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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-04 09:17:58 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)的作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)的作文10篇

  我的同學(xué)的作文1

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現,因為發(fā)現是一種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學(xué)。

  記得在讀四年級的時(shí)候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈,沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉。忽然,一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái),我的同學(xué)王大衛對我說(shuō):“借給你!蔽腋袆(dòng)不已,不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正,那節課,我聽(tīng)得特別認真,畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了,我對他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又(zhù)說(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應該互相幫助!

  對我如此,對別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見(jiàn)三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導三年級的話(huà)真好聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級的?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋(lái)嗎?”“可以!薄拔覀儛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗(zhù)小弟弟遠去的背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同學(xué),今后不能你走向何方,我的心里永遠裝著(zhù)你―王大衛。

  同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結束后,雖然我們的分數不太高,但我仍然滿(mǎn)意,因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè ),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

  我的同學(xué)的作文2

  說(shuō)起這件事,還得從上個(gè)星期的星期四說(shuō)起。你可別看馮雨欣對男同學(xué)很暴燥,但是對女同學(xué)可有溫暖的一面——她就是我們班的馮雨欣。

  剛剛上完了陽(yáng)光體育課,老師讓我們休息一會(huì )兒,可我凳子都沒(méi)坐熱,突然付葉在我耳邊大叫一聲:"彭微"“我嚇得魂都出來(lái)了,弄得我耳朵都快聾了。我便立馬站起來(lái),去追馮雨欣。追馮雨欣也不是那么容易,害得上氣我接不了下氣,汗流浹背。這時(shí)當付葉停住時(shí),一猛然之間,就抓住馮雨欣了。也對馮雨欣的耳朵大叫了一聲。我以為這樣就可以不用在吵了。沒(méi)想到馮雨欣又追上來(lái)了。我們倆瘋起來(lái)就像剛送進(jìn)神經(jīng)病院的瘋子一樣?墒钱旕T雨欣再一轉頭時(shí),我的眼睛下面的地方被馮雨欣的兩顆門(mén)牙碰出牙齒印,我頓時(shí)哭了起來(lái),付葉也急得不知該怎么辦。這時(shí),李寄雄說(shuō):“你被哪個(gè)瘋狗咬了?”付葉紅著(zhù)臉低著(zhù)頭把事情地來(lái)龍去脈地說(shuō)給了他們聽(tīng),付葉還沒(méi)說(shuō)完,李寄雄便插了一句:"如果你還不去打預防針的話(huà),你在12小時(shí)內你就會(huì )歸西了,因為牙齒是有細菌的!蔽衣(tīng)到這就像被電擊了一下,全身發(fā)抖。馮雨欣對李寄雄說(shuō):"李寄雄你別在這兒說(shuō)風(fēng)涼話(huà)了,現在快想辦法!蔽壹泵δ贸鲧R子一看,果真有兩顆牙齒印,我越想越害怕,便又放聲大哭起來(lái)。這時(shí)馮雨欣牽著(zhù)我的手直沖二樓辦公室,我不知道馮雨欣又要干什么了。到了二樓辦公室。馮雨欣對我說(shuō):“坐著(zhù),別動(dòng)!瘪T雨欣從桌子上拿出一根棉簽和一瓶藥水,輕輕地給我涂上藥。馮雨欣便問(wèn)我:“還疼不疼?”我說(shuō):“有了你的幫助,好了很多了!瘪T雨欣便沖我笑了笑。

  如果沒(méi)有馮雨欣的幫助,我還真不知道該怎么辦。通過(guò)這件事使我明白一個(gè)道理:同學(xué)或朋友幫了我們時(shí),要有一顆感恩的心去感謝別人對你的幫助。

  我的同學(xué)的作文3

  張馳浩雖我們班的“說(shuō)話(huà)大王”,也是我們班的“笑話(huà)大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條細縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂(lè ),所以我們給了他一個(gè)綽號,叫做“笑話(huà)大王!

  “李白自殺”

  張馳浩的笑話(huà)有很多種,他最拿手的就是改詩(shī)了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來(lái)到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著(zhù)嫦娥上西天。我們一聽(tīng)都笑得快趴下了?伤麉s強裝嚴肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說(shuō):“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆,現在聽(tīng)他這么一說(shuō),我們笑得都要把屋頂掀翻了。

  “獅屎熊便和事實(shí)雄辯”

  張馳浩不但善于改詩(shī),而且還會(huì )改名言,在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過(guò)熊便!弊屛覀冇执笮σ换。

  怎么樣,我們班的`“笑話(huà)大王”搞笑嗎?

  我的同學(xué)的作文4

  看,走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰(shuí)?哦,原來(lái)是我的同學(xué)——吳琛。

  吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛(ài)的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著(zhù)一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會(huì )露出兩顆小白牙。他走起路來(lái)一搖一擺的,像只大企鵝,可愛(ài)極了!

  提起吳琛,大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會(huì )沖到媽媽?xiě)牙,撒嬌的說(shuō):“好媽媽?zhuān)銕胰フu店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應,吳琛高興極了,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),拉著(zhù)媽媽飛奔到炸雞店前,對著(zhù)媽媽說(shuō):“我要吃漢堡、雞翅、可樂(lè )、薯條……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著(zhù)桌上美味的食物

  舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿(mǎn)意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過(guò),也要把它舔干凈。怪不得他現在這么胖!

  他雖然胖,但他這么胖可不是沒(méi)有用,他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見(jiàn)一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳,可我還是覺(jué)得吳琛毫不費力的把他們一個(gè)個(gè)打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說(shuō)吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。

  這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛(ài)的吳琛!

  我的同學(xué)的作文5

  我有一個(gè)非常喜歡播音主持的同學(xué)。

  她的眉毛彎彎的,像彎彎的月牙,下面鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,烏溜溜的眼珠可愛(ài)極了,還有一個(gè)微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說(shuō)她長(cháng)得真漂亮。

  我的這個(gè)同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次,老師要選四名主持人,其中就有我,而她卻只是候選人。因為我倆是好朋友,她很想和我同臺主持,所以她特別難過(guò),眼睛不再忽閃忽閃的,仿佛都快留下眼淚來(lái)了,嘴巴撅的高高的。第二天,她向老師懇求了很久,老師才答應把她加上。

  這就是我喜歡播音主持的同學(xué),我很喜歡她。

  我的同學(xué)的作文6

  我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長(cháng)相一般,但是她的眼睛是水藍水藍的,如碧水藍天,特別美,臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”,從遠處看她,就像一個(gè)大大的菠蘿。

  她特別愛(ài)嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉頭就跑,結果剛好碰到那“假小子”,她跑過(guò)來(lái),把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著(zhù),氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說(shuō):“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說(shuō):“來(lái)的早不如來(lái)的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話(huà)音未落,她就開(kāi)始嘮叨起來(lái):“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的耳朵不會(huì )長(cháng)繭子。

  她的優(yōu)點(diǎn)也不錯。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的任意一個(gè)人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當助手,她又蹦又跳,還對著(zhù)我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場(chǎng)門(mén)口,她抬頭挺胸,氣勢莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間,在學(xué)校,她大聲的叫著(zhù),很是激動(dòng)把獎狀和金杯交給了老師,老師表?yè)P了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。

  這就是我的同學(xué),我的朋友,一個(gè)“假小子”,一個(gè)口才能手。

  我的同學(xué)的作文7

  我班有個(gè)同學(xué),長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛,紅撲撲的臉蛋,高高的鼻子,平時(shí)喜歡笑,很討人喜歡。她就是陳xx。

  陳xx能歌善舞,唱起歌來(lái),聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。所以大家叫她小歌星。

  她還很懂禮貌,每次看到老師,都會(huì )像小鳥(niǎo)一樣,唱著(zhù)歌兒飛到老師面前,說(shuō):“老師,您好!”老師穿上新衣服,她也會(huì )嬌滴滴地說(shuō):“老師,你好漂亮哦!”惹得老師心花怒放。我真是打心眼里佩服她。

  這就是我們班可愛(ài)活潑的陳xx,你喜歡她嗎?

  我的同學(xué)的作文8

  我的同學(xué)周?chē)衲晔畾q,他在成都市新都區馬家鎮中心小學(xué)四年級一班讀書(shū)。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果,嘴巴總是微笑著(zhù)。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。

  周?chē)幸粋(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天,他都拿著(zhù)自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué),他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué),他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿(mǎn)頭大汗,但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累,而且很快樂(lè )。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

  周?chē)幸粋(gè)特點(diǎn)——膽大。有,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉,想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里,我便把蜘蛛放進(jìn)了周?chē)臅?shū)包。上語(yǔ)文課時(shí),他把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái),看見(jiàn)了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書(shū)包里面,把我嚇了一大跳。

  這就是周?chē),一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。

  我的同學(xué)的作文9

  短發(fā)飄飄,笑起來(lái)宛若天仙,她的名字很特別,總有一種讓人奮發(fā)的特殊動(dòng)力,她就是我的同學(xué)——錢(qián)婧。

  “大張,我和你講,我一定要好好學(xué)習,天天向上,可不能錯過(guò)了這一美好的學(xué)習時(shí)光,我們一起努力吧!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回應她,看著(zhù)眼前的樂(lè )觀(guān)女孩,她的嘴角微微上揚,形成了一個(gè)美妙的弧度,我們的約定在這一刻開(kāi)始,我看著(zhù)她笑著(zhù)漸漸遠行……

  她,是一個(gè)有責任心的女孩,她的同桌在學(xué)習方面有很大的不足,但她卻像個(gè)小老師一樣不放棄她,一句又一句教著(zhù)她,不離不棄。

  “來(lái)和我念,LET!”“LET!”瞧,錢(qián)婧又在教她同桌讀英語(yǔ)呢!我默默注視著(zhù)錢(qián)婧,她小臉上時(shí)不時(shí)露出嚴肅認真的神情,但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂(lè )氣息,驅散了每一個(gè)人的心中的憂(yōu)愁與煩惱,這似乎想帶領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)人走向快樂(lè )的城堡。

  下課后,那個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有學(xué)會(huì )流利地讀出英語(yǔ)單詞但那丫頭的臉上的笑容像個(gè)太陽(yáng)一樣持久的掛在天空上,她自信說(shuō):“大張,我一定要讓她成為我一樣的人,我相信這三年她給你們的便是一個(gè)大驚喜!”說(shuō)完,又燦爛一笑,“就從這些句子開(kāi)始!彼纸趟x書(shū)去了,那兩句話(huà)回蕩在我耳邊,還是覺(jué)得不可能。

  10分鐘后,當我們偶遇時(shí),她像個(gè)吃了蜜的孩子,流動(dòng)地和我說(shuō):“大張大張!她認詞,組詞都學(xué)會(huì )了!”我笑了笑,似乎比她還甜蜜,因為我在為她喝彩。放眼望去,太陽(yáng)高掛枝頭,似乎在手舞足蹈,這是在為她加油嗎?花兒們綻開(kāi)了花朵,這是在告訴她沒(méi)有什么不可能嗎?草兒們似乎染上了一種叫做生機的綠色,這是告訴她它們與她同在嗎?

  是!朋友前方的道路無(wú)限美好,天上的小鳥(niǎo)在并肩而行,我們相伴著(zhù)走著(zhù),知識和友誼搭成的小路,你的樂(lè )觀(guān)是前方的指明燈,你的笑聲成了我們的伴奏……

  錢(qián)婧,很高興認識你!

  我的同學(xué)的作文10

  我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛(ài)的細瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(cháng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

  雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的心。

  記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著(zhù)小書(shū)包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D,原來(lái)他腿上的皮被刮破了,血流了出來(lái)。

  小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見(jiàn)了,小麗把她那沉重的書(shū)包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢,說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著(zhù),拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說(shuō):“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問(wèn):“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!

  我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”

  她不僅樂(lè )于助人,而且還十分勤勞。

  有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂(lè ),從來(lái)不會(huì )幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如!

  這就是我的同學(xué),她樂(lè )于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

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