我的童年作文【范例14篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的童年作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的童年作文 篇1

　　唉！又到星期六了，又得去學(xué)作文了，我們的作文郭老師總是不按常規出牌，因此我小心翼翼，十分謹慎，俗話(huà)說(shuō)：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！

　　每次我被迫無(wú)奈，被老媽掀來(lái)上課。上課前，我又期待又害怕，只見(jiàn)郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著(zhù)一副紅邊眼睛，一眨眼，一個(gè)微笑，不知又要放何大招。

　　郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開(kāi)始了創(chuàng )作之旅。大概過(guò)了十幾分，老師說(shuō)道：看誰(shuí)能第一個(gè)寫(xiě)完，誰(shuí)就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書(shū)，沒(méi)一會(huì )就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來(lái)，老師的`臉就像六月的天，說(shuō)變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我，似笑非笑地說(shuō)道：一個(gè)錯改十次！我接過(guò)本子，看著(zhù)本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來(lái)，過(guò)了一陣，終于才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí)，為我豎起了大拇指。

　　俗話(huà)說(shuō)：吃的苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點(diǎn)苦，不過(guò)只有經(jīng)歷過(guò)波折，才可以見(jiàn)到燦爛的彩虹。

　　我的童年作文 篇2

　　這是一個(gè)由三個(gè)故事組成的，展示19世紀末俄國社會(huì )生活的風(fēng)貌，這是一本既有深刻的教育意義，又有巨大的藝術(shù)魅力的優(yōu)秀作品。

　　這部長(cháng)篇自傳體小說(shuō)中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線(xiàn)，塑造出努力探索生活的意義，尋找新的生活道路，內心充滿(mǎn)了激烈沖突的人物。 我感觸最深刻的故事是(在人間）描述的是阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)間為了生活，他與外祖母摘野果出去賣(mài)來(lái)糊口，當過(guò)繪圖師的學(xué)徒，在船上當過(guò)洗碗工，當過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，可是我們呢，現在是生在福中不知福。阿廖沙與社會(huì )底層形形色色的人們打交道，他平時(shí)大量閱讀書(shū)籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的`視野，他決心＂要做一個(gè)堅強的人，不要為環(huán)境所屈服＂。他懷著(zhù)這樣的決定信念，離開(kāi)了家鄉。

　　讀到這里，我明白了，＂我們也要做一個(gè)堅強的人，不要為富裕的環(huán)境而所迷惑＂！

　　我的童年作文 篇3

　　書(shū)，是我在童年時(shí)期最好伙伴，寫(xiě)書(shū)的那些人變成了我最仰慕的人了。

　　我最喜歡的作家：沈石溪，動(dòng)物小說(shuō)大王讀他的故事時(shí)，每每有很多教育意義。殷健靈，她的故事往往是有關(guān)成長(cháng)的，我認為她就是我的知心姐姐。曹文軒，他是一名兒童，文學(xué)作家，作品很吸引人。楊紅櫻《小貓日記》《淘氣包馬小跳》等，給我留下了深刻的印象。老舍先生是我的啟蒙人，他讓我發(fā)現書(shū)的.文字的獨特的魅力，讓我愛(ài)上書(shū)……

　　童年，一定讓所有人都覺(jué)得渴望，值得回憶的美好時(shí)光，我們只有一次童年短暫的童年，抓住它，時(shí)光的小尾巴，別嫌棄，童年那天真的想法。陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，趁著(zhù)短暫的童年還遺留著(zhù)一條小尾巴，讓我們珍惜這段美好的旅途，因為我們即將到達這一場(chǎng)的終點(diǎn)站……

　　我的童年作文 篇4

　　童年是什么？

　　是在弄堂里快樂(lè )地嬉戲，是聽(tīng)伊索寓言的機智有趣。是在媽媽的懷里看滿(mǎn)天的繁星，是認真地聆聽(tīng)西游記的蹄聲、水滸傳的吆喝、三國演義的吶喊、紅樓夢(mèng)的詠嘆。童年里的`我們是在小小頑童的嬉戲間，不經(jīng)意間敲開(kāi)了一扇扇知識的大門(mén)。開(kāi)始咿咿呀呀地背“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”細品“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蓖�年，我的幻想是臨著(zhù)書(shū)窗，托著(zhù)下巴，幻想飛向月亮，幻想潛入地下，幻想著(zhù)和花草樹(shù)木對話(huà)，幻想著(zhù)同游魚(yú)蟲(chóng)草交談，小腦蛋里充滿(mǎn)著(zhù)奇思妙想。童年的夢(mèng)想是拍著(zhù)胸脯說(shuō)將來(lái)要當老師、科學(xué)家的神氣，是對成為大人的美好愿望，小小的頑童不知不覺(jué)中，插上了現象的翅膀。我長(cháng)大了可童年一去不還了�，F在是想著(zhù)不小心摔跤的哭聲，是打一針就可的脆弱。但現在，改變了心中是“有淚不輕彈”的堅毅，把掛在臉上的淚水換成了堅強。童年——就是小小的頑童臉上堅毅的表情。

　　童年……

　　我的童年作文 篇5

　　童年的時(shí)候，我們這些孩子最大的快樂(lè )就是玩捉迷藏。

　　有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏，我們先比石頭、砂鍋、水，分出勝負來(lái)做底，我輸得比較慘，所以我來(lái)當底，我面對著(zhù)墻壁，從一數到一百，他們也找好了藏身之處，我就去找他們，但是他們太聰明了，我到東面，他們就到西面，我到西面，他們就到了東面，弄得我跑來(lái)跑去，滿(mǎn)頭大汗。但是我也不甘示弱想辦法，我怕他們把手摸到墻壁上喊“哇哇，（意思是停止游戲，他們重新來(lái)藏）”所以我就在墻角處等他們自投落網(wǎng)，他們也在另一個(gè)墻角處看見(jiàn)我在剛開(kāi)始數數的'地方，然后他們又把頭縮回來(lái)好像在說(shuō)這什么，突然有一個(gè)人從草坪上跑了過(guò)來(lái)，我一看心想：終于有一個(gè)人要自投落網(wǎng)了，可是他每跑一下都要左右兩邊看一下，這樣我根本沒(méi)有機會(huì )抓他，我又想了一個(gè)辦法，我去了另外一個(gè)墻角，這個(gè)墻角離我剛開(kāi)始數數的地方很近，他跑到離數數地方還有幾米的時(shí)候，我就馬上跑過(guò)去，真是功夫不負有心人，我最后把他們都找出來(lái)了。

　　這就是我的童年，給我留下了許多快樂(lè )的回憶。

　　我的童年作文 篇6

　　我們的童年燦爛無(wú)比，我們的童年都是用快樂(lè )編制成的。我們比那些在受苦受難的兒童幸福極了。但卻不如他們好學(xué)！小蘿樸頭宋振中在陰暗的牢房里，飽食了人間的酸、甜、苦、辣。但他依然沒(méi)有放棄學(xué)習。他九歲那年，他的老師黃伯伯送他一支筆、幾張紙，他高興極了想到這里，我就自嘆不如，我們有那么好的老師教。上課不愁沒(méi)紙筆，但我們卻身在福中不知福啊——鉛筆還剩一大半就扔了，橡皮用刀切著(zhù)玩，想想真是太不應該了。宋振中從小就知道要好好學(xué)習知識，將來(lái)才能為國家，為人民出一份力�？上�，他只活了九歲半就被毫無(wú)人性的國民黨殺害了。

　　如今令人傷心的'事情早一變成現實(shí)，當五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的心情怎能不激動(dòng)呢？宋振中，你那自強不息的的精神永遠激勵我前進(jìn)！

　　我的童年作文 篇7

　　“唉，多么可憐的小女孩��！”自從我學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這課后，我的眼前就不斷浮現出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

　　課文講了在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳的賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。小女孩太冷了，就擦燃了火柴，在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，但這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就不能實(shí)現。

　　和小女孩相比，我是多么幸福��！我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味、寒冷是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的.飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學(xué)習、玩耍�？蛇@一切，可能小女孩連想都不敢想。

　　同樣是童年，為什么小女孩卻得不到幸福呢？現在世界上還有許多像小女孩這樣受苦的兒童，他們沒(méi)有吃的，也沒(méi)有穿的，沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。

　　我們應該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強。不要再讓我們看見(jiàn)像賣(mài)火柴的小女孩這樣遭遇的孩子了。讓我們共同努力吧！

　　我的童年作文 篇8

　　童年里一個(gè)五味瓶，瓶里有我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們多姿多彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是

　　記得在上二年級放寒假的時(shí)候，我一個(gè)人坐沙發(fā)上看電視，看到電視里那些貴妃穿著(zhù)美麗的`衣服，一副優(yōu)雅的樣子，我羨慕極了。我的腦子里頓時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我也要來(lái)美一次。剛好只有我一個(gè)人在家，我迅速地走進(jìn)房間，從衣柜里拿出了一條粉色花朵圖案床單披在身上并用夾子夾緊，再把圓珠筆的筆套套在小拇指上，最后把毛巾搭在手腕上。喝水的時(shí)候捂著(zhù)杯子，細細品嘗，中途我還笑場(chǎng)了呢！我走到鏡子前照鏡子，覺(jué)得很美。然后，我就坐在客廳的凳子上，學(xué)著(zhù)古代貴妃的模樣說(shuō)話(huà)，有時(shí)候還念念古詩(shī)，就像自己真的是個(gè)貴妃似的。當時(shí)我可以用八個(gè)字來(lái)形容沉迷其中，無(wú)法自拔。就這樣，我演完了這場(chǎng)自導自演的的戲。在爸爸媽媽回家前我又恢復了原樣，爸爸媽媽一直不知道這件事�；厥淄�事，我覺(jué)得好笑了。大概是因為長(cháng)大了，我再也不會(huì )像以前那樣做了。

　　這就是我的童年，傻事趣事一籮筐。也正是這些趣事，才組成了我豐富的多彩的童年，雖然現在我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )像以前那么幼稚，但我相信這段記憶一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。

　　我的童年作文 篇9

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現，一場(chǎng)爭執，看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。

　　在我的童年生活里有許多故事讓我流連忘返，比如說(shuō)：第一次去摘臍橙、學(xué)溜冰、釣魚(yú)等，但最讓我難忘的是去摘臍橙。

　　有一天，爸爸對我說(shuō)：“君君，不如明天你放假，我們去摘臍橙好不好�！蔽腋吲d的喊道：“太棒了，我還從沒(méi)去摘過(guò)臍橙呢�！钡诙�天，我們來(lái)到果園，從遠處就能聞到淡淡的清香。

　　我們準備開(kāi)始摘臍橙了，我拿起籃子和剪刀就開(kāi)始剪，爸爸突然走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“君君別急，我們來(lái)一場(chǎng)摘臍橙比賽好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸數到三我們就摘，我看到一個(gè)又大又多汁的臍橙我就開(kāi)始摘，最后，我贏(yíng)了比賽。

　　我們提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的`臍橙，依依不舍的回家了。

　　童年，就像串糖葫蘆，串著(zhù)我的童年。

　　我的童年作文 篇10

　　我是一個(gè)活潑的女孩，我的同學(xué)經(jīng)常叫我雯雯——我叫劉靜雯，呵呵呵，我的童年很美好，也很愉快。

　　有一次，媽媽叫我去買(mǎi)雞蛋，我拿著(zhù)20元，高高興興的走在路上，走著(zhù)走著(zhù)就看見(jiàn)了一只受傷的小貓。我連忙跑了上去，把受傷的小貓抱在懷里，一邊晃著(zhù)，一邊說(shuō)小貓小貓你的傷會(huì )好的，不要害怕�！鞍パ�！忘了媽媽交代我的事。那這個(gè)小貓怎么辦��！哎！只好送到同學(xué)家養著(zhù)了�！蔽冶е�(zhù)受傷的小貓，來(lái)到了同學(xué)家，把它交給了我的好朋友。

　　我跑到了超市，買(mǎi)了20元的'雞蛋就回家了，在回家的路上，我一邊想小貓會(huì )不會(huì )有事呢？一邊走著(zhù)路�！鞍パ�！我突然被一個(gè)石子絆倒了。我連聲大哭，哼哼哼！”雞蛋全碎了，回到家還被媽媽罵了一頓。

　　這就是我的童年。

　　我的童年作文 篇11

　　秋天，煩人的蟬聲漸漸地走了，代替它的是小蛐蛐兒們。落葉剛剛落地，小蛐蛐兒就來(lái)了，一場(chǎng)斗蛐蛐大賽也要來(lái)了。

　　我喜歡蛐蛐結實(shí)的肌肉。這使它們打起架來(lái)可猛了，一斗就有弱小的敗退。蛐蛐生來(lái)就有爭強好勝的性格。

　　人們發(fā)現了蛐蛐爭強好勝的性格，便愛(ài)玩斗蛐蛐比賽。有一年秋天，我帶著(zhù)費了九牛二虎之力捉來(lái)的'一只上等蛐蛐，放在有小孔的瓶子里，去和伙伴們在公園里比賽。我的對手是一只中等蛐蛐，但我的蛐蛐滿(mǎn)地跑，任憑敵人來(lái)追，這讓我看在眼里，急在心里。突然。我的蛐蛐一沖一挑，把敵人“秒殺”了。我真開(kāi)心，手舞足蹈。后來(lái)，我的蛐蛐過(guò)五關(guān)斬六將。我用木棍一挑它，它便把敵人踢飛。最后，一決勝負，我要與它合力打敗敵人。我用細草挑它身體，它先在空中調整方向，再用頭猛烈撞擊敵人，敵人連翻了三個(gè)圈，頭昏腦脹。哈，我讓它再翻兩個(gè)圈，我就贏(yíng)了！我又一挑，蛐蛐像閃電般撞向敵人——我贏(yíng)了！

　　每年秋天，蛐蛐一叫，我心里“童年和蛐蛐玩過(guò)”就慢慢地自然浮現。

　　我的童年作文 篇12

　　在我7歲那年，媽媽帶我去鄉下姥姥家玩，我走進(jìn)姥姥家的院里，看見(jiàn)小雞正在吃食，于是我突發(fā)奇想，“釣雞玩”。

　　于是我找來(lái)繩子和帶鉤的桿子，把他們系在一起。又進(jìn)家拿了一些米來(lái)灑在地下。我像釣魚(yú)似的，在哪里靜靜的等待著(zhù)小雞的上鉤，可是等了好久，費了九牛二虎之力也沒(méi)有一個(gè)小雞上鉤，我急得快要哭了。

　　這時(shí)姥姥走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)“傻孩子”怎真么能釣到雞呢？雞不像魚(yú)，他呀用篩子扣，于是姥姥給我找來(lái)篩子木棍和繩子，把小米放在篩子下面。這時(shí)所有的小雞都爭先恐后得來(lái)到篩子下面吃米，我這時(shí)輕輕的一拉篩子所有的'小雞全被扣住了�？吹阶约旱氖斋@我高興的跳起來(lái)。

　　至今我丟這件事還記憶猶新，你們有沒(méi)有童年的趣事呀？大家也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　我的童年作文 篇13

　　當我過(guò)完第12個(gè)生日之后，就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的少年了。不過(guò)也經(jīng)�；叵肫鹜�年的我，童年的我是一個(gè)什么樣的人呢？

　　童年的我是一個(gè)頑皮的人，五歲那年，我經(jīng)常把家里的花盆當成皮球往地面上摔，害得媽媽三天兩頭換一次。我還經(jīng)常在公共場(chǎng)合脫掉衣服往前沖，結果周?chē)�的人全都在笑我。而且我特別會(huì )捉弄人，記得有一次，我和爸爸在玩游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，爸爸累了，便躺下休息。我背過(guò)身子，捂著(zhù)鼻子。裝作鼻子流血的樣子。爸爸看見(jiàn)了，便不再休息。飛快的從床上跳下來(lái)，準備來(lái)看我鼻子怎么樣。結果他剛靠近我，我就以迅雷的速度把爸爸的頭摁進(jìn)面缸里了，弄得他臉白的像小丑。我又以迅雷的速度跑掉了，躲在門(mén)外大笑。

　　童年的我，又是一個(gè)自私的人。我不準任何人來(lái)碰我的東西，我也不想和別人分享，誰(shuí)要敢碰，我可跟他沒(méi)完。有時(shí)甚至會(huì )導致對方受傷。有一次，鄰居小妹妹來(lái)拿我的'玩具玩，我看見(jiàn)了，心里感到十分不滿(mǎn)，便趁小妹妹不注意的時(shí)候，抓傷了她的臉。小妹妹哭得好傷心，可我并沒(méi)有去哄她，而是在小聲的罵她。罵完就跑了，搞得她以后一見(jiàn)我就躲。

　　這就是童年的我，一個(gè)頑皮而又自私的我。是不是很好笑？

　　我的童年作文 篇14

　　我的童年分為兩個(gè)部分，一個(gè)是上學(xué)前，一個(gè)是上學(xué)后。上學(xué)前的那段日子是一段美好的時(shí)光。

　　三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉村生活。每天早上起來(lái)干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進(jìn)食盒子，拿著(zhù)放進(jìn)雞柵欄里。中午時(shí)分，雞“咯咯咯”地叫喚著(zhù)，好像在說(shuō)：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)去收雞蛋。夕陽(yáng)西下，爺爺奶奶帶著(zhù)我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……

　　這段美好的鄉村時(shí)光是短暫的`，轉眼就過(guò)去了。到了上學(xué)的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開(kāi)始了我的城市生活。

　　來(lái)到新的住所，面對新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著(zhù)嚷著(zhù)被媽媽送進(jìn)幼兒園，習慣了農村生活的我，像被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。

　　上了小學(xué)后，我的數學(xué)老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數學(xué)變得有趣起來(lái)，每天回家寫(xiě)完作業(yè)后，我還會(huì )和爸爸一起討論奧數題。

　　我的童年像一列火車(chē)在慢慢地前行，往后會(huì )有更美的風(fēng)景。

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