難忘的同學(xué)作文300字（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文300字，希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文300字 篇1
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)陳奧正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著(zhù)急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又�(zhù)說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝陳奧：“陳奧，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對陳奧不是特別的了解，聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
難忘的同學(xué)作文300字 篇2
我馬上就要畢業(yè)了，六年小學(xué)生活，最讓難忘的就是那一個(gè)個(gè)同學(xué)們的外號，如老肥、毛驢、老憨等。
“呼，累死我了，跑不動(dòng)了�！边@是老肥（史藝翔）在體育課上經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。他很胖，身上全部都是肉，并且都是肥肉，所以我們大家給他起了一個(gè)好聽(tīng)而又好笑的名子，叫“老肥”。他不愛(ài)跑步，但如果讓哪個(gè)人去追他，他比誰(shuí)跑的都快。他雖然不愛(ài)跑步，但他十分愛(ài)打籃球，那天的籃球比賽，他的功勞可是大大的。
“小不點(diǎn)，快來(lái)這兒玩�！毙〔稽c(diǎn)是我們班的低個(gè)子謝惠鋒。之所以給他起這個(gè)外號，是因為他的個(gè)子很低，他還比不過(guò)一年級小孩子呢！有一次在上體育課，一個(gè)一年級小孩子，和他打起來(lái)，他左一拳右一腳，但還是打不過(guò)一年級小孩子。我們幾個(gè)人在旁邊高呼著(zhù)：“小不點(diǎn)，加油，小不點(diǎn)，加油�！钡詈筮�是沒(méi)有打過(guò)那個(gè)一年級小孩。我們起哄到：你個(gè)六年級的還打不過(guò)一年級的小孩？“
這就是我們班同學(xué)的外號，個(gè)個(gè)獨具匠心，我也有個(gè)外號，是郭子。
難忘的同學(xué)作文300字 篇3
轉眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們的母校了，離開(kāi)我們尊敬的老師，離開(kāi)我們朝夕相對的同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì )有那些最難忘的同學(xué)們。
先跟你介紹介紹我最最要好的朋友之一馬銀巧。她是我們之間學(xué)習最好、最聰明的一個(gè)。她，高高瘦瘦的，不胖也不瘦，挺挺的鼻梁上戴著(zhù)一副紅色的眼鏡，看起來(lái)，像是一位嚴厲的老師。
還有劉紫月，她也是我最要好的朋友之一。她平時(shí)上課不怎說(shuō)話(huà)，但，她的內心卻非常陽(yáng)光，她永遠相信友情是天長(cháng)地久的。
“ 我真是個(gè)絕世大美女”“我說(shuō)你能不能別那么自戀，雨欣！”這位忒自戀的同學(xué)也是我最好的朋友解雨欣。
��！同學(xué)們，讓這美好得友誼讓六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中！
難忘的同學(xué)作文300字 篇4
小學(xué)生涯共有六年，是我們人生中不可缺少的人，每一位都是一位知己，大家都知己知彼。我轉過(guò)一次學(xué)，所以我的同學(xué)自然有很多，我們都是很好的朋友，大家互相幫助，共同進(jìn)取，一起學(xué)習，一起玩耍。這其中，又有很多同學(xué)令我終身難忘，例如帥氣的易雪豪，聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個(gè)比較“特殊”的，他的名字叫做李凱杰。
李凱杰是我們組的組員，黑黑的臉龐，大大的鼻子，亮亮的眼睛，短短的頭發(fā)前留了幾根稍長(cháng)的前沿。李凱杰學(xué)習并不算好，但是卻讓人難以忘卻，因為他身上有許多“特點(diǎn)”。
第1：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，凱杰一去不復還�！边@是我們組盛極一時(shí)的一句“名言”。因為李凱杰同志，每天都會(huì )和一些男女同學(xué)發(fā)生一些口角，有時(shí)甚至還會(huì )“大打出手”。每每這時(shí)，他都會(huì )英勇的被老師“請”去。結果……
第2：“大哥借給你！”這句話(huà)，是我從凱杰同學(xué)口中聽(tīng)到過(guò)的最有人情味的一句話(huà)，這也是凱杰同學(xué)身上“寥寥不多”的優(yōu)點(diǎn)之一。凱杰同學(xué)十分大方，只要他有的都可以借或送給你。
這就是令我難忘的李凱杰同學(xué)，一個(gè)有時(shí)愛(ài)沒(méi)事找事的，又充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文300字 篇5
一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)溫暖的祝福，都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。
當我們受到嘲笑時(shí)，是誰(shuí)在身邊安慰我們？當我們遭遇失敗時(shí)，是誰(shuí)在身邊鼓舞我們？當我們獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲？是朋友，是他們在身邊時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。
俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币粋�(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情，那么他（她）是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
擁有友情就意味著(zhù)擁有了整個(gè)世界，擁有了整個(gè)人類(lèi)。
友情，簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼，它是神圣的，是無(wú)私的，是可貴的，是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的。再多的錢(qián)，也是買(mǎi)不走一份珍貴的友誼的，即使買(mǎi)走了，那也不可能是真正的，只會(huì )是虛偽的。
既然世界選擇了你，那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存，就必須擁有友誼，真正的友誼。
同學(xué)們，建立真正的友誼吧！擁有友誼，世界就是你們的！加油！
難忘的同學(xué)作文300字 篇6
六年的時(shí)光飛快，轉眼間，就要小學(xué)畢業(yè)了，讓我忘不了的就是我的同學(xué)。
令我難忘的同學(xué)有很多，可最令我難忘的同學(xué)就是員外（綽號）袁夢(mèng)坤，和（企鵝）祁柯。
記得有一次，我和袁夢(mèng)坤還有祁柯，一起去買(mǎi)雪糕，我和祁柯都拿過(guò)雪糕后，袁夢(mèng)坤準備拿，這時(shí)有一個(gè)小女孩想拿冰糕，可就是夠不著(zhù)，袁夢(mèng)坤看見(jiàn)了就說(shuō)：”小妹妹我來(lái)給你拿�！霸瑝�(mèng)坤拿拿這個(gè)拿拿那個(gè)，讓小妹妹挑，過(guò)了一會(huì )兒，小妹妹終于挑出了自己稱(chēng)心如意的雪糕，然后就走了，袁袁夢(mèng)坤又拿了一個(gè)雪糕就走了。這就是袁夢(mèng)坤！
還有一次，上課時(shí)我的橡皮找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)，祁柯向我伸出了援助之手，說(shuō)；”我還有一個(gè)，給！“說(shuō)著(zhù)就給了我，我高興的接住了橡皮感動(dòng)的說(shuō)了一聲謝謝。
這就是我的同學(xué)！這就是令我難忘的同學(xué)！
難忘的同學(xué)作文300字 篇7
光陰似箭，日夜如梭，轉眼間，我們要離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。在班級中我最難忘的還是李小紅的助人為樂(lè )。
那是小學(xué)五年級的一次數學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑斕焱砩�，我復習到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看， 是李小紅。她沉沒(méi)了一會(huì )，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�
離別之懷，我想跟李小紅說(shuō)，你把自己新的尺子折斷，你這助人為樂(lè )讓我難忘。
難忘的同學(xué)作文300字 篇8
在小學(xué)生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。
與我最要好的就是與我同稱(chēng)話(huà)多的任宗琦了。他長(cháng)得胖胖的，個(gè)子一般，戴著(zhù)一副藍中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書(shū)，并且還很誠實(shí)，什么事都不藏著(zhù)掖著(zhù)，以及那非常好的口才。
他讓我度過(guò)了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時(shí)候，我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話(huà)，如果其中一個(gè)比較慢，都會(huì )去等著(zhù)對方，雖然都是好學(xué)生，但是下課說(shuō)的都和學(xué)習沒(méi)關(guān)系，他自創(chuàng )一個(gè)情節，我們倆就當里面的主人公，按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的關(guān)系這么友好，但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如：我們因為有一件事情意見(jiàn)不合，便爭吵起來(lái)，直到最后便形成絕交的后果，我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，就算見(jiàn)面也當沒(méi)看見(jiàn)一樣，走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。
這就是我懷念的同學(xué)，是一名和我都有稱(chēng)號“話(huà)嘮”的人。
難忘的同學(xué)作文300字 篇9
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，從一個(gè)無(wú)知的小孩子長(cháng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，在這成長(cháng)過(guò)程中，我認識了許多同學(xué)，他們陪我一起成長(cháng)，一起玩耍，一起學(xué)習，逐漸讓友情變得越來(lái)越深厚。
在一次團體活動(dòng)中，我不小心愛(ài)了傷，是同學(xué)們輪番照看我，是同學(xué)們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個(gè)一生都無(wú)法忘記的禮物——友情。我們有著(zhù)別人無(wú)法超越的默契度，有著(zhù)讓別人望而卻步的團結心，沒(méi)人能讓我們的友情墻破碎。
友情是什么呢？從前我只是想友情是一種學(xué)習負擔，現在我懂了，友情是學(xué)習的推動(dòng)器，讓我們取長(cháng)補短，改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì )了我這個(gè)道理。
同學(xué)們，謝謝你們，讓我明白友情的珍貴，是你們教會(huì )了我如何去對待朋友，是你們讓我懂得了在成長(cháng)過(guò)程中朋友有多么重要。
雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間，但我相信我們都不愿意離開(kāi)同學(xué)，只要我們的友情還在，那我們終究會(huì )重聚。同學(xué)們，我希望你們不要忘了我這個(gè)樂(lè )觀(guān)、活潑的“小黃狗”喲！
今天，我在這想再說(shuō)一句“同學(xué)們，再見(jiàn)了，我期待我與你們相聚的那一天！你們幫助我度過(guò)難關(guān)，陪我一起共同進(jìn)退，我們在有所成績(jì)時(shí)不忘大家，這些事，我會(huì )永遠珍藏于心，再見(jiàn)了，同學(xué)們！”
難忘的同學(xué)作文300字 篇10
在我們班李奧運很平凡，但和我的關(guān)系卻是最好的。
他的嘴唇薄薄的，跟故意抿的一樣，他還喜歡穿一雙牛皮鞋，偶爾還戴一下眼鏡，說(shuō)話(huà)十分幽默，說(shuō)話(huà)很慢，在緊要關(guān)頭也能沉得住氣，而且他還喜歡管“閑事”。
一天中午，我和同學(xué)們正在往教室走。只聽(tīng)“咣當”一聲，接著(zhù)就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室，只見(jiàn)兩名同學(xué)馬上就要打起來(lái)了。當時(shí)李奧運剛好也在場(chǎng)，他立刻沖了上去，將一名同學(xué)拉出了“戰場(chǎng)”，其他同學(xué)也順勢將另一名同學(xué)拉了出來(lái)。要知道，在別人正在吵架的時(shí)候去攔架，有可能要吃虧的�？沙臣艿碾p方還是用力反抗，李奧運攔著(zhù)的同學(xué)一使勁，給了他一掌。一般人被打都會(huì )揉一揉的，可是李奧運絲毫不顧自己，盡力攔著(zhù)那位情緒失控的同學(xué)，同時(shí)不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來(lái)，問(wèn)清楚了原因，最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李奧運交朋友的原因，他勇敢、鎮定、堅持，是我最適合的知己。大家也知道我的性格，容易沖動(dòng)，在關(guān)鍵時(shí)刻沉不住氣，而他正好可以使我怒火盡消，交這樣的朋友非常值得。
這就是我最難忘的同學(xué)要奧運，他雖然平凡，但經(jīng)常讓我感動(dòng)。是個(gè)不可多得的好朋友哦！
難忘的同學(xué)作文300字 篇11
時(shí)間稍縱即逝，一轉眼，小學(xué)生涯就要結束了，在這六年生活中，最令我難忘的是我的好朋友——小儀，小儀她學(xué)習成績(jì)好，是班干部，而且她大公無(wú)私。
記得剛開(kāi)學(xué)那天，老師讓班干部來(lái)發(fā)書(shū)，當小儀捧著(zhù)書(shū)來(lái)到我的座位想，我想：這么好的朋友，就讓我拿本封面最好的書(shū)吧，你應該不會(huì )介意的。于是，我就從中間抽了一本，她瞪了我一眼，把我的手推開(kāi)，按順序拿了應屬于我的那本書(shū)。我非常生氣，想：你這還算是好朋友嗎？連讓我拿一本封面較好的書(shū)都不肯�？次蚁抡n不去找她理論。下課時(shí)，我去找她，發(fā)現她拿的書(shū)是一本有捆扎痕的書(shū)，我問(wèn)她：“你為什么不拿本比較好的書(shū)？”小儀說(shuō)：“身為幫干部，當然要以身作則，而且，俗話(huà)說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，’我拿這本書(shū)，說(shuō)不定這學(xué)期我的成績(jì)還有進(jìn)步呢！”聽(tīng)了小儀一番話(huà)，我對她的氣也全消了。
看，這就是我的好朋友，一個(gè)大公無(wú)私的好朋友。
難忘的同學(xué)作文300字 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是嚴歆。她特喜歡笑，一笑就會(huì )把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì )發(fā)出。大笑時(shí)，身體會(huì )情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑，你也會(huì )莫名其妙地跟著(zhù)笑起來(lái)。
愛(ài)好與眾不同的是李振威。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學(xué)校召開(kāi)主題班，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會(huì )用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲，習慣所致，同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì )意的。動(dòng)作各式各樣，你說(shuō)誰(shuí)會(huì )記不住他呢？
真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。黃慧深。嚴歆。李振威我們在一起六年了，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數都數不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會(huì )忘記黃慧深。嚴歆。李振威這三個(gè)同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文300字 篇13
六年的時(shí)光即將結束，小學(xué)時(shí)光將離我們而去。這六年來(lái)，有過(guò)興奮，有過(guò)傷心，有過(guò)不舍，有過(guò)快樂(lè )……豐富的情感色彩融合在一起，繪成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷——《友情》，朋友總是最不舍得最不想離別的人。
想起我初轉學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，是你過(guò)來(lái)與我說(shuō)話(huà)；當我害怕與人交流的時(shí)候，是你帶著(zhù)我在學(xué)校到處轉……你就像太陽(yáng)花一樣樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光。你總能讓人開(kāi)心起來(lái)，不過(guò)你卻喜歡將自己的情感隱藏起來(lái)，有什么傷心事也不向我們傾訴吐露。你有什么情感就告訴我們吧，我們會(huì )安慰你、理解你的！可別每次都一個(gè)人悶悶不樂(lè )了，我們可是最好的朋友��！答應我，好嗎？
對了，當然還有我們的“開(kāi)心果”女孩——優(yōu)！我們三人小隊怎么能少了她呢？她可是我們心靈手巧、幽默有趣的優(yōu)啦！優(yōu)，你的手總是很靈巧，手工做得很好；你也很幽默有趣了，常常把我們逗得肚子疼。你就是陽(yáng)光下的大海，溫柔、清涼；陽(yáng)光下，大海中那些閃亮的，像星星的水珠就是你的優(yōu)點(diǎn)。
熾熱的太陽(yáng)與陽(yáng)光下的大海，是你們給我的印象。而我就是那個(gè)坐在沙灘邊，守護著(zhù)你們的女孩。時(shí)光不老，我們不散！
難忘的同學(xué)作文300字 篇14
真正的離別，沒(méi)有《贈汪倫》的桃花潭水，沒(méi)有《送孟浩然之廣陵》的“勸君更盡一杯酒”，只是在那偌大的操場(chǎng)上迷離了些熟悉的身影，恍惚之中，只是與君離別之時(shí)。
那時(shí)，正值酷暑難耐的夏季，“好渴！”陽(yáng)光傾灑在我們爛漫天真的臉上，耀眼而又溫暖無(wú)比�！肮��！蔽倚Φ盟�，拍了拍一旁女孩的背�！澳阍偃桃蝗汤�！要集合了，先過(guò)去吧！”“好吧，看你份上，我再忍一忍�！迸⑦肿煲恍�，清風(fēng)托起她的臉龐，很是好看�！澳泐^發(fā)要飛天上去啦！”我嘲笑著(zhù)她，但言語(yǔ)中數不盡的溫柔。
“先跑兩圈再過(guò)來(lái)集合�！崩蠋熞宦暳钕乱彩亲尣辉概懿降耐瑢W(xué)叫苦連天�！昂美�！”跑到一半左右開(kāi)我就聽(tīng)到了女孩的陣陣哀嚎。見(jiàn)她那樣子我忍俊不禁了，“��！”可能天不同意我偷笑，硬是讓我絆了一跤。地面的溫度仿佛讓我親臨墳火場(chǎng)，全身上下有把火燒著(zhù)般�！拔�！你沒(méi)事吧！腳出血了��！”女孩見(jiàn)狀立馬奔來(lái)�！皼](méi)多大事……”我實(shí)在疼痛難耐而叫出來(lái)�！懊晁懒�！”她放棄了體育課，頂著(zhù)烈日將我送進(jìn)教室。一股暖流送到了我心中，她為我著(zhù)急的樣兒很可愛(ài)。
我的朋友��！你仿佛夜空中一塵不染的明月，但是眾星捧月，我捧你，我們的情無(wú)法比擬。
難忘的同學(xué)作文300字 篇15
在小學(xué)生活中，許許多多的同學(xué)都會(huì )給你留下深刻的印象，在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘，這些事情無(wú)不體現出他們的性格，大家一起來(lái)看看吧！
最樂(lè )于助人——韓林源。說(shuō)起韓林源，想想他做過(guò)哪些具有代表性的事件，那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個(gè)下雨天，陳雨欣忘了帶傘，韓林源看見(jiàn)了，就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服，陳雨欣是一個(gè)女生，而韓林源是個(gè)男生。在下雨天他并沒(méi)有對沒(méi)有傘的陳雨欣視而不見(jiàn)，反而讓她和自己和打一把傘，他是多么關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人��！
最熱愛(ài)班集體——李明陽(yáng)。說(shuō)到熱愛(ài)班集體，讓我第一個(gè)想起的就是李明陽(yáng)。老師說(shuō)讓大家走后把板凳放在桌子上，為了不讓有些人忘了放板凳，李明陽(yáng)自愿站在班門(mén)口，問(wèn)每一個(gè)下來(lái)站隊的人放板凳了沒(méi)有。并沒(méi)有任何人要求他這樣做，而且不是一天兩天，不是問(wèn)一個(gè)人兩個(gè)人，而是很久，每一個(gè)人都問(wèn)，這怎能不讓人佩服呢？
最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個(gè)人總不可能無(wú)聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧�？伤褪侨绱�，拿大頭針在胳膊上刻字，看著(zhù)都疼。
這就是我的同學(xué)，不管怎樣，我永遠忘不了他們。
難忘的同學(xué)作文300字 篇16
中午，我靜靜地坐在座位上，靜靜地讀著(zhù)英語(yǔ)筆記，教室里也靜靜的。
“呯——”
那聲音極其響亮，宛如雨前的霹靂，震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周，最后，大家都把目光都聚在了前面的黑板上，黑板上的白板竟然掉了下來(lái)。
大家一擁而上，瞧瞧那可憐的白板，它的支架只是一個(gè)一厘米厚的小塑料片，現在已經(jīng)粉身碎骨，散落在地上。兩個(gè)肇事者臉漲得通紅，擋住白板不要往下倒。
旁觀(guān)者都只是去是看看，然后就帶著(zhù)話(huà)題回去了。好心腸的我，便沖了上去。沒(méi)想到那兩個(gè)肇事者中的一個(gè)便逃之夭夭了。很快，那白板漸漸的往我們的頭頂的方向傾了過(guò)來(lái)。白板愈壓愈低，我只好使出吃奶的力量與白板抗衡，但還是無(wú)濟于事。我躲在白板與地上形成夾角內，恐慌極了，感覺(jué)世界末日就要來(lái)臨。
不知不覺(jué)，白板居然往回倒，手臂也不用再那么用力了，莫非？老師來(lái)了？我借著(zhù)這力量，馬上逃離了戰場(chǎng)，往回看了一眼，原來(lái)“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺(jué)。多虧了他，事后我想了想，就憑我這小力氣，小身板怎么可能頂得過(guò)一個(gè)能把白板這個(gè)“壯漢”呢？
錦上添花非實(shí)意，雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠留在我心中。
難忘的同學(xué)作文300字 篇17
要說(shuō)1到6年級我的同學(xué)多的不計其數，最令我難忘的就是現在的——陳巖。
陳巖在我們班里那是數一數二的搗蛋鬼，只要問(wèn)某個(gè)班的同學(xué)都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的，那是我剛轉到那個(gè)3班，就知道了陳巖的作風(fēng)，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起，這樣可以鍛煉我的勇氣嘛，沒(méi)想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準備了許多次，白費了。
有了陳巖這個(gè)朋友，我就了解3。3班了，我就有了這個(gè)底。
但我覺(jué)得陳巖很有愛(ài)心。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們的必經(jīng)之路正在修路，我的自行車(chē)沒(méi)氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)，陳巖說(shuō)：“做我的車(chē)吧，雖然我的車(chē)，沒(méi)有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意�！本瓦@樣我就將就了一路。到了家里，我深深的感謝陳巖。到了現在我還深深的記著(zhù)這件事。
就在那時(shí)，我對陳巖的態(tài)度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。
這就是我最難忘的同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文300字 篇18
在我小學(xué)六年生活中，最讓我難忘的一位同學(xué)就是顧傲寒。他密密的頭發(fā)，胖胖的臉，和我一樣，經(jīng)常失靈的鼻子，還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
從我第一次見(jiàn)面開(kāi)始我就發(fā)現他口才很好，邏輯思維很強。從下課他和同學(xué)們的斗嘴，到董老師舉辦的辯論會(huì )。無(wú)論什么錯誤，到了他的手里他總有辦法找出理由，這些東西在旁人就像雞蛋里，挑骨頭一樣難。每次寫(xiě)作文寫(xiě)的都美得讓人陶醉，有深奧的讓人看不懂。他最擅長(cháng)寫(xiě)的就是議論文。每次他的數奧競賽在班里名列前茅。
他畫(huà)畫(huà)也很好，我上了興趣班后我第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是顧傲寒，我偷偷地站在他的背后之見(jiàn)他專(zhuān)心致志，好像沒(méi)發(fā)現我的存在，與平時(shí)在學(xué)校里德行截然不同，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)畫(huà)筆手快速的擺動(dòng)著(zhù)，筆在紙上劃過(guò)一道道弧線(xiàn)，三下五除二，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漫畫(huà)人物躍然紙上，讓我看的入了迷，直到韓老師宣布下課了他才轉過(guò)身看見(jiàn)我，他便奸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)……
這次他被博才推薦上了，讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚起來(lái)，收斂一下自己的缺點(diǎn)。
難忘的同學(xué)作文300字 篇19
在一個(gè)煙雨蒙蒙的上午，我們班在音樂(lè )教室上課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地跟著(zhù)音樂(lè )老師練習一首新學(xué)的歌曲。
這時(shí)我突然覺(jué)得肚子很難受感覺(jué)很想吐，但我還是強忍著(zhù)。十幾分鐘后，我難受得額頭上豆大的汗珠一滴一滴的往下掉，終于我忍不住了，“哇——”的一聲我吐了出來(lái)。只見(jiàn)我的座位前已被我的嘔吐物濺得滿(mǎn)地都是，一股難聞的氣味逐漸在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，頓時(shí)我滿(mǎn)臉通紅感到十分的尷尬。此時(shí)此刻全班的目光都集中在我的身上，同學(xué)們有的捂住了鼻子，有的發(fā)出了“咿—”的一聲，還有的拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)扇了起來(lái)。這時(shí)沈俊煒同學(xué)站了起來(lái)走到我身旁，他關(guān)心地問(wèn)我：“吳天昊很難受吧，如果你覺(jué)得不舒服就繼續吐別憋著(zhù)�！闭f(shuō)完他在我背上輕輕地拍打起來(lái)，我又吐出來(lái)好多。但沈俊煒一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得臟，他看我吐完了，就拿來(lái)了掃把和簸箕，把我座位前的嘔吐物都清掃干凈，掃完后同學(xué)們又重新開(kāi)始上課了。下課鈴響后，沈俊煒又很關(guān)心的扶著(zhù)我回到了教室。
這件事雖然過(guò)去一年多了，沈俊煒對我的熱心幫助，我一直記憶猶新，每當想起這件事我的心里總是暖洋洋的。
難忘的同學(xué)作文300字 篇20
她，有著(zhù)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻是老師的好幫手，她就是可愛(ài)的小精靈——李佳栩。
佳栩是我的好伙伴，我們上課一起學(xué)習，下課一起玩耍，是一對形影不離的好朋友。她還有個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會(huì )兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個(gè)盡職盡責的英語(yǔ)組長(cháng)，每次都能按老師要求完成任務(wù)，一心一意、認真仔細，不厭倦的收作業(yè)、改作業(yè)，沒(méi)有一句怨言。如果有人沒(méi)有帶，她會(huì )找到那位同學(xué)，問(wèn)清原因，說(shuō)：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語(yǔ)言，足以讓同學(xué)們那忐忑不安的心得以平靜。同學(xué)們都這樣評價(jià)她：佳栩是個(gè)聰明活潑，盡職盡責的英語(yǔ)組長(cháng)。什么難題到了她的手里就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。每當她改英語(yǔ)默詞時(shí)，總是很認真，如果有同學(xué)退步了，她就會(huì )去鼓勵同學(xué)，并說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
佳栩不僅語(yǔ)文好，其它各科也很優(yōu)秀。在勞動(dòng)課上我又了解到了她的另一面：心靈手巧�？此鍪止r(shí)那認真勁，平日里活潑可愛(ài)的她仿佛變了一個(gè)人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著(zhù)繡花針來(lái)回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手里不一會(huì )兒便成了鮮艷而漂亮的圖案，是那么地靚麗；那么地精美；那么地讓人喜愛(ài)。
有空兒的時(shí)候，我們還會(huì )一起寫(xiě)讀書(shū)筆記、朗誦好的詩(shī)句、閱讀好的書(shū)籍，交流學(xué)習上的收獲。
她就是我最難忘的同學(xué)，那可愛(ài)的“小精靈”——李佳栩。
難忘的同學(xué)作文300字 篇21
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
彈指間，已六年，這六年如白駒過(guò)隙，恍然若夢(mèng)，還未來(lái)得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。
依稀記得，那年盛夏，媽媽攜著(zhù)我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的內心是忐忑不安的。我不知道會(huì )遇到什么？又有什么在等待著(zhù)我？我小心翼翼地走到班級門(mén)口，把頭伸進(jìn)去，這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見(jiàn)。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然，有一只小手把我拉了進(jìn)去，那便是我后來(lái)的同桌。我沒(méi)想到，初遇的我們沒(méi)了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個(gè)日子里，我們便一起在教室里學(xué)習，一起在課堂中爭論，一起在考場(chǎng)上奮斗，一起在操場(chǎng)上嬉戲、奔跑……
回首相識的瞬間，猶如昨天。
同學(xué)們是否還記得今夏六一，咱們班舉辦的“畢業(yè)典禮”。那一天，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，認真細看，還有藏在眼睛深處激動(dòng)的淚水。是為即將到來(lái)的畢業(yè)傷感不舍嗎？是為每次測試成功而激動(dòng)興奮嗎？還是說(shuō)是為了自己每天努力即將得到回報而開(kāi)心呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，收起我們眼中的淚水，要堅信“天下無(wú)不散之筵席”。六年的時(shí)光雖已過(guò)，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互說(shuō)一句再見(jiàn)，互道一聲珍重！
難忘的同學(xué)作文300字 篇22
我即將畢業(yè)，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別這六年的小學(xué)時(shí)光。我將跨入中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生活。我會(huì )認識新的老師，結識新的朋友……一切都很令人憧憬�？墒�，我的心為什么有那么一絲絲難受？
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很容易害羞：我不敢大聲說(shuō)話(huà)；每一次吃飯或玩耍的時(shí)候，我總是孤身一人；面對老師我常常低著(zhù)頭。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我結交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手間都要約在一起，真是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
有一次上體育課，我忽然頭很暈，感覺(jué)非常不舒服。我向老師請了假，回到教室，趴在桌子上。正當我非常難受時(shí)，你們突然出現在我面前，小心翼翼照顧著(zhù)我。你們?yōu)榱宋�，放棄了玩耍的時(shí)間，幫我倒熱水，還講笑話(huà)讓我開(kāi)心。那次，我十分感動(dòng)，覺(jué)得有你們真好。
我突然有些明白剛剛為什么覺(jué)得難受了，原來(lái)是離別在即，我開(kāi)始舍不得你們了。
大家還記得前些日子語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)的話(huà)么？她說(shuō)：“這次離別，有些人可能一輩子都見(jiàn)不上面了。不管怎樣，都祝愿你們走上自己想要走的那條路�！蔽移诖�(zhù)將來(lái)相聚于祖國騰飛之時(shí)。
同學(xué)們，我們要分開(kāi)了，將各自走上不同的人生路，我永遠不會(huì )忘記你們，我會(huì )好好地把你們牢記在心，把這份同學(xué)情銘記于心。
難忘的同學(xué)作文300字 篇23
在小學(xué)六年的旅程中，最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個(gè)可愛(ài)的外號“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長(cháng)著(zhù)一個(gè)翹鼻子，臉上點(diǎn)綴著(zhù)許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現實(shí)版的長(cháng)襪子皮皮。
獅子非常愛(ài)笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時(shí)是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時(shí)是開(kāi)心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候，則是聽(tīng)我講完冷笑話(huà)后，十分勉強的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候，可愛(ài)的獅子都總是笑呵呵的，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她愁眉苦臉的樣子，每當自己不太開(kāi)心時(shí)，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開(kāi)心極了。
“獅子”除了愛(ài)笑，還很愿意替別人著(zhù)想，比如一次課間操的時(shí)候，老師讓我按名單給目標卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學(xué)，這么多張目標卡，還沒(méi)有按順序貼，這可怎么辦呀？正當我為難的時(shí)候，獅子好像看透了我的心思，主動(dòng)對我說(shuō)：“沒(méi)事，我念名字，咱們兩個(gè)一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開(kāi)心。
這就是愛(ài)笑的、能為他人著(zhù)想的獅子，她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué)，更是我最難忘的朋友。
難忘的同學(xué)作文300字 篇24
光陰似箭，日月如梭，真如天下不散的宴席，六年的小學(xué)生涯就將結束了，想到這我不禁難舍難每日苦口婆心那老師們，難舍與同學(xué)之間過(guò)的美好時(shí)光，使我最難忘的同學(xué)，那還要屬我的同桌笑笑了。
我與笑笑成為同桌，雖然不是從一年級到現在，但卻在她成為同桌時(shí)，我又多了一個(gè)形影不離的知心好朋友。她那張白凈的小臉上嵌著(zhù)兩顆炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗，又稍稍帶卷的頭發(fā)，她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼里，她就是一個(gè)樂(lè )于助人，熱愛(ài)學(xué)習的人。
曾記得在去年的一次英語(yǔ)測試驗中，粗心的我忘帶文具了，在考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我急得是焦頭爛額，緊接著(zhù)老師就要報聽(tīng)力題了，這可怎么辦？此時(shí)的我，急得入熱鍋的螞蟻，焦急不安。想象附近的人借，但又怕我與這些同學(xué)不熟，她們不肯借給我。
就在這時(shí)，我的'好同桌，笑笑發(fā)現了我的異樣，親切地問(wèn)："你怎么還不寫(xiě)名字？都要報聽(tīng)力了，是沒(méi)帶筆嗎？"我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，二話(huà)不多說(shuō)，就這樣把手中唯一的黑筆遞給我，我記興奮又詫異地問(wèn)道："把比給我你怎么寫(xiě)？"只見(jiàn)他從筆盒里取出一支鉛筆，"我先用鉛筆寫(xiě)，等會(huì )你寫(xiě)完后，我再用筆把答案描上。"這時(shí)我才放心地用上這支帶著(zhù)友誼的黑色筆在試卷上答題，在經(jīng)過(guò)這次借筆事件，以后我倆成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離的好朋友。
這就是我難忘的同學(xué)笑笑，學(xué)習中，我們常常取長(cháng)補短，共同競爭！
難忘的同學(xué)作文300字 篇25
時(shí)間過(guò)得可真快��！一眨眼的功夫，我已經(jīng)在母校里待了整整六年，我也馬上要畢業(yè)了，我可真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。
馬上要離開(kāi)校園了，我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友，他也是我的鐵哥兒們——劉嘉輝，他總是在我最需要幫助時(shí)出現在我的面前，當我被人欺負時(shí)，他替我討回公道，當我傷心、難過(guò)時(shí)，他總會(huì )撓我的笑穴，逗我開(kāi)心，他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。
媽媽對我說(shuō)：“兒子，媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧�！闭f(shuō)完，媽媽給我留了10元錢(qián)就走了，我高高興興地去上學(xué)了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”
隨著(zhù)鈴聲的響聲，我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯，我聽(tīng)了和我一起走到街上吃飯，我高興不已。我們走到飯店，正要給服務(wù)員錢(qián)的時(shí)候，我突然發(fā)現我口袋里的十元錢(qián)，不知道掉到哪里了。正當我要回家的時(shí)候，劉嘉輝說(shuō)：“你要去哪”我結結巴巴的說(shuō)：“我……我的……十元錢(qián)不見(jiàn)了……”他回答道原來(lái)是這樣，說(shuō)完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢(qián)硬要放到我的手里，我一直沒(méi)有收下，但最后在劉嘉輝的勸說(shuō)下，我才收了他的十元錢(qián)�？墒撬挥惺X(qián)啊，但是他為了讓我吃飯把十塊錢(qián)花掉了，我不禁的掉下了眼淚。
這就是我的鐵哥們兒，他為了我花了自己的十元錢(qián)，他把錢(qián)給我的時(shí)候，他甩了甩自己帥氣的頭發(fā)，他可真是愛(ài)帥酷��！
難忘的同學(xué)作文300字 篇26
就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈，漸漸消失在人們的視線(xiàn)之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí)，同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現在我的腦海里，浮現在了我的眼前。
一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人高興地大叫“將軍！”不用說(shuō)了，這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛(ài)好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋，他就一定會(huì )上去教別人這盤(pán)棋怎么下，有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤(pán)棋，搞得所有下象棋的人都對他敬而遠之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對象棋的狂熱的喜愛(ài)了。
上體育課時(shí)，你總會(huì )看見(jiàn)籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影，沒(méi)錯，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高，但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的一隊就一定會(huì )贏(yíng)，所以他還有一個(gè)響亮的綽號“勝利男神”。
上科學(xué)課時(shí)，總會(huì )有一個(gè)侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱(chēng)的鄒迪瑋嗎？他的科學(xué)課成績(jì)在我們班如果稱(chēng)第二就沒(méi)有人敢稱(chēng)第一了。在科技節上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據的念頭，讓我們佩服不已。
六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會(huì )有這樣悠閑的時(shí)光了，可能以后同學(xué)們再也不見(jiàn)面了，但是我一定不會(huì )忘記六年的同學(xué)情。
難忘的同學(xué)作文300字 篇27
我們在學(xué)校不知上了幾千節課，同學(xué)們的坐姿也是五花八門(mén)，有許多種。
先從我們班最聽(tīng)話(huà)的人——鄧力嘉開(kāi)始說(shuō)起，他是我們班的老實(shí)人，從不做出格的事，上課也是一本正經(jīng)，坐得直直的，很少說(shuō)話(huà)，上課也十分認真，很有專(zhuān)注力，也許是因為你姓“鄧”，所以能在凳子上坐得住吧！
還有我們班的大胖子——李浩然，他的占地面積十分大，坐在他前后的人都得遭殃，他所坐的地方桌子總會(huì )很亂，同時(shí)，他還會(huì )埋怨地說(shuō)：“你們坐這么大的位置，我怎么坐？”其實(shí)他的位置才是最大的，我還注意到，每到上課時(shí)，他總會(huì )把他那條胖胖的腿伸到過(guò)道上，仿佛覺(jué)得他獨占一方，很有氣勢。
“跟我坐起來(lái)！”只聽(tīng)見(jiàn)余老師的說(shuō)話(huà)聲，那個(gè)總是坐不直的人是誰(shuí)？當然是賀思婷，她上課時(shí)身體軟塌塌的，還老撐著(zhù)個(gè)頭，顯得沒(méi)精打采，而且，她也總是“做夢(mèng)”，上課上到半中間總會(huì )走神，要經(jīng)過(guò)老師反復提醒才能回過(guò)神來(lái)，繼續上課，也希望她在之后的日子里能不做白日夢(mèng)。
現在，是我們班說(shuō)廢話(huà)方面很強的敖旻軒，他的坐姿是橫著(zhù)的，一手放在自己桌上，一手放在后面人的桌上，天天談笑風(fēng)聲，十分羅嗦，為了方便與前后的人說(shuō)話(huà)，他總是斜著(zhù)坐，也正是因為他愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以經(jīng)常被老師懲罰，他被自己嘴巴給坑了，可還是屢教不改。
這就是我們班同學(xué)的坐姿，都各不相同，有的嚴謹、有的隨意，可都是美好的回憶，值得珍藏。
難忘的同學(xué)作文300字 篇28
說(shuō)到最好的同學(xué)，在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了！他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，那頭發(fā)豎起來(lái)，和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質(zhì)頗有幾分相似！他在我心里能當上最好的同學(xué)不是因為他的學(xué)習，而是因為他那幽默的話(huà)語(yǔ)和搞笑的表情，因為他的性格！
那是一個(gè)悶熱的下午，班級里的氣氛也異常得沉悶：姜憲策的手機被偷了，大家都在議論這件事。不用說(shuō)，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時(shí)鄭天印走到姜憲策面前說(shuō)：“姜憲策，不要難過(guò)了！要不我的手機送你了？”姜憲策馬上說(shuō)：“好��！”鄭天印說(shuō)：“��？你真的要的！那算了，當我沒(méi)有說(shuō)��！”他一轉頭，把手放在眉毛上，望著(zhù)窗外，接著(zhù)說(shuō)：“咳咳——今天，天氣不錯哈！”然后又做出了一些搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。是男生當然應該是會(huì )打籃球的，他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級的籃球比賽里，他就表現出了他的實(shí)力�？�！對方要投了！他一躍起，張開(kāi)大手，把球蓋了下來(lái)，然后搶到球，帶球沖回場(chǎng)去。
面對對方嚴密的防守，他臨危不懼，帶著(zhù)球往籃下突破，他一個(gè)轉身，運了兩下，又是一個(gè)轉身，他回到了三分界，眼看時(shí)間快到了！他突然躍起，做了一個(gè)讓全場(chǎng)人都震驚的事：投三分！他可是中鋒��！那球從他的手中飛出，在空中旋轉這，形成一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，只聽(tīng)“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個(gè)壓哨三分！我們反超一分！贏(yíng)了！球員們擁抱在了一起。這個(gè)鄭添印啊，總是會(huì )把快樂(lè )帶給我們每一位同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文300字 篇29
在我六年的小學(xué)生活中，我認識了許多同學(xué)，很多朋友，我們一起學(xué)習，一起去旅游，但我最好的朋友是梁敏。
有一次，英語(yǔ)老師林老師要我們用“徒弟找師父”的形式，背新發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)紙，到時(shí)沒(méi)背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看著(zhù)紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會(huì )背幾個(gè)單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當我急得六神無(wú)主的時(shí)候， 梁敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過(guò)神來(lái)了。我還沒(méi)開(kāi)始背，坐梁敏后面的鐘子泰說(shuō)：“快背啊，老害我們組扣分�！睕](méi)等我說(shuō)話(huà)，梁敏說(shuō)：“你自己也不是沒(méi)背，還好意思說(shuō)鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了。梁敏說(shuō)：“鄺楚鈞我來(lái)教你吧！”可剛想教我的時(shí)候，上課鈴響了。我一整節課都在認真聽(tīng)課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了�？傻搅讼抡n，她去完洗手間，對我說(shuō)：“鄺楚鈞，詞語(yǔ)表拿來(lái)，我教你背�！蔽液芨吲d，她沒(méi)忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞，當我成功背完單詞后，我幾乎不敢相信，從不會(huì )背全單詞的我，如今，成功地背過(guò)了。我對梁敏說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香。不用謝�！�
我永遠不會(huì )忘記，在我六年的生活中，我有一個(gè)助人為樂(lè )的同桌。
難忘的同學(xué)作文300字 篇30
金云婷要走了——轉入新的學(xué)校，這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別，我們抑制不住感情，聲音顫抖地說(shuō)：“再見(jiàn)了，金云婷……”是的，再見(jiàn)了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門(mén)了。
今天，她要走了，我的心里真不是滋味。她回頭�？戳丝葱ｉT(mén)，看了看老師那雙深情的眼睛，看了看同學(xué)們舍不得的樣子�？蘖�。她是一個(gè)堅強的女孩，在這四年半里她從沒(méi)哭過(guò)�？蛇@時(shí)的她卻流下了熱淚。
此時(shí)，我的腦海里又閃現出剛才她說(shuō)的話(huà)：“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的，我是不會(huì )忘的，我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的幫助和鼓勵，也謝謝大家對我的信任，使我當上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )在以后的學(xué)習上更努力，不會(huì )辜負老師與同學(xué)們時(shí)我的希望�；叵肫鹨郧�，無(wú)論是辦黑板報。還是智力問(wèn)答；無(wú)論是開(kāi)運動(dòng)會(huì )，還是數學(xué)周里的數學(xué)競賽；無(wú)論足唱歌跳舞，還是在一起游戲……此時(shí)此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀�！痹�(huà)音剛落，掌聲響起……
金云婷，你要走了。我真舍不得，我們同桌了四年半，建立了深厚的友誼。我會(huì )想念你的。我把一張照片遞給她，說(shuō)：“這是我們一起拍的照，我送給你，希望你能放在相冊里，每次你翻開(kāi)相冊，看到這張照片，就會(huì )想起和我們在一起的美好時(shí)光�！�
金云停接過(guò)照片，小心翼冀地放進(jìn)書(shū)包，依依不舍地走了……
【難忘的同學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
難忘的同學(xué)作文06-10
難忘的同學(xué)的作文02-24
難忘的同學(xué)作文12-13
難忘的同學(xué)作文11-05
難忘同學(xué)作文09-03
難忘的同學(xué)作文06-21
難忘的同學(xué)07-29
難忘同學(xué)01-31