【精選】同學(xué)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
簡(jiǎn)介：本班五排二號，有少年者，大號魏紫荊，人賜雅號“矮冬瓜”于20xx年轉學(xué)�！鞍稀眮�(lái)，吾班的一才也！
何謂才也？莫急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一曰，人長(cháng)的漂亮。要說(shuō)此瓜之像，可是別有春秋，小鼻瞪大眼，怒發(fā)沖冠有著(zhù)一頭學(xué)生頭。大嘴有洞天，天生瓜子臉，嚇死英雄…
本班五排二號，有少年者，大號魏紫荊，人賜雅號“矮冬瓜”于20xx年轉學(xué)�！鞍稀眮�(lái)，吾班的一才也！
何謂才也？莫急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一曰，人長(cháng)的'漂亮。要說(shuō)此瓜之像，可是別有春秋，小鼻瞪大眼，怒發(fā)沖冠有著(zhù)一頭學(xué)生頭。大嘴有洞天，天生瓜子臉，嚇死英雄漢，好家伙，活脫脫“外星人”！
此人數學(xué)神敏，發(fā)達的厲害。當年，“此瓜”數學(xué)比賽一舉奪魁，賽后可謂：“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”。此后她就成了女生之榜樣，男生之偶像。這“大帥”之才嗎？
二曰學(xué)習棒，瓜子怎么樣？下大上小。母親無(wú)意為他選擇了一張可愛(ài)的瓜子臉命運隨之注定了她的腦容量，要比人大。此文數學(xué)成績(jì)了得，還獨占“語(yǔ)文女王”之名。本班其戰者如潮，卻個(gè)個(gè)敗此而歸，號稱(chēng)“全無(wú)敵”。
三曰口才溜，魏紫荊的印證真理：“有嘴走遍天下，無(wú)罪寸步難行�！�
不錯，魏紫荊用一張嘴“打遍天下的人”。記得在一次辯論會(huì )上，此“瓜”出口不凡，眼見(jiàn)勢在必得，結果完全在人的意料之中。此“瓜”以他的三才不爛之舌把對手說(shuō)的落花流水，啞口無(wú)言。而這張嘴也成了此瓜最有利的工具。憑著(zhù)這三寸不爛之舌，練了他天不怕地不怕的性格，真是沒(méi)枉費這張大嘴。，它既是珍稀動(dòng)物——優(yōu)等生，又是讓人頭疼的——“憂(yōu)”等生。
此“瓜”隨貌不驚人，他渾生都透著(zhù)一股機靈勁，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)鉆研的好學(xué)生。
同學(xué)作文 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不�！笔罴俚囊惶�，我不經(jīng)意地點(diǎn)了這首羅大佑的《童年》。聽(tīng)著(zhù)美妙的旋律，心情隨之愉快起來(lái)，高興之余，猛地一想起來(lái)我的幼兒園時(shí)光……
我在健中幼兒園讀書(shū)時(shí)，有兩個(gè)很好的朋友，他們叫做梁濤和蔡文凱，而我們三個(gè)也是全班最活潑、最機靈、最聰明的。那個(gè)時(shí)候很興“三劍客”：巴斯滕、古力特、里杰卡爾德組成的荷蘭足球三劍客；馬拉多納、卡雷卡、阿萊芒組成的那不勒斯南美三雄；喬丹、皮蓬、羅德曼組成的公牛王朝三叉戟……于是我們仨就突發(fā)奇想，組成了“健中三劍俠”！
有了這個(gè)代號，我們就更加形影不離了。每天最盼望的就是上幼兒園，一起談?wù)勑�、做游戲，一起學(xué)習、讀書(shū)，一起談?wù)撟罱l(fā)生有趣的事，這就是完美的一天。我的幼兒園時(shí)光就是在這樣的日子里度過(guò)，絲毫不覺(jué)得孤獨，絲毫不覺(jué)得煩躁。
三年時(shí)間很快就過(guò)去了，轉眼間我們就要上小學(xué)，我哭得稀里嘩啦的，我舍不得我那兩位哥們兒��！我們就這樣被“小學(xué)”活生生地分開(kāi)了。如今已經(jīng)過(guò)了五年，一個(gè)很偶然的機會(huì )，我翻到了幼兒園時(shí)的錄像，“蔡文凱”、“梁濤”、“三劍俠”等字眼兒全部都沖入了我的腦海，我馬上打開(kāi)看了起來(lái)。我們一家人一邊看一邊笑，那時(shí)候的我真是可愛(ài)，圓圓的臉，總是露出一副皺緊眉頭的臉，無(wú)辜的眼神也經(jīng)常在我的眼眶里照映。當看到幼兒園畢業(yè)典禮的錄像時(shí)，我突然有一種沖動(dòng)——打電話(huà)給我幼兒園時(shí)的朋友！
我顧不得穿鞋，立即跑回房間翻箱倒柜。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的一番“苦心”，終于找到了當年的那本幼兒園畢業(yè)紀念冊�？蓜e小看這薄薄的本子，它的身體里面可是記載了全班幼兒園同學(xué)的電話(huà)呢！我首先撥打了蔡文凱的電話(huà)，激動(dòng)得連雙手都在抖�！班帧帧�？”撥通了！我聽(tīng)到是蔡文凱的聲音！此時(shí)我思緒萬(wàn)千，腦袋突然短路，一片空白，這五年醞釀的`一大通話(huà)，現在連一個(gè)字眼兒都蹦不出來(lái)。我做了一次深呼吸，盡量使心情平靜下來(lái)，然后介紹了我是誰(shuí)。蔡文凱也感覺(jué)很驚喜，因為五年沒(méi)見(jiàn)的至交居然打電話(huà)給自己！我們聊了很久很久，談起以前的往事，特別開(kāi)心！當天晚上8點(diǎn)，他爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)，約我們一家三口和梁濤一家吃飯。晚上睡覺(jué)時(shí)，想到我就要和五年沒(méi)見(jiàn)的兩位知己見(jiàn)面，便翻來(lái)覆去，差不多到凌晨才進(jìn)入夢(mèng)鄉。
歷史性的星期一終于到了。我們一家三口來(lái)到了仁恒星園會(huì )所的餐廳里面。我們找了個(gè)大桌坐了下來(lái)，我左顧右盼，看看梁濤和蔡文凱來(lái)了沒(méi)有。不一會(huì )兒，我突然聽(tīng)到了一個(gè)很耳熟的聲音，扭頭一看——時(shí)隔五年，我們終于又相見(jiàn)了，當年叱咤天下的健中三劍俠，今天卻各奔東西，好不容易再次相見(jiàn)，我的心情很激動(dòng)，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)……蔡文凱坐在我旁邊，我看著(zhù)他，奇怪的眼神把他嚇了一跳。尷尬了幾秒，我們又聊起來(lái)，他還是那么瘦，還是那么靦腆，還是有點(diǎn)害羞，還是比我高……過(guò)了一陣子，梁濤也到了，我們三人組終于又在一起了。我們一邊聊天，一邊吃飯，不亦樂(lè )乎！我們三個(gè)一開(kāi)始還有些感覺(jué)陌生，聊著(zhù)聊著(zhù)，漸漸地找回了知己的感覺(jué)，我好像看到了我們三個(gè)肩并肩，一邊聊得熱火朝天，一邊在走廊上獨步的影子……
“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！蓖臧槲页砷L(cháng)，蔡文凱、梁濤永遠是我的至交，我永遠是“健中三劍俠”的一員，我們遲早會(huì )叱咤風(fēng)云！
同學(xué)作文 篇3
時(shí)間是下午第二節課，我們班老師要開(kāi)會(huì )，全班上自習，我無(wú)力地讀著(zhù)書(shū)，忽然一聲巨響，我嚇得心臟撲通撲通地跳，我一個(gè)華麗的轉身，有兩個(gè)同學(xué)打起來(lái)了。
打了不到幾分鐘，兩位同學(xué)都坐到了自己的座位上。趙家豪同學(xué)站了起來(lái)，眼睛直直地盯著(zhù)秦名可（有錯別字，拼音對了，字沒(méi)對）。一場(chǎng)眼神大戰開(kāi)始了，趙家豪使勁盯著(zhù)秦名可，至于秦名可....學(xué)習沒(méi)趙家豪好但品德高尚，懶得看他一眼。仔細一想，品德高尚，為啥當初要打架？尼瑪，眼神大戰太無(wú)聊了，不看熱鬧，啊呸！不看冷清了。繼續用無(wú)力的姿勢看書(shū)。
“咚”又是一聲巨響，趙家豪拿著(zhù)自己的椅子敲別的同學(xué)的桌子，真不愧是我們班最有勇氣最臟最不受老師歡迎的`學(xué)生，太厲害了。
我繼續無(wú)力地看書(shū)，“咚”趙家豪沒(méi)事找事又敲了一下，此時(shí)下課鈴響了，秦名可直接一個(gè)完美的360度大回旋把趙家豪打到在地，哎呀，太兇了，我還以為秦名可很老實(shí)呢。趙家豪哭了，拿起椅子就要打人，一個(gè)不小心打到了為子良（為字好像錯了）身上，班里的男同學(xué)馬上把他們倆拉開(kāi)，我和女同學(xué)一起看戲（作者是男的，不想參與這場(chǎng)戰斗）。
一個(gè)完美的不留意，趙家豪跑到學(xué)校的某某地搬磚了，一看就是要打人的節奏，我在旁邊等著(zhù)，看到有人把他手里的磚弄掉，我馬上過(guò)去拿起磚頭搬回原位。我把磚搬回原位是有原因的，如果同學(xué)死了，老師因為心理壓力辭職，短時(shí)間內招聘不到另一個(gè)老師，我學(xué)業(yè)就廢了。趙家豪一看板磚沒(méi)了，又回去搬一塊，被同學(xué)們摁倒在地。上課鈴響了，我馬上跑回教室，不對呀秦名可呢？趙家豪好像發(fā)現秦名可不在教室里，在門(mén)口等著(zhù)，直到老師開(kāi)完會(huì )過(guò)來(lái)把他打回位置上。
沒(méi)了，是的，讀者們，沒(méi)了，等一下，還有一點(diǎn)，趙家豪到了放學(xué)還不服輸，哭著(zhù)走了。好了，現在真沒(méi)了。
同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好朋友。
她身高偏矮，體型偏瘦。一頭烏黑亮麗的短發(fā)，扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮，顯得十分文氣。一張瘦瘦的瓜子臉，特別好看。她的眉毛長(cháng)長(cháng)的，彎彎的，黑黑的，像月牙一樣，可愛(ài)極了！她的眼珠子像黑葡萄似的，圓圓的，滴溜溜地轉著(zhù)，總是一副如有所思的模樣。她的鼻子小巧玲瓏，讓人忍不住想去摸一摸。在她紅紅的小嘴兩旁各長(cháng)著(zhù)一顆小小的痣，讓她變得與眾不同。她平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但在寫(xiě)作上，卻是妙語(yǔ)連珠，想知道原因嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她是我們班名副其實(shí)的'小書(shū)迷。課間時(shí)，其他同學(xué)打得打、鬧得鬧、說(shuō)得說(shuō)、笑得笑，教室就像菜市場(chǎng)一樣。而她呢，一點(diǎn)兒也不受影響，繼續認真看書(shū)，仿佛已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)的世界，仿佛這一切嘈雜和她完全隔離了。你看，此時(shí)的她眼睛盯著(zhù)書(shū)，皺著(zhù)眉頭，門(mén)牙緊緊咬住下嘴唇，顯得十分緊張，估計書(shū)中的主人公遇到了什么危險。不一會(huì )，她的眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，嘴角上揚，露出滿(mǎn)意的微笑，我猜故事里的主人公應該化險為夷了。這就是她，癡迷讀書(shū)的她，會(huì )跟著(zhù)主人公一起高興、一起難過(guò)的她。她總是愛(ài)看一些中外名著(zhù)，看過(guò)的名著(zhù)數不勝數，所以她平時(shí)的積累很豐富，寫(xiě)起來(lái)得心應手，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
她還很樂(lè )于助人。有一次，數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我有一道題不會(huì )，怎么想都想不明白，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿(mǎn)頭大汗。她看到了，犧牲了自己課間寶貴的讀書(shū)時(shí)間，不厭其煩地給我講解，直到我學(xué)會(huì )了為止。
這就是我的好朋友——余安芷。同學(xué)們，你們猜到了嗎？
同學(xué)作文 篇5
友誼，像水一樣清澈!友誼，像藍天一樣龐大;友誼，像小鳥(niǎo)一樣脆弱!友誼，像小溪一樣清爽。
——楔子
它有一種神圣而又不可侵犯的神秘感，整潔，莊重。
一個(gè)方方正正的臉頰，眼睛下托著(zhù)一副斯文文的鏡框，長(cháng)長(cháng)的鼻子，沒(méi)錯!她就是——刺猬松鼠(王思怡)，和她成為朋友是在寫(xiě)博的道路上，暑假開(kāi)學(xué)第一天，就與她為朋友!雖然我們談不上是好朋友……
每次下課我都會(huì )找她玩，那開(kāi)心的笑臉就定格在攝相機里了，你推我，我推你……
我們也會(huì )吵架，這難免也是正常的`，友誼就要愈吵愈激烈!
剛剛發(fā)上《中秋》這篇，湯鑫就把網(wǎng)址發(fā)來(lái)了，問(wèn)我是不是抄的?王思怡也問(wèn)我那篇是不是抄的?我連忙解釋?zhuān)骸敖^對不是”，我說(shuō)：“這是個(gè)大型網(wǎng)站，專(zhuān)門(mén)記錄同學(xué)們怎么樣寫(xiě)作的，尤其是節日之類(lèi)的�！本退阄摇巴怠绷艘步^對會(huì )誠實(shí)地告訴大家。
古人云：言必信，行必果。為了這件事我們唾沫橫飛，每天豪情放開(kāi)的在qq上爭辯。在傷口上撒鹽!
區區小事，不必掛齒。但是我們每天都在談?wù)撜l(shuí)對誰(shuí)錯，就因為這件事情，疏遠了我們的距離，從此以后，就堅定覺(jué)得彼此的抉擇是對的。每次上qq我們都無(wú)話(huà)可談，無(wú)題發(fā)揮，那曾經(jīng)在上面出現無(wú)數次的風(fēng)趣嘆聲，現在都消失了……消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了�，F在仿佛只剩下“戰場(chǎng)上，硝煙彌漫的氣息”。
我覺(jué)得我們都有點(diǎn)兒大題小做，只是這件事，我們的友誼就被否定了?像河水般慢悠悠的流走了?友誼難道就經(jīng)不起嚴重的敲擊?友誼難道就經(jīng)不起挫折?友誼難道就那么脆弱，嬌滴滴?
友誼，就像一個(gè)小水滴，下的速度時(shí)而緩，時(shí)而急。如果把心胸放寬，那么自然就慢了，但如果把心胸放窄，理所當然就快了，好似兇猛的長(cháng)江……
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