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小學(xué)生作文我的同學(xué)400字

時(shí)間:2022-01-28 13:04:13 同學(xué) 我要投稿
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小學(xué)生作文我的同學(xué)400字六篇

  篇一:我的同學(xué)

小學(xué)生作文我的同學(xué)400字六篇

  我有一個(gè)好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時(shí)。那一次我們都到了,就還差一個(gè)人,那時(shí)就聽(tīng)到一個(gè)聲音“嘿,我來(lái)遲了!”我們轉身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來(lái)一種放蕩不羈的感覺(jué)。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現在他的臉上一直都帶著(zhù)絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細一看,那兩只漂亮的眸子帶著(zhù)一些孩子氣。光潔無(wú)瑕的皮膚襯托著(zhù)薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著(zhù)球服顯得特別的陽(yáng)光帥氣。

  他是個(gè)很善良的人,有一次我們隊里的隊員受了傷,那段時(shí)間,總是看到他無(wú)微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的,每天都會(huì )送他回家,并且會(huì )笑著(zhù)鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué),幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員,我們大家都很喜歡他。

  篇二:同學(xué)

  我有一位同學(xué),名叫蘇欣。小小的個(gè)子、短短的頭發(fā),總坐在第一排,平時(shí)很少說(shuō)話(huà)。

  她十分喜歡看書(shū),一下課就捧著(zhù)書(shū)津津有味地看起來(lái)。也許是愛(ài)看書(shū)的原因,我的這位同學(xué)作文非常棒,她寫(xiě)的作文經(jīng)常被當作范文來(lái)讀。

  有一次,她寫(xiě)了一篇作文叫做《一場(chǎng)特殊的音樂(lè )會(huì )》。在這篇文章里她的同桌―宛然,被她描述得頑皮、十分可愛(ài),文章還十分幽默。當我們全班同學(xué)聽(tīng)了這篇文章后,沒(méi)有一個(gè)人不哈哈大笑。后來(lái)蘇欣把這篇文章―《一場(chǎng)特殊的音樂(lè )會(huì )》投到了皖江晚報,很快就見(jiàn)報了。此外,她可是個(gè)地地道道的看書(shū)迷,有時(shí)老師會(huì )在上完課后讓我們出去活動(dòng)一下,你如果往教室旁的平臺看一下,準會(huì )看見(jiàn)一位手拿書(shū)在看的小女孩,那就是蘇欣。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)地地道道的看書(shū)迷。

  篇三:我的助人為樂(lè )同學(xué)

  自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我有過(guò)很多同學(xué),在這些同學(xué)之中,有一個(gè)人卻使我難忘,尤其是他那金子般的心,使我久久不能忘記。你想知道他是誰(shuí)嗎?那就跟我往下讀吧。

  記得有一次,在期中綜合考試的時(shí)候,我和同學(xué)一起來(lái)到了學(xué)校,高高興興地到了班級,正準備復習的時(shí)候,筆袋不見(jiàn)了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝上,也沒(méi)找到,急得我像熱鍋上的螞蟻,“沒(méi)有筆,卷子怎么答,考試的時(shí)候,老師又不讓借東西,這下可慘了。”急得我是滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了,就小聲地問(wèn):

  “王思媛,看你那抓耳撓腮的樣,怎么了。”

  “慘了,昨天寫(xiě)完家庭作業(yè),筆袋忘裝了,這可怎么考試啊?慘了,慘了……”

  “我還以為是什么大不了的事呢,用我的吧。”

  “那你怎么辦?”

  “,我這還有一支筆。”

  那次考試,我的成績(jì)答得還可以,這還多虧我的同桌了。像這樣的助人為樂(lè )的事在他的身上還有很多。

  他就是我那助人為樂(lè )的同學(xué)———翟宇航。

  篇四:我的同學(xué)

  我有一個(gè)同學(xué),名叫宋麗。她扎著(zhù)一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像櫻桃。

  她喜歡幫助別人。記得有一次,上體育課,老師讓我們立定跳遠,我按照老師的規定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái)扶我,看我傷得怎么樣,還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

  宋麗還喜歡看書(shū)。有一次課間休息的時(shí)候,她從書(shū)包里拿出自己最喜歡看的《格林童話(huà)》,津津有味地看了起來(lái)。我跑過(guò)去對著(zhù)她的耳朵大叫一聲,可她好像一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到,因為看得太入迷了。直到我擰了一下她的耳朵,她才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)。她真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!因為看的書(shū)多,她的作文寫(xiě)得很好,知識也很淵博,是我們班的三好學(xué)生。

  我喜歡我的這個(gè)好同學(xué),真希望從小學(xué)到大學(xué)我們一直在一個(gè)班。

  篇五:我的同學(xué)

  楊怡嘉是非常愛(ài)美的人,不信你就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧!

  星期三中午,老師給我們洗完頭,就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時(shí)候楊怡嘉就用力拉開(kāi)抽屜拿著(zhù)梳子,“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間,照著(zhù)鏡子開(kāi)始認真地梳頭發(fā)了。過(guò)了一會(huì )兒她喊:“楊?lèi)偓,快點(diǎn)過(guò)來(lái)看我美不美?”原來(lái)是她高興地在叫我,我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間,我驚奇極了,呆著(zhù)像木頭人,看:楊怡嘉簡(jiǎn)直美極了!雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子,夾了四朵花,不過(guò)就像古裝片里的丫頭。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了,楊怡嘉可能等得不耐煩了,站都站不住了,假裝生氣,快要哭出來(lái)的樣子說(shuō):“到底美不美?”我微笑著(zhù)直點(diǎn)頭說(shuō):“美!美!”這時(shí)她才心滿(mǎn)意足,甜甜地笑了,又對著(zhù)鏡照了照才美滋滋地離開(kāi)了。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,你是不是也覺(jué)得楊怡嘉愛(ài)美呢!

  篇六:我的同學(xué)

  在我班里許多令我佩服的同學(xué),胡婉盈就是其中一個(gè)。

  她的一張瓜子臉總是掛著(zhù)甜甜的笑容。她有著(zhù)一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來(lái)臉蛋上就會(huì )露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績(jì)好,而且還很喜歡幫助別人。

  記得有一次,我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書(shū)包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買(mǎi)一個(gè)包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現紅領(lǐng)巾忘帶了,我急的滿(mǎn)頭大汗。不知怎么辦才好。這時(shí),胡婉盈看見(jiàn)了我,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“有什么事我可以幫忙呀?”我說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾忘帶了。”她連忙說(shuō):“別急,我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾,借你一條吧!”說(shuō)著(zhù),她從書(shū)包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過(guò)紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。

  我要向胡婉盈學(xué)習,學(xué)習她那種樂(lè )于助人的精神。

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