搗蛋的同學(xué)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的搗蛋的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
搗蛋的同學(xué)小學(xué)作文1
我們班有一個(gè)“搗蛋鬼”――夏悅，她高高的，胖胖的，同學(xué)們對她既怕又愛(ài)。
有一次課間休息時(shí)，夏悅在一張長(cháng)紙條上面寫(xiě)上“我是小偷”四個(gè)大字，然后悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問(wèn)：“夏悅，你在我背上粘了什么？”夏悅說(shuō)：“我不告訴你，反正你不能拿下來(lái)，如果你拿下來(lái)了，我就扣你的分�！蓖瑢W(xué)們看后一個(gè)個(gè)哈哈大笑。當有個(gè)同學(xué)讀出紙條上的內容，任肖當時(shí)就氣哭了。
夏悅雖然很“搗蛋”，但她又很可愛(ài)。有一次，學(xué)校舉行講故事比賽，我們班派夏悅出場(chǎng)，取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》，她一邊做動(dòng)作一邊講故事，講得有聲有色：“有一只可愛(ài)的小白兔，在一片森林里蹦來(lái)蹦去，火紅火紅的太陽(yáng)快把她燒焦了……”逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。一會(huì )兒，故事講完了，同學(xué)們都豎起大拇指說(shuō)：“夏悅，你講得可真好呀，一定能拿第一名!”
夏悅就是這樣一個(gè)既搗蛋又可愛(ài)的小姑娘。
我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
搗蛋的同學(xué)小學(xué)作文2
我班上有一個(gè)搗蛋鬼，我不揭曉名字，怕我的同學(xué)看了生氣。
有一天，老師被校長(cháng)叫去，同學(xué)門(mén)全瘋了，在教室里狂奔，包括他(搗蛋鬼)。
不一會(huì )兒，他坐在桌子上，仰起頭，高興的說(shuō)：“楊楊!”楊楊轉過(guò)頭：“叫我干嘛？”他繼續說(shuō)下去：“你是何方妖怪？還好有我這個(gè)天王老子在，我要把你收了，免得你欺負‘老百姓’�！蔽覀兘淌翼暱涕g爆出一整大笑。
吃飯哩!
今天吃香噴噴的拉面。
我們個(gè)個(gè)口水流下三千尺。他又叫起來(lái)：“今天這‘橡皮泥’做的面不錯!”我們微微笑了笑，“吃起來(lái)卻很難吃吧!”我們立即笑了起來(lái)。
放學(xué)了，他被體育老師留下來(lái)，菲老師布置了英語(yǔ)作業(yè)。
“哇!新鮮出爐的英語(yǔ)作業(yè)終于出來(lái)了!”他在門(mén)口就笑瞇瞇地說(shuō)，我們笑得更起勁了。
他是不是很搞笑��？
搗蛋的同學(xué)小學(xué)作文3
這學(xué)期我們班的“名人”有很多，有會(huì )唱會(huì )跳的，有飽覽群書(shū)的，還有調皮搗蛋的……其中給我印象最深的是搗蛋大王----李加志。
英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師用點(diǎn)讀筆講課，李加志就喊：“老師，你不會(huì )讀課文��？你哪畢業(yè)的`？”可老師根本不理他，過(guò)了一會(huì )兒老師要求抄課文好戲又開(kāi)始了。李加志喊：“老師，我沒(méi)紙沒(méi)法寫(xiě)!”老師瞪著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前說(shuō)：“有什么紙用什么紙!”他一邊在書(shū)包里亂翻，一邊說(shuō)：“偶有了!”老師說(shuō)：“那還不快寫(xiě)!”可是他說(shuō)：“老師，還沒(méi)法寫(xiě)，我只有衛生紙!”老師氣的臉紅一陣，白一陣，氣呼呼地擠出話(huà)：“李加志，下課到我辦公室來(lái)!”他竟然向后面大聲喊：“戰友們，我捐軀去了，接好我的班啊!”我們笑破了肚皮。
我以為他從辦公室出來(lái)會(huì )收斂一點(diǎn)兒，但下一節法制課上，他反而還變本加厲了，竟然敢動(dòng)手打老師，氣的老師找校長(cháng)要求開(kāi)除他，可他還在教室里樂(lè )的一顛一顛的。
這就是我們班最搗蛋的“小名人�！�
搗蛋的同學(xué)小學(xué)作文4
讓我煩惱的就是我的小組成員們。本來(lái)我是在吳書(shū)嫻小組的，后來(lái)老師開(kāi)始調整小組了。老師把我調到了黃梓穎小組里，把何柯賢也調進(jìn)了黃梓穎小組。
我們小組現在的成員有：黃梓穎、我、鐘卉、胡宇文、何柯賢。這下就尷尬了，何柯賢他可是全班第一搗蛋鬼！上課講話(huà)，作業(yè)不做，背書(shū)不背。一星期下來(lái)，名不虛傳的他給我們小組扣了差不多到200分！真的是太太太厲害了！
小何可是出了名的搗蛋啊。我們小組也過(guò)得更糟了，小何還時(shí)不時(shí)威脅我們“你們要是不聽(tīng)我的，我就讓你們扣200分�！薄澳悴唤o我看我就一直吵你�！蔽�、小卉、小胡和小陳都不會(huì )理他。全部人都看書(shū)時(shí)，他卻一個(gè)人在那講話(huà)，不講話(huà)就跑來(lái)跑去打擾別人。值日生看了，就直接扣我們小組的分。不過(guò)，現在老師把他調到一個(gè)人坐，他不會(huì )打擾我們了�？鄯帜蔷涂郯�，我們反正已經(jīng)沒(méi)“救”了。
小彭每天不做作業(yè)，還隨便出各種理由。記得有一次，小林生日，小彭去他家玩，這又是一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的理由。第二天早上，小彭十分淡定：“我咋晚去小林家了，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)�！薄澳切×侄紝�(xiě)了！”我反駁�！胺凑揖褪菦](méi)時(shí)間�！边@個(gè)就是作業(yè)問(wèn)題。
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