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謝謝同學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-21 16:58:38 同學(xué) 我要投稿

謝謝同學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的謝謝同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

謝謝同學(xué)作文

謝謝同學(xué)作文1

  學(xué)校義賣(mài)那天,我負責義賣(mài)時(shí)宣傳用的小黑板報?赡棠虆s遲遲沒(méi)送來(lái)?這可把我急壞了,只能到校門(mén)口等。一聽(tīng)說(shuō)我要下去等,軒急忙跑了出來(lái),“我陪你去!钡覀兊攘撕镁,板報還是沒(méi)來(lái)。軒幫我撥了電話(huà),奶奶說(shuō),已經(jīng)在路上了,讓我再等一會(huì )兒?纯窜,他似乎連自己的事都沒(méi)辦,也正急得焦頭爛額呢!败,你先回去吧,我自己等!笨此背蛇@樣,我對他說(shuō)!安,不用了,我陪你等!彼b作一副輕松的'樣子!澳阏鎵蚋鐐儍!蔽遗牧伺乃募绨。正在我們談笑之時(shí),板報送到了,軒又幫我抬去操場(chǎng),才漸漸走遠去忙自己的事。

  二三年級時(shí),我中飯都在奶奶家吃。軒想我留下來(lái),可沒(méi)辦法,學(xué)校食堂里的飯菜實(shí)在是太難吃了。于是,軒天天中午都送我出校門(mén),目視我走遠。因此,他天天中午都是最遲吃飯的一個(gè)。老師得知此消息后,三番五次“下令”,說(shuō)軒送我會(huì )太遲來(lái)吃飯的?绍幉](méi)有“聽(tīng)令”,不在乎自己有沒(méi)有吃飯,依然陪我下去。

  由于突然的英語(yǔ)補習班,我得盡快出校。但我是值日班長(cháng),必須留下為值日打分。我問(wèn)遍全班,也沒(méi)有一人跟我換。就在這時(shí),軒挺身而出,答應同我換,而且輪到他時(shí)不用我補做。為此,我感激涕零。認定他是我的好哥們。

  雖然這個(gè)“謝謝”我一直憋了好久,但我還是非常感謝他。以后我一定要當面跟他說(shuō)。

謝謝同學(xué)作文2

  真倒霉!暑假快結束時(shí),我腳骨折了!這對于愛(ài)運動(dòng)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太糟了!都怪那場(chǎng)突如其來(lái)的臺風(fēng),當然也怪我自己不小心,跑步下樓,結果被那臺風(fēng)吹進(jìn)樓道的水滑倒了……

  結果9月1日開(kāi)學(xué),我是被爸爸背上樓,撐著(zhù)拐杖,走進(jìn)課室的。同學(xué)們看到我,馬上關(guān)心地圍過(guò)來(lái),七嘴八舌的問(wèn):“鄭皓仁,你腳怎么啦?你是怎么搞傷的?。為什么要稱(chēng)著(zhù)拐杖?”我一聲不吭坐在那里。

  上課了,吳老師在講臺上鄭重地說(shuō):“同學(xué)們,鄭皓仁的腳受傷了,請同學(xué)們不要嘲笑他,要幫助他,誰(shuí)要幫助鄭皓仁?”一只小手高高舉起,接著(zhù)第兩只,第三只……越來(lái)越多同學(xué)主動(dòng)想來(lái)幫助我了,我覺(jué)得特別溫暖。

  轉眼上午的課上完了,午飯時(shí)間到了。飯堂離教室很遠。肖丞軒就和我勾著(zhù)肩膀,一起下樓去飯堂。一路上,每一步腳印像都是我倆灑下的汗水和笑聲。

  到了飯堂,吃完飯,肖丞軒又扶著(zhù)我回宿舍。他扶著(zhù)我走的那么穩,可是我看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,使了不少力氣。當我躺下時(shí),我看見(jiàn)他在甩胳膊,肯定是累了。就這樣,肖丞軒成了我的保鏢。只要有我的地方,就有他。直到我的腳好了,又可以橫沖直撞了,他才算是解脫了。

  這兩個(gè)月你辛苦啦,肖丞軒。我為有你這個(gè)朋友而驕傲,希望你有需要的時(shí)候,我也能幫到你,謝謝你,我的好朋友,肖丞軒。

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