難忘同學(xué)情小學(xué)作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的難忘同學(xué)情小學(xué)作文，歡迎大家分享。
難忘同學(xué)情小學(xué)作文1
一滴眼淚，悄悄從我眼角流出，劃過(guò)臉龐，掛在腮邊。那股深深的思念，縷縷纏繞著(zhù)我。
腦海里突然劃過(guò)一絲傷感，那是一段既清楚又模糊的記憶，每每想起那快樂(lè )的時(shí)光，已經(jīng)漸漸灰暗的眼神，剎那間明亮了，我一直想掙脫它的纏繞，可失敗了。
我輕輕拿起那個(gè)已經(jīng)在漫長(cháng)一個(gè)月的等待中，稍有破碎的沙漏。又忍不住了，淚水蒙住了雙眼，想哭，想笑，哭不出，笑不出，說(shuō)不出是什么感受。
走進(jìn)我的小房間，瞥見(jiàn)那本同學(xué)錄，隨手翻開(kāi)，第一頁(yè)是韓澳給我寫(xiě)的，我撫摸著(zhù)，細細的看著(zhù)，小心翼翼地翻過(guò)去，生怕把它弄壞。再翻是葉鑫飛寫(xiě)的，想起我倆在一起的快樂(lè )，我笑了，這是轉學(xué)以后第一次發(fā)自?xún)刃牡男�，我就這樣翻呀，翻呀，……不知不覺(jué)，眼淚打濕了一頁(yè)一頁(yè)的同學(xué)錄。
“啪”是什么敲打著(zhù)我的心，是我寂寞時(shí)的玩伴吧。捧起臨走時(shí)同學(xué)們和老師送我的相冊，里面珍藏著(zhù)我的快樂(lè )和記憶。我看著(zhù)全班同學(xué)的合影，念叨著(zhù)他們的名字重溫那段時(shí)光�！白�，打乒乓球去！”我們象小鳥(niǎo)一樣飛出教室；“接著(zhù)！”籃球場(chǎng)上我把球傳給了何瑞華；“給你來(lái)點(diǎn)兒！”我們在寢室的衛生間過(guò)“潑水節”；“老師！”我把手舉得高高的爭著(zhù)回答問(wèn)題；臨走前，我鄭重地把親自選的籃球交到謝洋的手中，希望同學(xué)和老師能經(jīng)常想起我。
眼淚不止，如泉水涌出，悲傷日益增加，但情卻如絲般相連。
千里同學(xué)情，藕斷絲仍連。
難忘同學(xué)情小學(xué)作文2
我們的童年是美好的，也是甜蜜的;同學(xué)們的情誼是誠摯的，也是珍貴的。我們想象一下，二十年后，我們又聚在一起時(shí)，又會(huì )發(fā)生一些怎樣的事呢?
二十年后的一個(gè)晚上，我們在一個(gè)豪華的飯店里里定了一個(gè)位子，我會(huì )提前到那兒，看看每個(gè)同學(xué)都變成了真么樣。一輛豪華的汽車(chē)來(lái)到酒樓面前，這是誰(shuí)的的車(chē)呢?一位先生下了車(chē)，他是哪個(gè)同學(xué)呢?原來(lái)是開(kāi)車(chē)門(mén)的，一位小姐走了出來(lái)，她向我打了個(gè)招呼，她說(shuō)：“嗨，朱麒羽，你不認識我啦?我是李穎姍呀!”喲，原來(lái)那個(gè)可愛(ài)的.短發(fā)小女生變成了一個(gè)長(cháng)發(fā)的大老板耶。一位胖胖的女人走過(guò)來(lái)，不用說(shuō)，這一定是胡蝶了，她生活的也不錯耶，現在還是一家公司的副經(jīng)理呢!一位位同學(xué)陸陸續續的到了，有的變成了大老板，有的變成了小老板，有的只是小職工，有的還當了爸爸媽媽了……這次黃文峰沒(méi)來(lái)，他一定是沒(méi)工作做，在路邊撿破爛呢!這些同學(xué)有的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了，有的還沒(méi)有實(shí)現，有的已經(jīng)正在朝下一個(gè)目標前進(jìn)。
之后我們會(huì )一起回到了母校，那時(shí)，我已經(jīng)買(mǎi)下了那時(shí)候的八步中心校，那里的各個(gè)同學(xué)都對人都很有禮貌，見(jiàn)到我們都會(huì )叫叔叔或阿姨，上課時(shí)我們會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)教室，看著(zhù)認真讀書(shū)的小朋友，回憶著(zhù)我們曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校了發(fā)生過(guò)的每一件事，想著(zhù)我們的友誼。謎語(yǔ)大全及答案
這些只是我的幻想，但是我希望，也相信，在二十年后，我們真真正正的聚在一起。我的這個(gè)想象，一定會(huì )在二十年后成為現實(shí)!
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