心，一聽(tīng)到別人說(shuō)什么，我都想盡辦法知道這件事的來(lái)龍去脈。

　　我愛(ài)我從小長(cháng)大的家園，但是我更愛(ài)教我知識的校園———一實(shí)小，這里的老師不僅教的，而且這里的風(fēng)景也很美喲！

　　這里有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，我們升國旗、做游戲、大課間，都可以。告訴你，我們的操場(chǎng)旁有幾可很好的櫻桃樹(shù)，一個(gè)又一個(gè)，一串又一串的櫻桃，紅紅的，可誘人了。對了，還有木瓜樹(shù)哩！特別的粗，摸起來(lái)特別柔軟，結出來(lái)木瓜后可香了，在十萬(wàn)八千里外都能聞到，有點(diǎn)夸張了！別說(shuō)這些了，你看那是什么東西？對了，是噴泉，它們可調皮了，不一會(huì )兒都濺你一身水。站在旁邊特別涼爽，你潑一下，他潑一下，傳來(lái)的笑聲十分動(dòng)聽(tīng)；上課了，渾身已經(jīng)都弄濕了，但他們依然很快活。

　　王華同學(xué)，雖然咱們素不相識，但我知道你一定是個(gè)活波開(kāi)朗、樂(lè )于助人、心地善良的孩子，成績(jì)肯定讓人刮目相看，如果你來(lái)到這里，我會(huì )帶你去看看我們的學(xué)校，因為我想跟你做一個(gè)頂頂要好的朋友。

　　祝

　　天天開(kāi)心，學(xué)習更上一層樓！

　　你的朋友xx

　　20xx年4月23日

給同學(xué)的一封信作文3

王虹同學(xué)：

　　你好！不知你現在的心情怎么樣了？是不是很煩惱呢？讀過(guò)你的信后特別理解你苦惱的心情，因為我也有這樣的經(jīng)歷。

　　那是上小學(xué)二年級的時(shí)候，我的好朋友趙宇過(guò)生日，小朋友都給他買(mǎi)了很好的禮物，而我只是精心地為他畫(huà)了一張賀卡，上面畫(huà)著(zhù)趙宇和我。當別的小朋友都把禮物送給趙宇時(shí)，我拿著(zhù)薄薄的賀卡，感到很尷尬。小朋友們都向我投來(lái)異樣的目光，我的臉火辣辣的。當我聽(tīng)到有小朋友說(shuō)我是“小氣鬼”時(shí)，別提我有多難受了，有好幾天我都在小朋友面前抬不起頭來(lái)，也不好意思找趙宇玩兒了，整天心神不寧，學(xué)習成績(jì)也下降了不少。

　　過(guò)來(lái)十幾天，趙宇來(lái)找我玩兒。問(wèn)我：“這幾天怎么了，都不來(lái)找我玩兒了？”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)話(huà)，趙宇笑了，對我說(shuō)：“我過(guò)生日時(shí)收到所有的禮物里，我最喜歡你送我的賀卡了，因為那張卡里充滿(mǎn)了真誠的友誼，是花錢(qián)買(mǎi)不到的，你肯定花了不少心思吧？”我如釋重負的笑了，心里頓時(shí)舒服了很多。

　　這件事讓我知道友誼需要用真誠的心來(lái)?yè)Q取。同學(xué)之間的友誼是不會(huì )因為一次生日聚會(huì )沒(méi)有去就形同陌路，漸漸疏遠的。你要真誠的道歉并解釋上次沒(méi)去成的原因，請求他的原諒，再向爸爸，媽媽解釋清楚，相信他們都會(huì )理解你的。最后祝福你和同學(xué)的友誼天長(cháng)地久，家長(cháng)也會(huì )理解和支持你。

　　祝學(xué)習快樂(lè )！

　　理解你的朋友：xxx

　　5月13日

給同學(xué)的一封信作文4

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　上次你在信中，讓我介紹一些好的學(xué)習方法。我在學(xué)習上主要靠的是這8個(gè)字：勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。

　　勤看，顧名思義，就是多讀多看。平時(shí)，我總是把課文讀背得滾瓜爛熟。但光靠課堂、課本的學(xué)習還不夠，還要走出課堂，跳出課本。平時(shí)一有空，我就看一些作文書(shū)或其它課外讀物，并把里面優(yōu)美生動(dòng)的詞句摘錄下來(lái)。這樣，時(shí)間長(cháng)了，自己的詞匯就比較豐富了，寫(xiě)作文時(shí)也不再發(fā)愁了。此外，我還很留心看文章的批語(yǔ)或簡(jiǎn)析，學(xué)習他人的長(cháng)處，彌補自己的不足。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )使我們受益的。

　　勤練，就是多練一點(diǎn)兒自已掌握得不牢固的內容。你用不著(zhù)買(mǎi)很多的練習題，我的練習題只有一本，是經(jīng)過(guò)精心挑選的。我按照老師講課的進(jìn)度來(lái)做練習。做完題以后，我還要再思考一下.多想幾個(gè)為什么。這樣，每做完一道題，就會(huì )掌握許多知識。另外，越是讓自己頭疼的功課。越是應多下功夫、勤練習。比如作文，我堅持背詞語(yǔ)，堅持寫(xiě)日記，作文能力提高得很明顯，而且自己也越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。

　　勤思的意思通俗易懂，要真正落實(shí)到行動(dòng)上，可就不太容易了。老師講課的時(shí)候，一提問(wèn)問(wèn)題，我總是認真地思考，自己怎么想就怎么說(shuō)。雖然有時(shí)答得不對，但都是找自己思考出來(lái)的，比起那些不加思考就從參考資料上得來(lái)的答案更有意義。愛(ài)學(xué)，你也能認真獨立地思考嗎？

　　勤問(wèn)這一點(diǎn)我始終沒(méi)有丟掉。每當老師講的知識我沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí)，除了問(wèn)老師，我還要問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(cháng)。

　　愛(ài)學(xué)，我知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的好同學(xué)。你也有很多好的學(xué)習方法吧？歡迎你來(lái)信告訴我，讓我們互相幫助，好嗎？

　　祝你

　　進(jìn)步

　　你的朋友梁月婷

　　2xxx年11月30日

給同學(xué)的一封信作文5

　　前景說(shuō)明：王虹因父母不同意她參加同學(xué)的生日，而沒(méi)有實(shí)現對同學(xué)的承諾，后來(lái)同學(xué)們對王虹的關(guān)系疏遠了。為此王虹很苦惱。老師要求同學(xué)以知心姐姐的身份，給王虹同學(xué)寫(xiě)一封信。

王虹同學(xué)：

　　你好！

　　你的來(lái)信已收到。你所反映的問(wèn)題，我進(jìn)行了認真的思考和分析，對你目前的處境，我表示十分的同情。

　　首先，我們來(lái)想一下，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì )疏遠你？難道大家會(huì )因為你這次生日沒(méi)去而疏遠你嗎？我覺(jué)得問(wèn)題出在溝通和理解上。所以，我們來(lái)看看你自己身上有沒(méi)有導致這次誤會(huì )的原因吧。

　　你的遭遇，使我想起了我自己。記得那一次，我的同學(xué)邀請我去她家過(guò)生日，而我因為作業(yè)沒(méi)有做完，爸爸媽媽不讓我去而沒(méi)有兌現諾言。開(kāi)始時(shí)，我也沒(méi)有注意到同學(xué)的感受，但那位同學(xué)第二天見(jiàn)到我時(shí)，有明顯地排棄表現。放學(xué)回家后，和爸爸說(shuō)起，大人們教了我學(xué)會(huì )與同學(xué)溝通的方法。第二天，我向同學(xué)說(shuō)明了不能去的原因，而且送給她一份遲到的賀卡和祝福。沒(méi)想到她真地我，又成為了我影形不離的好同學(xué)。大人們說(shuō)的溝通真是一個(gè)好辦法。

　　王虹小同學(xué)，知道“一諾千金”嗎？從前一個(gè)叫季布的人，只要是他答應過(guò)的事，他一定會(huì )完成。人們常說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！毙攀卣\諾，對我們很重要。當你沒(méi)有遵守諾言后，一定要把原因說(shuō)清楚。如果你不說(shuō)，只會(huì )使誤會(huì )越來(lái)越深，最后疏遠了同學(xué)朋友的關(guān)系。

　　王虹小同學(xué),現在請你主動(dòng)和他們打招呼，分享自己的快樂(lè )吧。要知道，學(xué)習課本的知識很重要，但學(xué)習課本以外的知識也很重要。讓我們一起在成長(cháng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)！

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　知心姐姐

給同學(xué)的一封信作文6

親愛(ài)的樂(lè )尚朋友們：

　　你們好，感謝你們將樂(lè )尚成為你通往成功的首選之路。過(guò)去的日子里，樂(lè )尚用卓越的理念，先進(jìn)的技術(shù)，一直致力于打造化妝行業(yè)的佼佼者。在這里，你無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處除了學(xué)到最新的化妝技術(shù)，還能感受到樂(lè )尚每一位老師的細心關(guān)懷，讓無(wú)論來(lái)自天南海北的你，都能感受到“家”的溫暖。

　　相信有許多同學(xué)們對自己的“職業(yè)規劃”都處在盲目期，但是當你們認真選擇化妝美甲行業(yè)時(shí)，樂(lè )樂(lè )老師想告訴你們的是：很幸運，你選擇了一項時(shí)尚，高薪，門(mén)檻低，好就業(yè)的一項工作。它會(huì )帶給你進(jìn)入天馬行空的領(lǐng)域，領(lǐng)略五彩斑斕的世界，還有可以通過(guò)自己的興趣就能掙到自己想要的薪酬，不是一件很幸福的事情嗎？

　　樂(lè )尚從08成立至今，一直成為山西化妝美甲行業(yè)“佼佼者”，用短短六年時(shí)間，就為社會(huì )及相關(guān)行業(yè)培養出近千余人數的優(yōu)秀人才。樂(lè )尚并用其自信，快樂(lè )，時(shí)尚的理念還在不停的奔跑中，用實(shí)力告訴你“選擇樂(lè )尚，你不僅與名師通行，更與成功齊頭并進(jìn)”。

　　同學(xué)們，在新的一年里，樂(lè )尚全體金牌老師祝愿每一位擁有夢(mèng)想的同學(xué)們“夢(mèng)想成真”，如果你還在為選擇猶豫，那么我告訴你：

　　我們用實(shí)力告訴你，你的未來(lái)。

　　我們用口碑告訴你，你的前途。

　　我們用技術(shù)告訴你，你的明天。

　　還等什么？

給同學(xué)的一封信作文7

　　親愛(ài)的黃靖和同學(xué)：

　　在班上許多同學(xué)都說(shuō)你是一個(gè)又矮又胖的“冬瓜”，我覺(jué)得你是一個(gè)老實(shí)憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完發(fā)后，一看到你我就會(huì )想起考拉，因為你實(shí)在是太像了。雖然你胖，但是你的籃球技術(shù)在班上也可以說(shuō)得上是數一數二的，不過(guò)有的地方你需要改一改。

　　有一次我們在體育課上打籃球，我跟你是同一隊的。我叫你把球傳給我，可是你偏不聽(tīng)，自己就一直帶著(zhù)球往里沖。投不進(jìn)的時(shí)候，我就提醒你要多傳球，可你不但不聽(tīng)我的勸告，還對我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以后能多聽(tīng)一些別人的建議。

　　你的性格也很古怪。在幾個(gè)星期前你突然對我說(shuō)：“我跟你絕交，我和你不再是朋友！”我當時(shí)有點(diǎn)發(fā)蒙，不知道你為什么要跟我絕交。我用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)你為什么要跟我絕交，你卻頭頭是道的說(shuō)：“沒(méi)有為什么！”當時(shí)我就在想，世界上哪有這種人呀，跟朋友絕交既不講理，還頭頭是道的。還有在一些團體比賽中，只要是我們犯錯過(guò)多，你就會(huì )很生氣地說(shuō)我們，有時(shí)還會(huì )哭。但我覺(jué)得你生氣的時(shí)候很可愛(ài)，這是因為你一生氣，你那大大的臉會(huì )變得很紅很紅，在很憤怒的情況下，你的臉還紅得勝過(guò)猴子的屁股。+

　　轉眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了，我還真舍不得你，更舍不得全班同學(xué)。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎么去面對這個(gè)事實(shí)。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應。我現在唯一的愿望就是能跟你和大部分同學(xué)分到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班，希望我的愿望能夠實(shí)現！

　　祝你：快樂(lè )常在

　　你的同學(xué)：陳林

給同學(xué)的一封信作文8

西部的同學(xué)：

　　你們好！

　　我是吉林省樺甸市第一實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，我在五年三班上課，我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的男孩，我用我的直覺(jué)來(lái)肯定你們也是一群開(kāi)朗活潑的孩子，我真想飛到你們那里，和你們交個(gè)朋友，因為在你們身上有我所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。

　　聽(tīng)老師和父母說(shuō)，你們那里的生活環(huán)境非常的艱苦，天氣也非常的惡劣，可你們這些同學(xué)卻像小白楊樹(shù)一樣堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。這一周我們學(xué)習了四篇關(guān)于西部的文章，學(xué)完之后，讓我更加的了解你們的環(huán)境與生活，我有感而發(fā)，讓我對你們產(chǎn)生了敬佩之情，你們的艱難，你們的求學(xué)欲望，你們的不屈不撓的精神更令我感動(dòng)。老師告訴我們，你們那里的學(xué)校并不多，因為老師也不多，主要是你們那里的環(huán)境惡劣，可是你們卻為上學(xué)讀書(shū)，要走很遠的路，有幾十里，甚至更遠，看到這些，我很慚愧，我最討厭走路，每天上學(xué)，除了家長(cháng)送，出門(mén)就會(huì )坐車(chē)，很少走路，每次走路都很抱怨，因為學(xué)校要蓋新樓，暫時(shí)搬遠了，對學(xué)校也不滿(mǎn)意，總是抱怨多多，現在想想，真實(shí)自愧不如。

　　說(shuō)了這么多，也該對你說(shuō)說(shuō)我的家鄉了，我的家鄉四周環(huán)繞著(zhù)那純凈無(wú)暇的輝發(fā)河，它象一條透明的帶子輝映著(zhù)這里，我們雖然是個(gè)小地方，但是我很愛(ài)它，四周環(huán)山，依山伴水，總是生機勃勃。我在的這所學(xué)校也是我們這里最好的學(xué)校。近來(lái)，因為我們學(xué)校要重新蓋教學(xué)樓，所以我們被分到幾個(gè)兄弟學(xué)校上課，但是我們的校園生活仍然很豐富有趣，操場(chǎng)上仍然留下我們歡快的笑聲……

　　好了，不說(shuō)了，很多很多的故事說(shuō)不完，希望我們成為好朋友，愿書(shū)信架起我們友誼的橋梁。

　　祝：學(xué)業(yè)有成！

　　一個(gè)遠方的朋友：肖凱耕

　　20xx年6月

給同學(xué)的一封信作文9

親愛(ài)的李偉：

　　你好！這是你轉學(xué)以來(lái)第一次和你聯(lián)絡(luò )。你轉學(xué)以后，我們一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢？這次寫(xiě)信給你，是想與你分享我的快樂(lè )。

　　今年國慶，我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園游玩。根據“中山公園地圖”的指示，我們來(lái)到了劃船的地方。咦？水面上那圓圓的東西是什么呢？原來(lái)是中山公園在國慶期間推出的新娛樂(lè )項目——水上步行球。球浮在水面上，人可在氣球里爬行或步行。。由于要玩的人太多，每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉著(zhù)氣球，以防萬(wàn)一。

　　我們買(mǎi)完隨著(zhù)要玩氣球的人群，排隊來(lái)到了岸邊等候，巴不得快點(diǎn)。好容易輪到我了，只見(jiàn)那氣球大約有2米，中間有一條縫，讓人鉆進(jìn)去。我先坐進(jìn)去，由工作人員往里面充氣，再把氣球中間的縫拉上，最后把球推進(jìn)水里。我企圖在氣球里站起來(lái)，可氣球馬上翻了個(gè)滾，我就跌倒了。我想，既然站不起，我就又在氣球里爬，氣球就不斷的向前滾動(dòng)。我在氣球里 往外望，外面顯得迷迷糊糊的噢。咦，氣球怎么自己往岸邊飄呢？原來(lái)是時(shí)間到了，工作人員正把氣球往岸邊拉呢！我戀戀不舍的上了岸。此后，我們又到“釣魚(yú)村”去釣魚(yú)，到“雜技演出場(chǎng)”去看精彩的雜技表演……我好高興��！

　　再告訴你一個(gè)好消息，這學(xué)期其中考試我得了一等獎，還樂(lè )滋滋地從校長(cháng)手里捧回一份獎品呢！

　　一年多來(lái)，你也一定有許多趣事、喜事。請寫(xiě)信或打電話(huà)告訴我，讓我也分享你的快樂(lè )。讓我們在不同的地方，互相鼓勵，共同進(jìn)步！

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！

　　你的同學(xué)：小明

　　20xx年11月24日

給同學(xué)的一封信作文10

親愛(ài)的安琪同學(xué)：

　　你好!

　　當我寫(xiě)下這封信的第一個(gè)字時(shí)，我已經(jīng)對你的家鄉產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。一想到你能看到我寫(xiě)的這封信，我的內心就感到無(wú)比的激動(dòng)。

　　先讓我來(lái)介紹一下我生活的這座城市寧海吧!我的家鄉寧海是個(gè)美麗的地方，這兒有山有水，空氣是那么清新，天空是多么明朗，因此常常有其它城市的客人到這兒來(lái)游玩。我們寧海有許多風(fēng)景名勝和旅游勝地：比如景色優(yōu)美的梁皇山啦，四季如春的野鶴秋啦，還有小孩子的“天堂”徐霞客公園……但我最喜歡的還要數杜鵑山了。杜鵑山是一個(gè)鍛煉身體的好去處，每當早晨或是傍晚，都會(huì )有運動(dòng)愛(ài)好者去爬山，就連別的城市的人都慕名而來(lái)，可見(jiàn)這杜鵑山的吸引力是多么強大。杜鵑山不僅可以鍛煉身體，還可以欣賞風(fēng)景呢!要是你站在杜鵑山山頂眺望遠方，整個(gè)寧海城盡收眼底，乳白色的霧飄在眼前，透過(guò)一層薄薄的霧，整個(gè)寧海城若隱若現，那時(shí)候你一定會(huì )深深地陶醉其中!

　　安琪同學(xué)，我們學(xué)過(guò)一篇課文，名字叫《草原》。從這篇課文中我了解到你們內蒙古的.草原是多么的遼闊無(wú)垠，一碧千里。馬兒、羊群又是多么的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我也好想體驗體驗大草原的無(wú)限樂(lè )趣啊!騎上駿馬，在草原上奔馳。有機會(huì )，我一定會(huì )到你們內蒙古來(lái)欣賞自然風(fēng)光，說(shuō)不定還能見(jiàn)到你呢!希望你有空也能和你的父母到寧海來(lái)旅游，我一定當你的導游!

　　祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康，生活快樂(lè )!

　　來(lái)自寧海的朋友：楊蕾

給同學(xué)的一封信作文11

　　有一首歌唱過(guò)“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家………”我想說(shuō)的是我們全班58位同學(xué)也是一個(gè)家，一個(gè)溫馨、美好的家。

　　雖然大家的脾氣不同，性格不同，喜好不同，但六年來(lái)的默契足以讓彼此擁有許多共同語(yǔ)言。有時(shí)你們會(huì )因為一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤；有時(shí)會(huì )因為看不慣某些人的言行而“同仇敵愾”。站在青春火車(chē)頭上的你們用“懂事”“成熟”似乎不太合適，更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的純真與善良。

　　再過(guò)一個(gè)月就要分別了，你們都要懷著(zhù)信心奔向新的學(xué)校，新的初中生活了，在這種向往的背面，更多的是不舍吧！不舍得老師親切的笑臉；不舍得58位同學(xué)團結在一起堅定的目光；不舍得好友關(guān)切的問(wèn)候；不舍得陪伴自己走過(guò)六年的最美好童年的（2）班。

　　或許，人生就是這樣，聚散離合。

　　有時(shí)候，我會(huì )想，再過(guò)幾年，當你們擁有新伙伴的時(shí)候，會(huì )不會(huì )成為“熟悉的陌生人”，很快，我得出了答案，當然不會(huì )。六年的友情不可能是說(shuō)散就散的，不同的志向，不同的理想或許將你們分得越來(lái)越遠，天涯海角。但深深的思念和回憶會(huì )牢牢地牽住你們，會(huì )讓你們感知對方的心，在若干年后，在某一個(gè)城市，看到一張熟悉的面孔的時(shí)候，你們同樣會(huì )為擁有對方而驕傲。

　　讓我們的手永遠牽在一起，讓我們的心永遠朝著(zhù)同一方向，在星空下，我們許愿：讓我們彼此擁有對方80年，也就是自己的永遠！

給同學(xué)的一封信作文12

魯XX同學(xué)：

　　你好！

　　收到這封信，你一定很意外吧？你我素不相識，但在這一片藍天下。今天我給你寫(xiě)這封信，是希望能和你成為好朋友，架起友誼的橋梁。我們可以互相交流體會(huì )，互相幫助、鼓勵、共同成長(cháng)，學(xué)習。

　　我叫譚X，上小學(xué)五年級，我是一名活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的男生。我的愛(ài)好是：游泳、體育、電腦……。我在班里特別樂(lè )于助人，別人有什么困難我就幫助他們。所以，班里的同學(xué)都叫我“活雷鋒”。講了那么多，該介紹我的學(xué)校了。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是幾棵高大雄偉的大松樹(shù)，好像哨兵一樣，向左看乒乓球臺，右面是傳達室。再往里走，有許多大楊樹(shù)。我的學(xué)校鋪的是橡膠跑道，不知道你們學(xué)校有沒(méi)有？

　　我的家鄉是濟南，我們這有72名泉等美景。我家住在山景園。等我們交上朋友以后，我可以用電腦把我家鄉的圖片發(fā)到你那，那樣你不出門(mén)也能看見(jiàn)我們家鄉的美景。

　　我很支持這次的手拉手活動(dòng)，可以給外地同學(xué)交朋友。我們還可以網(wǎng)上聊天，建立很好的友誼。我還可以把我的許多朋友介紹給你。

　　新學(xué)期里我祝你好好學(xué)習，天天向上，健康快樂(lè )的生活。我在新學(xué)期還有許多計劃，改許多的壞毛病。寫(xiě)字會(huì )更認真，每天都讀書(shū)……。如果你想做我朋友就回信吧！我的電話(huà)是*******。讓我們在手拉手活動(dòng)中搭起友誼的橋梁共同進(jìn)步、共同成長(cháng)！

　　此致

敬禮

　　你遠方的朋友：譚x

　　20xx年2月28日

給同學(xué)的一封信作文13

　　親愛(ài)的穆?tīng)N同學(xué)：

　　你好！

　　我看到了你的兩個(gè)新年愿望，你應該是一個(gè)孝順、懂事的孩子。我覺(jué)得自己應該向你學(xué)習，想和你做知心朋友。

　　呀！差點(diǎn)忘了，我都沒(méi)有介紹自己呢。我是重慶市江北區新村·同創(chuàng )國際小學(xué)四年級二班的曾玓，大家都喜歡叫我“曾祖父”，你說(shuō)好不好笑？我每天除了上學(xué)，還要做很多既有意義又好玩的事情：做家務(wù)、寫(xiě)書(shū)法、游泳等等，我還喜歡跑步、跳繩、畫(huà)畫(huà)。你呢？快快回信，向我談?wù)勀愕纳�活吧�?/p>

　　我特別想實(shí)現你的新年愿望，希望你奶奶的病早一點(diǎn)好，希望你的爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)陪你玩。雖然我不能直接實(shí)現你的這些愿望，但我為你選了一些新年禮物，希望它們能陪伴你成長(cháng)，帶給你快樂(lè )和溫暖。我選了“我和動(dòng)物交朋友”一套書(shū)和一本繪本，這些都是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，希望里面的動(dòng)物能激發(fā)你閱讀的興趣，你看一下“我和動(dòng)物交朋友”第三集《小狗巴魯》封面上的小狗，是不是很可愛(ài)？我也想買(mǎi)一只那樣的姜黃色的小狗，可是我那對動(dòng)物反感的媽媽不同意。如果你看完1-100頁(yè)，你就會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。我還買(mǎi)了一個(gè)文具盒送給你，愿它能幫助你學(xué)習進(jìn)步。

　　今天是20xx年的最后一天，明天就是20xx年的第一天了！祝你新年快樂(lè )！收到信之后快點(diǎn)給我回信吧！

　　祝你

　　天天開(kāi)心

給同學(xué)的一封信作文14

　　親愛(ài)的許浛：你好！首先，做個(gè)自我介紹。我呢叫周凡楚，家鄉在遂寧市，現在在高升實(shí)驗小學(xué)就讀。我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，特點(diǎn)呢，就是愛(ài)笑，笑起來(lái)臉上就會(huì )若隱若現地出現兩個(gè)小酒窩。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)文字都像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。我也喜歡寫(xiě)作，一支筆，唰唰地揮寫(xiě)出我最真實(shí)的心靈。我最?lèi)?ài)的那就是交朋友了，我的身邊有許多的朋友，希望你成為其中一個(gè)哦！我住在遂寧，她雖然小，但我卻深深?lèi)?ài)著(zhù)她。一草一木都蘊含著(zhù)我的情感。這里有觀(guān)音湖，觀(guān)音湖看上去很靜，可它卻在緩緩地流淌著(zhù)；還有中央商務(wù)區，中央商務(wù)區中樣樣都有，你想要什么，那么就有什么，在河東還有濕地公園呢，那兒有樹(shù)，有草坪，有湖泊，美不勝收。歡迎你到我的家鄉做客，如果你來(lái)了，我就帶你參觀(guān)完遂寧所有的景點(diǎn)，嘗遍所有美食。你的家鄉又有怎樣迷人的風(fēng)光呢？給我介紹一下，讓我大開(kāi)眼界。你又是一個(gè)怎樣的女孩子呢？你是否也與我一樣有著(zhù)一雙大眼睛呢？聽(tīng)我以前的同學(xué)——范家豪說(shuō)，你是一個(gè)成績(jì)不錯的女孩子，也有點(diǎn)兒像我，十分活潑開(kāi)朗。還了解到呀，你有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想——好好讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，掙了錢(qián)之后就好好地孝敬父母。是呀，這何嘗不是每一個(gè)做兒女應當做的呢，也就是有了這，我就想和你交朋友了。你或許會(huì )奇怪，為什么我倆又不認識就要交朋友呢？我呀就是這樣一個(gè)熱情的人。你愿意和我交朋友嗎？如果咱倆交上了朋友，一起在外面玩耍，是多么美好的事呀！最后請你一定要給我回信，一定！

　　祝你：天天開(kāi)心！

　　你的朋友：周凡楚2012年3月1日

給同學(xué)的一封信作文15

親愛(ài)的王紅同學(xué):

　　你好！我叫鄭軼文，今年11歲，是甘肅省蘭州實(shí)驗小學(xué)五年級三班的小學(xué)生，是我們班的語(yǔ)文學(xué)習委員。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，不過(guò)有時(shí)稍有些羞澀哦！不過(guò)，我與你這位新朋友一定會(huì )熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛(ài)好是讀書(shū)和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛(ài)好哦！我迷戀各種各樣的書(shū)，喜歡在書(shū)中盡情徘徊，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。尤其是那些科幻類(lèi)的，我讀得如醉如癡，一進(jìn)去便難以出來(lái)。

　　你知道我為何給你寫(xiě)信嗎？因為我們要進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。我們的老師已經(jīng)互相聯(lián)系過(guò)了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開(kāi)展這項活動(dòng)呢？你也許又要問(wèn)了。讓我來(lái)談一談我的看法吧！呵呵！

　　第一，會(huì )增進(jìn)我們之間的友誼，培養我們對彼此的關(guān)愛(ài)。

　　第二，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

　　第三，培養我們的社會(huì )交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂(lè )和被他人關(guān)愛(ài)的溫暖。

　　第四，開(kāi)拓我們的視野，增長(cháng)我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見(jiàn)解，共同取得進(jìn)步與歡笑！

　　在我們共同開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，我有如下幾點(diǎn)建議：

　　1。我們可以信件交往。信中，我們可以交流學(xué)習與生活中的一些趣事哦！

　　2．我們可以在有條件的情況下，在某個(gè)地方見(jiàn)面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！

　　3．我們如果有什么很好的計劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會(huì )幫助我們去完成。你同意嗎？

　　我希望在這次“手拉手”活動(dòng)中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開(kāi)始我們的信件交流，好嗎？

　　祝你：

　　好好學(xué)習，天天快樂(lè )！

　　你未來(lái)的好朋友： 鄭軼文

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