精選同學(xué)作文匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
今天下午我約樓上二年級好朋友去大學(xué)體育館鍛煉,我和我同學(xué)先在運動(dòng)場(chǎng)跑步一圈,再踢足球,踢好足球,我和同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,媽媽幫我們擦好汗.我和同學(xué)又到羽毛館打羽毛球，我輸了，我就約他打籃球，打籃球我贏(yíng)了他，哈哈哈。媽媽又安排我和同學(xué)打乒乓球，我和同學(xué)都不會(huì )打乒乓球，我們打不好，乒乓球老掉在地上，我們累得在地上撿乒乓球，乒乓球打好。
媽媽就安排我和同學(xué)練習運球，開(kāi)始乒乓球老掉地上，在板上站不牢，我告訴媽媽乒乓球不聽(tīng)話(huà)，媽媽表?yè)P我和同學(xué)，說(shuō)我們運球都有提高，以后還會(huì )帶我們來(lái)練習。媽媽就帶我們回家啦，今天體育鍛煉真快樂(lè )。
同學(xué)作文 篇2
在我這個(gè)豐富多彩的班級中，生活著(zhù)一群多彩同學(xué)。正是有了他們，我們班級才更加活潑可愛(ài)。
紅色小火球——陳宸
火球能給予人溫暖，同樣也是一觸即發(fā)的。倘若惹急了她，那只能說(shuō)你命不好，自討苦吃。
她，眼睛如潭水般清澈，明亮；嘴唇如同兩瓣小花瓣一樣紅潤，給人一種捉摸不透的文靜感�？汕f(wàn)別被她的表象給迷惑了，事實(shí)恰恰相反，她骨字里是個(gè)火爆的燙火球，很多人都畏她三分。那一次，不知是誰(shuí)把她惹生氣了，她立刻板著(zhù)臉，投以一種充滿(mǎn)“殺氣”的目光瞪著(zhù)她，我似乎聞到了硝煙味彌漫在教室中。面對這樣的目光，還有誰(shuí)不求饒呢？那人立刻賣(mài)乖，承認錯誤。這才讓她那雙充滿(mǎn)你“怒火”的目光平靜下來(lái)。她要管的太多了，久而久之，自然就形成了嚴厲的目光了。
藍色聰明鬼——楊景程
藍色，從來(lái)是代表智慧與才干的`，這個(gè)顏色送給楊景程，是再合適不過(guò)了。
上課時(shí)，老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，倘若問(wèn)題很簡(jiǎn)單，很多人都舉手，他就將手搭在桌子上，一股勝券在握的樣子。倘若問(wèn)題很難，他便將手舉得高高的，生怕老師注意不到似的，嘴角露出一副得意的笑容�？衫蠋熡袝r(shí)候也會(huì )給他一個(gè)下馬威，說(shuō)：“不對！”此時(shí)的他露出匪夷所思的神情，并且據理力爭。最終他拗不過(guò)老師，坐下來(lái)，眉毛微微皺起，他那計算器腦在迅速地計算。忽然，他嘴角泛起一絲成功的微笑，再次舉起手，向四周掃視一下，嘚瑟的笑著(zhù)。
綠色小精靈——吳雨樂(lè )
綠色小精靈，象征著(zhù)陽(yáng)光男孩開(kāi)朗的性格。別看他是個(gè)六年級，更像一個(gè)一二年級的小孩子。
圓圓的大腦袋上兩個(gè)水汪汪的大眼睛，白里透紅的小臉蛋，顯現出一種呆，蠢，萌。他被老師罰了，總覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，下課了，照樣恢復往日的笑容，和同學(xué)們打打鬧鬧，至于被罰的事嘛，早被拋到九霄云外了。有一回，他上美術(shù)課的美術(shù)帶了，就跑到我這兒借，拼命賣(mài)萌，死纏爛打的求我。望著(zhù)他那雙可愛(ài)的大眼睛，真受不了他了。
我這些多彩同學(xué)，他們像一道道絢麗的彩虹，將我們六零二的天空裝點(diǎn)得更加燦爛美麗！
同學(xué)作文 篇3
三月的春風(fēng)吹滿(mǎn)了整個(gè)校園，我們的學(xué)校進(jìn)行了課堂改革——小組合作學(xué)習，我很榮幸被老師選為了小組組長(cháng)，在這期間，我深刻地體會(huì )到了合作學(xué)習中的喜與憂(yōu)�！}記
開(kāi)學(xué)了，老師重新組織編排了小組，我榮幸被老師選為小組組長(cháng)。
上課時(shí)，我們班最差的人吳昕彥他以前上課的時(shí)候愛(ài)開(kāi)小差，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，字寫(xiě)得很難看。于是，我開(kāi)始了當好小組長(cháng)的征程，我就在上課的時(shí)候，他開(kāi)小差，我就時(shí)常提醒他，讓他做好課堂筆記。我在放學(xué)和課間下課的時(shí)候，我幫他解決作業(yè)上的難題。我在下課的時(shí)間，我讓他寫(xiě)好字，字難看就擦掉，讓他把字寫(xiě)好。
如此，堅持一到兩周，他就對學(xué)習有了一絲絲興趣，上課也認真起來(lái)了，也會(huì )做課堂筆記了。他作業(yè)也會(huì )按時(shí)完成了。字也寫(xiě)得越來(lái)越好看了�？吹剿狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，看到老師的'表?yè)P，我感受到幫助別人也是一種快樂(lè )。
但好景不長(cháng)，過(guò)了幾個(gè)星期，他的學(xué)習毛病又來(lái)了，他厭倦了小組合作的方式，上課又不認真，還開(kāi)小差，說(shuō)也說(shuō)不聽(tīng)。作業(yè)也不寫(xiě)了，字寫(xiě)得比以前還難看，又被老師批評說(shuō)我不認真，不負責任。我的內心比被針扎到還疼。真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。
學(xué)習中許許多多的快樂(lè )與憂(yōu)愁，它宛如夜幕中閃爍的星星，數也數不清;它又是花園里姹紫嫣紅的鮮花。小組合作的喜與憂(yōu)便是留在記憶的最深處。
同學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼三年了，我們從不懂事的小不點(diǎn)長(cháng)成了三年級的小學(xué)生，在這三年里，有些事情發(fā)生過(guò)就忘了，唯獨難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著(zhù)那堆滿(mǎn)了紙屑的地板。這時(shí)候，我的好朋友陳姝蓉來(lái)了，她，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著(zhù)自信的微笑，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，十分可愛(ài)。她不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著(zhù)想。這時(shí)她看見(jiàn)我正在吃力的掃地，就趕忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強，我來(lái)幫你掃吧!”我聽(tīng)了她的話(huà)，直起腰板，看著(zhù)滿(mǎn)臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉，心里充滿(mǎn)了無(wú)比的感激!
我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫(xiě)，作文和童話(huà)，自己的完成了就去看他們寫(xiě)的怎么樣，發(fā)現問(wèn)題會(huì )及時(shí)給對方指出來(lái)并出主意，順便發(fā)一些鼓勵對方的'話(huà)。他們也總是給我發(fā)一些贊揚、鼓勵我的話(huà)，讓我有了要寫(xiě)的更好的動(dòng)力。
同學(xué)是學(xué)習中的競爭對手，也是學(xué)習中的合作伙伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步;心情不好時(shí)，同學(xué)就是我們的傾訴對象;學(xué)習中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師;盡情歡樂(lè )時(shí)，同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。
同學(xué)的情誼是簡(jiǎn)單而真摯的!同學(xué)的情誼是純真而珍貴的!
同學(xué)作文 篇5
同學(xué)丟錢(qián)記作文400字_小學(xué)六年級作文_人物作文
今天，我們班發(fā)生了一件怪事，周心茹的錢(qián)神不知鬼不覺(jué)的丟了。
經(jīng)過(guò)周心茹的口述，我知道了事情的大概：早上，周心茹帶了27元錢(qián)來(lái)到學(xué)校，放在自己書(shū)包的夾層里。進(jìn)了班，她便去掃地了。待她回來(lái)時(shí)，錢(qián)就不知上哪“旅行”了。
后來(lái)班主任追查了這件事情，費了九牛二虎之力，也沒(méi)查出一點(diǎn)眉目。這是一件“懸案”！
我感覺(jué)周心茹丟錢(qián)這件事不但有“三只手”的錯，也有她自己的馬虎之處。因此，我有幾點(diǎn)建議：
一、錢(qián)財不要外露。有句俗話(huà)說(shuō)得好“不怕賊偷，就怕賊惦記�！比绻蹅冇绣X(qián)，最好裝在自己身上，不要對同學(xué)說(shuō)，更不要向別人炫耀。
二、沒(méi)事盡量別帶錢(qián)。我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習知識的.，并不是來(lái)花錢(qián)滿(mǎn)足物質(zhì)需要的。如果咱們想買(mǎi)什么，盡量讓父母幫忙。這樣就會(huì )少給極個(gè)別同學(xué)犯錯誤的機會(huì )！
通過(guò)這件事，我知道：小學(xué)生盡量不要帶錢(qián)，避免錢(qián)財外露，做好防范意識。
安徽宿州第十二小學(xué)六年級:
王孜璇
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