我的同學(xué)的作文八篇
【篇一：我的同學(xué)】
我的同學(xué)有很多很多，個(gè)個(gè)都非�？蓯�(ài)。但讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)喆了。
她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她的個(gè)子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書(shū)，成績(jì)一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她簡(jiǎn)直入了迷。因為她喜歡看書(shū)，所以她的作文也寫(xiě)得非常棒。
她學(xué)習非常用功，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問(wèn)題她都會(huì )積極舉手回答，而且回答得十分準確。她還是一個(gè)幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽(tīng)的笑話(huà)給同學(xué)們聽(tīng)，有一次她在講笑話(huà)時(shí)，講到一半時(shí)看到我們都沒(méi)有笑，她自己卻捧腹大笑了起來(lái)，逗得同學(xué)們也笑了起來(lái)，你說(shuō)她是不是很幽默呢？
這就是我的同學(xué)張學(xué)喆，我很佩服她。
【篇二：我的同學(xué)】
他的樣子很像哈利。波特，只不過(guò)他的頭上沒(méi)有閃電傷痕。
他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、沖刺…。。他都能做到完美無(wú)缺。
他戴著(zhù)一幅眼鏡，是班里三個(gè)戴眼鏡中一個(gè)。
他每天中午都畫(huà)一些稀奇古怪的畫(huà)，現在已經(jīng)成了習慣，要是把他的畫(huà)改編成動(dòng)畫(huà)，肯定會(huì )獲得奧斯卡金人獎。
每當老師說(shuō)自由活動(dòng)的時(shí)候，他都會(huì )被一群跟馬蜂一樣的女生追著(zhù)，一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。
他學(xué)習很好，每次考試都在90分以上。他愛(ài)生氣，和我一樣。
他喜歡音樂(lè )，是班里的音樂(lè )委員。他會(huì )演奏的樂(lè )器很多，如鋼琴、薩克斯……
我和他一會(huì )兒是好朋友，一會(huì )兒是敵人，一、二年級的時(shí)候，我們經(jīng)常鬧事,現在我們處于“冷戰”時(shí)期。
“他”是誰(shuí)？大家肯定知道“他”是誰(shuí)。
【篇三：我的同學(xué)】
她，有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花。她，有著(zhù)瀑布似的頭發(fā)。她，有著(zhù)粉嘟嘟的臉蛋，天生一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。這就是我的好朋友——吳釩銘。
她像個(gè)幽默大師，一會(huì )扮個(gè)鬼臉，一會(huì )扭扭屁股。那次，我去她家寫(xiě)作業(yè)，一切都準備妥當。正準備關(guān)上門(mén)，她妹妹突然想進(jìn)來(lái)，于是身為姐姐的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的聲音回答她妹妹：“小朋友，姐姐要寫(xiě)作業(yè)。請你出去�！泵妹孟肓讼耄哼@個(gè)姐姐還不錯。于是轉身跑開(kāi)了。只見(jiàn)吳釩銘迅速關(guān)上門(mén)，用手指著(zhù)門(mén)大聲喊道：“無(wú)聊的小屁孩！我像被點(diǎn)了笑穴，笑個(gè)不停。她卻莫名其妙的看著(zhù)我，故意擺出一副不知道的樣子，問(wèn)我：“你笑什么呀？”
她像個(gè)舞蹈家，一會(huì )踢前腿，一會(huì )練下腰。跳起舞那就更不用說(shuō)，簡(jiǎn)直就是花見(jiàn)花開(kāi)，人見(jiàn)人愛(ài)。難怪鄭老師總是表?yè)P她！
她的學(xué)習也不錯，成績(jì)雖不是太好，上課發(fā)言真是棒！幾乎每次加分都有她的份。
她特愛(ài)和朋友玩，一下課不是跟這個(gè)朋友聊天，就是拉著(zhù)她做游戲。我和她經(jīng)常走到一塊，肩并肩，頭靠頭，仿佛是一對姐妹。別人看得眼都紅了。
這就是我的好朋友——吳釩銘。你們喜歡她嗎？
【篇四：我的同學(xué)】
別看孔佳是一位女孩，可是，偏偏有男孩的膽量和勇氣。有一次，我和她一起到小公園滑旱冰，有一片地坑坑洼洼的，我不敢從那里過(guò)去，怕摔倒�？墒�，孔佳卻好像對那里著(zhù)了魔一樣，每次路過(guò)的時(shí)候非要從那里滑，而且還是飛快而過(guò)。等我們玩累了，我和她就坐在臺階上休息，我一看臺階這么高，就對她開(kāi)了個(gè)玩笑：“孔佳，你看看臺階這么高，你能上去嗎？”她聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，三下五除二“當當當”走上了臺階，臉上沒(méi)有流露出一絲緊張的表情，上去了以后，拍拍手，對我做了一個(gè)飛吻，自信地說(shuō)：“怎么樣？”這一切，我都看得目瞪口呆。這么高的臺階，又穿著(zhù)滑冰鞋，怎么上的去呀？孔佳還是一位心直口快的人。有一次，我問(wèn)她喜歡什么？她聽(tīng)了，眼珠轉了轉，像機關(guān)槍一樣“嗒嗒嗒噠噠噠”的，出口成章，沒(méi)有一句是廢話(huà)。每次，老師叫她回答問(wèn)題的時(shí)候，她都非常麻利，而且聲音洪亮，回答出的答案也總是準確無(wú)誤的。
而且孔佳也非常自立。有一次，下午放學(xué)后，她獨自回到家，回家后，發(fā)現她的父母上班還沒(méi)有回家，就放下書(shū)包，騎車(chē)帶著(zhù)小弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑到一家小飯店吃拉面了。
孔佳是不是向我所說(shuō)的'那樣呢？你是不是很喜歡這個(gè)膽子大、心直口快、自立的小女孩！
【篇五：我的同學(xué)】
朱光亞是我的同學(xué)，他愛(ài)讀書(shū)，在課堂總能聽(tīng)到他精彩的發(fā)言，大家都喜歡叫他“百科全書(shū)”。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己想發(fā)明什么機器人，朱光亞立刻把手舉起來(lái)，老師問(wèn)他：“你想發(fā)明什么機器人?”朱光亞回答：“老師，我想發(fā)明一種納米機器人�！蓖瑢W(xué)們都問(wèn)納米是什么，朱光亞說(shuō)：“一百萬(wàn)個(gè)納米才抵得上一毫米�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了，老師問(wèn)他：”你是怎么知道的?”他說(shuō)：“我是從課外書(shū)上看到的�！崩蠋煵粌H贊揚他課外知識豐富，也讓我們都要向他一樣多讀課外書(shū)，才能積累更多的知識，成為一位學(xué)識淵博的人。
朱光亞愛(ài)讀書(shū)的這種習慣真好，古人說(shuō)得好：“人求上進(jìn)先讀書(shū)嘛!”
【篇六：我的同學(xué)】
我的同學(xué)楊怡嘉是非常愛(ài)美的人，不信你就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧！
星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時(shí)候楊怡嘉就用力拉開(kāi)抽屜拿著(zhù)梳子，“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間，照著(zhù)鏡子開(kāi)始認真地梳頭發(fā)了。過(guò)了一會(huì )兒她喊：“楊?lèi)偓�，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看我美不美？”原來(lái)是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著(zhù)像木頭人，看：楊怡嘉簡(jiǎn)直美極了！雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子，夾了四朵花，不過(guò)就像古裝片里的丫頭。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了，楊怡嘉可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來(lái)的樣子說(shuō)：“到底美不美？”我微笑著(zhù)直點(diǎn)頭說(shuō)：“美！美！”這時(shí)她才心滿(mǎn)意足，甜甜地笑了，又對著(zhù)鏡照了照才美滋滋地離開(kāi)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，你是不是也覺(jué)得楊怡嘉愛(ài)美呢！
【篇七：我的同學(xué)】
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。她風(fēng)趣、活潑，她還樂(lè )于助人。
有一次，我準備寫(xiě)作業(yè)，可打開(kāi)鉛筆盒，里面空空如也，我又把抽屜、書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆“蒸發(fā)”了？。我心急如焚。這時(shí)，她看見(jiàn)我非常著(zhù)急，舊問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的鉛筆找不到了�！彼攵紱](méi)想就遞給我一只自動(dòng)鉛筆。我說(shuō)“謝謝你�！彼f(shuō)：“沒(méi)什么，同學(xué)之間嗎，誰(shuí)都有沒(méi)帶東西的時(shí)候�！�
還有一次，我有一道題不會(huì )做，我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，他連頭都沒(méi)抬就扔給我一句話(huà)：我不知道！我又問(wèn)了另外一個(gè)同學(xué)，他竟裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又問(wèn)了一遍，他說(shuō)：“你有病呀！煩不煩！”我去問(wèn)她，她立刻看了看自己的作業(yè)，給我講了起來(lái)。她講的很詳細，我很快就明白了，連聲道謝。
她，就是這樣一位樂(lè )于助人的人。大家一定想知道她是誰(shuí)吧，她，就是我的同學(xué)――饒遠。
【篇八：我的同學(xué)】
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。她風(fēng)趣、活潑，她還樂(lè )于助人。
有一次，我準備寫(xiě)作業(yè)，可打開(kāi)鉛筆盒，里面空空如也，我又把抽屜、書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆“蒸發(fā)”了？。我心急如焚。這時(shí)，她看見(jiàn)我非常著(zhù)急，舊問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的鉛筆找不到了�！彼攵紱](méi)想就遞給我一只自動(dòng)鉛筆。我說(shuō)“謝謝你�！彼f(shuō)：“沒(méi)什么，同學(xué)之間嗎，誰(shuí)都有沒(méi)帶東西的時(shí)候�！�
還有一次，我有一道題不會(huì )做，我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，他連頭都沒(méi)抬就扔給我一句話(huà)：我不知道！我又問(wèn)了另外一個(gè)同學(xué)，他竟裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又問(wèn)了一遍，他說(shuō)：“你有病呀！煩不煩！”我去問(wèn)她，她立刻看了看自己的作業(yè)，給我講了起來(lái)。她講的很詳細，我很快就明白了，連聲道謝。
她，就是這樣一位樂(lè )于助人的人。大家一定想知道她是誰(shuí)吧，她，就是我的同學(xué)――饒遠。
作文八：我的同學(xué)
我的同學(xué)張錦程，是一個(gè)刻苦學(xué)習的人。
他長(cháng)得胖胖的，眼睛小小的，圓圓的臉，天天總是笑呵呵的。
他的英語(yǔ)成績(jì)一開(kāi)始還不太好，單詞和課文總是背不熟，為此，他很苦惱。每次英語(yǔ)老師在讓同學(xué)們做試卷、背課文時(shí)都會(huì )發(fā)現他的問(wèn)題。張錦程下了一個(gè)決心：他每天寫(xiě)二十個(gè)單詞，然后交給老師，因為落在別的同學(xué)后面了，所以要付出更大的努力，才能趕上同學(xué)�！皩W(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！比绻皇呛推渌瑢W(xué)付出一樣的努力，那就永遠也趕不上同學(xué)們，因為不光是他在努力，別的同學(xué)也都在努力。
上課時(shí)，他認真聽(tīng)講，目不轉睛地盯著(zhù)老師；下課了，他把課文背給小組長(cháng)聽(tīng)，一遍不行，皺皺眉頭，再來(lái)一遍，兩遍不行，撅撅嘴，再來(lái)三遍……直到合格為止�；丶抑笥终J真地把單詞抄下來(lái)，一會(huì )兒抄，一會(huì )兒背，一會(huì )兒跟著(zhù)錄音讀，糾正自己的讀音，直到背得滾瓜爛熟才�！@段時(shí)間里，他的成績(jì)突飛猛進(jìn)，老師天天夸他很認真�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，最后，他終于達到了他的目標：和同學(xué)們一樣好，有時(shí)，他甚至超過(guò)了別人。
這就是張錦程，他是我的好榜樣，因為他勤奮、刻苦、認真地學(xué)習精神是最值得我學(xué)習的。我想不光是學(xué)習上要那樣，干什么事都要那樣：勤奮、刻苦、認真，只有這樣，我們才會(huì )成功！
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