給孔子的一封信（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的給孔子的一封信（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給孔子的一封信 篇1
尊敬的孔子：
你好！
這封信是二千多年后一名敬重你的中學(xué)生對你寫(xiě)的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。
你是一個(gè)幸運的人。
看《春秋》，讀《論語(yǔ)》，哪一本都能品出儒家學(xué)派、孔子學(xué)說(shuō)的精髓。你是那般耀眼，在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，你的思想在發(fā)著(zhù)光芒，無(wú)論多長(cháng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)多少次沖洗，那個(gè)亮點(diǎn)似乎只會(huì )更加耀眼。
品論語(yǔ)，思學(xué)說(shuō)，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質(zhì)精神。這一句“其為人也，發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！蹦愕臉�(lè )觀(guān)躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云�！蹦銓π辛x的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦�！蹦愕闹t虛使你無(wú)愧于“圣人”這個(gè)贊譽(yù)。句句經(jīng)久不衰的語(yǔ)句，在今天，卻依然是影響甚遠。
曾幾何時(shí)，北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，把你那儒學(xué)精髓又發(fā)揮至極。2008名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”；在琴聲中，近幾名“孔門(mén)弟子”齊誦論語(yǔ)，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！
然而，你也是個(gè)不幸的人。
周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用�，F代的電影《孔子》與你當時(shí)的苦難可以說(shuō)無(wú)法比擬。
可這又怎樣？是金子必經(jīng)火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現在的中國也引以自豪。你雖沒(méi)改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。
給孔子的一封信 篇2
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名21世紀的中學(xué)生，您與我相距銀河那么遠。您在我心中是個(gè)大思想家，大教育家。您是儒家派的創(chuàng )始人，您提出“仁”的學(xué)說(shuō)，“仁”包含一切美德。您主張“愛(ài)人”，要求統治者體察民情，愛(ài)惜民力。您循循善誘，注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。后來(lái)，儒家也成為了諸子百家中的第一家，您的弟子三千多，桃李滿(mǎn)天下。
有一次，您去齊國，路經(jīng)泰山，見(jiàn)一婦人在墳前前痛哭。您叫學(xué)生子路詢(xún)問(wèn)，得知是苛政逼得他們背井離鄉，來(lái)到這里，親人又被老虎咬死。即使這樣，他們仍不愿返回故鄉。您感嘆：“殘暴統治比老虎還歷害呀！”您“為政以德，反對苛政和任意弄殺。
您曾周游列國，宣傳自已的政治主張，鼓吹恢復西周的制度，結果到處碰壁，沒(méi)有一位國君聽(tīng)您的。
您說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(cháng)，流向必下，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。依您說(shuō)，水可是真君子��！“
您能從平常的水中見(jiàn)出如此深奧的道理，可見(jiàn)您面對生活是多么仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現實(shí)真理是在大自然中的，唯有細心觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現書(shū)本中沒(méi)有的知識�，F在有句眾所周知的廣告語(yǔ)：水是生命之源！所以我們應該珍惜水資源。
您教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”。要謙虛好學(xué)。您要求學(xué)生要時(shí)常復習學(xué)過(guò)的知識，以便溫故而知新�！澳摹叭诵�，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了如何選擇朋友，孔爺爺，你的一言一語(yǔ)都是我們人們的課常、晨露！
給孔子的一封信 篇3
尊敬的孔子：
您好！
我是21世紀的一名小學(xué)生�？鬃�，你是我國古代教育家和思想家。你知道嗎？為了紀念您，我們還專(zhuān)門(mén)學(xué)了關(guān)于您的課文——《孔子游春》，這篇課文講的是您帶弟子們來(lái)到了美麗的大自然游玩賞春的這件事。您還在政治思想上主張“仁者愛(ài)人”“克已復禮”，在教育方面還提出“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”等主張。您寫(xiě)的《春秋》非常著(zhù)名，《論語(yǔ)》每個(gè)人都曉知。
您最得意的弟子是顏回，您稱(chēng)他“賢哉回也”，“回也，其心三月不違反仁”，但顏回不幸早死。自漢代起，顏回被列為七十二賢之首。您因此而到高興吧！您還以“司空見(jiàn)慣”的流水為喻，引導弟子如何做人，由此看出您是一位充滿(mǎn)智慧，和藹可親，對弟子循循善誘的老師。您還說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币馑际牵骸爸缹W(xué)習不如喜歡學(xué)習，喜歡學(xué)習不如以學(xué)習為快樂(lè )�！蹦倪@句話(huà)一直在我的心中，每當我覺(jué)的學(xué)習很煩的時(shí)候，您的這句話(huà)就出現在我的耳邊。您還說(shuō)過(guò)“不義而富且貴，于我如浮云”，在您的心目中，行義是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，您寧可受窮也不會(huì )放棄道義。
您在論語(yǔ)中還這樣說(shuō)：克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉，意思是：只有克制自己，讓言行符合禮就是仁德了。一旦做到言行符合禮，天下的人就會(huì )贊許你為仁人了。每當我作業(yè)做完時(shí)您的這句話(huà)又在我耳邊想起：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是：幫助別人辦事是否盡心竭力了呢？與朋友交往是否講信用了？老師教的課程是否溫習了呢？每當我不注意個(gè)人修養時(shí)，您的這句話(huà)又在我耳邊響起：：“舉于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè )�！币馑际牵涸�(shī)歌可以振奮人的精神，禮節可以堅定人的情操，音樂(lè )可以促進(jìn)人們事業(yè)的成功。
我希望我能回到您的那個(gè)時(shí)代，去學(xué)習學(xué)習！
給孔子的一封信 篇4
尊敬的孔子：
您好！
近日怎樣?
我想您也許不認識我。我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……
孔爺爺，您知道嗎?由于讀了您的《論語(yǔ)》，我小的時(shí)候可鬧過(guò)不少笑話(huà)呢!
不信，您喏——那時(shí)，我當時(shí)正好八歲。偶然間看到了您《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，叫做“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食……”當時(shí)，讀了您下面的注釋?zhuān)瓉?lái)這是一種飲食習慣。然后我就在想：怪不得別人會(huì )崇拜您，原來(lái)您的飲食習慣都這么獨特。如果我也照這種飲食習慣，會(huì )不會(huì )也一樣被人崇拜呢?說(shuō)干就干。于是乎，我開(kāi)始監督起了媽媽?zhuān)且屗罩?zhù)您書(shū)中所說(shuō)的去做飯，否則我就堅決不吃飯。媽媽沒(méi)辦法，為了那時(shí)長(cháng)身體的我，為了不讓我的骨骼發(fā)育遭到破壞，只能依照我的話(huà)去做(您不要以為父母很溺愛(ài)我哦)。那天我折騰了媽媽一上午，才做出了您那所謂好的食物。吃飯時(shí)，我覺(jué)得這跟平時(shí)的飯菜沒(méi)什么區別，那您為什么會(huì )成為一個(gè)令人崇拜的對象呢?不一會(huì )爸爸回來(lái)了，看著(zhù)心不在焉的我，立即知道我心中有事。所以，他毫不猶豫的開(kāi)始盤(pán)問(wèn)起我，無(wú)奈之得從實(shí)招來(lái)。聽(tīng)完我精彩的“演說(shuō)”后，爸爸竟哈哈大笑，我不理解爸爸為何大笑，不理解我的“演說(shuō)”有何問(wèn)題，也不理解您到底為何云者。而后，我又開(kāi)始了大調查�？谞敔�，您是世人心中的“大圣人”，您知道您的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎?正因為有了你當初的仁愛(ài)思想，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。
有一次學(xué)校要我們幾個(gè)去把辦公室打掃一下我就跟我的同學(xué)說(shuō)：“我還有事，我先走了，你們幫我打掃一下，OK?”我的幾個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你有事就先走吧!
這交給我!
”其實(shí)我根本沒(méi)什么事情，只不過(guò)想玩玩，不想打掃只好這樣說(shuō)了。第二天我問(wèn)他們昨天幾點(diǎn)走的?他們說(shuō)7點(diǎn)走的，有一個(gè)人說(shuō)他回家作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn)才寫(xiě)好困死了……當孔爺爺的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
給孔子的一封信 篇5
尊敬的孔爺爺：
您好!
您還好嗎?我是一名二十一世紀的中學(xué)生，我們之間相隔著(zhù)數千年，這千年間，您的思想主張被歷代帝王沿用，您灑下的那“仁愛(ài)的種子”在二十一世紀的我們心中萌芽、生長(cháng)，點(diǎn)亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路。我記得小時(shí)候，聽(tīng)別人常常議論您的作品，我便洗耳恭聽(tīng)他們的談話(huà)，漸漸的，我心中萌發(fā)了一種好奇：孔子究竟是何方神圣，為什么大家都認識您呢?小小的我，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，努力尋找答案。
那一次，媽媽給我買(mǎi)了一本加拼音的《論語(yǔ)》，我便廢寢忘食的讀了起來(lái)。讀到“食不厭精，膾不厭細，色惡不食，臭惡不食……”時(shí)，我便纏著(zhù)媽媽讓她給我照著(zhù)書(shū)中所說(shuō)的去做，做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來(lái)，現在想想真是太可笑了啊!您讓我學(xué)會(huì )了“孝”，父母對我們恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一個(gè)是心，一個(gè)是待，心是要時(shí)時(shí)刻刻不忘父母恩，待就是要照顧好父母，俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。我就是用這樣的心去做，這是我做人的根本，您說(shuō)我做的對嗎?您還教會(huì )我如何學(xué)習，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習應與思考相結合，今天是競爭激烈的時(shí)代，有浩瀚的知識海洋，就等著(zhù)我們在其中遨游，如今，我國的教育體制改革也迫在眉睫，勢在必行，明天的創(chuàng )造型人才，就是我們這一代。
我今后要在學(xué)習中思考，在思考中提出獨特的見(jiàn)解，培養自己的思考能力，等候明天的選擇�？谞敔�，如今，社會(huì )競爭如此激烈，在學(xué)校生活中，我常常會(huì )遇到許多困惑，平時(shí)覺(jué)得自己各種知識都學(xué)得不錯，可考試后，各科成績(jì)都不是很理想，我該怎么做呢?我自己也多次找過(guò)理由，可還是覺(jué)得很迷茫，還有，在我們這個(gè)年代，有許多人都過(guò)度勞累，他們因用更多的時(shí)間為社會(huì )做貢獻而忘了自己，這種精神是可佳的，但是身體是生命的本錢(qián)，這樣可以嗎?您怎樣看呢?我還想學(xué)習您的一些好的學(xué)習方法，您能教教我嗎?孔爺爺，您的思想當今已傳入許多西方國家，我希望您能來(lái)看一看我們的世界，今非昔比!
當今的時(shí)代和春秋戰國時(shí)代有了很大的變化，科技在發(fā)展，世界在進(jìn)步，但您的教育思想永不陳舊，我相信一定流傳下去!您是值得驕傲的，當之為愧的東方偉人，您的著(zhù)作也會(huì )成為人受之一生，用之一生的知識寶庫，精神財富。我會(huì )把您的思想融入到我的學(xué)習生活中，鞭策我進(jìn)步，使我終身受益。
祝：身體健康，事事順心!
給孔子的一封信 篇6
尊敬的孔子：
您好！
我是一個(gè)二十一世紀的中學(xué)生，與你相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道你一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)”的種子，今天依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含著(zhù)您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)。才能感受到他的香甜∶如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的思想主張啟迪著(zhù)我們熏陶著(zhù)我們……
孔爺爺你知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力學(xué)習，才能為自己 的未來(lái)踏上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，倆天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也是一般，看著(zhù)同學(xué)們都節節高升，而我卻原地踏步，心中也似打翻的瓶，很不是滋味。是你的默而識之，學(xué)而不厭讓我深深懂得了學(xué)無(wú)止盡的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，有了學(xué)習的動(dòng)力。當我在控制不住自己時(shí)，你的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理著(zhù)思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)定好學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我，啟迪著(zhù)我所追求的……
孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)我們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂，孔爺爺�？吹竭@些，您一定感到很欣慰吧。
給孔子的一封信 篇7
尊敬的孔子：
您好！
也許你不認識我，但是我認識你哦！你在我們這個(gè)年代可是個(gè)大名人啊，我是來(lái)自二十一世紀的中學(xué)生，也許是你第N+1代的子孫！
突然給你寫(xiě)這一封信，很冒昧，怕打擾您的生活，不過(guò)我也是迫于無(wú)奈才會(huì )給你寫(xiě)這封信的��！主要是想你救救現在的人兒……我是想和你探討一下，關(guān)于“孝敬”的問(wèn)題！俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，但現在的人，我看是“百益錢(qián)為先”了！
現在的人，簡(jiǎn)直是無(wú)情無(wú)意！為了錢(qián)，可以丟下父母不管，什么“天地之性，人為貴。人之性，莫大于孝”在他們眼中，都是廢話(huà)。為了錢(qián)，誰(shuí)還會(huì )在乎什么情同手足！為了錢(qián)，搞得妻離子散，你說(shuō)他們那么多錢(qián)要干嘛？錢(qián)再多有什么用，等那一天死了，還不是一場(chǎng)空！何不好好的活一過(guò)一生呢？錢(qián)可以買(mǎi)到生命嗎？我想你的文采那么好，一定能夠喚醒他們！道理那么多，一定能說(shuō)服他們！
現在我們的生活，沒(méi)有戰爭的硝煙，但險惡的人有太多太多……感情上的勾心斗角，商業(yè)上的爭奪，遠遠比戰爭還有可怕！有時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)在“抒情”，都會(huì )感慨到：原始社會(huì )也不錯嘛！天真，無(wú)邪，人人平等，不用為利益的事情而煩惱，不用有太多太多的煩惱�？鬃影】鬃�，您倒是站出來(lái)說(shuō)句話(huà)呀！
天色已晚，你好好休息！希望你好好想想，晚上托夢(mèng)給現在的人兒��！
給孔子的一封信 篇8
孔老夫子：
您好！
寫(xiě)這封信的原因是我想和您談?wù)劇叭濉钡膯?wèn)題。您被后人尊稱(chēng)為儒家學(xué)派創(chuàng )始人，鞏固了兩千年來(lái)的王室地位，相應的儒家學(xué)說(shuō)的提出為封建君主專(zhuān)制制度奠定了強有力的理論基礎，創(chuàng )設了一個(gè)尊師重教、禮儀周全的時(shí)代，形成了中國歷史上最特殊最神奇的時(shí)代，知書(shū)達理成了人們的追求。這一對知識孜孜不倦的追求一直有幸延續至今，人們依然在不斷探求著(zhù)知識，是您給我們帶來(lái)了無(wú)限的智慧瑰寶，您摒棄了那個(gè)時(shí)代的糟粕，發(fā)揚了那個(gè)時(shí)代的精華，將您的所思所想凝練成了儒家文化，但是，在您的的巨大成就之后，人們將您期待的漏洞打開(kāi)了，這，就是“儒”的問(wèn)題一個(gè)“儒”在人們的心中扎下了深根，人們從此有了信奉。
在時(shí)間的推移下，極端的部分演化成了迷信，信黃天厚土，信金鑼大仙，信王母娘娘，一切神話(huà)人物都成了信奉的對象。而此時(shí)，萬(wàn)人之上的皇帝就成了時(shí)光棋盤(pán)上的一顆棋子，與時(shí)光對弈，好棋與臭棋決定于一個(gè)人，如何執棋，如何考量，也決定了未來(lái)的走向。這也就是一個(gè)王朝衰敗或昌盛的主要原因。我們可悲地發(fā)現，在另一個(gè)極端面上，人們的思想由“儒”轉化為“奴”。宋朝就是一個(gè)典型的例子：人們忘記了自己的職責是國家筑成的標準，習慣把皇帝看做地基，把自己認作是點(diǎn)綴，這也就使王朝接連不斷的變換，政權不停更迭，百姓愁苦流離，而那些將“儒道”掛于嘴邊的文人騷客們，則天天沉迷于舞文弄墨中，人們沒(méi)有意識到遠方一代驕雄成吉思汗的崛起。當鐵騎直踏汴梁時(shí)，人們才猛然清醒過(guò)來(lái)，不能靠一人的力量去抵抗外侮。但為時(shí)已晚，兵敗如山倒，滅亡，成了大宋不可改變的命運！而當初范仲淹高揚“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”時(shí)，王室又哪里重視過(guò)人民的力量？曹操打出了“挾天子以令諸侯”的招牌，這明顯的就是在變法，在革新。面對著(zhù)比自己大的對手，我們應該打敗他�？涤袨榈热艘呀�(jīng)做出了變法的決策，而面對慈禧的逼壓，又一次做出了屈服。也許地主階級能喚起一代中國人的信念，但是他們沒(méi)有足夠的勇氣，去面對，這就是奴化的表現。
當初，您肯定試著(zhù)在尋找一種能改變未來(lái)的生活方式，但是您的確不知道后人只是在效仿中繼續效仿，用放大鏡在看著(zhù)你所制造的漏洞。您把單個(gè)人的地位看的太重太重了，也就禁錮了人們奔放的思想。美利堅聯(lián)合國在兩百年來(lái)就建立了使人不能超越的國家位置，他們三權分立，他們秉持人權思想，這也許就是新時(shí)代的標志。
當初胡適魯迅要打倒孔家店，人們懷著(zhù)憤慨，然而我想，你的在天之靈也許只有欣慰，欣慰他們能醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)辟一個(gè)新時(shí)代。
給孔子的一封信 篇9
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！
我要向您“匯報”一些我們中華人民共和國的發(fā)展過(guò)程，我們偉大的祖國至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。
在教育上，我們國家以先進(jìn)的技術(shù)給予我們優(yōu)越的學(xué)習條件，整潔的校園，校園中一棟棟大樓是我們學(xué)習的地方，大樓中又分為一間間的教室，教師中一排排整齊的桌椅，桌子上有我們的課本，我們便坐在這干凈整齊的環(huán)境下學(xué)習，在我們面向的前方有一個(gè)叫做“多媒體”的好東西來(lái)幫助我們更好的了解課程，理解內容。
在歷史課上，我們學(xué)到了關(guān)于您的歷史，我深刻的認為您是中華民族最偉大的古人，您為我們創(chuàng )造的教育、學(xué)習的方法，早已流傳至今，我為您而感到驕傲。
現在的教育水平，使我們成為一代代國家棟梁，國家的發(fā)展離不開(kāi)有才華的人，而這些為國家做貢獻的人，也是中華民族培養的兒女我們登月計劃順利完成，為國家取得莫大的榮譽(yù)，我國也順利申辦奧運會(huì )，百年奧運的夢(mèng)想，我們實(shí)現了！我為國家驕傲，我為我是中華兒女自豪！
曾經(jīng)，我國也發(fā)生了災難，那些地震、泥石流、雪災、旱災摧毀了無(wú)數人的生命與家庭，但是我們萬(wàn)眾一心，用生命來(lái)解救他們，用力量來(lái)鼓舞他們，用奇跡來(lái)證明中國的團結，天災我們不怕，我們敢于面對，因為有中國，有十三億的人來(lái)為我們加油。
中國的今天，離不開(kāi)您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教誨，是千古不變的警句。您早已成為中華民族最璀璨的一顆，您一定要保佑中華民族，讓它永遠興旺發(fā)達，讓它永遠發(fā)光發(fā)熱，讓它永遠頑強、永遠奪目！
給孔子的一封信 篇10
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一名現代的中學(xué)生，在書(shū)上，電視上，人們的口中您是一位偉大的教育家、思想家、文學(xué)家，可在我的心里您是一位和藹可親的人，您離我們雖然很遠，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張并沒(méi)有因為時(shí)間的流逝而被人們所淡忘。
頭一次聽(tīng)說(shuō)您，是在一個(gè)叫《百家講壇》的節目中看到的，當時(shí)的我，對您幾乎沒(méi)什么印象，只懂得看動(dòng)畫(huà)片，如今，我已能夠明白您那些論語(yǔ)了！您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，只有努力讀書(shū)，才能為未來(lái)鋪好路！您的“溫故而知新”使我懂得在溫習舊知識時(shí)要從中領(lǐng)悟出新的知識！“學(xué)而時(shí)習之”告訴我：在我學(xué)習知識時(shí)應該時(shí)時(shí)溫習它們，增加記憶！“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”就如一盞警示燈，警示我學(xué)習不思考，便會(huì )學(xué)的不明不白，思考不學(xué)習，在考試時(shí)就會(huì )很模糊！這些都如一縷縷陽(yáng)光，照射在我身上，使我感到溫暖！
孔老先生，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎？正因為有了您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的場(chǎng)面，您的思想也曾深深教育過(guò)我，使我在人生的路上少走了一些彎路。
其實(shí)，孔老先生，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，選擇合適的朋友！“不恥下問(wèn)”讓我攻克很多難題，學(xué)習更上一層樓�！熬映扇酥�，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔老先生，您的仁政思想開(kāi)辟了您的子孫后代的光茫路途，指引著(zhù)他們的生活，衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？桌舷壬�，看到這些，您一定感到很欣慰吧！
給孔子的一封信 篇11
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！
我是來(lái)自二十一世紀的中邦的一名始中生。我們班的每一節語(yǔ)文課前，簡(jiǎn)直都由您的著(zhù)述——《論語(yǔ)》作為導讀。而天天的這短欠多少分鐘，卻都像一塊微小而準確的指南針，指引著(zhù)我前言的方向。
我是一個(gè)隱藏的“君子”。正確地說(shuō)，我倒像個(gè)“二點(diǎn)派”。在敵人跟同窗眼前我是一個(gè)豁達、小器、仁慈的父孩，但理論上在口面，我卻是個(gè)不折不扣的“小人”。我“驕而不泰”、“比而不周”。我只會(huì )一昧地替大家所領(lǐng)有的而自豪，而從不瞅望那些比本人更優(yōu)良的人。我，只會(huì )比較，比擬自人的長(cháng)處，甚至用從彼的優(yōu)點(diǎn)往跟他人的毛病比。況且，我還不理解分裂，像極了一個(gè)以自我為核心的人。我的這些缺陷，皆未曾被人發(fā)明，因此變得更添變標加厲，越領(lǐng)滋生。是您用“正人泰而不驕”、“臣子周而不比”啟發(fā)了我。我匆匆成長(cháng)為只有一面的“正凡人”。拋棄了這些懊惱，我的心坎變得更輕松了。
然而，我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——不尊敬野長(cháng)，不愛(ài)護家人。
那地，咱們班的一名共教推舉了這則論語(yǔ)：“父母在，不遙游，游必有方”，還給我們道述了這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一位母親逝世后，他的兒子悲哀難抑為自己不能讓母親吃上一頓自己親手作的晚餐而懊悔萬(wàn)分。他只能精心做了一桌飯菜，面對空蕩蕩的餐桌，和地獄的母疏一伏去享受。
聽(tīng)了這則論語(yǔ)和故事，我陷進(jìn)了許久的尋思。很多年后，我的父母也會(huì )分開(kāi)我，但我卻不知講珍愛(ài)當初我和他們在所有的美妙時(shí)間�；叵胗櫢改傅倪沉R，居然都是甜的，唯有那沒(méi)有父母的日子，是香甜的。我就像一只小鳥(niǎo)，懦弱地活在這世上，等著(zhù)父母迎來(lái)的食品抬進(jìn)口中。在這期間，絲絕不理睬父母的辛苦。多多天后，翅膀長(cháng)硬了，飛向了那未知的遠方，連父母，仿佛都僅僅是個(gè)保姆罷了，我頭也不歸地飛走了……只有蒙傷的時(shí)候，才會(huì )又想起父母，想到父母會(huì )撫慰自己，會(huì )為自己包扎，卻從不曉得，父母是個(gè)怎么的存在。
我如何說(shuō)負疚，如何彌補，他們對我最純潔的就是愛(ài)。我不愿做那愚笨的領(lǐng)悟者，只盼望時(shí)光緩點(diǎn)走，停留在這一刻，惡?jiǎn)幔?/p>
孔子學(xué)生，謝謝您的這些話(huà)。我那烏文的己生被你領(lǐng)導上了彩虹，您讓我意識到，黑紅的世界也能殘暴醒目。爾誠摯地邀請你到二十一世紀去干更多古代我的精力導師！
給孔子的一封信 篇12
尊敬的孔子：
您好！
我是一名來(lái)自二十一實(shí)際的中學(xué)生。雖然與您生活的時(shí)代相隔很遠，但您在我的心目中永遠是偉大的教育家、思想家、文學(xué)家。您“認”的學(xué)說(shuō)深深觸動(dòng)了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海�？谞敔�，我現在有件是想要和您說(shuō)。生活在二十一世紀的，絕大多數都是獨生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒(méi)大沒(méi)小，不知“孝”的含義。心情好時(shí)，與長(cháng)輩們說(shuō)說(shuō)笑笑;但心情不好時(shí)，則要與長(cháng)輩們大吵大鬧，根本不把長(cháng)輩們放在眼里;或者沒(méi)事找事，對長(cháng)輩們的話(huà)魚(yú)肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時(shí)抑制不住自己的情緒，也會(huì )對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時(shí)，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點(diǎn)滿(mǎn)足，但事后，我又充滿(mǎn)了歉意，覺(jué)得自己越來(lái)越不懂事了�？谞敔�，我該怎么辦?學(xué)校好像知道了這種家庭狀況很多，開(kāi)展了學(xué)《弟子規》活動(dòng)，《弟子規》都是按照您的思想所整理出的言論。通過(guò)學(xué)《弟子規》，我深刻體會(huì )到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說(shuō)過(guò)“親有過(guò)諫使更柔吾色柔吾聲”確實(shí)，如果父母有了過(guò)失，作為子女的我們應當耐心說(shuō)使其改正。勸說(shuō)時(shí)，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。
但是，曾經(jīng)的我有做到過(guò)幾回呢?真是寥寥無(wú)幾。自從學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)后，我有了一定的進(jìn)步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因為您，我深深明白“親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會(huì )更加努力做到孝敬父母，因為沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養我護我之恩人，我們沒(méi)有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會(huì )了我如何去“孝”。不對，何止這些!您的“三人行必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )向他人學(xué)習;您的“學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆”，讓我學(xué)會(huì )要學(xué)、思結合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學(xué)會(huì )了要常常溫習所學(xué)知識……孔爺爺，最后，為了表達我內心對您深深的敬愛(ài)，我鞠上九十度的躬。
給孔子的一封信 篇13
敬愛(ài)的孔爺爺：
您好！
我是一名生活在21世紀的中學(xué)生，這與您生活的魯國時(shí)期雖相距千年之遠，但我們的心卻永遠地連在了一起。
是您，將真理的鮮花灑滿(mǎn)大地；是您，將光明的太陽(yáng)拋向天空；是您，讓“仁政”的思想深入人心；是您，讓博學(xué)好禮成就了“文明古國，禮儀之邦”的輝煌。然而，您的人生之路卻布滿(mǎn)了一叢叢荊棘，有心從政而不被重用，政治抱負難以施展，無(wú)奈周游列國，在兵荒馬亂、君主懷疑中遺憾地過(guò)完了一生。
孔爺爺，您是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，弟子三千，賢弟子七十二人，可謂是桃李滿(mǎn)園，對中國的文化發(fā)展有著(zhù)不可替代的作用。您知道嗎？后人們把您的言行編撰成一本《論語(yǔ)》，這部書(shū)一直流傳至今，頗有價(jià)值�！鞍氩空撜Z(yǔ)治天下”，這是趙普對您無(wú)價(jià)的贊揚，也表達了我心中對您的無(wú)限敬佩。您就是我生命中最耀眼的那顆明星，是您點(diǎn)燃了我希望的火把，照亮了我黑暗的黎明！
“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”。學(xué)習就應如此，要學(xué)與思相結合，才能達到一個(gè)新的高度。曾經(jīng)的我，總會(huì )為那幾個(gè)平平的分數而發(fā)愁、苦惱，在苦苦思索之后，仍始終找不到原因。煩惱之際，抓起床頭的一本《論語(yǔ)》，翻開(kāi)幾頁(yè)。只有在這里，我才能抑制住心中的煩悶，漸漸地，似乎已經(jīng)忘記了一切的不愉快，置身于孔子的世界中�！皩W(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”這十二個(gè)字清晰地印在那已有些泛黃的紙上，它如同一泓清泉澆灌著(zhù)我心中的煩悶，潺潺流水帶走了這幾日心中的不悅，令我豁然開(kāi)朗。這時(shí)，我才明白，原來(lái)我只是一臺學(xué)習的機器罷了，除了學(xué)習還是學(xué)習，而不會(huì )用大腦去思考、總結知識，這樣即使再努力、再勤奮，也不會(huì )有事半功倍的成果。唉，您在千年之前都已悟出的道理，而我還在其中糾結著(zhù)……如果不是您帶給我的啟示，也不知今日的我已身在何方？所以，我要謝謝您。
“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。學(xué)習不僅要學(xué)，吸收知識中的養分，還要問(wèn)，詢(xún)問(wèn)難點(diǎn)，從而解決其中的疑惑。宋濂加冠之后，仍四處尋師，援疑質(zhì)理，最終才華橫溢，明太祖朱元璋贊許他為“開(kāi)國文臣之首”；司馬遷忍辱含垢，他又何嘗不是在四處拜訪(fǎng)、不恥下問(wèn)之后，才創(chuàng )作出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》呢？可是，如今的學(xué)子們別說(shuō)不恥下問(wèn)了，連“上問(wèn)”的勇氣也消失了些許，長(cháng)嘆一息，慚愧啊……您能否告訴我，如何才能真正地做到“問(wèn)”呢？
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。當時(shí)間滴滴答答地從我身邊流逝的時(shí)候，我多想緊緊握住時(shí)光的手啊，可這抓不著(zhù)，摸不透的時(shí)光呵，靜悄悄地來(lái)到我們身邊，又匆匆忙忙地離去，留下我一人面對寂寥空曠的宇宙黯然神傷；當春去秋來(lái)，花開(kāi)花落的時(shí)候，我才感悟到時(shí)光的可貴，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是您告訴我要珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能虛度光陰，白白地耗費青春��！人生不可碌碌而無(wú)為之，唯有好好地把握時(shí)光，才能精彩地走完自己的一生。
孔爺爺，謝謝您給我一個(gè)又一個(gè)人生的啟示，讓我更有自信、更快樂(lè )地生活下去。在《論語(yǔ)》里，我深深地感受到了您的喜、怒、哀、樂(lè )，踏著(zhù)您的腳步、伴隨著(zhù)您的氣息，我似乎在夢(mèng)中看見(jiàn)了您那慈祥的背影。我一定會(huì )將您的仁愛(ài)傳遞下去的，仁以為己任，不亦重乎？讓我們用博愛(ài)的光芒照亮全世界！
祝：在天國生活得幸福、快樂(lè )。
給孔子的一封信 篇14
尊敬的孔子：
您好！
自從讀了那本思想深刻、內容豐富，集聚了您智慧語(yǔ)錄的《論語(yǔ)》，我心中總感覺(jué)回味無(wú)窮。它包含了通俗卻又深刻的哲理，是留給后人取之不盡，用之不竭的思想寶庫。
您是儒家的始祖，偉大的思想家和教育家，您生活的年代雖已距今有二千多年了，但一捧起那本《論語(yǔ)》，您那慈祥的面容，花白的鬢發(fā)，捋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須沉思的神態(tài)就浮現在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，積極進(jìn)取。
我重點(diǎn)分析了您所說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”也就是說(shuō)，把學(xué)習看成生活的一部分，把它當成一種樂(lè )趣，學(xué)習也就非常容易了，若能善待友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢了。日常生活中，誤解是經(jīng)常出現的事，我們只要遇到事多為他人著(zhù)想，努力創(chuàng )造一個(gè)和諧、融洽的環(huán)境，不就正如您所說(shuō)的也是君子嗎？
“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！笔亲盍钗腋锌患旱囊痪湓�(huà)。它使我心中久久不能平靜，渾身充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的力量；它像警鐘一樣，時(shí)刻提醒著(zhù)我，在生活中，是不允許松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就應該以他為榜樣，虛心向他學(xué)習，以他人之長(cháng)補己之短，才能使自己不斷進(jìn)步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑視他，更應該捫心自問(wèn)，看看自己是否也有類(lèi)似的毛病，以便及時(shí)調整自己的行為，提高自身修養。而您正因為具有這樣的品質(zhì)，才能成為圣人，被后世永遠贊譽(yù)。
在您的感召下，我要更加努力地學(xué)習。我要學(xué)習您那貧賤而好學(xué)的精神，親愛(ài)友人、修身養性的品質(zhì)，孜孜不倦、奮發(fā)進(jìn)取的信念。我要做到珍惜時(shí)間，經(jīng)常反思自己的所作所為，自覺(jué)努力，不斷鞭策自己進(jìn)步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懶惰、毫無(wú)追求的壞毛病，做一個(gè)像您那樣有修養、有文化的人。
給孔子的一封信 篇15
尊敬的孔子：
您好！
自從讀了那本思想深刻、內容豐富，集聚了您智慧語(yǔ)錄的《論語(yǔ)》，我心中總感覺(jué)回味無(wú)窮。它包含了通俗卻又深刻的.哲理，是留給后人取之不盡，用之不竭的思想寶庫。
您是儒家的始祖，偉大的思想家和教育家，您生活的年代雖已距今有二千多年了，但一捧起那本《論語(yǔ)》，您那慈祥的面容，花白的鬢發(fā)，捋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須沉思的神態(tài)就浮現在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，積極進(jìn)取。
我重點(diǎn)分析了您所說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”也就是說(shuō)，把學(xué)習看成生活的一部分，把它當成一種樂(lè )趣，學(xué)習也就非常容易了，若能善待友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢了。日常生活中，誤解是經(jīng)常出現的事，我們只要遇到事多為他人著(zhù)想，努力創(chuàng )造一個(gè)和諧、融洽的環(huán)境，不就正如您所說(shuō)的也是君子嗎？
“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！笔亲盍钗腋锌患旱囊痪湓�(huà)。它使我心中久久不能平靜，渾身充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的力量；它像警鐘一樣，時(shí)刻提醒著(zhù)我，在生活中，是不允許松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就應該以他為榜樣，虛心向他學(xué)習，以他人之長(cháng)補己之短，才能使自己不斷進(jìn)步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑視他，更應該捫心自問(wèn)，看看自己是否也有類(lèi)似的毛病，以便及時(shí)調整自己的行為，提高自身修養。而您正因為具有這樣的品質(zhì)，才能成為圣人，被后世永遠贊譽(yù)。
在您的感召下，我要更加努力地學(xué)習。我要學(xué)習您那貧賤而好學(xué)的精神，親愛(ài)友人、修身養性的品質(zhì)，孜孜不倦、奮發(fā)進(jìn)取的信念。我要做到珍惜時(shí)間，經(jīng)常反思自己的所作所為，自覺(jué)努力，不斷鞭策自己進(jìn)步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懶惰、毫無(wú)追求的壞毛病，做一個(gè)像您那樣有修養、有文化的人。
給孔子的一封信 篇16
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名生活在雪域高原上的中學(xué)生。站在美麗的高原上，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。
孔爺爺，您是人們心中的先知，也是我心中最偉大的圣賢�！笆耪呷缢狗颉�，兩千多年過(guò)去了，可是您的思想并沒(méi)有因為時(shí)空的轉變而褪色。
孔爺爺，我今年十五歲了。生活在幸福美好的今天，成長(cháng)在雪域高原這個(gè)溫暖的大家庭里，享受著(zhù)父母濃濃的愛(ài)意，我時(shí)刻能聞到陽(yáng)光的馨香，處處能感受到各民族之間團結的力量。每天，走在飄散著(zhù)酥油香氣的大街上，我總能看到一位位手握轉經(jīng)筒的老阿媽?zhuān)齻冏诓萜荷�，悠閑地享受著(zhù)高原溫和的陽(yáng)光，臉上露出慈善而友好的笑容，她們仿佛在提醒我：小朋友，早晨的太陽(yáng)真好！珍惜每一個(gè)有陽(yáng)光的日子喲！
“禮之用，和為貴”，在這和諧溫暖的雪域日光城中，我是幸福的，高原上的每一個(gè)同伴都是幸福的�？谞敔�，如果人間真的能搭建時(shí)空隧道，請您一定乘坐“和諧號”回來(lái)看看。那時(shí)，您一定會(huì )驚異于祖國各民族之間深厚的情誼，驚異于我們優(yōu)越的生活環(huán)境。
是的，我很幸福，真的很幸福�？墒�，“人非圣賢，孰能無(wú)憂(yōu)？”孔爺爺，我也有我的煩惱��！近一年以來(lái)，我變得有些任性，任性的我常常只會(huì )用眼睛去觀(guān)望外面的世界，而忘記細察自己的心靈。多少次，我的任性讓母親傷透了心，也讓我差點(diǎn)忘卻了您一直推崇的“孝道”。
那一天，因為放學(xué)晚歸的問(wèn)題，我和母親吵架了。我不理解母親為何總拿我晚歸的問(wèn)題大做文章，難道我不能有自己的自由和空間嗎？那時(shí)侯，任性的火花無(wú)情地吞噬著(zhù)我的理智，我第一次摔門(mén)而出——無(wú)論母親的眼神是怎樣的哀怨。
一個(gè)人徘徊在無(wú)人的街頭，我獨自梳理著(zhù)心中那份委屈的淚花。正當我孤獨無(wú)助之際，一對母女閑步于我的身旁：
“媽媽?zhuān)院蟛灰獊?lái)接我了，外面天黑，您的眼睛又不好，我擔心您……”女兒關(guān)切的聲音在夜空中飛揚。
“傻孩子，正因為天黑，你一分鐘不回來(lái)，媽媽在家能安心嗎？”母親笑著(zhù)輕拍女兒瘦小的肩膀，臉上洋溢著(zhù)幸福的味道。
孔爺爺，您知道嗎？那一瞬間，我感動(dòng)了，后悔了，同時(shí)也醒悟了�；赝歼_拉宮上空閃爍的燈火，我的耳畔輕輕回蕩著(zhù)您溫厚的聲音：“弟子，入則孝，出則弟�！边@聲音如雷，如閃電，在我的靈魂深處猛烈地撞擊著(zhù)。
自從上初中以來(lái)，我就喜歡讀《論語(yǔ)》，徜徉在您用博大胸懷匯成的思想的海洋里，我明白了“孝”乃做人之根本的道理�！案改冈�，不遠游�！笨谞敔�，我怎能忘記您的教導呢？您讓我明白只有孝順的人才能成為君子的道理。這道理如一顆種子，深深地根植于我心靈之沃土�？墒�，現實(shí)中的我卻因為一點(diǎn)小事而傷害母親的心，忽略母親的關(guān)愛(ài)，甚至忘卻您的教導�，F在看來(lái)，我離您的孝道相隔實(shí)在太遠了。
想到這里，我的眼睛濕潤了。穿越古老的塵埃，在朦朧的淚光中，我仿佛看見(jiàn)了您慈愛(ài)的笑容，看見(jiàn)了您濃密雪白的須發(fā)……
在我轉身向家里奔去的時(shí)候，我發(fā)現母親其實(shí)早已悄然來(lái)到我的身后。母親靜靜地立于風(fēng)中，風(fēng)吹亂了她灰黑色的頭發(fā)，在昏黃的燈光下，我向母親表達了最真誠的歉意，母親用她和您一樣慈愛(ài)的笑容，向我詮釋了她不變的寬容與母愛(ài)。
從那以后，在母親面前，我再也不任性了。
孔爺爺，您知道嗎？在您的《論語(yǔ)》的熏陶下，現在的我不僅懂得學(xué)習的重要，而且還成長(cháng)為一個(gè)乖巧孝順的好孩子。在此，我想真心地向您說(shuō)聲“謝謝”。
是您，用無(wú)聲的智慧澆灌了我；
是您，用思想的春風(fēng)感化了我；
是您，用慈愛(ài)的笑容溫暖著(zhù)我。
孔爺爺，在今后的人生路上，我將繼續仰望《論語(yǔ)》，繼續沐浴在您思想的春風(fēng)中，用您的智慧之筆，努力譜寫(xiě)人生更加亮麗的新篇章！
最后，我衷心祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
給孔子的一封信 篇17
尊敬的孔子：
您好！
我是一名二十一世紀陽(yáng)山中學(xué)初二的學(xué)生，您在我們心中永遠是一位學(xué)富五車(chē)、桃李滿(mǎn)天下的一代偉人，您的思想不但沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的消逝而褪色，反而越來(lái)越鮮明，它一直在啟迪、熏陶著(zhù)我們一代又一代的悻悻學(xué)子，伴我成長(cháng)。
孔老前輩，您不光是我心中的大圣人，也是所有世人心中的大圣人。您知道您的思想主張對當今的社會(huì )是多么的重要嗎？正因為有了您當初的寬廣胸懷，才有了現在人與人之間和諧的紐帶，您對每一個(gè)炎黃子孫的成長(cháng)都起了重大的作用。您的思想一直教育我，讓我懂得了許多許多……“三人行，必有我師焉�！弊屛覍W(xué)會(huì )了要虛心求教；“不恥下問(wèn)”讓我攻克許多難題；“學(xué)而時(shí)習之”讓我取得了更多的進(jìn)步，其實(shí)，您教我的何止這些呢？您的閃光思想照亮了您的子孫后代，指引他們的衣食住行、為人處事，伴隨他們一生，為他們的成長(cháng)默默無(wú)聞地奉獻自己畢生得來(lái)的知識，孔老前輩，您在天上看到這一切一定很欣慰吧！孔老前輩，您的仁說(shuō)，體現出了人道精神；您的禮說(shuō)，體現出禮制精神。等等的這些學(xué)說(shuō)都讓我在成長(cháng)的道路上感悟到許多……
學(xué)生的勤奮好學(xué)源于您，人們的尊師重道源于您，現在社會(huì )的秩序和制度源于您，您就是那時(shí)代發(fā)展，社會(huì )和諧的一顆啟明星。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，在會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回到2500年前，到孔子那兒汲取智慧�！睆倪@些可以看出您的影響之大，您的思想不光影響了炎黃子孫，還走出國門(mén)成為全世界人民心中的指引。我也再一次從您那兒感悟到了許多：我應該更加勤奮好學(xué)，溫故而知新，做什么事都要有堅持不懈的精神，不能半途而廢，您覺(jué)得我說(shuō)的對嗎？
我今后一定會(huì )把您的教導牢記在心，一生都做一個(gè)知書(shū)達禮，努力上進(jìn)之人。
給孔子的一封信 篇18
尊敬的孔子：
您好！
無(wú)論是時(shí)間還是空間，我們都相隔遙遠。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的真面目，但您的博大精神傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎的獲得者呼吁“21世紀人類(lèi)要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧�！蹦恼�思想核心是“仁”和“禮”，其“仁”是指以“忠”為道德修養和倫理的目標，其“禮”的根本特點(diǎn)是尊卑貴賤、長(cháng)幼有序，包括政治制度、道德、規范。在教學(xué)上，您主張有教無(wú)類(lèi)：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！币虿氖┙�、循循善誘。創(chuàng )行了許多寶貴的教學(xué)方法。我認為這不僅是一種文化遺傳，更是一種精神遺產(chǎn)。
您的精神值得我們世世代代學(xué)習和傳承�！墩撜Z(yǔ)》是記錄著(zhù)您的言行的經(jīng)典之作。當我拜讀的那一刻，我知道，我開(kāi)始學(xué)拜您了。您在《論語(yǔ)》中的教育對我產(chǎn)生了巨大影響�！安粣u下問(wèn)”讓我攻克了更多難題;“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學(xué)海中找到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笔刮颐靼讓W(xué)與思的重要性，您的這些話(huà)為我指點(diǎn)迷津。您的思想、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解著(zhù)、品味著(zhù)人生百態(tài);如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。
您的思想主張時(shí)時(shí)刻刻啟迪著(zhù)我們。記得那一次，我因為頑皮，一個(gè)不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因為年幼，害怕被罵，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于內心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個(gè)角落，去“拜訪(fǎng)”您，希望從您的話(huà)語(yǔ)中得到一絲寬恕、慰藉。當我讀到《論語(yǔ)》中的“己所不欲，勿施于人�！睍r(shí)，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎么能強加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒(méi)想到阿姨不但沒(méi)生氣，還對我知錯就改夸獎一番。我在心里心存感激的接受著(zhù)。
這樣的寬容，都是孔爺爺您的思想的再現啊�？谞敔�，您的閃亮思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們人生的課時(shí)。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語(yǔ)》心得中說(shuō)的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子�！�
此致
敬禮
給孔子的一封信 篇19
尊敬的孔子：
您好！
我是一名21世紀的中學(xué)生。
現在社會(huì )上有許多的人，認為我們這一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可樂(lè )，吃漢堡包，崇拜南韓明星，做美國夢(mèng)，沒(méi)有集體意識，害怕吃苦，只是享受，特別是對中國悠久的傳統文化，不感興趣，知之甚少。諸如此類(lèi)的說(shuō)法，還有許多許多。
孔爺爺，其實(shí)不是這樣的，這是對我們的妖魔化，我們這一代人不是這樣的。我們對我們的民族傳統是十分熱愛(ài)的，我們是汲取著(zhù)我們民族傳統文化的乳汁成長(cháng)的，特別是您的思想，對我們的成長(cháng)影響是很大的。
每當我捧讀您的《論語(yǔ)》，心中不由得升起對您無(wú)限的敬佩。您這一生前后從事教育事業(yè)40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言論、思想主要地體現在您的弟子們編成的《論語(yǔ)》一書(shū)中。這本書(shū)，我置于案頭，常讀常新，每次讀這本書(shū)，每次我讀到您關(guān)于人生的言論，都讓我有新的認識與體會(huì )，都讓我受益匪淺。
您站在長(cháng)江邊上說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話(huà)讓我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。光陰似箭，流水無(wú)情，生命在時(shí)光的大潮里轉瞬即逝，不容我們片刻停留。記得朱自清在他的《匆匆》中也說(shuō)過(guò)，一不小心，時(shí)光就從我們的手指頭縫中溜走了，你抓也抓不住。這些話(huà)，都啟示著(zhù)我們應該珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。切不要：少壯不努力，老大徒傷悲。
您還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)過(guò)：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)告訴了我們學(xué)習態(tài)度應誠實(shí)，不要不懂裝懂。據說(shuō)現在許多的大學(xué)生研究生，在作論文中，抄襲成風(fēng)。他們雖然有了高的學(xué)歷，但他們的學(xué)習態(tài)度連小學(xué)生都不如。我們則一定要從小就養成誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。差之毫厘，失之千里。一開(kāi)始走歪了方向，走得越遠，方向就會(huì )越偏。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們：讀書(shū)、思考也應該有方法，不要只讀書(shū)不思考，也不要只思考不讀書(shū)，否則只會(huì )一無(wú)所獲。我們作為初中生，常常會(huì )犯的錯誤是，只是死讀書(shū)應付考試，或者是處處發(fā)表言論，指手畫(huà)腳，表現自己，但卻不會(huì )用學(xué)會(huì )的知識面去支持自己的言論。所以，孔爺爺，讀您的言論，真真是讓我們對您佩服的五體投地，您幾千年前說(shuō)的話(huà)，對我們今天還是有很強烈的指導意義呵。
類(lèi)似這樣的話(huà)，您說(shuō)得實(shí)在是太多太多了�！皽毓识�，可以為師矣……�！薄叭诵�，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！笔裁词抢蠋熌�？老師就是給我們授業(yè)解惑的，這樣的老師，只要我們留心，在我們身邊時(shí)時(shí)處處都有。溫習舊的知識，可以成為我們的老師，因為任何新的知識，都是在舊的知識的基礎上，發(fā)展出來(lái)的。身邊的人，也都可以成為我們的老師，因為每個(gè)人都有他們不同的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)正是我們自己需要學(xué)會(huì )的呀。
“舉一隅不以三隅反，則不復也�！边@句話(huà)啟示我們：我們應該學(xué)會(huì )舉一反三，把這種方法運到學(xué)習中，對我們的學(xué)習很有幫助�！安粣u下問(wèn)”讓我知道了學(xué)無(wú)止境，讓我知道了正確的學(xué)習態(tài)度�！暗乐缘�，齊之以禮”則告訴我們，做人應做到“仁”“禮”“義。當我念著(zhù)這些句子，心中總會(huì )漾起幸福的微漣，臉龐總會(huì )溢出甜甜的微笑�？谞敔�，您仁慈、和藹、博學(xué)，你把做人與做學(xué)問(wèn)，聯(lián)為二而一一而二的整體，您就是我們心目中的圣人，您用自己的言行來(lái)教會(huì )我們做人的道理，告訴我們學(xué)習的方法和態(tài)度，啟示我們人生的真理。
讀您的書(shū)，人生長(cháng)路即有明燈指引，與您為伴，成長(cháng)之途就不再寂寞無(wú)助。走近你，溫暖我；讀懂你，智慧我。有你，真好。
祝您：“身體健康，萬(wàn)事如意�！�
給孔子的一封信 篇20
尊敬的孔子：
您好！
對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時(shí)期魯國人，是一位偉大的文學(xué)家，思想家，教育家，政治家，社會(huì )活動(dòng)家和古文獻整理家——曾經(jīng)修訂《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè )》，為《周易》作序，創(chuàng )作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語(yǔ)》也是根據您的言行語(yǔ)錄而創(chuàng )作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。
您還是儒家學(xué)派創(chuàng )始人，創(chuàng )建了曾在封建社會(huì )中延續了一千多年的儒家思想，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實(shí)際上已打破了傳統的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限�？鬃拥娜收f(shuō)，體現了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何社會(huì )，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。
您的的確確是一個(gè)世界的文化名人，您的思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時(shí)候。您看問(wèn)題太深刻，講話(huà)太尖銳，傷害了一些有地位的人，會(huì )給自己帶來(lái)很大的危險。這一點(diǎn)老子也跟您說(shuō)過(guò)，但不知您聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，可從您后來(lái)的行動(dòng)中我發(fā)現，您依然還有這些缺點(diǎn)，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發(fā)現不了這個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò)您在我們眼中，依然是一個(gè)圣人。畢竟人無(wú)完人，您的這個(gè)缺點(diǎn)，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻中，是一個(gè)很善良的人并且富有同情心，樂(lè )于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責于人”等等，都體現了這一點(diǎn)�？偠灾�，您幾乎是一個(gè)圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱(chēng)“孔孟”，把您稱(chēng)為“文圣”此致，敬禮！祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的精神遺產(chǎn)。
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