善良的同學(xué)600字作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的'善良的同學(xué)600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)好朋友小名叫包包，實(shí)際大名叫包金軼安，她在我眼里看來(lái)是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )，善良的人。
她有一個(gè)蘑菇頭，面如冠玉，唇如涂脂。在燈的照耀下，她的臉好像可以反光。她的個(gè)子不高不矮，排隊排在中間。包包的手細細長(cháng)長(cháng)的，很靈活，寫(xiě)字十分得快，做美術(shù)也能拿出好的作品來(lái)。
二年級的一天，我在課中與同桌玩橡皮，沒(méi)有認真聽(tīng)課。老師在黑板上講著(zhù)講著(zhù)，發(fā)現少了兩雙眼睛，便不講了，叫道：“謝宇航和xxx站起來(lái)�！蔽彝蝗灰庾R到自己被老師發(fā)現了，只好不情愿地站了起來(lái)。
中午吃完飯，老師把我叫了過(guò)去，問(wèn)我課上在干嘛，說(shuō)了什么，玩了什么，為什么要玩。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的回答后，老師說(shuō)：“就罰一張破殼卡吧�！蔽业男南癖坏对艘话�，我并不是沒(méi)有破殼卡，而是它們在家里。我不知道她要干什么。只見(jiàn)她從文具盒里拿出黃色的破殼卡遞給我。難道她聽(tīng)到了？難道她知道我會(huì )被罰？為什么她要給我卡？我想問(wèn)但又沒(méi)有問(wèn)，把從包包手里拿來(lái)的卡交給了老師。那事以后，我知道包包是個(gè)善良的人，當然后來(lái)我還是把卡還給了包包。
還有一次課下，我一道數學(xué)題不會(huì )做。我便抓耳饒腮，在教室里前后走著(zhù)。腦子不斷地想，不停地思考。哎，腦子都快暈了，最后只好決定向同學(xué)求助。
我便左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn)，有的說(shuō)沒(méi)做到這里，有的說(shuō)自己也不會(huì )做，有的甚至說(shuō)，不告訴你。這時(shí)我想到包包，她肯定會(huì )，便來(lái)到包包座位前。她想了一想，便認真告訴我她的思路。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便明白了，對她說(shuō)聲“謝謝”，她只是笑笑。
可，這笑卻永久留在我的心里。
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