看望同學(xué)作文

　　三年級上學(xué)期，我們的同學(xué)朱恩彥，在一次檢查中，被告知患有腎病，他也不得不休學(xué)在家了。轉眼二年過(guò)去了，我們都已經(jīng)是五年級了，可恩彥同學(xué)卻只能待在家里養病。不知他現在如何，真想去看看他��！

　　今天老師組織了同學(xué)一次看望恩彥的活動(dòng)，我和另一位同學(xué)代表全班去看望他。剛見(jiàn)到恩彥，我都不認識他了，直到老師進(jìn)來(lái)喊了一聲“恩彥”，我才知道躺在床上的是他，心底有一種莫名的悲傷。

　　恩彥的.邊上放著(zhù)一個(gè)書(shū)包，書(shū)包的邊上是一個(gè)箱子，平常恩彥寫(xiě)作業(yè)都在那個(gè)箱子上寫(xiě)。當謝老師拿出恩彥的作業(yè)本時(shí)，我們幾個(gè)人瞬間就被感動(dòng)了，他那漂亮的字跡，端正的格式映入我們的眼簾。想想三年級時(shí)的他，還是一個(gè)相對貪玩的孩子，作業(yè)不認真完成，字跡潦草……再看看現在，他已經(jīng)變得愛(ài)學(xué)習了，知道學(xué)習的快樂(lè )，學(xué)習的好處了。我想在經(jīng)歷了這么一場(chǎng)風(fēng)波后他一定變了，變得文靜，變得愛(ài)學(xué)習了。董老師拿著(zhù)恩彥的作業(yè)本給他指導起來(lái)，恩彥豎著(zhù)耳朵，眼睛睜得圓圓的，聽(tīng)得異常認真。

　　短暫的看望結束了，在回校的路上我的腦海中不斷浮現出恩彥刻苦學(xué)習的畫(huà)面。我想，回去后我一定要在班級里好好向大家說(shuō)說(shuō)我們的恩彥，大家抽空一起再去看望他。同時(shí)，還要向他學(xué)習，學(xué)習他那種勇敢堅強、刻苦學(xué)習的精神。

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