夸夸我的同學(xué)作文范文500字（通用10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文范文500字（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文500字1
我的同學(xué)叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現在她圓圓的臉上，可愛(ài)極了。
她是個(gè)細心的小組長(cháng)，誰(shuí)做錯了數學(xué)題，她那雙火眼金睛都會(huì )把它楸出，并細心地教他怎么做，不會(huì )像有些小組長(cháng)一樣，對別人的數學(xué)作業(yè)，睜一只眼閉一只眼像貓頭鷹似的愛(ài)理就理，愛(ài)不理就不理。說(shuō)她是個(gè)細心的小組長(cháng)，還真沒(méi)說(shuō)錯呢!
她不僅是個(gè)細心的小組長(cháng)，還是一個(gè)樂(lè )[]與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個(gè)雪梨回，她不但沒(méi)把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。
她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說(shuō);你猜猜我要給你什么，算了給你一個(gè)小題示吧！那東西——–紅紅的，圓圓的，甜津津的。我想了想說(shuō)；是蘋(píng)果吧？她掩著(zhù)嘴巴笑著(zhù)說(shuō)你還是認真地猜猜吧。我迫不及待地說(shuō)；你就快點(diǎn)說(shuō)吧？她哈哈大笑地說(shuō)；你之前的答案是對的。��？你敢騙我？她不忙地從書(shū)包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，把其中的一個(gè)遞給我。
你說(shuō)這樣的同學(xué)應不應該夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文500字2
我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班，我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀，其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習。
她就是我的前同桌一劉鑫陽(yáng)，瘦長(cháng)的身材，白白面孔上架著(zhù)一個(gè)帶有智慧的眼鏡，雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)，但是每次考試都有強大的智慧量讓成績(jì)在班里排列前幾名，在班級里都進(jìn)一百名次里。
她不僅學(xué)習好，也喜歡助人為樂(lè )，在我和她做同桌的幾個(gè)星期里，我的成績(jì)不怎么好，作業(yè)有的不太會(huì )，她對我作業(yè)要求很“嚴格”，只要有一個(gè)小知識點(diǎn)不會(huì )，她就主動(dòng)幫我講解分析，直到理解為止。記得其中考試的前一天，許多同學(xué)都在全力以赴的復習，我的數學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透，心里亂糟糟的，非�？鄲�，這時(shí)劉鑫陽(yáng)看出我的疑惑，主動(dòng)對我說(shuō)：“齊李昊，你有哪些題不會(huì )，我來(lái)幫你分析�！蔽蚁裼龅搅思皶r(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來(lái)，她用細微聲音耐心地把幾道題做了仔細講解，還讓我做了幾道類(lèi)似題型的方程題，她還檢查我做題的步驟對錯，通過(guò)她的幫助，我對方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。
我的原同桌一劉鑫陽(yáng)，學(xué)習優(yōu)秀，熱愛(ài)幫助別人的品質(zhì)，我向你學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)作文500字3
在我們班這個(gè)大家庭里，有許多可夸的人，她們在各方面都有一定的優(yōu)點(diǎn)。今天，我就來(lái)夸夸我的同桌班長(cháng)——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個(gè)子不高，大概1米2多一點(diǎn)。
我們的班長(cháng)陳凱姍是個(gè)樂(lè )于助人的人，她幫過(guò)許多同學(xué)的忙，還愛(ài)看書(shū)，總喜歡泡在圖書(shū)管里。
記得有一次，午讀的時(shí)侯，她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)，老師拿著(zhù)一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“梵希，幫我去圖書(shū)館把陳凱姍找回來(lái)�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我來(lái)到了圖書(shū)館，找遍整個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候，我看到她來(lái)前臺還書(shū)了，我趕緊對她說(shuō)：“終于找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽(tīng)到陳凱姍說(shuō)：“��？那等一下，我再看一會(huì )就回去�！蔽壹泵φf(shuō)：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時(shí)，她才依依不舍地放下手中的書(shū)，離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳凱姍真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)呀，不過(guò)我還是要多多向她學(xué)習。
這就是我可愛(ài)的同桌班長(cháng)！
夸夸我的同學(xué)作文500字4
我們班的同學(xué)真是人才濟濟，有體育好的，有美術(shù)好的，還有學(xué)習好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，想知道她是誰(shuí)嗎？請往下看。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下面長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁，鼻子微微的翹著(zhù)，還長(cháng)著(zhù)一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著(zhù)一個(gè)低低的馬尾辮，顯的溫柔而友善。還常常愛(ài)戴著(zhù)一個(gè)小櫻桃發(fā)卡，我問(wèn)她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡，她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的紀念品。
她不但長(cháng)得漂亮，而且樂(lè )于助人。有一次下課我們在操場(chǎng)上玩，有一個(gè)小妹妹摔倒了，胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái)，讓我趕快去她書(shū)包里拿一塊創(chuàng )可貼和一些紙。她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很著(zhù)急，可以聽(tīng)出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細心地給小妹妹擦血，然后貼上了創(chuàng )可貼。小妹妹說(shuō)："謝謝你，樂(lè )于助人的小姐姐。""不用客氣，這是我們應該做的呀！"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話(huà)她默默無(wú)聲的走了，我為她做的事感動(dòng)了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)習之星——徐萌若。
夸夸我的同學(xué)作文500字5
在我們身邊，有很多值得夸的人，今天，我想夸一夸熟悉的同學(xué)——張延燁。雖然有時(shí)候他比較調皮，但我覺(jué)得他很有責任感。
張延燁同學(xué)體格健壯，有點(diǎn)胖，整天樂(lè )呵呵的。他的抽屜有時(shí)候亂糟糟，讓人覺(jué)得有點(diǎn)馬大哈，可是他卻有細心的一面。
記得有一次，中午放學(xué)的時(shí)候，只留下擺桌椅的同學(xué)，他和同伴一起擺座椅，等到擺桌椅的同學(xué)陸陸續續地走了，他看到講臺的電腦電源還亮著(zhù)，顯示屏也還開(kāi)著(zhù)，就放下書(shū)包疾步奔向講臺，熟練地關(guān)閉了電腦，并切斷了電源。臨走前，還返回去再仔細檢查一遍，在確定都關(guān)好了以后，他才放心地離開(kāi)了教室。
讓人意想不到的是，第二天一大早，汪老師需要用電腦的時(shí)候，發(fā)現電腦開(kāi)不了機。于是，她就問(wèn)班上的同學(xué)怎么回事。我們告訴汪老師，前一天晚上是張延燁同學(xué)最后關(guān)掉電腦的。不過(guò)，那時(shí)候，我們發(fā)現他已經(jīng)自己去電教室找老師來(lái)維修了。還記得，汪老師當時(shí)就夸他是個(gè)有擔當的男子漢。
還記得，四年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他在課間操的時(shí)候，頂撞實(shí)習老師，把實(shí)習老師氣哭了。但后來(lái)，慢慢地，我們發(fā)現他越來(lái)越討人喜歡了。我們汪老師還表?yè)P他樂(lè )于接受別人的意見(jiàn)了呢！
夸夸我的同學(xué)作文500字6
我班有一個(gè)叫王雅雯的同學(xué)，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)紅紅的小嘴，她還有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，像黑色的瀑布一樣。她不僅長(cháng)得好看，學(xué)習也很好，非常喜歡看書(shū)。
有一次，下課鈴響了，我去她的座位旁邊，邀請她一起去玩游戲�？伤谧簧险J真地看書(shū)，好像忽略了我一樣，我推了推她，可她還是目不轉睛地看著(zhù)書(shū)。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來(lái)。她邊看邊做筆記，她的筆記又整潔又好看。當她看完準備拿起數學(xué)書(shū)時(shí)，她指著(zhù)我，驚奇地說(shuō)：“你怎么在這里呀？”“我早就在這看你的書(shū)了呀！”我說(shuō)道。然后，她就邀請我和她一起看書(shū)。我們有說(shuō)有笑，一起做筆記，開(kāi)心極了。
“鐺鐺鐺......”上課鈴響了，我就笑著(zhù)回到了我的座位上了。
她不僅愛(ài)讀書(shū)，還很愛(ài)安慰別人。
有一次，考完試后，發(fā)下了試卷，我沒(méi)考好，下課后，哭了起來(lái)，王雅雯主動(dòng)來(lái)安慰我，說(shuō)：“不要哭了，下次多讀題目，仔細地寫(xiě)試卷，一定能取得好成績(jì)�！彼�送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來(lái)。
王雅雯對學(xué)習的專(zhuān)心，對同學(xué)的.關(guān)心值得我去學(xué)習，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文500字7
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書(shū)法家，有運動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書(shū)迷。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國”字臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
課時(shí)，他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書(shū)。他，既不和人打，也不和同學(xué)鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的書(shū)。我剛看一眼這本書(shū)，血液就凝固了，這是霍金大師寫(xiě)的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因為這本書(shū)太深奧了。
他不僅看書(shū)深奧，而且他還愛(ài)看書(shū)，記得有一次他去校閱覽室借書(shū)，結果一進(jìn)去就管不住自己了，他挑了幾本書(shū)去學(xué)校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不舍的離開(kāi)了。
他不像我們，不能把書(shū)中的知識完全運用。而他能，所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績(jì)，并成功人選，參加復賽。
知道他是誰(shuí)了嗎?他是小書(shū)迷—陳澤明。正是他愛(ài)看書(shū)，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動(dòng)中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書(shū)迷，因為愛(ài)看書(shū)，他知識面才這么豐富，才懂得這么多課外的知識。
夸夸我的同學(xué)作文500字8
我有一個(gè)好朋友，叫王婕，她的學(xué)習進(jìn)步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，會(huì )讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著(zhù)一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的。
從這天起，王婕天天都很認真聽(tīng)講，認真的完成作業(yè)，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫(xiě)功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎?”她說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習水平，俗話(huà)說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛嗎!”
真是功夫不負有心人啊!在一節語(yǔ)文課上，關(guān)老師當著(zhù)全班的面表?yè)P了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學(xué)習進(jìn)步很快呀?我想：“我要向她學(xué)習這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習上和班委工作上�！蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習會(huì )更好的!
夸夸我的同學(xué)作文500字9
我身邊有很多值得夸獎的同學(xué)，但是我今天要夸的就是宣言同學(xué)，一個(gè)關(guān)心同學(xué)關(guān)心集體的人。
有一次，我上課流鼻血了，宣言馬上放下筆，幫助我止住鼻血，下課時(shí)還急切地詢(xún)問(wèn)我鼻血流不流了。第二點(diǎn)就是她做事非常認真，不管做什么事都認認真真、一絲不茍。有一次，班上舉行畫(huà)圓速度比賽，要求畫(huà)十個(gè)圓，雖然，宣言得了第十九名，不過(guò)班上只有她畫(huà)的圓最標準。還有一次，班上數學(xué)第三單元考試，宣言不僅考了100分，而且字也寫(xiě)得很工整、漂亮。第三點(diǎn)是她寫(xiě)作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀了，而且寫(xiě)的很長(cháng)。有一次，我們老師要求我們寫(xiě)600字的作文，全班好多人都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，但她還是寫(xiě)出來(lái)了，我們都很驚訝，而且作文還被老師當作范文在班上讀給我們聽(tīng)。還有一次語(yǔ)文考試，最后一題是寫(xiě)作文，好多同學(xué)都扣了5、6分，而宣言卻一分都沒(méi)扣。而且也寫(xiě)的很長(cháng)，老師和其他班的老師都向她投來(lái)贊許的目光。
這就是我們的小老師宣言，一個(gè)值得我們學(xué)習的人。
夸夸我的同學(xué)作文500字10
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(cháng)，該夸夸誰(shuí)呢?我想陳強是值得夸贊的。
陳強同學(xué)有著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習最認真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門(mén)功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿(mǎn)分。我觀(guān)察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè )的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳強走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼!怎么?想奧數題呢!”，“難道你會(huì )做?”，“那當然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。因此，我覺(jué)得陳強同學(xué)值得大家學(xué)習!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè )的精神，卻充分體現了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢?
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