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同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)

時(shí)間:2021-06-30 10:47:01 同學(xué) 我要投稿

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)1

  一個(gè)人的人生旅程中,都會(huì )有一段一段以上的奇遇,有可能是對人或者是對于一件事,對于有些人他們所認定的奇遇一定是撲朔迷離,那樣的奇幻,而我呢,而是遇見(jiàn)一個(gè)人,雖然簡(jiǎn)單,卻讓我感到不可思議。

  之前的我,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我能夠擁有超乎常人的勇氣與傲人的自信,直到最近,我遇見(jiàn)了生命中的貴人,她教導了我做人處事的道理,讓我學(xué)會(huì )了管理情緒的方式,使我看清楚自己的個(gè)性,接納它培養它且不逃避它,它既不是老師,也不是家人。它是我的一個(gè)同學(xué),可是我們之間的關(guān)系比朋友更深入,所以我稱(chēng)呼他為小萌。

  我遇見(jiàn)小萌是在升上五年級的時(shí)候,我們是同班同學(xué),剛上五年級的我內向羞怯,所以一直遲遲不敢與身旁的朋友交往,后來(lái)我終于鼓起勇氣去找“朋友”時(shí),(那時(shí)的想法是先找小萌問(wèn)功課),小萌卻說(shuō);我現在沒(méi)空欸就轉過(guò)身與后面的同學(xué)一起聊天,我那時(shí)實(shí)在是灰心極了,所幸我發(fā)揮窮追猛打鍥而不舍的毅力,堅持與他請教功課,他終于被我的誠心所打動(dòng),開(kāi)始與我熟稔起來(lái),以前從沒(méi)想過(guò)我與小萌竟能像現在一樣,整天打打鬧鬧,也沒(méi)有想過(guò)我與小萌竟能有這個(gè)深的緣分,要說(shuō)這是場(chǎng)奇遇,那我要感謝它賜給我這樣美好的奇遇,我能說(shuō),遇見(jiàn)小萌我并不后悔。

  人的生命就像一場(chǎng)電影,不能暫停,且只能播一次,九把刀說(shuō);人生就是不停的戰斗。我們不能決定生命的長(cháng)短,。我們不能決定生命的長(cháng)短,但是我們可以決定他的精采度,如果你問(wèn)我,在人生的奇遇記中,你最重要的人是誰(shuí),我一定毫不考慮地回答:小萌,我已經(jīng)找到我最重要的人,那你呢?

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)2

  好的同學(xué)有好多,但是我最要好的同學(xué)是胡杰龍。

  他是一個(gè)智勇雙全的陽(yáng)光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績(jì)也時(shí)常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地,他是我的同桌,我們倆的關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過(guò)我的球技還是比他差,當我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì )鼓勵我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏(yíng)我!“上數學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì )做的時(shí)候,他都會(huì )認真地教我。雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì )發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠方……球不見(jiàn)了。

  我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因為球是體育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒(méi)辦法,只有向老師說(shuō)了,老師問(wèn)我:”是誰(shuí)把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫(wèn)胡杰龍:“是誰(shuí)把球弄丟的?胡杰龍說(shuō):是他!”我做賊心虛,只好承認。我買(mǎi)了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因為我不敢承認錯誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對他發(fā)誓,我絕對不會(huì )再不敢承認錯誤了!對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

  胡杰龍永遠都是我最要好的同學(xué)!

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)3

  暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。我又來(lái)到了一個(gè)新的班集體里。在這個(gè)新集體中,我又認識了許多新的同學(xué)。其中,“眼鏡蛇”我最喜歡。

  他有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神,可惜戴了副眼鏡,由此,同學(xué)們給了他一個(gè)外號,叫“眼鏡蛇”。其實(shí),他的真名叫陳李彤,今年十三歲,屬狗,他十分活潑開(kāi)朗,打他一出生,他的眼睛就散光,所以,他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語(yǔ)、打乒乓球,他的球技在班上還不錯。他最怕的就是他爸爸,因為他爸爸對他很?chē)栏,希望他考上南京外國語(yǔ)學(xué)院。雖說(shuō)爸爸對他很?chē),但這也是關(guān)心他。有一次,他一個(gè)人在家,中午他沒(méi)吃飯就去別人家玩,他爸爸知道后,回來(lái)時(shí)打了他一頓,告誡他:以后家里沒(méi)大人時(shí),一定要自食其力。

  除了上面這些,我還知道了一個(gè)其他人都不知道的秘密,其實(shí),陳李彤還喜歡一種昆蟲(chóng)——熒火蟲(chóng)。

  在陳李彤小的時(shí)候,有一次,他家停電,他坐在院子里乘涼,隱隱約約看見(jiàn)遠處有一點(diǎn)亮光,便跑了過(guò)去?僧斔呓凉鈺r(shí)才發(fā)現這是一種蟲(chóng)子發(fā)出的亮光。出于好奇,他便捉了一只來(lái)觀(guān)察。他發(fā)現,這種光可以當燈使。于是,他便又捉了一些放在罐中,當燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火,每到夏天,他總要捉幾只來(lái)玩玩。

  我和這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩兒做同學(xué),真好!

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)4

  她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

  范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著(zhù)玩吧,別浪費時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著(zhù),徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂(lè )于助人的好友。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)5

  我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。

  雷茜媛臉上戴著(zhù)一副眼鏡,頭上戴著(zhù)一個(gè)扎死人的發(fā)夾,后腦勺扎著(zhù)一條麻花辮,辮子上還扎著(zhù)一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的,手腕上戴著(zhù)一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著(zhù)一件天藍色的毛衣,外面穿著(zhù)一件粉色和藍色搭配的衣服,衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著(zhù)一條藍色打底褲,腳上穿著(zhù)一雙紅色運動(dòng)鞋。

  雷茜媛當清潔委員很認真。有一次,我不小心把紙團掉在地上了,我沒(méi)有發(fā)現。但雷茜媛發(fā)現了,她走過(guò)來(lái)說(shuō):李田田,提醒一次,快把垃圾撿起來(lái)!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。雷茜媛又說(shuō):李田田,提醒兩次,快把垃圾撿起來(lái)!我聽(tīng)見(jiàn)了一看,原來(lái)是一個(gè)紙團呀!我趕緊走過(guò)去把紙團撿了起來(lái)。我想:真險啊!幸好還有一次機會(huì ),否則我就被記名字了。啊!老天保佑,南無(wú)阿彌托佛。

  雷茜媛很愛(ài)玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀,還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲,我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先劈叉。雷茜媛輸了三次,做了三次劈叉;我輸了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀,雷茜媛出了布,剪刀能把布剪爛,雷茜媛輸了。我正準備讓她受苦的時(shí)候,雷茜媛突然說(shuō):你后出!我說(shuō):什么嘛,我不玩兒了!說(shuō)完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。

  雷茜媛愛(ài)多管閑事。有一次,老師在班隊課上說(shuō)不能玩身體接觸的游戲,因為這樣很危險。這句話(huà)就被雷茜媛利用了。是因為我不小心輕輕地碰了一下談翎吉,不巧被雷茜媛看見(jiàn)了。她就指著(zhù)我說(shuō):李田田,你身體接觸了談翎吉,我要去報告老師!我就追著(zhù)她說(shuō):行行好,雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強答應我,說(shuō):好吧。我的那顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。我想:噢耶!又被我忽悠過(guò)去了。

  看,這就是我的班上好友。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)6

  大家都有好朋友,有的有好多好朋友,有的只有一個(gè)好朋友,我也有好多,但是,在我印象最深的好朋友,是我的同班同學(xué)--張詩(shī)陽(yáng)。

  張詩(shī)陽(yáng)成績(jì)很好,也是班長(cháng),她是一個(gè)非常討人喜歡的小女孩,瞧,她那烏黑的長(cháng)發(fā),齊齊的留海,圓得像個(gè)大蘋(píng)果樣,肥墩墩的的臉蛋上有一雙黑溜溜的大眼睛,是不是可愛(ài)極啦,她比我大,她十歲,很喜歡紫色,字也寫(xiě)的不錯。

  我和張詩(shī)陽(yáng)之間發(fā)生過(guò)許多有趣的,感人的事。但我印象最深刻的是有一次,是我不舒服,張詩(shī)陽(yáng)急得像熱鍋上的螞蟻似的,她先給我倒了杯水,再用飛快的速度告訴老師,老師讓媽媽把我接走了,醫生說(shuō)我在發(fā)燒,很?chē)乐,需要休息兩天,張?shī)陽(yáng)知道了,立刻把作業(yè)多抄了一份,并到我家來(lái)陪我,把我缺的課也都補回來(lái)了。到了晚上,大概九點(diǎn)鐘,我睡著(zhù)了,但兩點(diǎn)又醒了,在房間的椅子上看到張詩(shī)陽(yáng)和她的書(shū)包,她的作業(yè)已經(jīng)完成了,可是她人呢,跑出來(lái),發(fā)現她吃完之后,她跑進(jìn)廚房,在煮面,煮完又去,煮湯,做完后放在了桌子上,擺得整整齊齊,又用紙和筆寫(xiě)了幾個(gè)字,把紙放在桌上,又跑回來(lái),我趕快裝睡,她拿起書(shū)包,悄悄地走了,我跑到桌子前,看那張紙,上面寫(xiě)著(zhù);楊婉蕓,今天是你生日,祝你生日快樂(lè ),這兩盤(pán)菜為你我給你的生日禮物,祝你早日康復,張詩(shī)陽(yáng)寫(xiě),當時(shí),我想起來(lái),原來(lái),今天是我的生日,我高興又感動(dòng)。

  我和張詩(shī)陽(yáng)是在一節體育課上溝通了一下,然后下課就成為了好朋友的。

  生我者父母也,知我者張詩(shī)陽(yáng)也。這就是我的好朋友張詩(shī)陽(yáng)。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)7

  看,我們班的同學(xué),可真有意思!

  說(shuō)他們調皮吧,卻又調皮得離譜!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波,差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了,幸虧老師及時(shí)趕到,不然,后果不堪設想。最后,在老師的細心教導下,他開(kāi)始覺(jué)悟了,表示今后一定痛改前非,同時(shí),向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認了錯誤。

  喏,那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏(yíng)走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋,就知道老師又表?yè)P他了,過(guò)去一問(wèn),可不是,原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了,怪不得那么高興呢!告訴你們吧,他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習,為的是“擊敗他”,可是,結果總是胡君贏(yíng)反勝他們!

  瞧,我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!那一本正經(jīng)的樣子,在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢!他的作品要是給你看到,一定讓你忘不了。正因為他,我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢!

  當然,我們班的“人才”是數不勝數啊!那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑,那神采飛揚得盼飛,在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋,那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì )讓大家一飽耳福,那……,總之,我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。

  要是你來(lái)我們班,準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè )”。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)8

  別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子,其實(shí)她有許多優(yōu)點(diǎn),只是你沒(méi)看出來(lái)。

  說(shuō)起看書(shū),那肯定有她的份,她的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書(shū),她會(huì )全神貫注地看,忘了吃飯,忘了所有的事情。她也因看書(shū)鬧了不少笑話(huà)呢。

  鄒蔡暢在家里可乖了,她能幫媽媽做家務(wù),減輕父母的負擔。鄒蔡暢會(huì )做的家務(wù)可多了:有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說(shuō)鄒蔡暢的特長(cháng),那就是畫(huà)畫(huà)了。無(wú)論是國畫(huà)還是水彩畫(huà),她都會(huì )畫(huà)。她家的一面墻上貼滿(mǎn)了她畫(huà)的國畫(huà),有各種花類(lèi),有食物,還有各種農作物。

  鄒蔡暢還很樂(lè )于助人,有的同學(xué)題目做不出,請她幫忙輔導,她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請她一起去干什么事,就算她自己有事也會(huì )答應。鄒蔡暢是個(gè)快樂(lè )的人,她的臉上常常掛著(zhù)甜美的笑容。就算遇到不順心的事,也能一笑而過(guò),但

  有時(shí)十分生氣或十分難過(guò)時(shí),就會(huì )找個(gè)人訴苦,這樣心里會(huì )好受一些。鄒蔡暢是個(gè)活潑的小姑娘,在任何地方都能看到她快樂(lè )的身影。她活潑,所以她可愛(ài);她愛(ài)笑,所以她美麗。

  鄒蔡暢勇敢、誠實(shí),她的優(yōu)點(diǎn)數不勝數。她就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛(ài)的人,一個(gè)快樂(lè )的人,一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)9

  一天中午午休的時(shí)侯,小強第一個(gè)沖到圖書(shū)角,拿了一本《安徒生童話(huà)》,又跑回來(lái),坐在位子上,欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看,這本《安徒生童話(huà)》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書(shū)。于是,我討好道:“小強,我的好同學(xué),這本書(shū)可以先借我看嗎?”“不行,這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,哼,小氣鬼,還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢,想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動(dòng)作太粗魯了,只聽(tīng)“嗤”的一聲,書(shū)破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,丑丑的,“你、你!毙姷穆曇粲悬c(diǎn)抖,他瞪了我一眼,拿著(zhù)書(shū),掉頭就走。望著(zhù)小強的背影,我忐忑不安。

  第二天,小強走進(jìn)了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西,我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測占據了我的心,我不由自主地盯著(zhù)他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童話(huà)》嗎?已經(jīng)被他給修補好了,像新書(shū)一樣。他捧著(zhù)書(shū),遞給我,說(shuō):“我身為一班之長(cháng),卻不知道要互相謙讓?zhuān)@本書(shū)先借你看吧!”我說(shuō):“不,不,不,是我的錯,還是你先看吧!”就這樣,書(shū)一會(huì )兒在我這,一會(huì )兒在他那。

  最后,小強說(shuō):“不要在推了,你就先看吧!”說(shuō)著(zhù),就把書(shū)遞給我,我接住書(shū),心里就像大海的波濤,洶涌澎湃。我接的不僅是一本書(shū),還是一顆真誠的心。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)10

  今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日,所以我一大早就起來(lái)了。我起來(lái)以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好,然后草草地吃了點(diǎn)早飯,就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。

  我到了約定的地點(diǎn),發(fā)現已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了,只是不見(jiàn)葉洪銘的影子。過(guò)了一會(huì ),葉洪銘才一瘸一拐的走過(guò)來(lái),原來(lái)他在昨天騎自行車(chē)的時(shí)候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。全體人員會(huì )合以后,葉洪銘就開(kāi)始了他的生日之旅。

  葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。葉洪銘打開(kāi)電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車(chē),由于我對這種開(kāi)車(chē)的電腦游戲不感興趣,所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右,葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。

  到了肯德基餐廳,我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來(lái)了,于是大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了午飯,葉洪銘的生日蛋糕也端上來(lái)了,我們大家一起為他唱生日快樂(lè )歌,祝他生日快樂(lè ),葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒(méi)有空著(zhù)地方了,我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒(méi)吃完,于是,我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。

  打了一個(gè)小時(shí)的`保齡球,我們累得連球都拿不動(dòng)了,大家疲憊不堪的登上了回家的出租車(chē),葉洪銘的生日就在歡樂(lè )聲中結束了。不知道下一次又是誰(shuí)過(guò)生日呢?

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)11

  我的同學(xué)王雪純有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):掃地特別干凈。

  有一天下午放學(xué)后,輪到我和王雪純一起做值日。按照分工,王雪純擺桌子,我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起,搓起來(lái)倒掉了。然后對王雪純說(shuō):“我掃完了,你干完沒(méi)有?”王雪純沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是擺完桌子后,在行間里一邊慢慢地走一邊低著(zhù)頭左看看右看看,似乎在尋找著(zhù)什么。她在一張課桌的旁邊停下了,回頭對著(zhù)我搖搖頭,說(shuō):“這里還有碎紙片沒(méi)掃到呢!”說(shuō)罷王雪純向我走來(lái),把我手上的笤帚拿過(guò)去,走到教室后面,把她剛擺好的椅子又重新抬起來(lái)倒扣在桌子上。

  我不解地問(wèn):“你這是干嘛呀!我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著(zhù)重掃!”她一邊掃一邊說(shuō):“有的紙片被椅子腿壓住了,還有一些笤?huà)呙缭,不好撿。我再掃一遍?huì )更干凈!蔽铱匆(jiàn)王雪純把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、臟毛毛和笤?huà)呙缭,先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過(guò)道里,然后一笤?huà)甙ひ惑話(huà)叩匕阉鼈儝叩搅饲懊?粗?zhù)這些臟東西,我的臉不禁紅了。我趕緊說(shuō):“來(lái),我幫你吧!”她笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把掃出來(lái)的臟東西搓起來(lái),倒進(jìn)垃圾了桶。王雪純又用笤?huà)甙亚懊骐娔X機柜底下掏了一遍,沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。

  這時(shí)候,老師走進(jìn)了教室,環(huán)視了一遍教室,高興地說(shuō):“今天的地面,掃得真干凈!”我的臉又一次紅了,不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純,暗暗下決心一定要向王雪純學(xué)習,不管做什么事都要認真,一絲不茍。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)12

  看,我們班的同學(xué),可真有意思!說(shuō)他們調皮吧,卻又調皮得離譜!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波,差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了,幸虧老師及時(shí)趕到,不然,后果不堪設想。

  最后,在老師的細心教導下,他開(kāi)始覺(jué)悟了,表示今后一定痛改前非,同時(shí),向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認了錯誤。喏,那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏(yíng)走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋,就知道老師又表?yè)P他了,過(guò)去一問(wèn),可不是,原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了,怪不得那么高興呢!告訴你們吧,他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習,為的是“擊敗他”,可是,結果總是胡君贏(yíng)反勝他們!瞧,我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!

  那一本正經(jīng)的樣子,在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢!他的作品要是給你看到,一定讓你忘不了。正因為他,我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢!當然,我們班的“人才”是數不勝數!那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑,那神采飛揚得盼飛,在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋,那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì )讓大家一飽耳福,那……總之,我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班,準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè )”。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)13

  我們班有許多能人,比如,“飛毛腿”張子涵、“畫(huà)筆上的小精靈”周潤東,而我今天介紹的是我們班的“書(shū)蟲(chóng)”郭金玲。

  郭金玲天資聰穎,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),水靈靈的大眼睛上架著(zhù)一副象征知識的眼鏡,有一只鏡片已經(jīng)250度了呢!

  記得有一次上課的時(shí)候,一向認真聽(tīng)講的郭金玲竟然會(huì )在桌肚里坑著(zhù)頭,還不時(shí)扶下眼鏡,不知在干些什么。我們組又好奇又擔心地看著(zhù)郭金玲,盡管她的同桌不止一次得晃了晃郭金玲的肩膀,但即使是這樣,也只是讓她抬起頭警惕地望瞭望,然后不耐煩地說(shuō):“干什么呀,別煩我!”經(jīng)過(guò)幾番折騰,“終于”把老師招來(lái)了。老師的臉上看不出任何表情,但聲音里卻幾分壓抑的不爽:“你們組,請郭金玲同學(xué)來(lái)說(shuō)一下這題的答案!”在說(shuō)到“郭金玲”這三個(gè)字時(shí),老師眉頭緊鎖,并且把這三個(gè)字咬的極重。郭金玲急忙放下那個(gè)神秘物體,站了起來(lái),一臉的緊張和不知所措。就在此時(shí),郭金玲熟能生巧得報出了答案,讓我們驚嘆不已。與此同時(shí),耳邊響起一聲清脆的“啪”聲,把我們的目光吸引了過(guò)去,紛紛朝地上張望,我們頓時(shí)恍然大悟,那個(gè)神秘物體大概就是曹文軒的《山羊不吃天堂草》吧,我們有把目光轉向郭金玲,只見(jiàn)她紅得早已像只蘋(píng)果似的臉正低著(zhù)頭去撿那本書(shū)呢!

  記得還有一次放學(xué)值日,郭金玲媽媽進(jìn)來(lái)幫忙,對我們說(shuō):“郭金玲現在可真是在書(shū)海里拔不出來(lái)了,前幾天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我在衛生間里洗衣服,怕打擾她寫(xiě)作業(yè)就把門(mén)關(guān)上了,誰(shuí)知一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)的卻是她捧著(zhù)書(shū),津津有味地看著(zhù),連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)察覺(jué)到,走上前一看,出去時(shí)安排的作業(yè)只字未動(dòng),這是氣死我了!”

  我覺(jué)得郭金玲喜歡讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的這件事是對的,但這件好的事要在適當的時(shí)間里做,否則就會(huì )適得其反。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)14

  她不是參天大樹(shù),只是許多小樹(shù)中的一棵,可她依然屹立在原地,為大增添一絲生機;她不是一盞明燈,只是一根小小的蠟燭,可她依然燃燒著(zhù),為別人照亮前方的路。那就是她——萱萱。

  萱萱是一個(gè)及其細心的女孩,不管做什么事情都十分認真,以至于有時(shí)到了廢寢忘食的地步。

  那是在五年級時(shí)的一天下午,我們在上自習課,當所有人都在聊天說(shuō)話(huà)的時(shí)候,只有萱萱一個(gè)人安靜地坐在座位上,揮筆行云流水寫(xiě)下正確答案。忽然,只見(jiàn)她緊鎖眉頭,手中的筆停了下來(lái),她似乎遇到了難題。不一會(huì )兒,下課鈴響了,大家都在收拾書(shū)包準備回家,只有她一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,冥思苦想。時(shí)間一分一秒地流逝,只見(jiàn)她手中的筆在本上寫(xiě)下答案,她終于露出了一絲微笑。那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了。只見(jiàn)她松了一口氣,回家了。

  萱萱雖然平時(shí)話(huà)不多,但她的認真是有目共睹的。細翻她的作業(yè)本,每一天的作業(yè)都是優(yōu)秀,真讓人覺(jué)得不可思議。

  萱萱不僅僅對學(xué)習認真,對其它事情,她也一絲不茍。

  記得有一次,老師讓她做一個(gè)關(guān)于班級的視頻。轉天一早,我就收到了她的視頻,她問(wèn)我,有哪些需要修改的地方,我驚訝了,因為當時(shí)才六點(diǎn)半。我告訴完她之后,不久,她又發(fā)來(lái)了一個(gè)重新修改過(guò)的視頻,在和我商討之后,她覺(jué)得視頻中的一些細節處理得還是有些欠缺,就繼續修改,就這樣她反反復復地修改了很多次,一直到了晚上八點(diǎn)多,她才改好。我看到視頻后,我從中看到了她得用心和認真。

  也許萱萱不是最優(yōu)秀的,不是最聰明的,但她一定是最認真的。她就是天空中最閃亮的那顆星星,最耀眼的那顆。

同班同學(xué)_寫(xiě)人的作文500字同學(xué)15

  提起我的同班同學(xué),是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他們是出了名的"搗蛋族"。為什么這樣說(shuō)呢?就聽(tīng)聽(tīng)我述說(shuō)一番吧!

  "叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起。同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的走進(jìn)教室。不情愿的坐在了座位上。在老師來(lái)臨之前,同學(xué)們爭分奪秒的交流。"老師不在辦公室"不知是誰(shuí)吆喝了一聲。這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開(kāi)了。

  瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著(zhù)他的"定海神針"---一把滿(mǎn)是灰塵的掃帚,正欺負著(zhù)"蝦兵蟹將"---俺班的女同志。"蝦兵蟹將"被欺負的可慘了。

  不知不覺(jué),教室門(mén)前多了一個(gè)"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進(jìn)來(lái)大聲喊:"‘八路軍來(lái)了’,‘八路軍’來(lái)了!"同學(xué)們立即端正的坐在座位上?稍S久沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影。大家都知道受騙了,又繼續"大鬧天空"了。不知過(guò)了多會(huì )兒。那"日本偵探兵"又匆匆跑進(jìn)來(lái),重復了剛剛的話(huà)。這時(shí),教室中沒(méi)有任何反應,一如既往。忽然,教室的門(mén)開(kāi)了......

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