【精選】我的同學(xué)小學(xué)作文400字合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)五年級分班后,我便認識了好幾個(gè)朋友,雖不是同一個(gè)班的,但我還是感到很快樂(lè )。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)——梁穎雯。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,善于交談,微笑常常掛在嘴邊,還時(shí)不時(shí)跟人開(kāi)玩笑。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著(zhù)一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交個(gè)朋友嗎?”“當然可以!蔽冶凰臒崆楦谢。接下來(lái),我們每一節下課的時(shí)候都聊天,聊著(zhù)聊著(zhù),竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話(huà)當中我得知她原先是四(3)班的同學(xué),她熱情,活潑,而且讀起書(shū)來(lái)很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂(lè )于助人。無(wú)論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦,我每天要收作業(yè),值日,捧作業(yè),忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業(yè)她就幫我收了,原本亂到滿(mǎn)桌都是作業(yè)的桌子,被她的巧手一弄,干凈到連“垃圾”都沒(méi)有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間,也要去幫助忙碌的我,我回來(lái)一看,怎么那么干凈,腦子里打滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。她在旁邊說(shuō):“一會(huì )兒幫你拿作業(yè)上去吧!”我只能說(shuō)謝謝,心里卻暖暖的。我認識的這個(gè)好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學(xué)習的榜樣。她是誰(shuí)?她就是梁穎雯!
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2
我們班有各種奇葩的人物,今天向大家介紹其中代表性的一位。他,身材中等,圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙惹人喜愛(ài)笑瞇瞇的小眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一對小巧的耳朵還會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去!
他十分愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛會(huì )瞇成一條縫?墒翘詺馄饋(lái),就連老師都拿他沒(méi)辦法。有一次,他犯了錯誤,老師嚴厲地批評他,如果換作別人早就羞紅了臉,會(huì )不好意思地低下頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?墒撬麤](méi)有一點(diǎn)害羞慚愧的意思,反而笑瞇瞇地看著(zhù)老師,老師的怒氣也由十分銳減到了三分,被他弄得哭笑不得。
他還十分滑稽,有一次我們上操時(shí),大家整整齊齊地站好隊,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),唯有他和前后左右的同學(xué)說(shuō)了個(gè)遍。推推這個(gè)捅捅那個(gè),還不時(shí)地發(fā)出怪叫洋相百出。班長(cháng)見(jiàn)狀迅速向他走來(lái),把聲音提高向他大聲吼道:“×××!”還沒(méi)等說(shuō)完,他又嬉皮笑臉地說(shuō):“班長(cháng)大人您又有何吩咐?請盡管說(shuō),小的一定照辦!”“把你的嘴巴閉上!”“沒(méi)問(wèn)題,班長(cháng)大人!”全班同學(xué)哈哈大笑,班長(cháng)也無(wú)奈地笑笑,真是拿他沒(méi)辦法!
他除了幽默、滑稽,還十分喜歡小動(dòng)物。他喜歡小貓小狗,對弱小的動(dòng)物十分同情?茖W(xué)課上,老師交代我們去捉昆蟲(chóng),從土中挖出那白色的蜷縮成一團的蟲(chóng)子,在我看來(lái)那十分惡心,感覺(jué)和蛆蟲(chóng)沒(méi)什么兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中,怕它受傷,還說(shuō):“快看,它多可愛(ài)!”
每到下課時(shí)候,他又會(huì )大聲怪叫的像離弦的箭一樣沖出教室,和大家歡快地玩耍著(zhù),他真是我們的開(kāi)心果,我們大家都很喜歡他。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3
我的好朋友名叫xx,他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊,之所以遠近聞名是因為他成績(jì)非常的好,不說(shuō)班里,在全年級都名列前茅。
段越長(cháng)得不高也不矮,非常的瘦,看起來(lái)非?蓯(ài)。他精通語(yǔ)、數、英三科,其它附科也不錯。其實(shí),他成績(jì)好的秘訣就是非常的細心。
他的細心表現在許多地方,無(wú)論生活、學(xué)習,他都非常的細心。
有一次,我們去逛商場(chǎng),從早到晚我們都沒(méi)有喝水,于是,我們去買(mǎi)飲料喝。
經(jīng)過(guò)精挑細選,我們買(mǎi)了兩瓶飲料,付錢(qián)后,準備回去。這時(shí),段越說(shuō):“你把錢(qián)拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì )呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢(qián)就開(kāi)始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說(shuō),“咦?說(shuō)曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問(wèn),那位阿姨說(shuō):“不會(huì )吧,我檢查一下!苯Y果證明,段越所說(shuō)的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細心的,對每一個(gè)環(huán)節都要進(jìn)行認真的檢查,我是做不到的,所以應該在生活中多多留意,多多細心才行。
他不僅在生活上很細心,而且在學(xué)習上也是非常的。
我們在外面學(xué)英語(yǔ),老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯誤來(lái),比如打錯了標點(diǎn)符號,字母寫(xiě)錯了等等。我覺(jué)得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺(jué)得我應該學(xué)習他,取長(cháng)補短,不再粗心。
這就是我的好朋友xx。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4
她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著(zhù)玩吧,別浪費時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著(zhù),徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻
這便是我樂(lè )于助人的好友。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5
我所說(shuō)的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個(gè)子,外表看起來(lái)十分強壯。他雖然人高力壯,但他從來(lái)不欺負落小,還十分樂(lè )于助人。要說(shuō)他的好事啊,就是一輛大卡車(chē)也拉不完。
記著(zhù)二三年級的時(shí)候,我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節炎,不能走路了。徐劍勇便聞?dòng)嵹s來(lái),主動(dòng)向盧老師申請背金偉的重任,剛開(kāi)始盧老師并不同意,因為怕?lián)摬黄疬@重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動(dòng)了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回,一個(gè)大哥哥說(shuō):“他自己有腳,干嗎背他!苯饌ヂ(tīng)了,淚水不禁流了下來(lái)。徐劍勇就說(shuō):“沒(méi)事,不用管他們,我們干自己的!苯饌ヂ(tīng)了又笑了。
就這樣,每天背著(zhù)金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個(gè)多月,直到金偉傷好為止。這讓大家不得說(shuō)一聲“了不起”。
還有一次,他訓練時(shí)不小心腳出血了。老師本來(lái)想讓他拿東西的,于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱(chēng)自己去小便,其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時(shí)候發(fā)現東西不見(jiàn)了之后,告示了老師,一查才明白是徐劍勇拿的。
徐劍勇做的好事不是一兩件,是無(wú)數件,如幫老師搬東西等等。大卡車(chē)也是拉不完的。
和他在一起,我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā),F在,課外知識越來(lái)越豐富了,人緣也越來(lái)越好了。這要功歸于樂(lè )于助人的徐劍勇了。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6
咦?誰(shuí)是我的好同學(xué)呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽(tīng)這個(gè)名字,一定會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)文靜的小女孩吧!不錯,我現在就來(lái)給大家介紹一下她吧!
吳梓境既是我的好同學(xué),也是我的好朋友。她十分文靜,長(cháng)得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個(gè)櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來(lái)臉上會(huì )露出兩個(gè)酒窩,很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時(shí),老師都要求我們先練習,然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來(lái)到操場(chǎng)上選人,我們認真的一排一排進(jìn)行練習,最后當我聽(tīng)到吳梓境被淘汰的聲音時(shí),我心里覺(jué)得十分可惜,心想其實(shí)吳梓境拍得很好,就是速度有點(diǎn)慢了,她再多練習一下,一定會(huì )成功的?衫蠋熅瓦@樣快速決定把她淘汰了,我們幾個(gè)好朋友幾乎都很失望,不過(guò)吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說(shuō):“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊里為全班加油!”
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著(zhù)我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學(xué)說(shuō)粗話(huà),對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂(lè )方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學(xué)校表演過(guò)呢!她的課余時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說(shuō)明她對音樂(lè )的喜愛(ài)。就連上體育課我們分組練運球時(shí),當我一對她說(shuō):“我和你!彼厝粫(huì )說(shuō):“心連心!币驗樗睦镞想著(zhù)音樂(lè )的譜子呢!
我希望吳梓境永遠是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7
我們班有許多值得夸獎的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長(cháng)——駱柳東。
他長(cháng)得很一般,智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐?烧f(shuō)是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開(kāi)交,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所,同學(xué)們都圍著(zhù)他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師也來(lái)請教他。
他不僅學(xué)習好,而且還很值得信任。
有一次,測試卷改出來(lái)了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著(zhù)眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開(kāi)了。當試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著(zhù)分數,完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見(jiàn)錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說(shuō),他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現并改正錯誤的精神值得我們學(xué)習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。
還有一次,上體育課的'時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見(jiàn)駱柳東的書(shū)包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書(shū)包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書(shū)包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了,或丟了……這時(shí)下起了大雨,不久,門(mén)敲響了,開(kāi)門(mén)一看,竟是駱柳東,雖然他撐著(zhù)傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長(cháng),也是我最值得夸獎的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇8
張x飛是我們班的學(xué)習尖子,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。從小我們一起長(cháng)大,在全班里,沒(méi)有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機敏和自信。
張x飛性格內向,有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間,從來(lái)不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認真專(zhuān)注的看書(shū),外面就是鬧翻了天好像也與他無(wú)關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲,就差一個(gè)人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動(dòng),直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書(shū)本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡(jiǎn)單:“我不玩啊!蹦阏f(shuō)氣人不?好不容易等了個(gè)星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書(shū)就愛(ài)不釋手,家長(cháng)喊他出去玩,他也不去。別看我整天上竄下跳的,不招人待見(jiàn),可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見(jiàn)到我,就大聲招呼他:“看成成來(lái)了,你快出去和他到外面玩會(huì )吧."經(jīng)過(guò)大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來(lái),可玩不大會(huì ),他就說(shuō)不玩了,他還要回去看書(shū)呢?,雖然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒(méi)勁!
我們雙方的家長(cháng)只要在一起就說(shuō),這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來(lái)家家有本難念的經(jīng)的啊。
記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書(shū)到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張x飛,只見(jiàn)他胸有成竹,奮筆疾書(shū),這小子,這次一定考的不錯,我悻悻地想。果然到了宣布成績(jì)那天,我勉強及格,他考了滿(mǎn)分!要說(shuō)他不比我聰明多少啊,可人家咋考的?就像課本上說(shuō)的:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。"人家的書(shū)沒(méi)白讀。
張x飛,一句話(huà),I服了YOU!
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇9
以“我最信任的同學(xué)”為題,寫(xiě)一篇文章,做到中心突出,敘事具體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯別字。寫(xiě)500字左右。
我著(zhù)急地站在學(xué)校門(mén)口,口里不斷地叨念著(zhù):“來(lái)?不來(lái)?”思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。
星期五的中午我帶著(zhù)15元錢(qián)到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。正在書(shū)架上左挑右揀時(shí),有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門(mén)口一望,小琦正笑瞇瞇地看著(zhù)我。
“嘿,你來(lái)買(mǎi)書(shū)嗎?”小琦進(jìn)入書(shū)店,走到我的跟前說(shuō)!皩!來(lái)買(mǎi)這個(gè)月的《青年文摘》!蔽彝(zhù)她純潔的眸子說(shuō)道。她眼里環(huán)視一下四周,然后貼著(zhù)我的耳朵說(shuō):“小慧,你可以借我15元錢(qián)嗎?”她的話(huà)輕飄飄的,可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過(guò)去嗎?她會(huì )還給我嗎?她用錢(qián)干什么呢?一連串的問(wèn)題頓時(shí)浮現在我的腦海里,讓我猶豫起來(lái)。望著(zhù)小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì )還給你的。明天在學(xué)校等我!”說(shuō)完,就握著(zhù)我的15元錢(qián)走了。
想到這里,我不緊后悔起來(lái),因為天已經(jīng)拉下臉來(lái),準備大哭一場(chǎng)。我沒(méi)有帶傘,怎么辦?不想到的,可還是來(lái)了。天空不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒(méi)有被雨沖刷得清涼,而是越來(lái)越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著(zhù)傘,手里還是緊緊握著(zhù)我的15元錢(qián)。我又驚又喜,真的來(lái)了!“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢(qián),對著(zhù)我,又把濕漉漉的傘交給我,就沖進(jìn)了雨中!皣W嘩”,看著(zhù)消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……
小琦,你就是我最信任的同學(xué)!
……
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇10
我在班里最要好的同學(xué)是一個(gè)肥頭大耳,總該揣著(zhù)明白裝糊涂的人,有時(shí)也愛(ài)和人打鬧,但是不影響學(xué)習。
有一次數學(xué)課上,有一位同學(xué)在黑板上講一道非常簡(jiǎn)單的數學(xué)題,這道數學(xué)題全班同學(xué)幾乎都會(huì )做,當這位同學(xué)講完了的時(shí)候,他突然舉手站起來(lái)說(shuō):“為什么要這樣做這道題?”
整的全班同學(xué)全部無(wú)語(yǔ),當時(shí)我回了一下頭對他說(shuō):“你是不是就會(huì )揣著(zhù)明白裝糊涂,這么簡(jiǎn)單的題,提出這樣的問(wèn)題!闭n下我去找他為啥提出這樣的問(wèn)題,他卻說(shuō)為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是,他有時(shí)揣著(zhù)糊涂裝明白,老師講了一道很難的數學(xué)題,老師講完,問(wèn)同學(xué)懂沒(méi)懂,就只有他一個(gè)人說(shuō)懂了,等到下課我對他說(shuō):“你懂了,那你跟我講一遍!
他說(shuō)他也沒(méi)聽(tīng)明白?鬃釉唬骸爸疄橹,不知為不知!彼真是奇怪。他也很愛(ài)和人打鬧,記得有一次,我忘記了語(yǔ)文作業(yè),就問(wèn)他,他把語(yǔ)文作業(yè)告訴我之后,說(shuō):“這都能忘,記性太太次!庇谑,我折了一個(gè)紙飛機朝他扔去,他又扔回來(lái),我倆一直來(lái)回扔,但是被班主任逮了個(gè)正著(zhù),他說(shuō)我先仍他的,一個(gè)人被挨了一下。出去了之后,他繞到我背后,把我摔倒好幾次。反正都挨打了,也不用這么狠吧。
我的最要好的朋友很奇怪,愛(ài)打鬧但不影響學(xué)習,愛(ài)提問(wèn)題,一天不提倆問(wèn)題心里都難受。
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